活動策劃（經(jīng)典6篇）
活動策劃 篇1
各市場：
金豫科技成果轉(zhuǎn)化事業(yè)在全體金豫人的共同努力下，經(jīng)過長期的探索，開創(chuàng)了全新的運營模式“科技超市”，金豫人在付出艱辛和努力同時也收獲了成功和喜悅，值此20xx年新春佳節(jié)來臨之際，為感謝金豫人市場的大力支持和配合，同時也為了進一步實現(xiàn)“科技服務(wù)民生”的目標，進一步樹立品牌形象，特此安排各市場舉辦“金豫科技20xx新年茶話會”活動，新老客商歡聚一堂，共享“科技”新年的`快樂，共謀“科技超市”的前景發(fā)展，展望金豫科技成果轉(zhuǎn)化事業(yè)的美好明天！
活動要求：區(qū)域市場骨干按照公司通知積極籌備組織
活動時間：正月初六至正月初十（1月28日---2月1日）
活動內(nèi)容：新年團拜、科技超市20xx形勢展望、市場開拓計劃、目標制定、超市項目小型洽談會
活動地點：當?shù)乜萍汲�、原展銷中心或其他場所
活動舉辦細則：
1、舉辦茶話會的主題為“金豫科技——（區(qū)域）20xx新年茶話會”，舉辦活動需要懸掛此主題橫幅。
2、舉辦茶話會需安排水果、糖、瓜子等，時間不少于三小時。
3、各組織單位須現(xiàn)場拍照或攝像提供資料以備公司存檔。
4、文字材料直接交客服或電子材料傳至QQ：283078592
5、各組織單位務(wù)必于2月5日前向公司提供足以證明茶話會舉辦的“時間、地點、人數(shù)、內(nèi)容”的相關(guān)材料，全景照片不少于5張。
6、活動補助：按時提供相關(guān)資料，按照10元/人標準，最高補助600元，逾期不予補助。
特此通知！
活動策劃 篇2
一、活動總則
活動名稱：環(huán)測心理自助中心新生見面會
活動時間：XX年xx月xx日
活動地點：竹一活動室
活動主持：李信飛張晶
面向?qū)ο螅涵h(huán)測心理自助中心xx級干事
主辦單位：大學(xué)生健康教育中心
環(huán)測學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站
環(huán)測學(xué)院心理自助中心
活動目的：
1、加強12級干事的溝通與聯(lián)系，讓他們意識到已經(jīng)成為心理自助中心的一員并且充分感受到心理自助中心的愛與溫馨，為以后活動的順利開展打下基礎(chǔ)。
2、加強干事與部長和主任之間的交流，增強彼此間的熟悉，形成一種溫馨的氛圍。
二、活動準備
前期準備：
1、通知各部長新生見面會的時間地點以及一些活動的注意事項。
2、分配人員，提前布置活動現(xiàn)場。
所需物品：筆、小紙片、氣球、紙杯、水、成語（事先打印）、拼圖紙、冰紅茶
三、活動流程
1、主持人宣布見面會開始，依次由主任團及各部門出場并做自我介紹。
2、主持人先讓所有干事在小紙片上寫上懲罰措施，游戲環(huán)節(jié)的懲罰從中抽取。
3、主持人宣布游戲環(huán)節(jié)開始。
第一個游戲：拼圖分組
第二個游戲：記憶力大比拼
第三個游戲：蘿卜蹲
第四個游戲：唱歌陷阱
第五個游戲：猜詞接力
第六個游戲：喝水唱歌
游戲具體流程詳見附表
4、所有干事寫下對中心的祝福或是對未來的`期望，并貼到活動室的心愿墻上。
5、各個部門分開集合，內(nèi)部交流。
6、主持人宣布由中心主任進行總結(jié)，見面會結(jié)束。
四、經(jīng)費預(yù)算
物品個數(shù)單價（元）合計（元）
小紙片1×3.0=3.0
氣球20×0.5=10.0
紙杯2×0.5=1.0
水1×1.0=1.0
成語紙片5×0.1=0.5
拼圖紙7×0.1=0.7
冰紅茶2×2.5=5.0
共計21.2元
五、后期工作
1、所有部長留下打掃活動室。
2、安排人員寫發(fā)新聞和活動總結(jié)。
六、可行性分析
1、周三晚上大一新生沒有課，時間不沖突。
2、學(xué)院支持，也符合現(xiàn)實情況。
3、見面會上的游戲豐富有趣，能使見面會順利進行。
4、見面會花費不高，經(jīng)濟上允許。
附表
拼圖分組：事先準備七張照片，每張照片剪成六份，共四十二份，所有干事隨即抽取一張，然后進行拼圖，能拼成一張照片的干事分為一組。
記憶力大比拼：分好組后，組內(nèi)六人聚集一起互相介紹，要記住彼此的姓名、班級、家鄉(xiāng)及愛好，限時五分鐘。時間到后，由主持人隨機挑選兩組進行介紹，出現(xiàn)錯誤則接受懲罰，懲罰措施由事先寫好的紙片中抽出。
蘿卜蹲：由支持人隨機抽取一組進行游戲，游戲規(guī)則如下：組內(nèi)六人分別扮演小白兔、奧特曼、豬八戒、大猩猩、大臉貓、鴕鳥六種角色，由一人說“xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxx蹲”，并下蹲作出相應(yīng)角色動作，由下一人繼續(xù)完成上述動作但不能回傳給上一人，反應(yīng)遲鈍或犯規(guī)者接受懲罰。
唱歌陷阱：主持人事先寫好一個不能唱的數(shù)字，七組依次唱帶有數(shù)字的歌，所唱數(shù)字不為陷阱數(shù)字則下一組接著唱其他數(shù)字，直至一組唱出陷阱數(shù)字，則該組所唱歌者受罰，若無人唱歌，則該組所有成員受罰。主持人隨后更換陷阱數(shù)字，由受罰者下一組接著演唱，直至唱到下一個陷阱數(shù)字。懲罰措施為扎氣球。
猜詞接龍：六人站成一排，由主持人向第一人展示成語，然后由第一人面向第二人表演此成語，只能用肢體動作，不可說話。其余四人背向表演者。隨后依次表演傳遞下去，由最后一人猜出此成語。
喝水唱歌：主持人挑選一人頭帶耳機聽歌曲，然后嘴里含水哼唱所聽歌曲，水不可從嘴中溢出。所有干事?lián)尨鹪摳枨聦φ擢剟畋t茶。
活動策劃 篇3
第一摘要
現(xiàn)代的快遞公司，是傳統(tǒng)航空貨運的發(fā)展和延續(xù)，是從航空貨運代理業(yè)派生出來的�？爝f的服務(wù)性質(zhì)是為你派送物品，方式為門到門服務(wù)。
隨著金融危機的爆發(fā)，物價的飛漲，人們的購物越來越來謹慎，同時看到電子商務(wù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)購由于其環(huán)節(jié)少，成本低，在此時凸顯出其巨大的優(yōu)勢。網(wǎng)購的爆發(fā)式增長，物流行業(yè)迎來了一次新的機遇和洗牌。
我們風(fēng)行快遞公司正是在這時看準時機，抓住機遇，在快遞物流方面做出自己的特色品牌，贏得消費者的親睞。
第二公司基本情況介紹
一公司名稱
風(fēng)行快遞有限公司
二公司總地址
西安市雁塔區(qū)科技路XX號
三法人代表
xx
四成立時間
20xx.05.08
五注冊資本
人民幣2000000
六注冊地址
西安市雁塔區(qū)工商局
七聯(lián)系方式
029-8875XXXX0298876XXXX
傳真：029-8875XXXX
網(wǎng)址：WWW.fengxing.com
郵箱：fengxing@qq.com
部門設(shè)置
近期目標
一開拓市場，打出風(fēng)行快遞公司的的市場名聲。
二占領(lǐng)一定市場份額，初步實現(xiàn)收支平衡。
遠期目標
一實現(xiàn)大幅的盈利，擴大業(yè)務(wù)。
二樹立公司品牌，打出公司精神，展示公司服務(wù)水準。
市場分析
(一)市場描述
近幾年，中國的`快遞行業(yè)發(fā)展迅速，尤其是近兩年，中國的快遞市場規(guī)模已經(jīng)達到了200多個億，并且每年以30%的速度增長。在如此快速的增長率下，快遞市場一副繁榮景象。
西安以旅游聞名全國，產(chǎn)業(yè)以機械、電子、紡織、商貿(mào)和食品加工工業(yè)為主，是西部地區(qū)主要的區(qū)域性中心城市之一。商品交易活躍，商業(yè)網(wǎng)點密集，現(xiàn)代電子商務(wù)的發(fā)展更是讓西安的快遞行業(yè)擁有更廣闊的市場前景。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
為了進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動，以提高隊員的實踐動手能力，培養(yǎng)隊員之間的團結(jié)合作精神，增強隊員自強、自理的意識，提高隊員全面素質(zhì)。
二、活動時間：五月十八日至二十六日
三、活動對象：一至六年級
四、活動形式：現(xiàn)場競賽。
五、活動安排：(詳見下表)
六、具體細則：(詳見各年級活動安排)
七、競賽辦法：每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個項目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽，每個項目均當場評分，最后累計班級總分，評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排：
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。
2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。
3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。
4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。
具體安排：略
5、1勞動節(jié)活動策劃(2)
勞動節(jié)餐廳促銷，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點，做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費，很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射，對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費欲望，又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設(shè)計，必將受到顧客的青睞。
2、勞動節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度，人們消費更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷特色培訓(xùn)，態(tài)度意識的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
菜式。勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的.菜式，以供消費者選擇。
制作。讓消費者參與到整個制作過程當中，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。
觀賞。在消費者面前進行食品的制作，吸引消費者的注意力，也為餐廳增加無形招牌。
價格。通過價格來吸引消費者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。
贈品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
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入住商務(wù)客房，享用豐盛的自助早餐，免費使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。
1、五一假期特惠價格
房價每晚人民幣478元
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本項優(yōu)惠有效期由XX年4月28日至XX年5月7日
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活動策劃 篇5
主要目標：熟悉寶寶園環(huán)境，有主動參與活動的愿望。
活動材料：活動室內(nèi)已有的中型玩具———大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。
指導(dǎo)要點：教師主動向家長和寶寶問好，熱情了解寶寶一周的情況。指導(dǎo)家長鼓勵寶寶自己換鞋，自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的'陪伴下，自己選擇活動內(nèi)容。教師要關(guān)注每一名寶寶并隨時與家長溝通。
活動策劃 篇6
一、活動地點
教室
二、活動準備
場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。
三、活動目標
1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。
2、激發(fā)關(guān)心長輩的情感。
四、活動過程
1、向幼兒介紹重陽節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?
2、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。
3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?
4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。
5、包裝禮物袋。
6、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。
五、活動反饋
十月，我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務(wù)。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西�，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關(guān)心他人的樂趣。
談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣�！蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的.反應(yīng)。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。
通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應(yīng)將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應(yīng)更充足。
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