大學生活動策劃

時間：2026-01-13 06:56:15 策劃書

(優選)大學生活動策劃9篇

大學生活動策劃篇1

　　一、活動主題

(優選)大學生活動策劃9篇

　　積極進取夢想起航迎戰高考更高更強

　　二、活動地點

　　三亞市第一中學

　　三、活動時間

　　xx年1月28日（周五）

　　四、活動對象

　　寒假補課的全體高三學生

　　五、主辦單位

　　海南省美在心靈大學生支教志愿者協會

　　六、承辦單位

　　海南省美在心靈三亞分隊中學交流部

　　七、總策劃

　　策劃人：吳清泉

　　八、監察組

　　監察長：陳嘉慧、林孟康

　　九、活動組

　　組長：吳清泉副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧

　　十、參與人員

　　美團成員及10屆大學生志愿者

　　八、活動意義及目的

　　解決高三學子的迷茫困惑，授予學習方法，緩解學習壓力，指引拼搏方向，樹立高考信念，幫助合理規劃學習與生活，鼓勵高三學子為高考做最后的及準備沖刺，以形成良好的學習風氣和生活習慣，并向其解讀大學生活，引導其向神秘美麗的大學奮斗拼搏；

　　豐富校園文化，增添校園風采，提供中學生與大學生進行學習討論和思想交流的校園平臺，互相鼓勵，彼此成長，共同發展，促進教育工作向更高層次發展和完善，展示新一代文化教育的先進性和校園文化的多樣性；

　　增強大學生的社會實踐能力，拓展社會交流經驗，提高思想文化素質，實現社會服務價值，展現當代大學生的文化素養和思想覺悟，表現其為社會服務的積極性和公益性，豐富當代青年的文化內涵，用行動為家鄉奉獻一份愛心，貢獻一份力量；

　　宣傳美團，展現美團，讓更多人了解美團，擴展美團志愿者人數，增強美團綜合實力，擴大美團社會影響力，讓社會承認和支持美團，鼓勵美團積極工作，豐富美團公益文化，發展美團美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業，為家鄉做貢獻，為社會做貢獻。

　　第二章活動流程

　　一、活動前期

　　1、活動討論（xx.11.1-xx.11.30）

　　美團成員互相討論，針對中學交流活動提出疑問及看法，有何創意和寓意，討論決定中學交流活動相關事宜，如：對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經費問題、時間問題、交流內容問題等，做出總結以word形式發至美團三亞分隊qq群郵箱，供美團成員了解。

　　2、召集志愿者（xx.12.1-xx.1.23）

　　宣傳xx年“大學生進校園”中學交流活動，呼吁廣大大學生參與中學交流活動，擔當志愿者角色，為家鄉公益事業獻出一份愛心，幫助即將迎戰高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們。

　　3、活動所需文件（xx.12.1-xx.1.26）

　　《美團批允書》（美團辦公室）；《中學交流活動策劃書》、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》、《志愿者信息表》（中學交流部）；《募捐書籍倡議書》（社會捐贈部）；《高校宣傳》（志愿者）；《美團與媒體協議書》、《美團與校方協議書》、《美團與贊助商協議書》。

　　4、聯系校方（xx.1.20-xx.1.21）

　　美團成員與校方聯系，告知校方活動概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書，同時請校方對中學交流活動提出建議，并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。

　　5、活動宣傳（xx.1.20-xx.1.21）

　　獲得校方許可，進入高三宣傳，讓高三學子在活動之前了解活動概況及意義，并向學生發放《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》和《募捐書籍倡議書》，讓其初步了解美團，且告知募捐書籍概況及意義，同時請學生提出建議，有助于活動開展；

　　美團成員與媒體聯系，告知媒體活動概況及意義，邀請其報導中學交流活動，加大美團宣傳力度，將“美在心靈”深入人心，并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體。

　　6、中學交流活動動員大會（xx.1.27）

　　由海南省美在心靈大學生支教志愿者協會三亞分隊隊長動員致詞，由三亞分隊中學交流部部長布置中學交流活動具體工作。

　　l 志愿者安排：根據報名的志愿者按男女搭檔形式進行分配，三名志愿者為一組負責一個班級進行交流，理（文）科畢業志愿者負責理（文）科班，將相關宣傳資料分發于志愿者；志愿者必須通過動員大會了解活動詳情，有疑問及時提出，活動當天志愿者必須按約定時間到達現場（若有情況不能出席必須給出合理解釋），志愿者與美團成員協調互助開展活動；

　　美團成員安排：活動前，志愿者小組負責人在活動前一天和活動當天必須確認志愿者情況，與志愿者保持聯系；活動時，每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協助交流進行；中學交流部和社會捐贈部干事必須出席，美團其他成員均可參與。

　　二、活動期間

　　1、活動形式

　　選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會，其它班級在教室開展交流會，XX同時進行，邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。

　　2、活動內容

　　介紹美團

　　主持人（報告廳）/志愿者（教室）對美團進行介紹和解說（5分鐘左右），播放美團ppt、 vcr，讓師生了解美團的性質和職能；

　　宣傳高校

　　工作人員（報告廳）/志愿者（教室）將高校宣傳資料及志愿者信息表分發于學生閱讀，志愿者進行自我介紹，對宣傳的高校進行介紹和解說，并結合個人實例講解填報志愿經驗和技巧，給予學生對大學有初步概念，以便學生對大學有更深入了解，為美好大學而奮斗；

　　交流學習經驗

　　志愿者進行自我解說，與學生交流高三時期的學習經驗和技巧，幫助其調節學習壓力，鼓動其學習志氣和信心，激勵其為奮戰高考做最后沖刺；

　　談談大學生活

　　志愿者與學生相互交流，淺談大學生活，讓學生初步了解大學生活情況，主要包括學習、生活和實踐等方面，讓他們為步入大學做好心理準備；

　　收集書籍（xx.1.28）

　　社會捐贈部部長（報告廳）/志愿者（教室）再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義，注重說明是募捐給小學生，當場進行募捐書籍活動，將書籍收集整理，志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍。

　　3、后勤工作

　　機動組（5名）：每個樓層分派一名干事負責維持秩序、調動學生積極性及攝影工作；

　　記錄組（5名）：每個樓層分派一名干事負責記錄班級交流情況及調動學生積極性，將記錄寫成通訊稿。

　　物品管理組：中學交流部成員

　　三、活動后期

　　1、人員集合

　　在規定時間內結束活動后，所有人員集合，每組選派一名代表總述活動情況，由記錄組人員負責記錄，最后所有人員進行合影紀念。

　　2、上傳活動圖片（xx.1.29）

　　由機動組人員篩選出優質活動相片，發至郵箱327059573qq.com

　　3、上傳活動通訊稿（xx.1.29）

　　由記錄組人員整理編寫活動通訊稿，發至郵箱327059573qq.com

　　4、提交活動總結（xx.1.29）

　　中學交流部干事對中學交流活動的開展做出總結，并提出意見和看法，活動何處值得鼓勵贊揚，何處仍需補足和完善提高，為日后發展提供經驗，再創新高。

　　5、美團XX發帖及共享（xx.1.30）

　　由中學交流部成員到美團XX發帖，上傳活動圖片和通訊稿，其他志愿者及美團成員跟帖，進行qq群共享。

　　第三章贊助

　　一、活動背景

　　中學交流活動是由海南省共青團委領導，海南省美在心靈大學生支教志愿者協會主辦，海南省美在心靈三亞分隊中學交流部承辦，本著做家鄉公益的宗旨開創的`新興交流活動。中學生是社會發展的新鮮血液，是家鄉未來的強大力量。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學子于心理和生理上都會出現些許不良反應，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學生們的生活作息與學習效率。為了幫助高三學子度過沖破阻礙、調整心態、樹立信心，本著“奉獻家鄉”的宗旨，中學交流活動因運而生。

　　二、活動創意

　　中學交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動，展現當代大學生為家鄉美好未來奉獻的精神，開創了大學生與中學生密切交流及相互學習的形式的先河，達到彼此成長、共同進步的作用，以促進教育事業繁榮昌盛及家鄉未來蓬勃發展。

　　三、活動影響

　　中學交流活動形式新穎，規模宏大，不僅開創教育領域新篇章，并且擁有強大的志愿者團隊，得到社會各領域的支持和鼓勵，本著“一切為家鄉”的理念，活動的先進性、積極性和公益性必將引起社會關注，使得公益信念深入人心，促進社會和諧發展。

　　四、活動預期效果

　　中學交流活動將在海南省各大中學開展，通過活動解除高三奮戰學子的困惑和壓力，獲得師生的認同和贊揚，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當代教育事業的全新風采。

　　五、活動與贊助商的關系

　　中學交流活動針對中學生開展，中學生是重要的社會消費群體，而當今許多商業者已將目光和利益投注在中學生領域，活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵，中學交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學生消費群體接觸的媒介：對于贊助商而言，這可以獲得長遠的經濟利益，發揮科學的商業價值；對于中學生而言，他們不僅可以從活動中受益，還能從贊助商處獲得消費實惠，更可以拓展眼界；對于中學交流活動而言，這能夠使活動順利，完滿地進行，達到預想的公益目的。我們可以以此為“以中學生為目標”的商家進行宣傳，以獲得贊助。

　　六、贊助商宣傳措施

　　贊助商為中學交流活動提供贊助，海南省美在心靈大學生支教志愿者協會通過中學交流活動為贊助商進行宣傳。

　　制作條幅：xx預祝中學交流活動圓滿成功，贊助商以此宣傳；

　　制作海報或宣傳單：一面印有贊助商宣傳資料，另一面印有中學交流活動宣傳資料，美團以此為贊助商宣傳；

　　美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳；

大學生活動策劃篇2

　　一、活動簡介

　　1."預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送"主題團日活動

　　2. 活動概述

　　"環保"作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外"由我設計贈與他人"的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本著"環保，關懷，實用"的理念將為全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季!中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。策吧網

　　3. 活動地點

　　工大支干路

　　4. 活動時間

　　11月日

　　二、活動流程

　　1. 前期準備

　　班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。策吧網

　　由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的'kt板，以說明活動內容。

　　活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作

　　2. 活動現場

　　在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。

　　擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。策吧網

　　附：2.所需物品有:口罩.橫幅.kt板.相機.彩筆.等等.

　　三、經費預算

　　口罩：1*100=100 便利貼：2*5=10 策吧網

　　針線：若干

　　卡紙：若干

　　四、后期總結

　　由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況，并做總結。

大學生活動策劃篇3

　　一、活動背景為了進一步加強對我校大學生的法制宣傳教育，增強大學生法制觀念和維權觀念，促進大學生健康成長，特在此針對12、13級新生開展“3.15大學生維權”主題班會

　　二、活動目的 為了深入貫徹科學發展觀，深化法制宣傳工作，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，切實強化大學生的維權知識與維權觀念，通過開展“3.15大學生維權”的主題班會，對大一、大二學生進行教育與引導，使廣大青少年學法，懂法，守法，用法

　　三﹑活動對象：12、13級全體學生四、主辦單位：團委權益部五、舉辦時間：xx年03月14日六﹑活動場所：各專業自習室七、活動宣傳：1、提前向各學院下達班會開展通知，并說明要求（上交活動策劃書，留開展班會的影像資料和文字資料，總結等具體時間安排），請各基層團委做好相關宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。

　　2、請各班團支部將相關組織工作落實到位，召集各班負責同學，做好班會前期準備。

　　3、由各班相關同學負責把此次活動的過程用相機記錄拍攝，選取一些具有代表性的.照片，在附在班會策劃書后

　　八、班會要求：1、班會內容豐富、新穎。

　　2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學習效果。

　　3、積極組織、認真籌備、按時開展。

　　4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。

　　九、活動評審：由校團委權益部統一考察，記錄班會實際開展情況，并對各班班會開展情況進行評審。班會評分相關要求如下：

　　1、班會內容符合主題要求。

　　25分

　　2、班會活動內容創新、帶動性強。

　　30分

　　3、活動安排條理清楚，有教育意義，學習效果較好。

　　30分

　　4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。

　　25分

　　十、評比大致流程：1、權益部工作人員于14日到各院隨機抽取班級，進行班會旁聽打分。

　　2、在15日至19日校團委開展綜合審核并評出各獎項

　　3、20號公示班會開展優秀班級。

　　4、頒發獎狀。

　　十一、相關要求：1、請各系部在要求時間內開展此次活動。

　　2、各院積極組織、按時開展，各班認真籌備、積極參與。

　　十二、獎項設立及獎品： （以各班級團支部為單位）

　　比賽設一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　十三﹑ 活動總結：在活動結束后負責人以書面的形式作總結。由工作人員進行整理，存檔。

大學生活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　秋天本來是豐收的美好時節，但在美麗的**地區，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同**地震一樣震撼著每個人的`心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰勝困難!節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。

　　二、活動時間

　　20xx年9月14日——9月16日 1.9月14日——9月15日活動準備

　　2.9月16日中午12：10至13：40舉行節水簽字儀式

　　3. 9月16日中午12：10至13：40在社區內開展切實可行的節水辦法

　　三、活動地點

　　食堂門口及各幢學生公寓

　　四、活動對象

　　全體在校師生

　　五、活動主題

　　關心環境、愛水、節水

　　六、活動口號

　　1.珍惜水、節約水、保護水

　　2.保護水資源，改善水環境

　　七、秉承理念

　　惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化;我們節水吧!

　　八、活動流程

　　1、14至15日在各學生公寓樓宣傳本次活動 2、16日12：10食堂門口節水簽名及發放節水傳單

　　組長：組員：8人

　　3、16日12：10在各學生公寓樓進行實際節水措施(具體活動：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)

　　組長：組員：30人

　　九、活動經費

　　宣傳條幅：10m*0.8m 64元 A4傳單：500份*1角 50元 A3宣傳海報：20份*5角 10元

　　十、注意事項

　　1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出

　　2、水箱蓋打不開時找宿管老師協助

　　3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發生意外。

大學生活動策劃篇5

　　大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節。為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、教育部《關于加強普通高校大學生心理健康教育工作的'意見》和《普通高校大學生心理健康教育工作實施綱要》文件精神，推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展，促進大學生健康成長，進一步提高我校大學生的整體素質水平，經研究決定，開展第四屆“5.25”大學生心理健康節系列活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，培養大學生良好的個性心理品質和社會適應能力，拓展大學生心理素質，切實落實我校的“質量水平年”建設目標，建設聊大文化，彰顯聊大精神。

　　二、活動主題

　　我愛我---和諧心靈

　　三、活動時間

　　20xx年5月5日---5月31日

　　四、活動內容

　　（一）開幕式暨5.25活動成果展示會

　　1、時間：5月25（星期日）上午

　　2、地點：團委多功能廳

　　3、特邀嘉賓：學校領導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導員助理、

　　4、參與學生：

　　心理部部長、心理協會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預警員、部分學生代表、各社團代表。

　　5、儀式議程

　　（1）領導講話

　　（2）倡議書

　　（3）剪彩啟動

　　（4）分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式

　　（5）節目匯演

　　（6）簽名活動

　　6、要求

　　在開幕式現場，每個學院須擺放兩個展板，兩條橫幅，以展現學院特色，營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式，在總結表彰時會酌情獎勵。

　　（二）大型廣場活動

　　1、時間：5月25（星期日）

　　2、地點：東校區大學生事務中心

　　3、活動內容

　　展覽區

　　a心理健康教育中心展板展覽：包括第四屆大學生心理健康宣傳活動月相關活動安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責、心理咨詢中心專家檔案、心理健康知識

大學生活動策劃篇6

　　青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感或喜歡，朦朦朧朧，卻回味無窮。在這個青春的主旋律中，我們是主角。來讓我們歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　一、活動主題："我的.青春我作主"。

　　二、活動目的：

　　（1）為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。

　　（2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的友誼。

　　（3）豐富班級同學業余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。

　　三、活動時間：3月25日。

　　四、活動地點：本班自習教室

　　五、活動對象：班級所有成員。

　　六、活動宗旨：唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。

　　七、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡。

　　八、人員安排：

　　a) 總負責人：XXX、XXX，統籌工作。

　　b) 主持組：

　　負責人：XX，XX，寫好主持臺詞

　　c) 節目組：

　　負責人：XX，XXX，收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。

　　d) 物品組：

　　負責人：XXX，XXX，購買和借用活動所需物品。

　　e) 布置組：

　　負責人：XXX，XXX，XXX，裝扮好活動地點。

　　f) 衛生組：

　　負責人：XXX，打掃好活動前后，活動地點衛生。

　　（注：活動結束后立即開展清理活動地點衛生。）

　　九、活動流程：

　　（1）嘉賓到場。

　　（2）主持人宣布活動開始。

　　（3）負責人發表講話。

　　（4）根據節目組安排進行演出：

　　A：歌曲串燒。

　　B：小品、相聲。

　　C互動環節。

　　（注：可交叉進行.）

　　（6）合唱班歌

　　（7）主持人宣布活動結束。

　　十、預算資金：

　　i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元

　　ii. 裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：50元

　　iii. 設備（音響、電腦等）借用。

　　（資金總合計：180元）

　　策劃人：XXX

　　20xx年02月02日

大學生活動策劃篇7

　　一．活動背景及活動目的

　　宿舍是我們溫暖的家，是我們在校大學生聯系最為緊密，交流最頻繁的場所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生的成長情況。為豐富我院學生課余文化生活，增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力，增進宿舍成員之間的友情，展現同學個性，我院生活部特舉辦宿舍文化節系列活動之舍報評比，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化學習氛圍，促進寢室內部團結、和諧、健康發展，增強同學們的集體榮譽感。

　　二．活動主題

　　E家溫暖，秀出風采

　　三．活動對象

　　山東師范大學信息科學與工程學院大一、大二全體宿舍

　　四．活動時間

　　20xx年10月22日至10月26日

　　五．活動目標

　　集中展示廣大同學積極向上的`精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化,以及宿舍同學之間的深厚情誼。

　　六．策劃組織機構

　　信息科學與工程學院生活部

　　七．活動開展

　　前期宣傳：

　　1、在學院展板上張貼宣傳海報。

　　2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。

　　3、以短信的形式給各班生活委員下達通知。

　　作品要求：

　　1、要求作品紙張大小為8k紙。

　　2、作品主題鮮明，內容健康向上，體現大學生的活力、朝氣，構思巧妙，富有創造性。

　　3、宿舍上交作品必須是原創，體現宿舍特色，禁止抄襲。

　　4、每個宿舍都要上交作品，并且宿舍的每一位成員都參與其中。參賽作品須背面注明班級、樓號、宿舍號、宿舍成員姓名、舍長聯系方式。

　　作品提交：

　　20xx年10月26日（周日）晚六點三十分，各班生活委員準時將

　　各個宿舍的作品送到學生會。

　　評比辦法:

　　輔導員和學生會對提交的舍報以公平公正為原則進行評比。

　　評選標準：

　　1、主題方面：緊扣主題，反映宿舍生活。立意獨特，有內涵。

　　2、板塊方面：字跡清晰整潔；排版有條理，布局合理；色彩搭配合理；版面整潔，圖文并茂。

　　3、內容方面：舍報內容要求健康、積極向上；體現宿舍成員的個性特點，班級、學院的獨特風采；內容豐富，文字可讀性強。

　　4、創意方面：版面、板塊設計有特色，有創新意味，能突出宿舍特色。

　　5、整體方面：板面整潔美觀，主題內容、板塊設計、文字、色彩、創意等綜合搭配效果好，能引起讀者的閱讀興趣。

　　評選時間：

　　10月26日（周日）

　　獎項設置：

　　比賽將評出一等獎、二等獎、三等獎若干，并增設最佳創意獎，

　　最具溫馨獎，最具個性獎，總獲獎比例控制在35%以內。

　　八、賽后宣傳

　　1、將獲獎舍報拍成照片公布，并在學院展板上展出。

　　2、將獲獎作品拍照并上傳生活部博客、微博、人人以加深活動影響力。

　　3、并于E帆在線公布獲獎名單，同時將各宿舍獲獎獎狀下發到各班級。

　　信息學院生活部

大學生活動策劃篇8

　　一、活動主題：

　　xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼

　　二、活動目的：

　　開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但是男生與女生、寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力、親和力和戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力與團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　森林公園柚子樹農莊

　　五、策劃人：

　　xxx、xxx

　　六、參加人員：

　　網工1101班全體人員

　　七、組織方式：

　　班級集體活動

　　八、具體活動方式：

　　全體一寢室為單位分為若干組（寢室長為組長，單獨寢室的另行安排）

　　九、活動流程：

　　1、提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去購物（由后勤組負責）

　　2、出發的預訂時間在早上9：00，請同學們在8：45之前在校門口集合

　　3、各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。

　　4、到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

　　5、自由活動完，大約11：30，燒烤活動開始

　　6、視當時的氣氛、條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

　　7、大約在15：30—16：00返校

　　十、經費預算：

　　精肉、火腿腸、蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶。

　　十一、可行性分析：

　　本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的`地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

　　十二、活動注意：

　　1、所有成員必須有強烈的時間感與記錄觀念，準時集合

　　2、各成員必須服從安排，聽從各組長與負責人的指揮

　　3、各班干部要以身做責，起到帶頭作用

　　4、注意安全

　　5、班內活動，請勿帶家屬

　　6、各成員以集體為單位，勿個人行動

　　7、各負責人認真負責的做好本職工作

　　8、活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水

　　9、保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理

　　十三、人員安排：

　　主持人：xx

　　負責人：xx

　　后勤組：xx

　　系主任簽字：

　　班主任簽字：

　　班長簽字：

　　組織委員簽字：

大學生活動策劃篇9

　　一. 活動主題

　　我的舞臺，你的精彩——展現青春節拍，盡在K歌大賽

　　二. 活動目的

　　展現當代大學生時尚的自我，青春的活力，活潑校園文化，豐富多樣學校生活。

　　三. 活動宗旨

　　通過這次活動，展現同學們的青春活力，賦予他們一顆積極而靈動的心，更好得投入到學校生活中。

　　公平、公正、公開，絕對透明!

　　四.比賽形式和獎項設置

　　1.比賽形式：共分四輪比賽，第一輪為預賽，選手清唱2-3句，唱歌未走調的進入第二輪。第二輪為初賽，選手唱歌聲音洪亮，吐字清晰的`進入第三輪。第三輪為復賽，選手節奏準確，演唱與伴奏配合默契的進入第四輪。第四輪為決賽，選手要整體效果良好，富有感染力，精神飽滿，儀態大方，音樂表達得體。評委評選出優勝者。

　　五.參賽對象

　　××學校全體同學

　　六.活動時間初定為:

　　預選賽：20xx年12月8日(星期四中午12：15)

　　初賽：20xx年12月11日(星期二中午12：30)

　　復賽：20xx年12月18日(星期一中午12：30)

　　決賽：20xx年12月24日(星期四3、4兩節課)

　　七.活動地點

　　預選賽：底樓階梯教室

　　決賽：三樓學術報告廳

　　八.報名工作

　　a)報名時間：11月27日—12月2日