實用的活動策劃(集合8篇)
活動策劃 篇1
以“迎七一，展警威，大練兵，強素質”為主題，將全警大練兵、隊伍正規化建設與警察公共關系建設三者有機結合，以警察公共關系活動的形式向轄區廣大群眾作警務實戰技能演練匯報表演，進一步深入推動大練兵活動，在推動分局大練兵活動的同時，使隊伍正規化建設與警察公共關系建設亦與之齊頭并進，實現三者相輔相成，互促互進，良性循環。
一、活動名稱：
“迎七一，展警威，大練兵，強素質”警務實戰技能演練匯報；暨“您心目中的好民警”警民互動活動。
二、活動內容與時間安排：
（一）活動前準備：（6月14日至6月23日）
1、設計《“您心目中的好民警”調查問卷》，廣泛征集轄區群眾對豐澤全警大練兵活動的意見和建議。同時，設立“大練兵信箱”、“大練兵”，群眾和民警們對大練兵活動有何意見或建議，均可通過“信箱”或“”通過分局大練兵辦公室向分局領導反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報收到的意見建議數量和內容，增強了民警投身大練兵活動的主動性和自覺性，以及群眾對大練兵活動的關注程度和理解程度，并由此廣開言路，實現警民良性互動。（6月14日至6月18日）
2、召開與主要媒體記者和分局勤政廉政監督員的通聯通報座談會，啟動豐澤警方全警大練兵活動方案。（6月15日）
3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經驗匯報專題vcd片。（6月12日至6月）
4、以小教官為主體，挑選民警進行為期10天的.警務實戰技能強化訓練。（6月14日至6月23日）
（二）活動實施：（6月25日，星期天）
1、活動現場布置
（1）選址：泉州豐澤商城廣場
（2）相關標語橫幅：
主題長幅標語：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務實戰技能演練匯報暨“您心目中的好民警”警民互動活動
其他標語：大練兵強素質，正規化樹形象。
心向大練兵，情系民安寧。
苦練過硬功夫，爭當行家里手。
大練兵，煉真金，強素質，保安寧。
練出士氣、練出氣勢、練出戰斗力，練出新局面、練出大發展。
以練兵鍛煉隊伍，以練兵激發戰斗力。
為練精兵大練兵，練就精兵保平安。
錘煉“鐵拳”打擊犯罪，磨利“尖刀”護平安。
向教育要素質，向訓練要戰斗力。
鑄一流的警隊，保一方平安，讓人民滿意。
以實際行動和優異成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
（3）播放分局制作的《心向大練兵，情系民安寧》經驗匯報專題vcd片。
（4）警民互動長席（用桌子半弧形排開）。
（5）警務實戰技能演練匯報表演場地用地毯鋪好
2、活動步驟：
（1）主持人介紹活動主旨和主要內容，宣布活動開始。
（2）在《人民警察之歌》歌聲中，全體民警有序進場，列隊集合，實施誓師練兵儀式。
（3）舉行“閱警式”。通過“閱警式”向轄區人民力表有能力打造“平安豐澤”的信心和決心，展示分局的文明之師、威武之師。用民警標準的隊列動作及嚴格的警容、警紀、警風給整個會操場面增添了一道亮麗的風景。
（4）開展“大練兵”啟動儀式暨警務實戰技能演練匯報表演。
（5）30分鐘的實戰演練在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌聲中結束。
（6）現場宣布《“您心目中的好民警”調查問卷》征集的意見和建議及其采納情況，并歡迎現場群眾就公安大練兵、隊伍正規化和警察公共關系建設等方面提出意見和建議。
（7）領導講話。謝幕。在《人民警察之歌》的歌聲中結束這個活動。
活動策劃 篇2
幼兒園小班語言活動：好餓的小蛇
設計意圖：
經過改編的故事《好餓的小蛇》簡單、生動，反復出現的擬聲詞充滿趣味，形象地表現了小蛇滑稽、貪吃的特點。在教學活動中，我們引導幼兒用他們能夠理解的方式去感受小蛇的滑稽，體驗小蛇的貪吃，并支持幼兒用簡短的句子去描述自己觀察到的內容，表述自己的猜測與想象，使他們體驗到閱讀的快樂。
目標：
1．初步理解故事內容，感受故事幽默、滑稽的風格。
2．學習用恰當的語言描述物體的顏色與形狀，樂意表述自己的猜測與想象。
準備：多媒體課件(FLASH、PPT)，音樂磁帶，錄音機。
過程：
一、產生興趣
1．直接導入，引起興趣。
師：今天我們來聽一個好聽的故事，名字叫《好餓的小蛇》。
2．引導幼兒觀看PPT首頁圖片。
師：這條小蛇長得怎么樣?
師：看一看，小蛇在什么地方?(引導幼兒觀察小蛇背后的小樹林。)
師：猜一猜，在小樹林里，小蛇會干什么呢?
二、欣賞PPT課件，理解故事內容，感受故事幽默、滑稽的風格
1．觀察PPT圖片1～2。
①出示PPT圖片1。
師：小蛇怎么變成這個樣子了?小蛇可能吃了什么東西呀?
師：小蛇到底有沒有吃蘋果呢?我們一起來看一看。
②出示PPT圖片2。
師：這是什么水果呀?你是怎么看出來的?師：這個圓圓的、紅紅的，頭上還有一個柄的水果真的是蘋果。你們喜歡吃蘋果嗎?
師：蘋果的味道怎么樣?(師幼一起歸納：蘋果紅紅的、圓圓的，吃起來甜甜的、脆脆的。)
③請幼兒模仿小蛇吃蘋果的動作。
師：“好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發現了一個圓圓的蘋果，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇吃蘋果的時候說了什么?我們一起學一學。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動作。)
師：蘋果圓圓的，小蛇吃蘋果的時候，嘴巴也要張得圓圓的，這樣才能把蘋果吞進肚子里。我們也來學著吃蘋果好嗎?
師：瞧，扭來扭去的小蛇現在變成什么蛇了呀?
師：扭來扭去的小蛇變成了一條蘋果蛇，多好玩呀!
2．觀察PPT圖片3-4。
①出示PPT圖片3。
師：第二天，好餓的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇變成什么樣了?它吃了什么呢?
師：你怎么知道小蛇吃了香蕉?
②出示PPT圖片4。
師：小蛇吃了香蕉，你們猜對了!
師：香蕉是什么樣子的?(黃黃的、彎彎的、像月亮一樣的。)
師：香蕉的味道是怎么樣的?(師幼歸納：香蕉是黃黃的、像月亮一樣彎彎的，吃起來甜甜的、軟軟的。)
③請幼兒模仿小蛇吃香蕉的動作。
師：“第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發現了一根黃色的香蕉，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇在吃香蕉的時候說了什么話?我們一起來學一學。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動作。教師提示：香蕉長長的、彎彎的，很難吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴張得圓圓的，慢慢地把香蕉吃進肚子里。)
師：瞧，小蛇變成什么蛇了?
師：扭來扭去的小蛇這回變成了一條香蕉蛇，真有趣!
3．觀察PPT圖片5～6。
①出示PPT圖片5。
師：第三天，好餓的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，這次小蛇變成什么樣了?
師：猜猜小蛇到底吃了什么東西，才會變得這么奇怪。
師：小蛇到底吃了菠蘿還是白菜呢?我們一起來看一看。
②出示PPT圖片6。
師：你看到小蛇吃的是什么?
師：菠蘿是什么樣子的?
師：菠蘿的味道是怎么樣的?(師幼歸納：菠蘿是黃黃的，摸上去刺剌的，吃起來酸酸甜甜的`。)
③請幼兒模仿小蛇吃菠蘿的動作。
師：“第三天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發現了一個帶刺的菠蘿，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：我們來學小蛇的樣子一起吃菠蘿吧。因為菠蘿身上有刺，小蛇吃菠蘿的時候嘴巴要張得很大，“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把整個大菠蘿一口吞到肚子里。
師：瞧!這次小蛇變成什么蛇了?
1．觀察PPT圖片7～8。
①出示PPT圖片7。師：第四天，好餓的小蛇又出去散步了。瞧!這次小蛇變得更滑稽了。誰來猜一猜，這次小蛇到底吃了什么東西呀?
師：想一想，拎起來一串一串的，吃起來一顆一顆的，可能是什么?
②出示PPT圖片8。
師：瞧!小蛇吃了什么?
師：葡萄是什么味道的?(師幼歸納：有的葡萄是紫的，有的葡萄是綠的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
③請幼兒模仿小蛇吃葡萄的動作。
師：“第四天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發現了一串紫紫的葡萄，‘啊嗚——咕嘟，啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇是怎么吃葡萄的?我們一起來學一學。(師幼一起模仿吃葡萄的樣子。)
師：現在小蛇變成什么蛇了?
2．觀察PPT圖片9～10。
① 出示PPT圖片9。師：小蛇怎么了?發生什么事情了?小蛇到底吃了什么?
師：找一找，小蛇的頭在哪里，尾巴在哪里呢?
師：小蛇怎么會變成樹的呢?
② 示PPT圖片10。
師：小蛇真調皮，它是怎么把樹吃下去的呢?
師：原來小蛇是先爬上樹，接著把身體倒過來，頭朝下，然后張大嘴巴，“啊嗚”一口，把樹吃下去的。你覺得這是一條怎樣的小蛇?
師：這是一條好餓好餓的小蛇，而且很貪吃，什么東西都要吃。
③ 幼兒模仿小蛇吃樹的動作。
師：“第五天，好餓的小蛇扭來扭去又在散步，這回它發現了一棵結滿果子的樹。它扭來扭去爬上樹，倒轉身，然后張開大嘴巴，‘啊……嗚，咕嘟’，把整棵樹吞了下去，變成了一棵奇怪的小蛇樹。”(引導幼兒站起來，低下頭，張大嘴巴<表示小蛇從上往下吞樹>，然后啟發幼兒低著頭，把小手往后擺，像孔雀尾巴一樣張開來以表示樹杈。最后一起說：“啊……嗚，咕嘟!啊，吃得真飽啊!”)
三、欣賞動畫故事，體會故事滑稽、幽默的風格
1．邊播放動畫故事，邊配合講述，引導幼兒一起說一說故事中的某些句子。
師：哎呀!小蛇吃得好飽啊!來，摸摸小肚子，幫助小肚子消化消化，休息一下吧!
師：現在大家一起來看動畫片《好餓的小蛇》，你們可以學學小蛇“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把好吃的東西都吞到肚子里，好嗎?
2．幫助幼兒進一步體會故事滑稽、幽默的風格。
師：故事里的小蛇很貪吃，看見什么就吃什么。真好玩!
師：你覺得這個故事里面還有什么地方很有趣?(教師簡單小結：好餓的小蛇看見什么就吃什么，吃了什么形狀的東西，肚子就會變成什么形狀。真好玩，真有趣。)
四、結束
1．簡單小結活動情況，鼓勵幼兒把故事講給家里人聽。
2．帶領幼兒在歡快的音樂聲中模仿小蛇的各種動作。
活動策劃 篇3
為了提高大學生適應社會的能力，豐富其課余生活，營造良好的學術氣氛，推進校園文學的健康發展，為了培養同學們的焦急藝術，使讀書協會隊伍不斷壯大。貴州師范大學讀書協會在社團聯合會、圖書館的`領導下，響應團委的號召，決定在本學期招收一批有實力的新會員。具體安排如下：
一、活動主題
熱愛魯東大學，加入讀書協會。
磨練堅強意志，培養多面能手。
二、活動時間
20xx年9月20日至22日
三、活動地點
魯東大學眼鏡湖畔
四、活動組織者
魯東大學讀書協會
五、活動主要負責人:吳月昊
六、活動先期準備
為保持協會強勁的發展勢頭，保持協會各項能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前一個星期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協會各項職務進行仔細考察，空出個別關鍵職位，由會員競爭上崗，對協會整體進行整頓。在一線人員忙碌的同時，后勤人員也要隨時聽候調令，力保“招新”工作順利開展。
七、活動內容
1、 刊版制作
刊板由協會簡介、宗旨、特色、讀協精英薈萃等各具特色、富有創新的內容組成，讓新同學通過展板便可對讀書協會有一定的認識和了解。
2、 橫幅制作
活動期間，為了引起同學們的注意，我們將制作一條具有讀書協會風格的橫幅。
3、新會員入會
這是一個比較煩瑣的過程，我們將根據會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案等。具體內容將比以往更詳細、清楚，對每個會員的特長做到了如指掌，以便于以后開展活動。
5、萬人簽名橫幅展
對于每一個環節，我們都有詳細的分工：
Ａ、刊板（包括抬展板、桌椅及活動地點的布置）
負責人：宣傳部、編輯部、組織部
Ｂ、資料保管、分發宣傳品
負責人：秘書處
Ｃ、登記會員表及檔案建立
負責人：讀者服務部
Ｄ、會費收繳:外聯部
Ｅ、現場秩序的維持
負責人：組織部
八、具體任務安排
1、 會長負責統籌全局工作及安排并策劃具體事務。
期間協會各部配合完成所有“招新”工作。
2、 秘書處負責一切后勤工作。
具體包括報名點的布置、管理協會活動時所有公共財務，并紀錄在案。
3、 活動期間理事會成員實行輪班制，保證報名點全天候都有服務人員。
九、活動要求
工作人員代表協會，必須熱情真誠、勇于創新、踏實認真、做出表率。
十、活動材料：
1、宣傳海報3~5張，表格5張，宣傳單300張
2.氣球300個
十一、經費預算：總費用預計200元
活動策劃 篇4
一.活動背景和意義:
新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳x年物業費提供良好的奠定基礎。
主辦單位:物業服務有限公司
承辦單位:區藝境
區藝境客服部
協辦單位:建設銀行支行
二.活動時間:
x年2月4日
三.活動地點:
藝境307門崗大門
四.面向對象:
藝境小區全體業主
五.活動要求:
活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。
六.活動流程:
1、x年1月中旬張貼建設銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。
2、x.1.15-x.1.31之間準備x.2.4日要發放的春聯:購買寫對聯的'紅紙300份，然后由藝境小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。
3、x.2.1-x.2.3準備活動當日需要的物品:桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。
4、x.2.4迎春節送春聯活動執行:上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯并登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行支行工作人員進行辦卡事宜。
七.工作人員安排:
活動負責人:x
宣傳報道:x，負責現場拍攝
信息記錄:x，春聯發放及信息登記現場管理:x，現場用具擺放及秩序維護
八.活動總結:
辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：
——尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲！
二、活動時間：
20xx年3月29日至20xx年4月1日
三、活動地點：
XX連鎖店總店
四、活動內容概述：
1、愚人節前三天起，每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的顧客都可以抽取一個印有：“華美都”、“愚人節快樂”及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。
2、每兩個半圓一個相同的號碼，相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。
3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人，找到的人將有機會參加愚人節走魔棋驚險刺激的活動。
4、活動將是由兩個數字相同的人一起參加配合的。
5、由主持人現場抽出號碼，抽到幾，拿有這個號碼的兩個人就可以現場參加走魔棋活動。（抽出具體人數由現場主持人隨情況而定）
6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成，每過一關都將會獲得者得一份獎品，過關越多獎品最多，走到最后的將會獲得的獎勵。
7、做一個如籃球大的三面體，三面各有“1、2、3”三個數字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數字是多少就走幾步，完成相對的那一道題。（如開始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數字是3，第一步就完成第三關的題目，不需要完成一、二關的題了，如果完成了，就再投，投了個2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數第三道題開始將不再投數字，最后四題每對參與者都必須完成。）
8、活動中還將有一個臨時搭檔獎，和一個特別鼓勵獎，將分別發給配合的.一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的的一對搭檔，還有一個貢獻獎，獎勵給華美都公司出了最多的意見的參與者。最后抽出一個的獎，幸運愚人獎（此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出）。
9、活動中沒有被抽到的，但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都可以領得現金代用卷，拿兩個數字相同的半圓領取一份。
小學生愚人節活動策劃5
活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人
活動時間地點：
地點待定：
活動內容：
1、小游戲：（20分鐘）
2、節目表演：（10分鐘）
3、評選晚會化妝獎（男女），最差化妝獎（男女）。（20分鐘）
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。
4、小游戲（或節目）（20分鐘）
5、評選晚會人氣獎（男女）（10分鐘）
6、評選晚會色的色狼獎（10分鐘）
7、小游戲（10分鐘）
8、節目（10分鐘）
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎（20分鐘）
10、領導講話（5分鐘）
11、晚會結束。
參加活動需知：
1、參加活動人員，必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動人員，必需聽從組織者安排。
3、參加活動人員，需準備小節目。
本次活動，不會進行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報名參加！
活動策劃 篇6
一、活動主題：
大學生科技協會會員聯誼會
二、活動背景：
在平安夜、圣誕節、元旦節來臨之際，特意舉辦此次交流大會，希望給大學生科技協會各個成員帶來節日的歡樂與祝福。
三、活動目的：
大學生科技協會是我們的一個大家庭，讓來自五湖四海的我們有了一個棲身之地。在佳節來臨之際，協會各個成員歡聚一堂，能感受到家的溫暖與和諧，能很好地促進協會里各個干部和干事的友好交流，增進大家的友誼，以便今后工作的開展。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期天）19：00
五、活動地點：
一教（待定）
六、活動對象：
大學生科技協會全體成員（新老校）
七、活動流程策劃：
（一）參加活動的人員到簽到處簽名，并就坐。每個人按照自己的座位號進行就坐。
（二）主席講話。
（三）播放ppt，介紹科協最新的成果。
（四）活動進行流程：
1、活動進行第一項：
你比我猜：此游戲分為兩人一組，其中一人看到卡片上的詞語后，只能用聲音模仿來提示另一人。猜中的`詞語最少的一組接受懲罰。猜中的詞語最多的一組接受獎勵。由主持人講解比賽規則，工作人員進行計時，參賽人員為團體參賽。
2、活動進行第二項：
老師團、協會各部門各分會進行才藝表演。現場決出最佳節目，進行獎勵，并決出最抱歉節目，進行現場懲罰。
3、活動進行第三項：
判斷真假：在五個杯子中分別倒入可樂和醋，由五個人喝下，并表演，讓觀眾猜誰真正喝下的是醋。猜錯者受懲罰。（此游戲進行三輪）
4、活動進行第四項：
猜數字：由一個人寫下一個數字，規定一個范圍，然后其他人輪流猜數字，范圍將逐漸縮小，最后猜中數字者將接受懲罰。
5、活動進行第五項：
幸運抽獎：由老師分別抽出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，發放今晚的紅包10元、8元、5元。
八、活動結束。（老師給予點評）
九、活動前期安排：
（一）準備簽到本。
（二）提前通知主席準備演講。
（三）提前制作ppt。
（四）準備各個游戲環節所需的道具。
（五）提前通知老師團隊、各個部門及分會進行才藝比拼環節的準備。
十、經費預算：
蘋果：35元*3=105元
香蕉：2.5元*30=75元
瓜子：11元*8=80元
花生：10元*8=80元
糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元
汽水：35元*2=70元
話費補助：10元*25=250元
其它包裝盒紅包：40元
總計：900元。
活動策劃 篇7
一、比賽的目的與意義：為了展現大學生青春風采，增強各宿舍的交流，展現個宿舍的宿舍文化，同時增強同學之間的友誼，調動同學的'積極性，豐富同學們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。
二、 比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責任和使命
四、比賽地點：教學樓2A206
五、參賽人員：
09電信本(2)16個宿舍
六、主持人：XX
七、比賽前策劃籌備活動
1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當天海報可貼在比賽的教室門前。(XX)
2、地要想輔導員申請一個大教室，配置有一個麥克風一個小蜜蜂還有講臺的對講機一個。
3、知各個宿舍關于比賽的內容，要求各個宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發給文娛委員(XX)。
4、各宿舍派個代表參加評選投票。
八、活動內容：
1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序將在11月1號上信號與系統課前各舍長抽簽決定。
2、每個宿舍準備兩首歌，第一輪進行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。
4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規則同上一輪。
5、注意：在這周內必須把要演唱的歌名報給XX，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：XX。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發給XX。
九、獎品：
XX
活動策劃 篇8
一、活動名稱：唐詩游園活動
二、活動背景：
在各種現代文化發展的同時，中國各地興起了一輪“傳統文化熱”的潮流。中國的優秀傳統民族文化也隨之受到更多人的喜愛和欣賞，與此同時更大范圍的繼承和發揚中國傳統文化也是全體中華兒女的責任和義務。而作為大學生，我們更應該為此獻出自己的一份力量，全心致力于發揚中國傳統文化。中國的傳統文化博大精深，詩歌在其中占有舉足輕重的地位，而唐詩正是詩歌中的精華部分。所以我們希望通過舉行一個唐詩游園活動來促進優秀傳統文化的'廣泛傳播，增強廣大學生對它的更進一步了解，擴大他們唐詩文化知識的含量。
三、活動目的：
1、推動唐詩文化的廣泛傳播，發揚中國優秀傳統文化。
2、增進大學生對唐詩文化知識的了解和認識，提高其古代文化知識修養。
3、為促進大學生之間的相互交流提供一個有效的平臺。
4、豐富大學生的課余文化生活。
四、活動時間 :
五、活動地點：北區樟樹林。
六、主辦單位：西南大學社團聯合會。
七、策劃承辦單位：西南大學桃園文學社。
八、活動對象：西南大學全體學生。
九、活動流程：
1、宣傳部、活動部、辦公室必須提前一個小時到場，宣傳部負責發放傳單，辦公室負責社員簽到工作，活動不負責會場整理和秩序維護的工作。
2、調研部負責現場發放問卷。
3、主持人致活動開幕辭及歡迎辭。
4、游園活動開始，其中包括賞詩、有獎問答、描寫唐詩、仿寫唐詩等四個環節。
5、活動部維護現場秩序。
6、調研部收調查問卷。
7、主持人致感謝辭。
8、活動結束。
十、會后工作：
辦公室對此次活動進行總結，總結其優點和不足，以便下次改善，并且重視調研反饋信息。
十一、活動注意事項：
1、宣傳部要做好宣傳工作。
2、活動部要做好現場安全預防措施，以及維持現場秩序。
3、全體社員要注意自己的言行舉止，以樹立文學社的良好形象。
4、文學社的各個部門要各盡其職，同時也要相互配合，以保證活動的圓滿舉行。
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