大學生活動策劃【經典】
大學生活動策劃 篇1
為了提高我班學生的綜合素質，鍛煉廣大同學的團隊協作能力，培養他們的`團隊意識,增加相互之間的信任，并通過活動中設置的互動環節讓大家加深彼此的友誼和了解，我班將舉辦本次五溪包餃子聯誼活動，增強大家的團隊意識與創新能力。現將有關事項計劃如下：
一、 活動時間：20xx年3月18日
二、 活動地點：五溪廣場
三、 活動主題：
在集體中發展自我，在合作中體會快樂
四、 參與人員：11級園林六班全體同學
五、 活動方案：
1. 前期工作
（1） 班干部共同協商活動相關事宜
（2） 班干部共同采購相關物品
2、活動流程
（1）9:30在五溪廣場集合，然后集體去活動場地。
（2）將全體同學隨機分組進行包餃子。
（3）組織一起玩游戲，如五毛一塊、真心話大冒險等。
（4）活動結束后，有序組織同學安全返回校區。
六、預期效果
通過此次活動增強了我班學生的團隊意識與創新能力，在游戲過程中體現出了很強的團隊協作精神,也涌現出一些頗具領導才能的人才。同時也增進了學生之間的合作，加強了學生之間的凝聚力。
11級園林六班班委、團委
20xx年3月14日
大學生活動策劃 篇2
一.活動主題：
電子商務系校園“征途”大賽
二.活動目的：
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
三.活動時間：
XX-11-16
四.活動地點：
山西大學商務學院校內
五.主辦單位:
電子商務系團學聯合會
六.策劃承辦單位：
電子商務系團學聯合會自律部
七.活動宣傳宣傳計劃：
由我部統一印發宣傳單，并由我部部員到13級各個班做宣傳
八.活動所需材料道具準備：
桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。
九.工作人員崗位安排：
本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數需40余人，預計由自律部，體育部干事以及出發點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現場情況而定。
十.活動意義：
從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統特色活動，逐步培養我系學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時借助此次大型活動，進一步擴大我系在學校中的影響力;如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。
十一.活動流程：
1.比賽報名
報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，并起隊名
組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女
2.比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個游戲點之間。
3.比賽規則：1各隊將在規定時間從校門出發
2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。
3各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，比賽方算完成。
4計算每隊的用時，根據用時長短排出名次關卡游戲具體內容
活動游戲:
1、扎藥
此游戲分兩個部分進行
第一部分：
1.每隊派出2名選手
2.2人各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利。犯規者重新回到該游戲起點
第二部分：
1.由每隊派出3名選手
2.給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的`方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。
2、巧過紅外
1.通過我們為之布置的紅外陣，一名選手完成另一名選手開始
2.參賽選手全部順利過關，則該關通過
3、搭橋過河
競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩著“小地毯”前進，要求腳不能觸地重新回到起點為通過.
4、七彩連環炮
男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個同學，直到每個同學全部吹完
必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則視為作廢，重新吹
5、月球散步。
1.讓大家互相為搭檔。
2.給每組搭檔發兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣后扎口，另一個放進口袋
3.他們的任務是帶著充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球將其充滿氣后，才能繼續前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經發現，須重回起點開始。
6、鏈接加速
游戲方法：
后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為通過
競賽規則：
(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲
(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準
7、怪味果汁
每隊由一名隊員在我們已經放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒滿一杯，然后由其隊伍中選出一人喝下“果汁”，喝完即通過本關。
分管主席簽字：
主席簽字：
電子商務系團學聯合會自律部
大學生活動策劃 篇3
一系列的展覽、講座、電影放映、互動體驗活動以及校級自行車交流賽等
1、展示自行車運動魅力，推廣自行車文化；
2、為福州大學城大學生自行車愛好者提供交流的平臺；
3、展示本車協文化內涵；
福州大學自行車協會雖然只有兩年的歷史。但是作為新生力量正在極速的發展著，被越來越多的大學生所喜愛。去年11月份的自行車文化節在校內引起不小的，讓廣大同學領列了自行車獨特的文化內涵。車協文化節是對自行車運動魅力和趣味性每年一度的集中展示，必將受到了大學城師生的廣泛關注。
文化節最大的意義，在于展示文化：作為一種體育運動的自行車文化和作為一種年輕活態度的車協文化。自行車作為一種運動方式，以其廉價、環保、親近自然的優點受到廣泛的青睞，近幾年來在國內得到迅猛的發展。不僅參與自行車長途旅行的人數激增，公路競賽、越野、小輪車、速降等運動也紛紛擁有了一大批忠實的愛好者。這些不同的運動類別共同構成了自行車運動多樣的文化內涵，有著極大的發展潛力。而在校大學生正是這種運動的積極參與者和這種文化的堅定支持者。
本次文化周活動按內容由4干個綜合部分立體構成。
1、自行車運動文化展示
自行車運動有著悠久的歷史和豐富的種類，也是奧運大家庭的一個組成部分。
本次文化周中，我們將通過以下活動，系統的為大家展示自行車運動的風采，
并讓大家參與其中，親自體驗自行車的魅力。
活動與相關自行車運動種類如表所示：
山地自行車公路自行車ｂｍｘ小輪車自行車長途旅行自行車運動展（展板、視頻）美利達自行車展自行車電影放映ｂｍｘ車技表演活動圖片展出
a）自行車運動展（三區）
自行車運動主要有山地、公路和ｂｍｘ三種類型，加上利用自行車進行長途旅行，
同是自行車運動，卻大不相同，每種都有其獨特的魅力。
該活動將在三區這一人流密集地點，利用展板、視頻、現場講解等手段幫助大家了解這幾種自行車運動的異同，初步領略其魅力。
b）知名品牌美利達自行車展（三區）
正是由于各種自行車運動的多姿多彩，其相應的車輛、裝備等也千差萬別。
該活動將和知名美利達公司合作，
針對每項運動，展示對應車輛和裝備，為大家介紹其中的奧妙。
ｃ）自行車電影放映（教學樓）
計劃為大家免費放映自行車運動電影《offroadtoathens》，講述為了參加XX年夏天在雅典的山地自行車冠軍杯賽，美國自行車選手們刻苦訓練、頑強拼搏、追逐夢想的故事。
d）bmx車技表演（熱處理俱樂部）
bmx小輪車是一項非常具有觀賞性的運動。該活動將邀請經驗豐富的專業小輪車（bmx）選手進行表演，讓同學們一飽眼福
2、車協歷史文化展示
經歷不長但有獨自的魅力
以往活動圖片的展出。
3、校內互動參與活動
只有親身參與才能真正體會到樂趣！車協文化周為廣大同學安排了許多參與性的`活動
a）義務修車（三區）
這是車協長期以來為廣大師生服務的一個傳統，也在文化節期間照常進行；并將爭取聯系企業提供資金，購置校園內自行車最需要的部件，免費為大家更換！
b）趣味小游戲（三區）
旨在讓不熟悉自行車運動的人也能輕松參與，包括騎慢車，牽車，雙人騎趣味比賽等；更有精美紀念品相送
c）手繪文化衫（三區）
以成本價格為參與者提供原材料，主題可以是自行車，也可以是校園生活的其他方面。非常有人氣的一個項目。
4、高校自行車交流活動（初定永泰線路）
為大學城高校周邊地區廣大愛好自行車的同學提供一個交流平臺。
a）示范性拉練
由本車協組織，各高校車協參與的示范性拉練。
b）交流活動
聯歡晚會、dv互賞、經驗交流等形式，社團發展中的問題，大家一起探討。
c）友誼賽
詳見附件《xx年北京大學自行車協會文化周比賽部分介紹》
一、前期宣傳
活動前期宣傳的目的在于大幅度提高校內師生對于本次文化周系列活動的知曉率，主要采用在福州大學校園內傳統的宣傳方式。
1、前期預熱橫幅
制作文化周整體宣傳橫幅，懸掛在校園內引人注目的地點。
2、前期預熱快訊
制作彩色和黑白快訊，介紹文化節整體情況和具體活動日程，張貼在校內各宿舍樓道。
3、前期預熱海報
繪制彩色海報，介紹文化周整體情況和具體活動日程，放置于生活各區。
4、前期媒體預熱
在福建電視臺、東南電視臺、新天下新福大等廣大師生關注的校園媒體上進行本次活動的系統預告，并廣泛收集同學的建議和意見，在活動正式開展前解決相關問題。與此同時，還將與高校社團、自行車界、企業界和媒體界的廣大友人及時聯系，邀請上述人士蒞臨車協為化節，并通過各種交流形式，將本次文化節的相關活動全方位地推介出去。
二、同期宣傳
活動同期宣傳的目的在于提高于本次文化周各項活動的參與率。
1、活動預告
在活動開始前重點推介該活動，通過海報、橫幅、校園媒體等途徑進行重點宣傳，保證及時預告活動。
2、海報
繪制關于各項活動的專題海報，放置在活動現場。
3、傳單
制作關于活動詳細內容的傳單，在活動現場廣泛發放。
三、后期宣傳
活動后期宣傳的重點在于在媒體上發表全面翔實的新聞稿件，報道本次車協文化周的情況。材料主要以車協會員自己采集整理制作的新聞材料為主。后期宣傳的重點媒體分為以下幾類
1、校內媒體
福州大學校報、福州大學廣播電臺、福大社團、新福大新天下網站等。
2、平面媒體
福州日報福州晚報海峽都市報
3、網絡媒體
新浪、網易、騰訊、各大高校bbs、各大自行車論壇等。
4、廣播電視媒體
福建電視臺、東南電視臺等。
活動日程
12月4—8號
前期宣傳橫幅海報傳單
12月8號
自行車電影展播義務修車
12月9號
自行車運動和美利達自行車展，手繪文化衫，bmx車技表演，趣味自行車比賽
12月10號
大學城各高校自行車交流賽
12月9號上午進行個人項目比賽的比賽：
8：50開始統計各項賽事現場報名參賽人員名單
9：00——9：45項目一、：在圓圈中騎車饒圈
9：45——10：00中間休息及布置下個項目比賽
10：00——10：45項目二：慢車比賽
10：45——11：00休息
11：00——12：00項目三：騎車繞障礙
12：00——13：00午餐
13：00——13：40項目四：三人兩腿接力賽
13：40——14：00休息
14：00——14：50項目五：內胎套物接力賽
14：50——15：00休息
15：00——16：00項目六：騎車過獨木橋接力賽
活動地點：學生宿舍區
參加人員：面向大學城各高校同學
組織人員：文體部全體人員及協會骨干人員
參賽形式：個人賽參賽報名——
1、在網上跟帖，留下姓名聯系方式及參賽項目；
2、通過直接聯系協會主要負責人（聯系方式在宣傳板和帖子上留有）；
3、假如有在比賽當天才知道我們活動，并且想加入的可以現場報名參加。
團體賽參賽報名——
1、首先協會內部以部門表隊參加，沒有具體部門的可以現場加入一個部門，所以將有五個表隊—————實踐、宣傳、辦公室、外聯、文體；
2、普通同學也將以組隊形式參加，報名也可以分上述三個途徑，不過考慮到有些人不能組到團隊，所以我們還給報名的人安排隨機組隊
3福州各高校表隊
參賽準備：所有參賽人原則上自備自行車，我們協會人員會把擁有的美利達車帶到現場，為了很好的宣傳和展示，所以也可以借用我們的車輛。
一、個人賽（分男女組）：
1、在圓圈中騎車
2、慢車比賽
3、騎車繞障礙
二、團體賽（每隊十人，每隊至少兩名女生）
4、兩人三腿接力賽
5、內胎套物接力賽
6、騎車過獨木橋接力賽
1、在圓圈里騎車——用膠紙圈一個圈半徑大約2、5m左右，人騎著山地車進入到圈里，人在圈里繞行，車輪不準出圈或腳不準觸地，否則算結束比賽，一組四人同時進行取第一名獎勵。
2、慢車比賽——布置一個十米長的一米寬的賽道，每組六人進行比賽，誰最后到達為勝，如果中間出現誰的腳觸地或車輪出賽道直接淘汰出局取第一名獎勵。
3、騎車繞障礙——障礙由工作人員布置，我們會采用不同種類的障隘，距離大概20米左右，每組四人進行比賽，誰先到達終點誰誰贏，取第一名獎勵。
4、兩人三腿接力賽——兩人三腿接力跑，每個隊有五組，兩人可以是男男、男女、女女搭配，從起點到對面10米遠的地方繞桿一圈再回來，把接力棒交給下一組，五個隊一組進行比賽，每組比完每個隊都有一分數，第一名五分，第二名四分，第三名三分，第四名兩分，第五名一分。
5、內胎套物接力賽——用打氣不太足的內胎套東西，人在距物7—8米的地方一條線后面騎在車上拿胎套物，每人有兩次機會，套中一個記一次，隊里所有人套完了算總個數，分五隊一組比賽，按套中次數多的排名，最后第一名得五分，第二名得四分，第三名得三分，第二名得兩分，第一名得一分。
6、騎車過獨木橋接力賽——一每組四支隊一起比賽，按已經組好的隊人員接個出發，過由磚頭組成的十米長的獨木橋，在過橋過程中誰掉下了橋，則必須把車推回來或騎重新過橋，最后按在小組中的名次各自得分，第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
大學生活動策劃 篇4
一、活動背景：
在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作，需要員工有良好的職業素養，自主創業的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業模擬挑戰賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發揮才智，學習實踐，這對學生發展是很有好處的。
我校學生就業情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的.培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養和拔高，更能展現出我校優秀的教育質量。
二、活動主辦及承辦方：
主辦單位：中原工學院校團委
策劃承辦單位：經濟管理學院
三、 活動對象
中原工學院全體在校生
四、 活動時間：
報名階段：4月29日5月10日
培訓環節：5月14日
預賽階段：5月14日5月15日
決賽階段：5月21日
五、 比賽地點：
中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室
六、 比賽辦法：
2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業戰略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。
七、 獎項設置及獎勵辦法：
一等獎1名：頒發獎金和證書；
二等獎2名：頒發獎金和證書；
三等獎3名:頒發獎金和證書；
優秀組織獎若干；頒發證書
中原工學院經濟管理學院
20xx年3月17日
20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊） 參賽學院：
參賽隊名稱： 20xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊成員個人） 姓名 學院 性別 專業 年級 電話 QQ號 E-mail
開放性問題一：
在你校內或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的成功實例，并加以具體說明。
開放性問題二：
談談你對ERP沙盤模擬的認識。
（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內）
大學生活動策劃 篇5
一、活動主題：友情的呼喚，溝通的開始。
二、活動意義：為兩協會成員搭建一個相互認識、相互交流、相互學習的平臺，使兩個協會在今后有更多、更廣泛的合作機會。
三、聯誼對象：武術協會
四、活動時間：XX年11月26日（星期日）早上7：00—11：30
五、活動地點：淡浮院
六、活動流程：
7：00—7：15兩協會成員在東區校門口集合，準備出發。
8：00到達目的地——淡浮院
8：00—8：30進入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。
8：30—10：15
1）、兩個協會的負責人或代表發言。
2）、自由交流15分鐘
3）、集體游戲：
游戲名稱：
規則：所以人手拉手圍成一個圓圈，并慢跑中，圓中間站主持人，聽主持說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起。比如，主持人喊到數字5，我們就得有5個人手拉手圍在一起，沒有達到5個人的那個組就為輸，罰（待定），罰完繼續游戲~~~~~~
游戲名稱：創意人追人
規則：先拉手圍成一個大圓圈，站定，順時針1—2報數，數到2的同學站到數1同學的身后，然后兩個協會各派出一個代表，分為a和b（要求是同性），站到圈內，猜拳決定誰追誰（輸者追），跑的范圍可以是圈內也可以是圈外不超一米的距離。被追的人可以該變自己被追的命運，在跑的過程當中，你跑到周圍中其中一組隊員的前面或后面并觸及其中一個隊員的身體（任何一個部位都行）這組隊員的后面或前面的那位同學即變成被追的同學，如此類推。但如果你在跑的過程當中就被他追到了，那你和原來那個追你同學的身份就換了過來~~。看示意：a追b，b就跑到一組（c和d）碰到c，d立刻就跑，別給a追到。另外一種情況是：a追b，b給a追到了，b立刻反過來追……依次類推。
4）、武術協會武術表演
5）、秘書協會舞蹈表演者：xx
6）、分組游戲
武術協會和秘書協會的成員分別分為六組，然后兩協會合并為六組，每個合并組都必須是由兩個協會的成員組成的。
游戲名稱：兩人三足
規則：每組排成兩列，兩個并列的組員把鄰近的腳綁住，主持人喊開始的時候就開始往終點線走（六組同時走），然后回來，解下繩子，讓下一對組員綁好，繼續走，直到整組成員走完，看哪一組的成員最先走完。每組的人數應該相等，若有多出的人員，可邀請其當裁判。
游戲名稱：踩報紙
規則：每組一張大小等同的'報紙，派六個人上場，六個人都把一只腳放在報紙上，另一只腳放在報紙外，當主持人喊開始的時候，所有參賽者在報紙外面的那只腳都要離地，并維持一定的時間，最先有組員報紙外的腳碰地的，就被淘汰，并一直縮小報紙的面積，直到剩下最后的一組為勝利組。
7）、集體活動
活動項目：踢毽子，打排球
10：15—11：30游淡浮院
11：30返校
七、前期準備
（1）主持人：武術協會—xxx（133xxxx）
秘書協會—xxxx（133xxxx）
（2）車輛的準備：武術協會
（3）食物的購買：
（4）相機的準備：xxxx
大學生活動策劃 篇6
活動名稱：雙人象棋大賽
活動目的：象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強校內宿舍間棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
活動時間：
考慮到本學期的各種活動以及學期末的備戰考試，從10月30日起將賽期定為兩周，時間安排如下：
1、報名：20xx年11月3~5日。
2、海選：20xx年11月6~7日。
3、復賽：20xx年11月13~14日。
4、決賽：20xx年11月18~19日。
活動地點：
海選、復賽地點在三餐廳二樓，決賽第一階段地點在9號樓AB連廊，冠亞軍總決賽地點在講堂群教室。
地點說明：
1、 考慮到海選和復賽的參賽選手較多，并且需要大量桌椅，綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素，故地點定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場，賽場設置警戒線，觀眾可以在線外觀看比賽，但要保持相對安靜。
2、 進入決賽的參賽選手較少，而且為了便于管理和統一安排以及保持一個更安靜的環境，地點定于9號樓AB連廊，為不公開賽場。
3、 冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室，寬敞的講臺可以供選手對弈，多媒體設施可以現場直播戰況，使觀眾一目了然，并可于賽前和賽間對商家進行廣告宣傳。
活動對象：全校同學。
活動步驟：
1、 賽程安排：比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。
2、 前期宣傳：11月1日于生活廣場設置展板，以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單，以說明活動目的'、宗旨、口號、參賽對象以及。
3、 報名：暫定為11月3日至11月5日8點~17點。報名專點設在生活廣場西側學院棚，現場報名。保留前期宣傳的展板，并于報名點周圍張貼海報，簡要介紹雙人象棋規則，寫明報名的時間地點、流程和注意事項。
4．海選：11月6~7日在三餐廳二樓進行海選，采用淘汰賽制，具體見附錄一。海選結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。
5．復賽：11月13~14日在三餐廳二樓進行復賽，采用小組單循環賽制，具體見附錄一。復賽結束后及時設置展板公示比賽成績并寫明時間地點安排。
6．決賽：11月18日進行決賽，采用淘汰賽制，分為兩個階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段，16日進行，地點定為9號樓AB連廊。第二階段為冠亞軍決賽，18日晚7點進行，地點定為講堂群教室。具體見附錄一。
7．為獲獎者頒發證書、獎品等。
獎勵安排：
1、獎項設置相應的榮譽證書。
2、一等獎為每組大號象棋一盒，精美相框一個，每人精美筆記本一個；二等獎為每組中號象棋一盒，每人精美筆記本一個；三等獎為每組小號象棋一盒，每人普通筆記本一個。
附錄一：
賽場細則：
1、 比賽分為海選、復賽、決賽三個階段。
2、 賽前對參賽選手按男女分為兩大組。首先進行海選，鑒于預計參賽選手數量較大，則先進行抽簽分組，采用淘汰賽，一局定勝負，贏者晉級。計劃將海選階段的晉級隊伍控制在30組左右，若一輪淘汰后數量依舊較大，則按照此方式繼續進行淘汰。之后進行復賽，對晉級隊伍按男女大組分別進行抽簽分小組，小組內人數根據晉級人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組單循環，勝者積2分，負者積0分，和棋雙方各積1分。最后統計積分，每組取第一名，進入決賽。決賽階段，采用淘汰賽制，男子組取冠亞季軍各一名；女子組取冠亞軍各一名。
3、 每間賽場18盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
4、 每局比賽擲硬幣選擇開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時。比賽中雙方由兩人輪流走棋，每人走棋時間不得超過10秒，相互之間不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般規則進行。所有違規現象經發現后，首次違規者予以提醒，若再次發現，違規者當盤按負處理。其中復賽中每盤棋限時30分鐘，每步限時30秒。若時間結束未分勝負則算雙方和棋。
5、 選手需攜帶一卡通（或學生證）提前20分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到5分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
附錄二：
贊助商宣傳方式：
1、條幅宣傳：商家所需條幅經校自保會批準后可在比賽期間懸掛于生活廣場。條幅內容由贊助商與我院協商決定。
2、展板宣傳：由我院學生會宣傳部為商家制作或由商家自行制作展板，并于比賽期間展出。展板內容由商家與我院協商決定。
3、廣告宣傳：于象棋棋盤上為提供該象棋的贊助商添加相關廣告，內容由贊助商與我院協商決定。
4、分發傳單：我院學生會可在比賽場內外為商家分發適量傳單，并保證分發到位。
5、制作幻燈片：我院學生會可于總決賽階段為商家制作宣傳幻燈片，并于賽場多媒體播放。其內容由贊助商與我院協商決定。
6、臨場嘉賓：贊助商可于總決賽階段到場出任現場嘉賓并參加頒獎
7、冠名宣傳：可與贊助商協商冠名事宜，除享受以上所有宣
傳方式外，我院可為商家申請在比賽期間于生活廣場進行展銷，并派遣相關人員進行協助。
除上述宣傳方式外，贊助商若有更合理、新穎的宣傳方式，可與我院協商。總之，我院將盡力配合，盡力滿足商家的要求，力求達到最好的宣傳效果。
附錄三
人員配置：
1、宣傳部：主要負責賽前宣傳展板、比賽途中公示比賽成績的展板的繪制工作及配合外聯部為贊助商做好宣傳工作。
2、外聯部：組成若干外聯小組，各組持策劃書負責與贊助商聯系，盡最大力量以保證比賽所需的獎品、經費以及其他耗材。
3、體育部、志愿部：負責報名場地和比賽場地的桌椅、院棚、象棋、飲水機以及各種物品的搬運和現場的布置工作。
4、生活部：負責將參賽選手引導至比賽席位和賽后將選手引導出場，以及維持現場的秩序，以保證一個相對安靜的環境，為選手們安靜思考創造條件。
5、辦公室：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責收比分，并集中上報至由三人組成的比分統計團，要求統計團準確無誤地記錄比分并及時交予宣傳部，以備制作展板使同。與此同時，辦公室負責全場所有物品的種類和數量的統
計與管理，尤其是對象棋的管理。每場比賽后需清點象棋棋子棋盤等是否齊全。
6、學習部：按自然行列分為若干組，分別由兩人負責監督確保每步棋30秒，每盤棋30分鐘；對于每步超時予以提醒比賽規則，再次發現超時經查實后判負；在復賽階段，對每輪比賽分別計時，并隨時巡視；對每輪比賽距離結束前5分鐘予以提醒，到時后準時結束。
7、主持禮儀部負責各階段比賽尤其是總決賽的主持、嘉賓的引導以及頒獎工作。要將嘉賓引導至正確的位置，并對在場的每一位嘉賓都要有準確的了解。
8、科技部負責比賽現場音像設備以及總決賽場多媒體設備的使用，為配合比賽營造良好的比賽氛圍。
大學生活動策劃 篇7
一.活動時間：20xx年11月11日18:30—21:00。
二.活動地點：xxxx學院綜教1012教室。
三.活動目的：讓單身成為過去式
四.活動背景：“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。
五。活動準備：(1)教室申請及布置.
(2)嘉賓邀請.
(3) 活動主持.
(4) 活動現場氣氛調動.
(5) 活動中節目表演.
(6) 活動前、中、后期宣傳.
(7) 總策劃，細節商議.
(8) 活動整體把握.
(9) 現場紀律和衛生.
六.活動參加人員：藝術學院全體學生和……(待定)。
七.活動過程：
1主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的.，講解“光棍節”的由來。
2. 所有人合唱《單身情歌》開場
3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4. 踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最后還要閉眼旋轉15圈，速度最快者有獎
6. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦
比如：大話西游里的那個曾經有一段。
7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.
8. (1)十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(2)十對配好的分別
演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發獎品。
9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)
10. 同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12.總結，晚會圓滿結束。
八.備注：
1.當晚一切活動以組織人員安排為準。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。
3.請男士們保持紳士風度。
九.活動負責人：青年志愿者藝術分會部部員XXX
大學生活動策劃 篇8
活動背景 ： 20xx年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動。
活動主題：走出校園，走進自然 ，勞逸結合，增強體質。
活動目的：
1.在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的`交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時沖動的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。
當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
活動時間：20xx-3-24(星期六)
活動地點：艾溪湖
活動形式：以游玩、欣賞自然風光為主(提倡步行)，(宣傳以旗)另外，游玩過程中，進行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。
活動注意事項：
1由于艾溪湖附近風比較大，所以作為團支書，我會提醒他們多穿點衣服，以防感冒。 2、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛生的東西。
3、活動過程中，同學們不得隨手丟垃圾，隨時都應注意初等教育學院學生的形象及素質。
4、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
5、如有其他人員參加此項活動，請與負責人聯系。能更合理的安排車輛及其他事項。
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