實用的大學生活動策劃范文匯總6篇
大學生活動策劃 篇1
一、 活動時間：農歷臘月23日（陽歷 元月 16日）早上 9：00—12：00（簽到時間：8：50 結束簽到：12：00——1：00左右）
二、 活動地點：教體局對面（路南，珠寶店門口）
三、 活動策劃：回鄉大學生聯盟成員
參加人員：回鄉大學生聯盟成員、教師志愿者、某某小學志愿者
四、 分工安排
總負責：樊國方 全面負責：周鐵鋒 楊亞麗
負責人工作：
1、活動的策劃，聯系某某實驗小學、某某地區電視臺記者錄像，招待并撰寫解說詞。
2、場地的聯系、商家對聯的準備。
3、三條橫幅的準備。xx年某某縣回鄉大學生聯盟暨某某小學“義寫春聯 回饋社會”活動
其他分工：
�。ㄒ唬�、活動物質供應組
組長：楊亞麗 （在學校簽到時間：8：00）
組員： 翟革奔 劉長法 李晨華 劉花平 許靜靜
1、書寫用桌、送春聯用桌的拉、擺、送。（26張高長桌書寫師生用，一張高長桌用于送春聯、20張方凳子）
2、成品對聯的`轉運及書寫用紅紙、盛金粉容器的準備、金粉的調和。
3、14塊版面（10塊“六一”書法版面、2塊（送春聯活動簡介、學校簡介）、2塊張貼第四期、第五期校報（正反面張貼））及配套鐵架子。“書法之星”標志牌6星10個、五星10個的準備。
4、春聯書寫內容、送春聯登記本、意見登記本及書寫簽字筆4只。
5、當天8：30到現場，9：00排好桌凳，各方面工作準備到位。
�。ǘ⒔處煬F場書寫組
組長：翟革奔
組員：樊國方 周鐵鋒 劉長法劉濤 許靜靜 張颯娜 郭菲 楊俊霞
要求：1、當天現場8位教師書寫。
2、自己準備好書寫用具：筆、 瓶子、鎮紙（學校備紙、金粉）。
3、活動過程不要說閑話、注意形象。
�。ㄈ┬W生書寫組
組長: 張颯娜
學生總負責：劉長法：活動中服務：楊 薇、楊亞麗。
1、組織現場書寫學生8：40之前到書寫現場。
2、學生衣著干凈整潔。
3、右肩帶“書法之星”標志牌。
4、帶齊筆、瓶子、鎮紙（學校準備用紙、金粉）。
5、書寫時時提醒學生雙姿標準。
6、活動前做好聯系動員工作，活動期間和結束保證學生安全，把學生安全送給家長。（寄宿生必須到）
7、現場書寫教師正常書寫，配備教師為書寫的學生服務。注意組織紀律、安全、不要和街上認識的人說閑話。
強調：前期組織學生到現場以書法一教師為主，活動中師生書寫時對學生做好服務、結束后及時、安全送學生給家長。
（四）、大學生志愿者送春聯組
組長：劉 濤
組員：錢肖云 張志輝 席曉芳 劉花平
要求：1、身著綬帶，微笑服務送春聯。
2、每人限送2幅（教師、學生兩種），并親切要求接受春聯的人在表冊上寫清姓名、地址、電話及盡可能讓其寫建議和意見。
3、送春聯三位大學生志愿者、教師的綬帶，綬帶上寫“某某縣回鄉大學生聯盟”“某某縣實驗小學”
4、活動中照相，寫、發通訊。
�。ㄎ澹�、教師、大學生志愿者書寫服務組
組長：周鐵鋒 馬驍麗
組員：蔣巧紅 張紅霞 郭 菲 楊俊霞
1、7：30前到現場站地方、打掃現場衛生。結束后再次打掃整理現場衛生。
2、書寫中每人服務六人書寫。
3、活動錄像。（張紅霞）
時間要求：
1、教師書寫服務組8：00到占位置、衛生打掃。
2、8：30分活動物質供應組桌、凳、橫幅等準備工作全部結束。
3、8：50教師、學生全部到位。
3、9：10書寫正式開始。
量化要求：全程參加每人加2分。遲到、早退加1分。不參加不加分。
大學生活動策劃 篇2
一．大賽章程：
大賽主題：展傳媒魅力，揚記者風采
大賽宗旨：為了豐富同學們的課余生活，考察學生記者的語言表達能力、分析問題能力、采訪能力和專業素質水平為目的，鍛煉同學們的應變能力和專業實踐能力，促進校園精神文明建設,完善學校媒介素養教育體系。
主辦單位：鄂東職業技術學院
承辦單位: 鄂東職業技術學院機電工程系新聞部
參賽對象：學院全體學生
時 間：（暫定）
地 點：待定
總顧問：++ ++
總策劃: ++ ++
總負責：++ ++
總協調：++ ++
協 調：++ ++
二、大賽流程環節：
本次大賽的比賽環節分為：自我介紹、新聞寫作、知識競答、圖說現場、人物面對面等幾部分。均采取現場打分方式進行。
1.初賽環節設計：
a.新聞寫作
所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時二十分鐘。考察文筆思路。（最好是現場命題，容易進行比較，可考慮加幾個名詞解釋，讓選手意識到我們重視課本知識，只要很通用的就行）
b.自我介紹
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。
c.在所有的參賽選手中，篩選出二十五名至三十名進入半決賽。
2.半決賽環節設計：
a.新聞寫作
所有選手完成一個新聞事件的稿件寫作，體裁不限（消息、通訊、特寫、現場新聞、圖片新聞均可） 限時三十分鐘�？疾煳墓P思路。（也最好有個命題方向，讓其做深度報道，當然不用完全成文，讓參賽者列采訪提綱，列出幾個有針對性的問題，并說明為什么這么設問，想達到什么效果。主要是考察他們選擇報道角度，以及采訪的能力）
b.知識競答
本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（像幸運52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經濟記者類，娛樂記者類 讓其適當選擇自己感興趣的領域）
c.圖說現場
本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。
d．現場命題模擬出鏡報道，一分鐘。
3.決賽環節設計：
a.自我介紹
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行2分鐘（包括上下場時間）以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。
b.知識競答
本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的`方式進行。（同上）
c.圖說現場，現場連線
本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以vcr的形式進行發題。選手先介紹新聞背景，用兩分鐘分鐘準備，先讓其進行闡述，闡述他選擇怎樣的報道角度，為什么這樣選擇，類似大學生辯論會上的闡述觀點。避免過于類似主持人大賽，也作為評選最佳評述獎的主要依據。接下來，再讓選手按這個思路進行現場連線報道。
d．才藝展示。
本環節給出三分鐘給予選手進行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評委將其算入總分。
e.人物面對面
本環節將模仿各大訪談節目，給出一個新聞人物或者話題，讓選手根據各個節目的不同類型和風格，比如《面對面》，《魯豫有約》，《楊瀾訪談錄》，《新聞調查》，進行人物面對面的訪談。采取抽簽選題的方式進行，選題在半決賽后公布，事先準備。
大學生活動策劃 篇3
一、活動背景：
12月17日，聯合國大會通過決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒�，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的`：
弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃于12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校青春廣場
校本部負責人：
南校區負責人：
五、活動步驟：
1、活動申請；
2、設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；
3、設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單；
4、在校園網BBS發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
大學生活動策劃 篇4
一、活動名稱
玩轉魔方、魔尺
二、活動目的
通過此次活動展示當代大學生的風采 、青春、蓬勃、智慧,，促進社團知名度和在學院的影響力。
三、活動意義
提高同學的動手能力，增強思維的靈活性。提升學院的'精神風貌，豐富大學生的業余生活。
四、活動地點
5s15
五、活動時間
20xx年11月12日 15:00—17:00
六、活動對象
全校學生
六、活動準備
1、外聯部部長購買魔方和魔尺。
2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。
4、場地布置及人員安排：外聯部。
5、活動地點秩序維持：組織部。
6、秘書部部長編寫出玩轉魔方和魔尺的規則。
7、評委小組由外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成。
8、活動拍攝由宣傳部相關人員負責。
9、活動筆錄由編輯部負責。
10、外聯部相關負責人在參賽地點懸掛橫幅。
11、秘書部部長統計參賽人員。
12、宣傳部相關負責人制作宣傳單，并在全校進行發放。
13、宣傳部相關負責人繪制宣傳海報，并貼在學院宣傳欄上。
14、宣傳單和海報上需含有報名方式及比賽地點及時間。
七、活動流程
1、建模部相關人員安排參賽人員就座。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、主持人宣讀玩轉魔方、魔尺比賽的比賽規則。
（1）將參賽人員分成6個隊。
�。�2）每隊的隊員每人一個魔方，能將魔方還原的面越多就作為獲勝者。
�。�3）每隊隊員每人一個魔尺，參賽者將魔尺做的形狀越創意就作為獲勝者。
�。�4）從每隊里選出一個魔方玩轉獲勝者和魔尺玩轉獲勝者。
（5）最后主持人公布獲獎人員。
（6）向獲獎人員頒發獎狀。
4、主持人宣布玩轉魔方、魔尺活動開始。
5、評委小組根據參賽選手的成績評出獲獎人員，并由主持人公布。
6、參賽選手談談對活動的看法以及會長對活動進行小結。
7、主持人宣布活動圓滿結束。
8、活動結束后，相關人員對場地進行清理。
八、活動經費
1、購買魔方魔尺費用：一個魔方魔尺5元，共25個，所需費用125元。
2、所需物資：獎狀，橫幅，數學協會會旗。
3、海報費用（A3紙彩�。好糠�4元，共7份份，所需費用28元。
4、宣傳單費用：每份0.1元，共50份，所需費用為5元。
九、活動中注意的細節問題
1、數學協會會長、副會長及各部門部長事先準備相關內容，準備發表自己的看法。
2、協會成員盡可能發言，談談自己的觀點。
3、紀律應有相關人員維持好。
4、宣傳部、建模部、編輯部、秘書部務必提前到場。
大學生活動策劃 篇5
一.活動主題：
感恩生活，讓權益伴隨左右
二.活動目的：
在感恩節來臨之際為同學們提供一個平臺讓他們在學會“受恩慎忘報”。同時，維護同學們受侵權益，提高同學們的自我維權意識。
三.活動對象：
全體師生
四.活動時間：
五.活動地點：
六.活動組織
主辦單位：懷化學院工商管理系團總支
承辦單位：懷化學院工商管理系素質拓展部、權益部
七.活動簡介：
八.活動安排：
1.宣傳部繪制關于本活動宣傳海報。
2.辦公室向院提交在食堂門口擺放展板的申請。
3.召集志愿者（主要以11級為主，共80名）。
4.印制關于權益保護的宣傳單張。
活動內容：
1.11月25日早上在食堂門口貼好標語，擺好展板及權益咨詢點。
2.中午、下午兩個時間段組織志愿者到展板處征集感恩語錄、權益語錄并貼于展板上。
3.把關于權益知識方面的宣傳單張分發到同學們中。
4.11月26日，志愿者把貼于展板上的.便箋回收并讓志愿者對展板上的便簽進行投遞（把相關權益方面的便箋交于本系權益部）。
最后，希望本次活動能取得完滿的成功，讓同學們在感恩他人時喚起他們那顆感恩的心，同時，也解決同學們的權益困擾，增強他們的自我維權意識。
大學生活動策劃 篇6
一、 活動主題：
舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
二、 活動目的：
為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、 活動背景及意義：
在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。
博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的`交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。
綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。
四、 活動時間：
3月4號——4月6號
五、 活動開展形式：
〈一〉網絡形式：
1、郵箱投遞。
2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”
上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。
〈二〉文稿形式：
投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。
七、活動開展流程：
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)
負責人員：xxx/xxx/xxx等。
〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組
〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：xxx
〈五〉結果公布：
①“安職院交流平臺”網頁。
�、趯W校公布欄。
�、郯猜氃壕W站,管理系網頁。
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