【精選】活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一、演練時間
20xx年6月16日-22日
二、演練目的
通過應急演練，進一步檢驗各生產經營單位應急預案和各類專項預案的可行性和靈活性，提高各生產經營單位負責人、管理人員和應急救援人員的現場組織指揮水平和救援專業水平，督促各生產經營單位完善相關事故應急預案，維護社會生產、生活秩序穩定和公共安全。
三、演練內容
（一）開展應急知識宣傳培訓活動。
各企業和相關職能部門要結合本企業、本部門實際需要，通過“安全生產月”咨詢活動、應急管理專題講座、應急隊伍救援演示等方式，開展形式多樣的事故預防、應急避險和自救互救等宣傳培訓活動，向本企業和本部門工作人員提供應急管理政策法規、逃生裝備使用等方面的宣傳服務。要充分利用網絡、報刊、墻報、文化長廊等群眾喜聞樂見的形式開辟應急知識和技能宣傳園地，大力開展應急知識進企業、進校園、進農村、進家庭宣傳教育活動，普及應急常識、樹立應急意識、教育社會公眾，提高全社會事故預防和防災減災意識，增強應急處置能力。
（二）結合工作重點開展演練活動。
督促企業把“演練周”活動與日常演練、汛期等特殊時期的演練相結合，按照演練工作計劃和方案，會同有關部門和應急隊伍組織開展形式多樣的綜合演練、專項演練和現場處置演練。要針對重大危險源、重點車間和班組及崗位安全生產特點，強化班組和崗位演練，使職工掌握事故發生時的應對措施和處置程序，提高職工自我防護、自救互救和應急處置能力。要加強事故預防，注重應急準備和應急物資保障，針對可能發生的生產安全事故，制定防護措施，完善應急工作機制。要注重應急響應程序和現場處置演練，確保所有參演人員得到培訓和鍛煉，提高風險防范意識和能力。其他行業企業也要針對生產安全事故易發環節，組織開展好應急演練活動。
（三）進一步修訂完善應急預案。
各企業和有關部門要通過應急演練活動，分析評估應急預案各個環節所存在的不足，針對發現的.問題，進一步修訂和完善應急預案，增強應急預案的針對性、可操作性和有效性。同時，要進一步充實應急救援隊伍，補充應急裝備器材，提高應急保障能力。
四、工作要求
�。ㄒ唬┮袑嵓訌娧菥毠ぷ鞯慕M織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要負責人負總責，安全管理人員負全責，一級對一級負責。精心謀劃，狠抓落實，務實重行，務求使應急演練貼近實際。
�。ǘ┮芮信浜�，協調作戰。應急演練中涉及到的各職能部門要密切聯系，加強溝通，互通情況，形成合力，確保演練工作取得成效。
�。ㄈ┮趹毖菥氈胁粩嗤晟聘黝悜鳖A案。通過應急演練檢驗應急救援人員對應急預案程序的了解程度，不斷充實和完善各類應急預案，對可能發生的新情況進行補充，使應急預案更具有應變性和實際操作性，確保應急預案體系更加完善。
�。ㄋ模┮ㄟ^應急演練加強應急裝備建設。結合應急演練工作的開展，要及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據實際需要，配備一批器材裝備，提升作戰能力，以滿足應急處置的實戰需要。
�。ㄎ澹┮哟髴毖菥毠ぷ鞯男麄髁Χ�，確保演練工作安全有序的開展。各生產經營單位要按照應急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開展應急演練相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常有序的進行。
�。└魃a經營單位在六月十日前將本單位的安全事故應急預案演練計劃和實施方案及演練時間報送鎮安全辦，并在六月二十五日前將“安全生產月”期間組織開展應急演練工作情況總結報送鎮安全辦。
活動策劃 篇2
一、活動目標1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。
二、活動準備1.教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長取得聯系，爭取家長的`大力支持三、活動安排1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，??3.樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
活動策劃 篇3
一.活動目的：為了豐富xx社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二.活動時間：2xx年9月29日晚19：30-21：30
三.活動地點：xx小區活動中心廣場
四.協作單位：深圳市xx日報、深圳市xx公司
五.活動內容：節目表演現場抽獎
(一)節目表演：
1、節目提供單位：xx小區管理處、xx日報、xx一幼、xx幼兒園、xx小區老年活動組織
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)
(二)現場抽獎：
1、共發放1000張印有編碼的`晚會獎券(開場前在入口處發放。
2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置：
(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障：舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、晚會所需物資：
九、經費預算：
物資購買(見上表格)：xx元
備用金：xx元
共需經費：xx元
活動策劃 篇4
一、活動主題
歡迎新干事以優秀的表現成為山東建筑大學校社聯的一員，借著軍訓的勁頭，趁熱打鐵，培養干事們之間的熟悉度和團結程度，開拓視野，增長知識，提高大家的團隊意識，團隊精神，同時使大家盡快的融入我們大學這個集體。讓同學們在釋放心情、活躍身心的過程中，進一步增強自己的體魄和情商。同時也豐富同學們的課余生活，使大家更有精力和活力投入到大學學生工作之中，讓同學們在這里放飛激情、成就夢想。
二、活動目的
良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發出耀眼的光芒，素質拓展應運而生。素質拓展起源于國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練，通過設計獨特的富有思想性、挑戰性和趣味性的戶外活動，培訓人們積極進取的人生態度和團隊合作精神，是一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式。我們相信通過我們這次的素質拓展活動，一定能幫學生們培養出良好的團隊精神和積極進取的人生態度，使他們能夠更好、更快地適應大學的生活，放飛自己的夢想。
三、活動時間
四、活動地點
山東建筑大學校園（操場附近）
山東建筑大學素拓中心
五、主辦單位
山東建筑建筑大學校社團聯合委員會
六、活動對象
山東建筑大學校社團聯合委員會**級干事
七、前期準備
1、對教練組成員進行培訓，做好充分準備。于素拓前3日前完成教練培訓。
2、了解各個同學上課時間及學校公休時間。
3、統一安排時間。
4、安排好時間后下發通知告知要參加素質拓展訓練的具體時間安排和人員安排。
5、在素質拓展訓練之前準備好所需的宣傳材料。
6、準備素質拓展訓練項目及游戲項目。由教練組協商完成，根據時間等因素可臨時更改。
7、準備素質拓展所需物資、道具、獎品等。（每次素質拓展訓練之前完成。）
八、具體安排
1、提前四至五天通知需要接受素質拓展訓練的組織，由社聯該部門部長統一報名，統計人數，上報實際參加人數。
3、13:00整開始正式訓練。一切訓練項目聽從教練安排，如有異議，直接向負責人反應，由負責人統一反映給教練組。
4、具體訓練項目詳見活動流程。
5、訓練結束，由負責人統計人數，在教練的安排下打掃場地衛生，解散。訓練結束。
6、所有參加素質拓展訓練的成員寫下自己訓練的心得，由負責人統一交給教練。
7、為加強干事們之間的感情交流，當天晚上由校社聯統一安排共進晚餐。
九、活動流程
1、13:40-14:10
進行本次素拓的開場，教練給各位大一新生首先介紹素拓的含義，講解本次素拓的流程及注意事項。教練通過激情洋溢的開場將各位新生的興致調動起來。
2、14:10-14:40
做大樹和松鼠，這個訓練旨在鍛煉大家的反應速度和熟悉程度。
活動目的：
松鼠與大樹主要是鍛煉各位新生的反應，通過反應的快慢看出新生之間的熟悉程度，通過這種有時間緊迫的活動增進新生間的了解并增加他們的默契度，大樹與松鼠會在一定程度上鍛煉新生的反應能力能力是新升的反應能力得到提高，同時在本次素拓項目中落單的松鼠可以通過唱歌、要完成對自我的才藝展示。
活動規則
大樹與松鼠為一行人圍成一圈，一至三報數，報到一和二的'面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。，當發生故事場景時，松樹和松樹必須根據場景來移動。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。故事場景有三個：一是著火，此時樹和松鼠都要移動；二是獵人來了，此時樹不動，松鼠動；三是地震來了，此時樹動，松鼠不動。
3、14:40-15:00
安排新生分組，并選出各隊隊長，要求隊長帶領本隊成員確定本隊的隊名、口號、隊形、隊歌等，并完成對本隊文化的展示。
4、15:00-16：00
做生死大逃亡，這個訓練項目的目的旨在創建一個具有創新精神的團隊，要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監護員參與到游戲中來。
活動目的：
1、使團隊中每個人都積極應對挑戰。
2、增進團隊信任。
3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
活動準備：
游戲開始之前，把繩子牢牢綁在兩顆樹上，形成10個左右能勉強通過一人的孔洞。務必保證能通過一人但不會輕松通過。
活動步驟：
1、給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下：
大家知道，克林特·伊斯特伍德曾經從巖石島監獄勝利大逃亡，你們的逃亡也并不非常復雜�，F在，你們想象自己已經被關多年，一天，大家發現集中營外沒有士兵把守，監獄和自由世界之間只隔著一堵一張電網。你們面前是一張（帶有2萬伏高壓電的）電網，要求所有隊員在規定的時間內從電網的一側穿越至另一側，如還有人留在原地，算做整個項目失敗。祝你們好運!
2、給各個小組介紹規則
(1)、網的有效范圍：四條臘旗繩圍成的四邊形；
(2)、每個網洞只能使用1人/次；
(3)、只能從沒有系繩節的網洞中穿越。在穿越電網的過程中，任何人（包括保護學員）身體的任何部位及其附屬物（衣服、鞋子、頭發等）都不能觸網。否則，正在穿越電網的人必須退回原處，同時，這個網洞也將被封死并不再使用；
(4)、任何人不得繞過電網到另一側幫忙；
(5)、不允許做空翻、魚躍等危險動作。
注意事項：
1、服從培訓師口令原則：當培訓師發現學員的動作有危險，或者自己難以把握的問題時，應果斷叫停。對于這一原則，要嚴格要求學員必須服從；
2、抬女學員過時面向上；（在操作過程中時提醒）
3、在被抬學員已經安全通過電網后，提醒學員，先放腳，再放頭，在該名學員還沒有安全站立在地上之前，任何人不得松手；
4、強調只有真正投入才能把項目做好。第一次觸網時要嚴格把關，根據學員的投入態度：認真則松，散漫則緊。25分鐘是關鍵點，如果學員認真，培訓師可（偷偷的擋住別人的視線）解開1個網洞，讓學員通過。
安全：
隊員會想盡一切辦法逃跑的，應認真觀察每個隊員的舉動，同時仔細傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人通過跳躍跨過欄桿，并且同時翻越欄桿的人不超過三個。
5、16:00-16：30
進行本次素拓中最有競爭性的一個項目推手游戲。
活動目的：
本個素拓項目的意義在于讓各位新生知道，整個團隊中，團隊與團隊之間不僅有合作，還有競爭，如何在競爭中獲得勝利是很重要的，但是同時如何正視競爭，從容對待，讓自己的隊友和對方的隊員為自己喝彩，學會打起的獲得勝利是更重要的。
推手游戲是一個無需任何道具、同時是最易激發出兩隊激情的快速游戲。
活動規則
(1)每名隊員選一個搭檔。
(2)各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。
(3)兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。
(4)每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。
(5)讓搭檔們準備好后大喊一聲開始!。
1、要求隊員不能快速推對方。
(6)各組的獲勝者繼續結對，開始下一輪淘汰賽。重復下去，直到誕生總冠軍為止。
6、16：30-17:00
舉行本次素拓中最大型也是最有活動意義的素拓項目緩沖墻，緩沖墻需要一面堅固的平壁(建筑物的一面墻或者一排汽車)。
活動目的：
緩沖墻是一個可以通過前面活動建立起的所有信任與默契得到檢驗，通過距離的長遠衡量信任的程度，愈是相信你的隊友，走的愈果斷，走的距離愈長，本次活動中的最后教練會向參加緩沖墻素拓的隊員講解緩沖墻的意義，以及信任的重要意義。
活動規則
(1)選擇一塊平整的草地，里面沒有障礙物，以防絆倒蒙著眼罩的志愿者。
(2)所有隊員背對墻壁(或其他堅固物體)，站成一排，隊員間隔一臂距離。
(3)選兩名志愿者，讓其中一個人蒙上眼罩。
(4)解釋游戲規則。讓沒有蒙眼罩的志愿者把蒙著眼罩的搭檔帶到距離墻壁十米遠的地方，面向沿著墻壁站立的那排隊員，然后讓蒙眼罩的人向前走。
(5)蒙著眼罩的志愿者要擺出緩沖姿勢，即向前伸出雙臂，小臂向上彎曲，手掌向外，手的高度與臉齊平。在發生意外碰撞時，這種姿勢有助于避免或減輕對身體上半部分的傷害。
(6)緊靠墻壁站立的那排隊員要保持完全靜止和沉默，此外，還要防止蒙眼罩的人撞到墻上換句話說，當那個蒙眼罩的人靠近隊伍時，他們要抓住他，不能讓他觸及墻壁。
(7)兩位志愿者前進時，沒蒙眼罩的人充當監護員。他們不能靠的太近，但也要保持在一定的距離之內，以便蒙眼罩的人快摔倒時能及時被扶住。一切就緒后，告訴蒙眼罩的人向墻壁走去，同時擺出緩沖姿勢。
(8)墻邊的人抓到蒙眼罩的志愿者之后，大家依次交換角色，保證每個人都蒙一次眼罩，做一次監護員。
(9)第一輪游戲結束后，重復一次。
6、17:00-17:15教練收場，完成收場演說，完成對本次素拓的評價總結，以及本次素拓中發現的一些問題，同時對同學們進行一次有關于自信與個人能力的積極暗示完成收場，對表現好的同學和集體給予一定的獎勵。
活動目的：本次素質拓展在于給社聯全體人員提供交流平臺，加強大家在以后工作之中的協調，提高大家的團隊意識，本次聚餐至于素質拓展之后更能加強社聯各干事以及干事與主席團、主人之間的交流聯系，加深大家之間的感情。
流程：社聯主席對本次活動進行評價，以及對社聯全體干事以后的工作提出期望，聚餐人員進行自由交流。
本次素拓圓滿成功。
十、活動要求
1、希望所有同學參加，如有要事，須向負責人請假！不得擅自缺席或中途離開，否則通知校方，按照曠課處理。不得遲到，不得早退，不得擅自脫離隊伍。
2、訓練途中無條件服從教練及教練助理的指揮，如有異議，由負責人統一上報。
3、凡是參加訓練的同學均穿校服進行訓練，訓練中所需的道具、材料等費用由校社聯支付，具體花費參見活動預算表。
4、訓練期間注意安全，在進行較為危險的項目事必須聽從教練安排。
5、訓練期間注意衛生，進行訓練的過程中不得食用食品，不得亂扔垃圾，在訓練結束后，在教練的指揮下清理場地衛生。
十一、活動預算
注：每人花費45元（其中聚餐40元）具體情況詢問校社聯負責人。
十二、安全防護措施
1、安全對拓展訓練不僅意味著完善的體系，嚴密的制度，它更是我們思想意識的一部分，將融入到參加素質拓展拓展培訓者的日常生活習慣中。安全與不安全之間沒有過渡，只要踏出百分百的安全一步就進入百分百的不安全。富于經驗的教練嚴格地依照安全程序指導、監控活動的過程，才能確保在拓展訓練中實施百分百的安全保障。
2、拓展訓練因其選擇的場地、器械的特殊性，活動內容的未知性以及特有的心理挑戰等，決定了拓展訓練具有一定的風險性，如何獲得最大的安全保障，如何讓參訓學員的身體、心理上獲得安全保障，是拓展訓練課程更好地發展甚至進入學校教學課程中至關重要的一環。
3、為了消除隱患需要遵守：
�。�1）雙重保護原則
素拓訓練時所有需要安全保護的訓練項目，都必須進行雙重保護演練，其中任意一種保護方法均足以保證在實施過程中學生的安全。
（2）器械備份原則
任何需要器械保護之外，都必須安置備份器械。
�。�3）多次復查原則
所有的安全保護器械合理使用，完成后必須再復查一遍，操作中部分保護要多次檢查，消除操作失誤的可能性。
�。�4）全程監護原則
1、拓展教練對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監護，將任何隱患消除在萌芽中。
2、在進行素質拓展培訓的過程中，班里的臨時負責人必須配合教練的工作，幫助教練進行一些活動。
3、在進行培訓的過程中同學們要聽從教練的指揮。
活動策劃 篇5
一、活動宗旨：
為紀念學雷鋒活動開展48周年，結合本學期學生工作安排，學生處決定將(3月4日至3月11日)作為全院的學雷鋒活動周，在這一周里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。
二、活動主題
學雷鋒守規范，做文明大學生
三、活動內容：
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、撰寫"學雷鋒守規范，做文明大學生"、"學習雷鋒從我做起"、"感恩教育"為主題倡議書，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明大學生。
2、全院班主任對所帶班級組織開好以"學雷鋒守規范，做文明大學生"為主題的班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
3、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次"雷鋒在我心中的討論會，
4、專題廣播宣傳：通過院廣播站"學雷鋒"專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
5、各系輔導員帶領本系團學干部認真組織寢室社區服務行動。深入寢室社區開展"弘揚雷鋒精神，倡導"文明寢室"主題活動。
6.以各系為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。
7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展，通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。
四、活動要求：
1、各系要高度重視，要求班主任要精心組織、團結協作，把此次主題活動作為本月工作的'重中之重抓實、抓好。
2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
活動策劃 篇6
一、 活動名稱：
“美得足跡，美得你”攝影大賽
二、 活動主題：
聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。
三、 活動目的：
為了更好的豐富大學生業余時間以及校園文化生活的多樣性，增強大學生組織創作的能力和大學生藝術和審美的交流，關注生活，關注美的瞬間，激發大學生對攝影的興趣愛好，提高觀察事物，宣傳事務的能力，構建和諧的.校園生活，展現青春的活力，特此舉辦此次活動。
四、 舉辦單位：
遼東學院社聯、學生會以及各分院社聯、學生會。
五、 參與對象：
遼東學院學生中對攝影有愛好的學生。
六、 活動時間：
1、 前期宣傳時間：（待定）
2、 作品征集時間：（待定）
3、 作品評選時間：（待定）
4、 作品展出時間：（待定）
5、 作品頒獎時間：（待定）
七：活動事項：
�。ㄒ唬� 前期策劃宣傳：
1、 通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。
2、 召開各個分院的社聯以及學生會負責人會議，下發任務通知以及人事安排，要求各個分院都參加活動中來。
3、 各個分院安排負責人轉告各班班長，再轉達到每個同學。
4、 借助微信、微博平臺進行宣傳。
�。ǘ� 參賽事務：
1、 作品要求：
圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。
（1） 作品大小以5寸為準，準備2~3張打印好的作品
（2） 作品形式、風格不限，彩色、黑白、數碼均可，并要求用一張A4紙寫下對照片的描述（200字以內），并且用此紙包裹照片。
�。�3） 參與者應對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權，不侵犯第三方的肖像權、名譽權等其他的知識產權以及個人所有權。
�。�4） 要求各分院各班至少交3件作品。
（5） 本次活動不受任何費用，所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權，主辦方享有作品的使用權。
（6） 凡是投稿者均視為同意以上條例。
�。�7） 作者需在右下角粘貼一張白色小紙條，標明姓名，學院，班級，專業，在照片后寫下聯系方式。
�。ㄈ� 投稿方式：
紙質稿：2~3張，由各個分院收齊后交到主辦方。
電子稿：用word記載，包括圖片電子版，以及投稿人的信息。
�。ㄋ模┳髌吩u比：
1、初選時間： 時間待定
2、在微信平臺上進行投票，每個ID僅限一次： 時間待定
3、進行專業老師組選： 時間待定
4、綜上所述，評選一二三等獎： 時間待定
（五）后期制作
1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。
2、在各個人流密集處設置展覽處。展覽四天
2、 由校各個干部作總結。
八、獎項設置：
一等獎： 一人 獎狀+拍立得相機一部 （獎品可根據實際情況更改）
二等獎： 五人 獎狀+藝術相框一個 （獎品可根據實際情況更改）
三等獎： 十人 獎狀+筆記本一本 （獎品可根據實際情況更改）
紀念獎： 15人 紙巾一包
九、活動經費：
1、宣傳費用：海報 30張 共計400元
2、獎品費用：獎狀 16個 共計80元
拍立得相機 1個 共計500元
相框 5個 共計100元
筆記本 10本 共計50元
紙巾 15包 共計15元
總計1145元
十、人員分配
總負責人 2人
再根據上述要求定其他人員
十一、負責人及聯系方式
總負責人1：
總負責人2：
活動策劃 篇7
一．活動主題呵護綠色，放飛希望
二．活動背景
這個春天你準備好了嗎？在這個萬物復蘇，草長鶯飛的季節。讓我們一同牽起福利院兒童的小手，一起用心種下“希望的種子”。
三．活動目的和意義
1、教孩子識記不同花的種子形狀。
2、教小孩子種花的`方法與步驟。
3、培養小孩子的勞動技能，了解種植花兒的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力、動手能力。
四．活動內容
1、活動時間：xxxx年（待定）
2、活動地點：黃石市兒童福利院
3、活動面向群體：黃石市兒童福利院兒童
4、參與人數:10名志愿者
五．活動形式
本次活動主要是種植花朵，由志愿者與福利院的小朋友們參加。
六．活動流程
一）前期準備：
1、購置活動所需物品（見經費預算表）
2、對志愿者進行培訓。熟悉所選花種子所對應的花兒的生物知識，以便給孩子講解。
二）活動具體內容：
1.x點以前集合，組織乘坐公交車前往目的地；
2.每兩個人為一個小組,一個負責理論講解，另一個負責和小朋友一起種花；
3、將花種子種完之后，志愿者們帶領小孩子一起將自己的名字貼在小花盆上面。
3．在征得福利院領導同意后與孩子們道別，有序的離開福利院。
4，成員們有序到達公車站，一起乘坐公交車，回到學校。
活動策劃 篇8
活動主題：義賣凝聚愛 絲帶傳遞愛--來自星星的孩子
活動前言：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視；他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任，更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的.你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來！
1.【活動目的】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節！
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內進行關注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學們的愛心，以行動召喚行動，以生命影響生命，以愛傳遞愛！
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉，在帶動校內公益精神傳揚的同時，形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環境！
2.【活動背景】
至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力！
3.【活動可行性分析】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康，因此應提早重視，越早治療越容易康復。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學校方面分析：我們在校內做志愿活動，是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析：車協一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協日�；顒有问降呢S富。由于經常舉辦各種活動，有豐富的經驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協的正能量。
4.【活動地點】
校內:一餐、二餐大屏幕下
5.【活動時間】
XX.5.31-6.1 周日 周一
6.【活動安排策劃】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內場由自行車協會和滴水公益負責；校外場由工商管理學院青年志愿者協會負責；
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜志 自閉癥兒童自制手工香皂 自閉癥兒童手繪明信片）；
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:
NO.1 :周日周一早上8:30校內相關工作人員進行場地布置
NO.2：9:40-19:00 相關工作人員進行義賣
主要形式 :義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點進行定點義賣
從皆福回來后，我發現所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉，在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的，只不過需要一些耐心與技巧，他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個人都有天賦，只要我們去用心的觀察和發覺。在生活中給與他們足夠的關愛，讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長，我想對他們說：加油！只要有一線希望就不要放棄努力，去無條件的愛他們，疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾，收獲幸福的生活。
——志愿者鄭義
自閉癥孩子是星星的孩子，當有一天你遇見他們，他們需要的不是同情，他們需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓勵……
這些我們都能做到。
請你，用你溫暖的眼神告訴他們，
我們一直在一起。
讓我們用點點滴滴的愛們，讓這些星星的孩子回歸人間。
這些我們都能做到。
讓愛走動，邀您同行。
為自閉癥兒童義賣募捐，我們在行動。
我們是
河南財經政法大學自行車協會
河南財經政法大學滴水公益社團
河南財經政法大學工商管理學院青年志愿者協會
活動策劃 篇9
一、活動背景
隨著時代的發展，人們對中國傳統文化的熱愛程度越來越淡薄。為了提高當代大學生對中華民族優秀傳統的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動。使同學們通過學習和體驗我國傳統文化，以提高文化素質，推廣普及對中國傳統文化的認識，激起同學們的愛國熱情，并提高全體師生的文化素質水平。
二、活動主題
弘揚中華文化，譜寫愛國熱情
三、活動目的
通過此次活動，加強當代大學生的愛國意識，和對中國傳統文化的.重視，以便更好地傳承中國傳統文化。
四、組織單位
商貿系團總支宣傳部
五、活動時間及地點
xx年xx月xx日 18︰00 教學樓3105教室
六、活動形式
以專業為單位，每個專業各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學作為后援團。
七、比賽流程及規則
㈠必答題
1.每隊按照次序依次選擇自己所答題的類型，該次序由每隊
抽簽決定，供選擇的題型主要分為：①飲食文化②建筑文化
�、鄯椢幕苊袼孜幕菝袼坠に嚻肺宕箢�；
2.每隊隊員依次輪流答題，共三輪；
3.每個人只有一次答題機會，并且可以向其智囊團求助，但
每隊只有一次求助機會；
4.答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；
5.必答題回答時限為30秒。
第一環節進行完后，欣賞節目，緩解現場緊張的氣氛。
㈡搶答題
1.搶答題共設30道，每道題10分；
2.主持人喊“開始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；
3.搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；
4.搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；
5.搶答題回答時限為每題10秒；
6.如每題搶答時間超過20秒扔無人搶答，則每隊派一名隊員進行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊伍則需有一名隊員離開。
第二環節進行完后，進行現場互動，由主持人向觀眾提問，答對者獲得小獎品。
㈢加分環節：中國傳統文化展
1.本環節每隊滿分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的平均分為本隊本環節所得分；
2.每隊按其前兩個環節的得分情況由高到低進行排序，依次進行展示；
3.本環節所展示的內容，形式不限，可以表演、書法、誦讀、情景模擬、傳統工藝品展示等多種形式進行展示。
比賽結束，評委進行點評。
點評完畢，文藝部表演節目。
節目完畢，主持人宣布比賽結果，嘉賓進行頒獎并合影留念�；顒咏Y束。
八、獎項設置
1.按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負；
2.創意獎，針對加分環節選出一支具有創意的優秀隊伍。
九、注意事項
1.現場不得出現言語肢體上的沖突；
2.加分環節的展示內容貼近活動主題，積極向上，不得涉及政治問題；
3.環節的展示內容不得照搬網絡內容；
4.每支隊伍須統一著裝，且合平時儀。
十、活動時間安排及人員部署
1.11月20日，進行工作人員及參賽隊員的初次培訓；
2.12月3日，進行工作人員及參賽隊員的二次培訓；
3.12月7日，活動彩排；
4.12月8日，正式比賽。
人員部署：記分員2名 計時員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名
活動現場布置：全體學生會成員
十一、到場評委及嘉賓
前商貿系團總支副書記
前商貿系團總支宣傳部部長
前商貿系團總支宣傳部副部長
商貿系團總支副書記
商貿系團總支學生會主席
商貿系團總支學生會副主席
到場嘉賓：商貿系團總支學生會各部部長
�。ㄞk公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實踐部、網編部、女生部、體育部）
十二、經費統計
氣球統計 若干
打印 若干
總共：若干
活動策劃 篇10
在以往的學生會工作中，我院學生會發揮了積極作用，取得了卓越的成績，為了進一步加強學生會的組織管理，大膽起用新人，為學生會注入新鮮的血液，我院將于20xx年5月20日進行換屆選舉活動、
一、活動宗旨：
團委學生會由學生中學有余力、工作成績突出的學生組成，以為學生服務、促進學生與教師溝通，積極響應學校號召，展開各項活動，為本院學生鍛煉自己、發揮才能，提供充裕的機會，且順利起到“傳，幫，帶”作用為宗旨。
國教學院擁有一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。怎么能更加加充分發揮這支隊伍的作用，整合力量，再創輝煌？新一屆團委學生會將以“團結，求實，進取，創新”為宗旨，創建一個有戰斗力、凝聚力的集體。前四屆團委學生會做了大量的工作，也取得了巨大的成就，這對于后來者既是壓力，更加是一種動力。相信，充滿責任感與榮譽感的新一屆團委學生會成員將各盡所能，使學生會的工作更加上一層樓。帶著希望與夢想，無限風光在將來。
二、成立換屆選舉代表大會
1：院領導
2：院團委學生會代表
3：各年級團總支學生分會代表
4：各班級代表（05、06屆每班推選5名代表）
三、候選人應具備的條件
1、為人正直，作風正派，品行端正。思想要求進步，積極向黨組織、團組織靠攏。嚴于律己，沒違法、違紀的行為。
2、熱愛院團總支學生分會，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好其他部門的工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。
3、具有較強的工作能力（例如：組織管理能力、協調能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創新能力、社會實踐能力等）和某方面的特長（例如：擅長攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）。
4、學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、無補考、沒有不及格現象。
5、群眾基礎扎實，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。
四、各崗位如下
�。▓F總支）副書記 1名 ；
（學生會）主席 1名；副主席 1——2名
辦公室、組織部、文藝部、學習部、體育部、外聯部、紀檢部、宣傳部、女工部
�。ㄒ陨细鞑块T分別設正、副部長各1名，各部門下設委員若干名。）
五、各崗位職責
團總支副書記：
1、按照團總支工作職責，全面協助團總支書記處理日常工作。
2、主持、具體策劃團總支、學生分會的各項工作，負責把握團總支學生會的工作方向。
3、負責本院的青年志愿者、文娛、社團的工作。
4、具體承擔團總支一個方面的工作。書記不在時，代理團總支書記工作。
學生會主席：
1、 主持學生會日常工作和學生會委員會議，決定有關重大事項，負責學生會全局工作的決策。
2、帶領學生會全體干部，面向全院學生組織開展各種有益于同學身心健康的活動，促進同 學們全面發展。
3、聽取各部門的工作匯報，統籌、調查、指導各部門工作。
4、向院學生會部署工作，聽取各部門的工作匯報，指導和幫助各部門開展工作和活動。
5、做好學生會干部思想教育工作，總結工作經驗、教訓，促進干部工作能力的提高，增加學生會的凝聚力與戰斗力。
6、負責向團總支書記請示及匯報工作。
學生會副主席：
1、協助主席做好學生分會全局工作的決策和主持學生會日常工作。
2、協助主席開展各項工作，指導并監督各分管部門的工作，盡快向主席匯報工作。
3、協助主席溝通院團委學生會與院學生分會的工作，并協調院團委與院學生會之間的關 系， 對我院學生會的工作進行指導。
4、主席不在或者受主席委托時，代表主席行使各項主席職責。
辦公室：
1、協助主席、副主席開展工作，協調各部門日常工作，全面了解學生分會工作情況，參與各部門重大活動的組織策劃工作，負責各次會議的記錄并傳達各項指示。執行決議分配、 落實部署的工作任務，監督各職能部門工作的開展情況。
2、完成學生會日常事務。包括辦公室、經費、檔案，所有的財產、文件打印、派發等管理工作，落實學生會內部制度的執行情況。起草有關文件，草擬有關條例制度，活動方案，并提交審議。
3、發揮辦公室的功能。包括協調團總支書記、副書記，學生會主席、副主席和各職能部門之間、各職能部門之間以及學生會干部之間的工作關系，并通過各種渠道增強學生會的整體凝聚力，使之更加有效地開展工作。
5、發揮橋梁作用盡快反饋基層信息，增進院團委學生會和學生之間的溝通和交流，使之更加好地改進工作，服務同學。
6、定期公布院學生分會工作進程，收集學生會干部和同學的意見和建議，做好同學們的信息反饋
組織部：
1、了解和掌握各支部的組織狀況，經常與各支部組織委員保持聯系，檢查督促各支部的組織生活，搞好團建、推優、評優工作，督促各支部的團活動正常進行。
2、建立全院團員花名冊，負責指導各支部做好對要求入團積極分子的培養和考查，積極穩妥地做好新團員的發展的工作；
3、負責團的組織建設和團活動的組織策劃管理工作，負責做好新團員的發展工作，超齡團員的退團工作，轉接團的組織關系。
4、抓好團總支的組織建設和組織管理工作，健全團總支各項工作制度。
5、組織馬列小組，學生干部培訓及其它培訓工作。
6、依時做好全院團費的收繳、團員統計，協助團委做好團員證的頒發，及每年團員民主評議和團籍注冊工作。
學習部：
1、配合院團總支學生分會解決同學們在學習中遇到的各種問題，通過開展、組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動活躍同學們學習氣氛，增強學習興趣和在輕松中學習及增加課外知識。
2、檢查院學生學術活動的開展情況，監督院學習制度的執行，引導學生熱心學術探討和加強師范技能的培養，優化校園的學習環境。
3、加強師生間的教學聯系，促進教學平衡。服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難。
宣傳部：
1、配合院團總支學生會的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等。
2、負責學生會主辦的各類活動的宣傳工作。
3、通過多種途徑，報道院內動態，了解和反映廣大同學的思想情況。
4、通過多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進院團委學生會與各年級同學的聯系和交流。
5、負責院學生分會專項板報和宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知，及設計、制作各項活動的舞臺背景等。
6、追蹤院學生會、青年志愿者協會大型活動，深入追蹤、采訪和調查同學們關心的線索和話題。
文藝部：
1、 負責組織校學生會的各項文體活動，創造機會鍛煉提高同學們的文娛才能，全面提高學生的'文娛素質。
2、 組織文娛骨干培訓活動，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。
3、加強與其他兄弟學院開展文娛聯誼活動，促進高校之間的交流。
體育部：
1、負責組織和開展各項積極有益的體育競賽活動，包括學院運動會、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。
2、組織訓練體育隊伍，提高同學們參加體育活動的熱情，推廣“全民健身”精神。
外聯部：
1、負責學生會的公關工作，與外界的企業單位建立良好的合作關系，到學院外面拉贊助，為學生分會的各項活動開展提供物質和資金支持，同時為院學生尋找兼職機會。
2、負責院學生會主辦的各類大型活動的接待工作。
3、以全體同學為服務對象，組織同學們開展各類社會實踐活動，提高我院學生的社會實踐技能。
4、促進我院與其他院外聯部之間的相互交流與合作。
紀檢部：
1、紀檢部主要是配合院團總支、學生會各部門維護我院的正常管理秩序，負責大型活動的保衛工作，開展法制、校規、校紀的宣傳活動，培養同學們的自律能力，協助學院加強校園文明建設，創建優良校園風氣。協助院團委進行考勤等教學管理工作，促進我院優良學風的建設。
2、負責本系學生干部的考核、獎懲。
3、配合團總支抓好本院學生的紀律管理，開展各年級的紀律評比工作，促進良好校風的形成。
4、督導不文明現象。查處違紀現象，調解學生內部矛盾，維護學生的正當權益。
5、通過知識競賽等活動形式，開展法制觀念和安全觀念教育，增強同學們遵紀守法的意識，引導同學們進行自我管理和約束。
6、搞好演出、運動會等各種活動的保障工作。
7、保護公共設施，對破壞公共設施，教學設備，花草、樹木等行為堅持制止。協助宿舍管理員搞好宿舍的管理工作。
女工部：
1、配合紀檢部搞好本院"文明寢室"的評比工作，盡快通報有關情況違紀情況。
2、負責寫好本部的學期工作計劃和期末工作總結。
3、積極開展增強女生自尊、自愛、自強、自立的活動。
3、定期開展調查活動，深入女生中間，關注女生問題，切實為女生排憂解難，并將有關情況匯報給團總支領導及輔導老師。
6、策劃組織好一年一度的“女生才藝大比拼”和教師節系列活動。
7、按時參加校學生會女工部的有關工作會議，盡快向院學生會主席匯報有關會議情況和需協調處理的事宜。
8、協助其它各部室開展有關工作
六、選拔程序：略
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