班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-01-10 13:34:58 策劃書

【精華】班級(jí)活動(dòng)策劃匯總九篇

班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

　　大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式，讓大家能夠攜手走在一起。

【精華】班級(jí)活動(dòng)策劃匯總九篇

　　一、活動(dòng)名稱：***學(xué)院10級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題：朋友一生一起走

　　三、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞大教室

　　五、活動(dòng)方式和內(nèi)容：

　　1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問題演繹出來并讓大家一起解決，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。

　　2、活動(dòng)總結(jié)和評價(jià)

　　六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲?yàn)檩o，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實(shí)中的問題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。

　　七、實(shí)施條件：

　　1、氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。

　　2、時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來參與，還有班主任和心理輔導(dǎo)員的參加，同學(xué)們的參與度很高。

　　3、準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具

　　4、心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開展。

　　八、活動(dòng)過程：

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　在活動(dòng)開展前的一個(gè)星期內(nèi)，宣傳委員和組織委員在班級(jí)大力宣傳這次的班級(jí)心理健康活動(dòng)。生活委員、班長和團(tuán)支書根據(jù)活動(dòng)所需去準(zhǔn)備各種道具，以及購買活動(dòng)所需的小獎(jiǎng)品和邀請參加活動(dòng)的老師們。心理委員與每個(gè)寢室的心理氣象員加強(qiáng)交流，時(shí)刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài)，在活動(dòng)開展前遇到突發(fā)狀況能夠適時(shí)的做出調(diào)整。

　　2、展開活動(dòng)：

　　時(shí)間：待定

　　地點(diǎn)：寬敞的大教室

　　步驟：

　　①活動(dòng)導(dǎo)入：

　　操作：主持人向參加的同學(xué)們簡介本次班級(jí)活動(dòng)的意義，并提出活動(dòng)規(guī)則：全身心投入到本次活動(dòng)中來;真誠的表達(dá)自己，傾聽他人，不批判，保守秘密，關(guān)閉手機(jī)。

　　指導(dǎo)語：大家好，我們今天在這里舉行一次班級(jí)心理健康活動(dòng)，相信過了這么長時(shí)間大家都已熟識(shí)了并且部分同學(xué)之間都已建立起深厚的友誼。然而現(xiàn)實(shí)生活中大家卻形成了以寢室為單位的小團(tuán)體，致使班級(jí)不能很好的團(tuán)結(jié)在一起。所以希望通過本次活動(dòng)能夠打破這種局面，使大家更好的融洽在一起。建設(shè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氛圍。其次希望通過本次活動(dòng)能夠讓大家明白朋友的重要性，希望我們同窗四載能夠建立起深厚的友誼。

　　下面我向大家介紹一下本次活動(dòng)的規(guī)則：希望在活動(dòng)的過程當(dāng)中，每個(gè)人都能全身心的投入，能夠真誠的表達(dá)自己，傾聽他人，不批判，保守秘密，關(guān)閉手機(jī)。請大家到工作組那里抽簽分組，并按照要求重新坐好相應(yīng)的位置。謝謝!

　　②開始：游戲——穿越生死線

　　主持人請3名選手上臺(tái)，助手在4米外拉起一根離地一米的繩子。主持人宣布游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子(“生死線”)不碰而且姿勢創(chuàng)意者極為第一。各選手全部被用紅布蒙上眼睛，助手撤掉繩子，主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。選手開始在主持人的'夸張，緊張的大聲提示下“穿越生死線”(根本不存在)第一個(gè)選手穿過后取下紅布，第二個(gè)選手開始，一次進(jìn)行。主持人請大家評議姿勢最搞笑，最獨(dú)特，過程最辛苦者第一，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，增加活動(dòng)的趣味性。

　　指導(dǎo)語：各位，我們的活動(dòng)馬上就要開始了，在我們的活動(dòng)開始前，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓：心理輔導(dǎo)員王玉老師和班主任陳京老師(主持人鼓掌)。

　　各位，我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是小游戲，叫做“穿越生死線”，同學(xué)們是不是很激動(dòng)啊!我們的工作人員會(huì)在四米外的地方拉起一根離地一米的繩子(主持人邊說工作組人員邊演示)，每個(gè)組需選出兩名選手參加，每位選手都要蒙上紅布，我會(huì)拉著每位選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使你們向繩子方向站定，大家可以以各種姿勢穿越繩子，我們將評選出姿勢創(chuàng)意，最搞笑的選手，所以這個(gè)環(huán)節(jié)還設(shè)立了一個(gè)神秘的小禮品，大家要加油啊!下面請我們的每組選手上場吧!

　　③互動(dòng)環(huán)節(jié)：游戲——無家可歸

　　三人一組，兩人扮演大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮演松鼠，并站在圓圈中間;主持人或其他沒成對的人擔(dān)任臨時(shí)人員。主持人喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。主持人喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，主持人或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人表演節(jié)目。主持人喊“地震”。扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人和其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　指導(dǎo)語：剛才選手們的姿勢是各有千秋啊!相信大家的肚子都已經(jīng)受不了了吧!相信經(jīng)過這一個(gè)游戲大家都已經(jīng)放開了，現(xiàn)場的氣氛很是沸騰啊!接下來我們再來玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧!

　　這個(gè)游戲叫做“無家可歸”，需要每組有三名選手上場，三人一組，兩人扮演大樹(主持人邊說工作組人員邊演示)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮演松鼠，并站在圓圈中間;我或其他沒成對的人擔(dān)任臨時(shí)人員。當(dāng)我喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;我或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人就要表演節(jié)目的。當(dāng)我喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，我或臨時(shí)人員則臨時(shí)扮演大樹，落單的人表演節(jié)目。當(dāng)我喊“地震”。扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人和其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人依然是表演節(jié)目的。(確認(rèn)同學(xué)們明白規(guī)則后)開始游戲。

　　④案例分析：朋友矛盾

　　本環(huán)節(jié)為同學(xué)們提供大學(xué)生活中常見的朋友之間的矛盾的案例，供大家分析，談?wù)勛约旱目捶āＣ總€(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法。最終由心理輔導(dǎo)員和班主任對每個(gè)案例進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們在此環(huán)節(jié)中有什么問題可自由咨詢老師們。

　　案例：

　　小明是大一的學(xué)生，他和原來的兩個(gè)朋友與另一個(gè)男生甲在新學(xué)開始認(rèn)識(shí)后成為好朋友，經(jīng)常四個(gè)人一起出去玩，但時(shí)間一久突然發(fā)現(xiàn)甲其實(shí)并不像自己開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣。發(fā)現(xiàn)甲很愛賣弄自己，經(jīng)常把朋友的秘密說出去，而且很多小毛病，小明他們一說他，他就不高興，覺得小明他們亂說，一點(diǎn)也不懂他，每次犯錯(cuò)小明都很耐心的勸他，但他一直都感受不到，一天到晚怪小明不了解他，不支持他。現(xiàn)在甲和另外一個(gè)朋友吵架了，甲就一直去小明面前說那個(gè)朋友的不好，可是小明知道他們之間的事，所以相信那個(gè)朋友而不是甲，甲就很生氣，一直怪小明，小明他們就一直和他談，小明認(rèn)為朋友就應(yīng)該好好相處的，可是甲就是沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤啊，總覺得錯(cuò)的是他們而不是自己。請問小明該怎么辦呢?

　　指導(dǎo)語：剛才的場面真是驚心動(dòng)魄啊，不過也讓我們看到了部分同學(xué)的才藝。這個(gè)游戲讓我們在娛樂的同時(shí)也讓我們明白到現(xiàn)實(shí)生活中挫折困難不斷，有些事我們可以一個(gè)人解決，但有些卻是我們無法解決的。因此我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)避風(fēng)的港灣，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)請別人幫助，學(xué)會(huì)把自己的心聲向值得信任的人傾訴，比如父母，同學(xué)，班主任或我們心靈驛站的心理委。我們都是你的好朋友，我們需要你們。

　　相信大家在兩個(gè)游戲之后各位的大腦的精神都處于狀態(tài)，那么下面我們就要進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節(jié)，案例分析。我們的工作組人員會(huì)給大家一個(gè)案例(主持人說時(shí)，工作組人員開始分發(fā)案例)，供大家分析，談?wù)勛约旱目捶āＣ總€(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法。最終由心理輔導(dǎo)員和班主任對這個(gè)案例進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們在此環(huán)節(jié)中有什么問題可自由咨詢老師們。好了，下面的時(shí)間就留給大家吧!

　　⑤實(shí)踐操作——續(xù)演心理情景劇《朋友》

　　通過上一個(gè)環(huán)節(jié)的案例分析，同學(xué)們對解決朋友之間矛盾的思維處于一個(gè)活躍狀態(tài)，在此基礎(chǔ)上本環(huán)節(jié)將通過續(xù)演心理情景劇的方式，由同學(xué)們實(shí)際操作來解決朋友之間的矛盾。

　　首先，將同學(xué)們隨機(jī)分成小組(組織者們除外)。先由組織者們表演出這個(gè)情景劇中同學(xué)之間摩擦矛盾的開始。

　　然后，為增強(qiáng)本環(huán)節(jié)活動(dòng)的趣味性，由分成的小組分別演出矛盾激化的過程，再由心理輔導(dǎo)員和班主任選出最符合現(xiàn)實(shí)的一組。

　　接著再由分成的小組圍繞著選出的這一最符合現(xiàn)實(shí)的矛盾激化繼續(xù)表演解決辦法的過程。并且在這一表演過程中，需每一組有一名人員扮演具有性的心理委員來總結(jié)陳詞，將心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)的這一環(huán)節(jié)中。

　　最終由老師們點(diǎn)評，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說明。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們?nèi)钥山o予相應(yīng)的時(shí)間自由咨詢老師。這一環(huán)節(jié)設(shè)置相應(yīng)的小獎(jiǎng)品，讓同學(xué)們的興趣更濃厚。

　　本環(huán)節(jié)的實(shí)踐操作讓同學(xué)們對現(xiàn)實(shí)中的朋友之間的矛盾有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，并能夠初步具備了相應(yīng)的解決矛盾的能力。再加上老師們的點(diǎn)評，同學(xué)們將會(huì)在今后的生活中能夠更好的解決朋友之間的矛盾。

　　指導(dǎo)語：聽了同學(xué)們和心理輔導(dǎo)員的分析，不禁深有感觸，現(xiàn)實(shí)生活中的我們朋友之間更多的是需要我們換位思考和寬容啊，希望本環(huán)節(jié)的案例分析能夠讓大家有所收獲。

　　本環(huán)節(jié)理論上的討論，相信大家對現(xiàn)實(shí)生活中的朋友之間的矛盾有了更近一步的認(rèn)識(shí)和了解，為我們下一個(gè)環(huán)節(jié)打好了基礎(chǔ)，讓同學(xué)們處在一個(gè)狀態(tài)進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　各位剛才是理論上的討論，那么下面的這一環(huán)節(jié)就是實(shí)踐操作了——續(xù)演心理情景劇。顧名思義啊，也就是先由我們工作組表演現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾導(dǎo)入。然后，為增強(qiáng)本環(huán)節(jié)活動(dòng)的趣味性，由每個(gè)小組分別演出矛盾激化的過程，再由心理輔導(dǎo)員和班主任選出最符合現(xiàn)實(shí)的一組。接著再由分成的小組圍繞著選出的這一最符合現(xiàn)實(shí)的矛盾激化繼續(xù)表演解決辦法的過程。并且在這一表演過程中，需每一組有一名人員扮演具有性的心理委員來總結(jié)陳詞，最終由老師們點(diǎn)評，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說明。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們?nèi)钥山o予相應(yīng)的時(shí)間自由咨詢老師。這一環(huán)節(jié)也設(shè)置了神秘的小獎(jiǎng)品哦，大家加油啊!

　　⑥提問：在人際關(guān)系中，你認(rèn)為什么最重要?

　　特別邀請心理輔導(dǎo)員老師為我們講話

　　引申問題：換位思考——聯(lián)系實(shí)際，師生，朋友親人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，退一步海闊天空。就拿學(xué)生跟老師說，老師辛辛苦苦為我們班盡心盡責(zé)，忙這忙那的，我們應(yīng)當(dāng)和老師換位思考下，理解老師艱辛，積極配合老師班級(jí)活動(dòng)。同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)理解同學(xué)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的不是懲罰，而是給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家拉他一把從新站起來。

　　指導(dǎo)語：大家的表演各有千秋，都給出了自己的答案，老師們的點(diǎn)評也讓我們耳目一新。相信同學(xué)們從這次的實(shí)踐操作中對現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾有了更深的體會(huì)。老師們的分析點(diǎn)評讓我們今后更能從容的面對這樣的困惑。

　　下面我們自由發(fā)言，請大家圍繞“：在人際關(guān)系中，你認(rèn)為什么最重要?”這一話題談?wù)勛约旱目捶ǎ经h(huán)節(jié)最終特邀心理輔導(dǎo)員講話。

　　⑦心理委員的總結(jié)

　　本次活動(dòng)已接近了尾聲，這一環(huán)節(jié)由本次活動(dòng)的組織者之一的心理委員為大家總結(jié)一下這次活動(dòng)的主題——朋友。

　　心理委員：各位，我想先給大家講個(gè)故事：一次理發(fā)師給周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有和你打招呼，你怎么知道我搖動(dòng)呢?”這件小事使我們看到了周總理身上的一種美——寬容。凡事先找自己的不足，進(jìn)行換位思考，在與同學(xué)、老師、家長以及社會(huì)上的人接觸中，寬以待人。你要學(xué)會(huì)尊重別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要看不起別人，要尊重他，幫助他，幫助別人，也能給我們自己帶來快樂。我想大家都懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，所以，不難發(fā)現(xiàn)，朋友相處之道，寬容是很必要的。希望同學(xué)們能把這次的活動(dòng)付諸于今后的學(xué)習(xí)生活中去。

　　送給大家一首詩：《寬容》

　　每個(gè)人總會(huì)在某一短暫瞬間認(rèn)識(shí)自己。

　　某一瞬間在你有所領(lǐng)悟時(shí)，

　　在你被感動(dòng)時(shí)，都該一一細(xì)細(xì)收藏。

　　寬容不是遷就，也不是軟弱，

　　而是一種充滿智慧的處世之道。

　　包容那些你無法容忍的人;

　　原諒那些曾傷害過你的人;

　　肯定那些你所愛的人;

　　尊重那些值得尊重的人;

　　明白那些愛你的人;

　　放過那些不愛你的人;

　　記住那些曾愛過的人;

　　放棄那些不屬于你的人;

　　珍惜那些值得愛的人;

　　銘記那些真心待你付出的人;

　　懂得那些對你用心良苦的人;

　　體會(huì)那些曾為你流淚的人;

　　拒絕那些你不愛的人;

　　愛上那些愛你的人;

　　喜歡那些愛你的人;

　　感激那些曾折磨過你的人;

　　感激那些真心幫過你的人;

　　指導(dǎo)語：各位，本次的活動(dòng)已接近了尾聲，下面就由我們班的心理委員為大家總結(jié)這次活動(dòng)的主題——朋友

　　⑧寫下自己的心愿

　　每人發(fā)一張愛心形狀的便利貼，讓大家寫下本次活動(dòng)后的心愿，貼在墻上的愛心之中，留下一份美好的記憶。

　　指導(dǎo)語：心理委員的總結(jié)是那樣的深情，我想大家都能明白心理委員那首詩里那份濃濃的友誼之情，希望大家在今后的生活中能夠真正的相互理解相互寬容。

　　下面請大家寫下那份心愿貼在那堵墻的愛心之內(nèi)吧，讓我們大家一起留下一份美好的回憶(工作人員分發(fā)便利貼)。

　　⑧大家齊唱《朋友》

　　當(dāng)同學(xué)們又一次深刻的互相了解之后，大家的內(nèi)心的友誼之情更加的澎湃，而本次活也接近了尾聲，《朋友》這首歌是這次活動(dòng)的結(jié)局，同學(xué)們能夠在這首歌中看到未來，看到希望，大家攜手齊唱《朋友》共未來。

　　指導(dǎo)語：各位，朋友一詞貫穿著我們的生命，我們的生命也正因?yàn)橛兄笥训拇嬖诓朋w現(xiàn)了他的價(jià)值。我想，朋友值得我們用真心去對待的，無論生活在哪個(gè)國度的人，我們都需要朋友。下面讓我們進(jìn)行我們的最后的環(huán)節(jié)，讓我們攜手共唱周華健的《朋友》，讓我們在歌聲中展望未來。

　　3、活動(dòng)評價(jià)及總結(jié)：

　　1)游戲活動(dòng)的方式歷來是同學(xué)們所喜歡的，再加上本次活動(dòng)提出續(xù)演情景劇這一方案，新穎的設(shè)計(jì)更能吸引同學(xué)們的參與。團(tuán)隊(duì)成員事先在班級(jí)做了充分的動(dòng)員與宣傳工作，保證了全班同學(xué)的參與。

　　2)前期準(zhǔn)備充分，根據(jù)同學(xué)的空余時(shí)間，安排好場地。我們團(tuán)隊(duì)成員熟悉整個(gè)過程，能夠脫稿主持活動(dòng)，這對于本次活動(dòng)的成功至關(guān)重要。

　　3)在游戲過程當(dāng)中，宣傳心理健康知識(shí)，同學(xué)的接納度更高一些。

　　4)整個(gè)活動(dòng)從設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備到實(shí)施對團(tuán)隊(duì)成員的考驗(yàn)頗多，我們個(gè)人在整個(gè)過程中也得到鍛煉和成長。

　　5)總體來說，這個(gè)活動(dòng)在帶來娛樂歡樂的同時(shí)也給予大家一定的自我了解和反思，相信今后大家的那份情誼會(huì)更加的凝實(shí)。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

　　一、背景

　　正值秋高氣爽，風(fēng)景怡人之時(shí)。同學(xué)們從開學(xué)以來就忙于各種事情，缺少班級(jí)的集體活動(dòng)，沒有太強(qiáng)的凝聚力。通過這次活動(dòng)，不僅可以讓同學(xué)們放松心情，也可以體驗(yàn)班級(jí)帶來的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：**年11月2日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：神農(nóng)公園

　　四、活動(dòng)主題：放松心情，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力

　　五、活動(dòng)步驟及項(xiàng)目：

　　（1）先進(jìn)行分組，班上三十五人分為七組，五人一組，每組選出負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人11月2日早上八點(diǎn)在校門口集合，到田心菜市場購買燒烤食材。和租憑燒烤設(shè)備，九點(diǎn)之前趕回學(xué)校門口集合。

　　（2）全班學(xué)生在校門口集合，一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場，再坐2路到神農(nóng)公園。

　　（3）10：00左右開始架設(shè)設(shè)備進(jìn)行燒烤。選出三位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)同學(xué)們的`安全，防止意外事故的發(fā)生和指導(dǎo)同學(xué)燒烤。

　　（4）先各組燒烤，在12點(diǎn)左右各組準(zhǔn)備燒烤，進(jìn)行比賽。并選出最優(yōu)秀的組。

　　（5）下午三點(diǎn)左右山下集合，一起回校。

　　六、所需資源：適量燒烤食品，燒烤架，礦泉水，紙巾，燙傷藥，創(chuàng)口貼等

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人二十元左右，共計(jì)700元

　　八、應(yīng)注意的問題，細(xì)節(jié)

　　（1）在秋游途中注意安全，同學(xué)們相互照應(yīng)。

　　（2）燒烤時(shí)各組負(fù)責(zé)人要注意組員的操作，防止有人燙傷

　　（3）確保食物熟透，防止吃了拉肚子。

　　（4）活動(dòng)搞完之后，組長要退回?zé)炯堋?/p>

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

　　為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

　　2、以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

　　3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。

　　學(xué)生管理組：

　　一年級(jí)組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　二年級(jí)組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　三年級(jí)組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　四年級(jí)組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　五年級(jí)組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　六年級(jí)組長：組員：帶班老師、跟班教師

　　三、預(yù)先踩點(diǎn)：

　　選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險(xiǎn)的.地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

　　四、車輛安排：

　　需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

　　五、醫(yī)療準(zhǔn)備：

　　校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過程，給各年級(jí)配備必需的藥品。

　　六、緊急事故處理程序如下：

　　發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案

　　由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

　　七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。

　　2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。

　　3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學(xué)生過馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。

　　（二）班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

　　2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。

　　3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。

　　4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場地。

　　5、學(xué)生過馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

　　6、自始自終，活動(dòng)中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開。

　　8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。

　　關(guān)于20xx年秋游的要求

　　一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全、組織紀(jì)律教育。本次活動(dòng)地點(diǎn)均有水庫、河流、池塘，出發(fā)前務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，明確要求；所包車輛必須是正規(guī)車輛，學(xué)生不得坐副駕駛室，嚴(yán)禁超載；回校學(xué)生須在第一時(shí)間回家，嚴(yán)禁私自外出。

　　二、外出活動(dòng)要樹立學(xué)校良好的形象，全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。班主任要把愛國主義教育、社會(huì)實(shí)踐與秋游活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生明確秋游目的要求。學(xué)生以班級(jí)或小組形式有序、有組織開展各種文體活動(dòng)。

　　三、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。每生自帶垃圾袋一個(gè)，不得攜帶報(bào)紙、油布等物。嚴(yán)禁學(xué)生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環(huán)境行為的發(fā)生，并開展小組互評、班級(jí)互評。各班規(guī)定所帶食品金額等要求，出發(fā)前學(xué)生互查，避免鋪張浪費(fèi)、互相攀比現(xiàn)象的發(fā)生。

　　四、本次秋游活動(dòng)車輛、活動(dòng)地點(diǎn)等組織工作由年級(jí)段長負(fù)責(zé),報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意，車輛不準(zhǔn)開入校園。出發(fā)前組長到校醫(yī)室領(lǐng)取藥品。

　　出發(fā)時(shí)間：

　　六年級(jí)7:40上車地點(diǎn)：一年級(jí)校區(qū)

　　五年級(jí)7:40上車地點(diǎn)：本校區(qū)大門口

　　四年級(jí)8:00上車地點(diǎn)：本校區(qū)東門口

　　三年級(jí)8:00上車地點(diǎn)：本校區(qū)前側(cè)門口

　　二年級(jí)8:20

　　一年級(jí)8:20

　　回校時(shí)間：

　　一年級(jí)11:00

　　二至六年級(jí)11:30

　　全校師生到校時(shí)間：7：30，嚴(yán)格遵守時(shí)間，切勿遲到。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

　　一·活動(dòng)前言

　　為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，再加上清明時(shí)節(jié)有的同學(xué)放假?zèng)]回家，從而想讓圣誕節(jié)過的有味道。因此班長和班委商議舉行一次包餃子活動(dòng)。

　　二·活動(dòng)意義

　　舉行這次包餃子活動(dòng)主要是讓同學(xué)之間更熟悉，增進(jìn)友誼，加上又在清明節(jié)時(shí)候舉行，更能讓同學(xué)們感到很溫馨，對班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚具有重要的作用。

　　三·資源需要

　　1·已有資源：自己班上出班費(fèi)買好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的.必需用品；還有就是班委要組織十幾個(gè)沒回家的同學(xué)在那包餃子；

　　2·需要資源：餐具，廚具，還有鍋爐，以及廚房，還有就是廚師。

　　四·活動(dòng)開展

　　1·由宣傳委員在班里宣傳這次活動(dòng)，動(dòng)員大家參加這次活動(dòng)。

　　2·班長聯(lián)系食堂經(jīng)理，借用食堂廚房和廚師，以及餐具。

　　3·由組織委員去通知大家去食堂包餃子，在活動(dòng)過程中由班長團(tuán)支書監(jiān)督和分配任務(wù)。

　　4·邀請食堂師傅教我們包餃子，并幫我們煮餃子。

　　5·由組織委員去通知未到的同學(xué)過來吃餃子。

　　6.活動(dòng)后，由班長組織同學(xué)去整理廚具和餐具，打掃廚房，把借用的東西全部歸還。

　　五·經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1·面粉，瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用費(fèi)200元左右。

　　六·活動(dòng)中應(yīng)注意的問題

　　1·同學(xué)們在包餃子過程中要注意安全，特別是在用刀的時(shí)候以及在煮餃子的時(shí)候，如發(fā)生事故要及時(shí)送往校醫(yī)院。

　　2·班長和班委要合理分配好任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督，提高效率，要通知到位。

　　七·主要負(fù)責(zé)人：

　　班委

班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

　　一.【活動(dòng)意義】

　　促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加深理解;營造和諧融洽的集體氛圍，豐富我們的大學(xué)生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色，享受刺激的游戲。培養(yǎng)一種輕松自由的氣氛和不同胸襟，加強(qiáng)集體意識(shí)。

　　二.【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年3月26日

　　◎具體活動(dòng)時(shí)間安排：具體實(shí)際安排請等通知26日上午6：30在校門口上車，9：00到目的地，自由解散玩，中飯自己解決，可以自帶東西食品，到下午15：30分集合，16：00上車返校，18：30到校。

　　三.【活動(dòng)人員】

　　計(jì)科092班22人+10人=32人。

　　四.【活動(dòng)費(fèi)用】

　　135元/人

　　包括往返車票和景區(qū)門票，可以游玩很大部分景點(diǎn)，除了有幾個(gè)項(xiàng)目要另外自付;

　　不包括吃飯費(fèi)用，可以自己帶飲料食品進(jìn)去(所以請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備)，中午飯自行解決。

　　五.【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　寧波鳳凰山一日游;

　　考慮到我們班的實(shí)際情況，咨詢了旅游團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)的選擇了去寧波鳳凰山玩，也了解了上周六剛?cè)ミ^玩的我們學(xué)校的同學(xué)，他們說挺好玩的。我們在大學(xué)也是很難得的組織一次稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的春游，希望大家能夠一起積極的參加，也給我們班委一個(gè)機(jī)會(huì)來為你們服務(wù)!謝謝!活動(dòng)地點(diǎn)：

　　下面是目的地的介紹：

　　游玩地點(diǎn)(真實(shí)的介紹)：鳳凰山簡介

　　寧波鳳凰山是寧波鳳凰山海港樂園的簡稱，是政府全額投資建造的21世紀(jì)高科技大型國際化主題公園，由寧波鳳凰山海港樂園管理有限公司(隸屬于浙江橫店影視城有限公司——橫店集團(tuán)的子公司，專業(yè)從事影視旅游經(jīng)營，是國家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)。公司最早起步于1996年，歷經(jīng)短短的13年，現(xiàn)已成為全球規(guī)模最大的影視拍攝基地，被美國《好萊塢報(bào)道》雜志稱為“中國好萊塢”)負(fù)責(zé)策劃、經(jīng)營和管理，是國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。寧波鳳凰山位于東方大港——寧波北侖中心區(qū)，占地26萬平方米，距寧波市中心30公里，距普陀山40公里。樂園一期投資近億美元，由美國頂尖游樂設(shè)計(jì)公司JRA設(shè)計(jì)，采用世界上最新的設(shè)計(jì)理念，規(guī)劃出“世界廣場”、“魔幻村莊”、“鳳凰城堡”和“探險(xiǎn)旅程”四個(gè)主題園區(qū)，營造出“歡樂、時(shí)尚、驚喜、刺激”的游樂氛圍，是華東一流的歡樂王國、度假圣地。

　　寧波鳳凰山是新一代高科技大型國際化主題樂園，位于東方大港――寧波北侖中心區(qū)。第一期投資近億美元，占地面積26萬平方米，由美國頂尖游樂設(shè)計(jì)公司JRA設(shè)計(jì)，采用目前世界上最新的設(shè)計(jì)理念，規(guī)劃出“世界廣場”、“魔幻村莊”、“鳳凰城堡”、“探險(xiǎn)旅程”四個(gè)主題園區(qū)，營造出“歡樂、時(shí)尚、驚喜、刺激”的游樂氛圍。樂園分別從德國、瑞士、美國和意大利等國家引進(jìn)多項(xiàng)大型現(xiàn)代化游樂設(shè)施，其中“大舟沖浪”為目前國內(nèi)唯一的雙軌道沖水項(xiàng)目，“激流勇進(jìn)”為目前世界上落差最大的漂流項(xiàng)目，“飛天鳳凰”為目前亞洲環(huán)數(shù)最多、世界第二的`八回轉(zhuǎn)過山車，還有“自由落體”、“互動(dòng)式射擊小飛機(jī)”、“活蹦亂跳”、“旋轉(zhuǎn)氣球”、“瘋狂小巴士”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“海盜船”、“醉酒桶”、“四維影院”、“兒童F1”、“兒童攀爬”、“森林吉普車”、“泡球戰(zhàn)城”等豐富多彩、老少皆宜的游樂項(xiàng)目。

　　六.【活動(dòng)組織】

　　1、活動(dòng)組織：計(jì)科092班班委

　　2、乘車方式：集體包車

　　七.【活動(dòng)注意事項(xiàng)】

　　1、出發(fā)前請大家做好準(zhǔn)備工作，所需攜帶物品：充滿手機(jī)電板，帶上電池，自帶食物，水(請買安全衛(wèi)生食品)，相機(jī)，應(yīng)急藥品(特殊藥品請自備)，雨傘(必備)，盡量少帶一些貴重物品;

　　2、在來回途中請配合班委和管理人員工作，并請一定要注意安全，包括人生和財(cái)產(chǎn)安全;

　　3、在游玩途中，請尊重他人和周圍的環(huán)境，不要在公眾場合亂扔，不要攀折花木;

　　4、不要一個(gè)人去游玩，至少要兩個(gè)人以上一起結(jié)伴游玩，并請時(shí)刻警惕周圍的陌生人群;

　　5、參加旅游人員請帶齊有效身份證和學(xué)生證;

　　6、自由活動(dòng)時(shí)請保護(hù)好自己，不要作危險(xiǎn)游戲;

　　7、不要暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

　　8、每個(gè)人活動(dòng)前請仔細(xì)檢查自己所帶物品，也確保自己是否拿到班級(jí)活動(dòng)聯(lián)系表，活動(dòng)時(shí)有事情要及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人活周邊同學(xué);

　　9、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事項(xiàng)，將另行通知;

　　八、【其他需要的知識(shí)】

　　春暖花開，旅游者一定要防止花粉中毒。有關(guān)中藥師和花卉學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，在常見的花卉中有50多個(gè)品種含有毒物質(zhì)，人如果接觸不當(dāng)，容易產(chǎn)生某些疾病。

　　①萬年青能導(dǎo)致皮膚瘙癢。雖然觀賞價(jià)值較高。其葉色先綠后紅，但有毒，尤以果實(shí)毒性大。

　　②夾竹桃可誘發(fā)癌癥。該花花朵鮮艷，極易栽培。但其葉、皮、花果中，均含有一種叫竹桃菌的劇毒物質(zhì)，若接觸過多容易誘發(fā)呼吸道、消化系統(tǒng)的癌癥。

　　③含羞草之所以一觸即“羞”，是由于其體內(nèi)含有一種含羞草堿，這是一種毒性很強(qiáng)的有機(jī)物，會(huì)使人頭發(fā)脫落或引起周身不適。

　　④水仙花不可誤食。水仙花雖然具有較高藥用和觀賞價(jià)值。但其花中含有一種叫“拉可丁”的有毒物質(zhì)，人畜萬一誤食，能引起嘔吐、腹瀉等癥狀。

　　⑤夜來香忌放室內(nèi)。該花香味在夜間十分濃厚，有人以此來驅(qū)趕室內(nèi)的蚊子，但是該香味中含有的有害物質(zhì)同樣對人不利，尤其是高血壓和心臟病患者聞后會(huì)產(chǎn)生憋悶難受的感覺，從而促使該病復(fù)發(fā)。因此，在其盛開時(shí)，不宜放在臥室內(nèi)。

　　此外，像馬蹄蓮、冬珊瑚、龜背竹、一品紅、石蒜、百合花等，都含有不同的有毒物質(zhì)。因此，觀賞鮮花時(shí)務(wù)必弄清有關(guān)花卉的特性和毒副作用，不要隨意觸摸，以防毒素入口。少數(shù)過敏體質(zhì)的人對一些花(如玫瑰)散發(fā)出來的氣味十分敏感，從而產(chǎn)生過敏反應(yīng)，這類也是旅游者應(yīng)該注意的問題，一旦中毒或者產(chǎn)生不適，應(yīng)立即去附近醫(yī)院治療。

　　還要注意以下幾點(diǎn)：

　　一防遠(yuǎn)。春游以近郊為好，最多不超過兩天的路程。過遠(yuǎn)春游，舟車之累，身心疲憊，既不利于健康，也減少了興趣。

　　二防急。春游觀光大自然、人文古跡，要緩慢而行，最好是邊走邊談，談些天南海北、古今中外的傳聞逸事，以助游興。

　　三防繁。春游所帶物品應(yīng)盡量減少，除去日用品及常用藥品外，盡量精簡。否則多一點(diǎn)東西多一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)太重，影響旅游效果。

　　四防盲目。春游是一項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng)，但如果漫無目標(biāo)地游蕩，只能打發(fā)時(shí)光，不能引起濃烈的游興和日后美好的回憶。因此，春游前，最好對目的地、活動(dòng)內(nèi)容等做出具體計(jì)劃。

　　五防火災(zāi)。春游野炊的游客，一定要小心，做到人走火滅，并將灰燼用土掩埋，以免死灰復(fù)燃，引起火災(zāi)。六防冷食。旅途中由于生活習(xí)慣有了改變，所以一般易患胃病，而冷食又易誘發(fā)腸胃病，因此，不吃冷食為好。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)主題：屋檐下的故事------宿舍的友誼

　　一活動(dòng)目的: 認(rèn)識(shí)寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實(shí)際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神。

　　二活動(dòng)時(shí)間:90分鐘

　　三活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　四活動(dòng)對象：物流二班全體同學(xué)

　　五活動(dòng)方式：聯(lián)系學(xué)生、學(xué)校實(shí)際，采用講述、討論與分享相結(jié)合的方法

　　六活動(dòng)流程策劃;

　　（1）全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動(dòng)主題——屋檐下的故事宿舍的友誼（5分鐘）

　　（2）評選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長發(fā)放一張小卡片，各組在寢室長的組織下給寢室起個(gè)名字并用四個(gè)詞語表述寢室的`“室風(fēng)”。以寢室為單位，將寢室名,詞語寫在黑板上；同學(xué)們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺(tái)亮相的形式進(jìn)行寢室風(fēng)采展示

　　（3）討論良好的寢室人際關(guān)系給我們帶來了什么？（15分鐘）在同學(xué)們思考5分鐘后，每組選派1名學(xué)生與全班分享。

　　（4）觀看視頻：惡化的寢室關(guān)系造成的悲劇，并請同學(xué)們做出對復(fù)旦投毒案件的看法（10分鐘）

　　（5）請每一小組找出在寢室人際關(guān)系中你認(rèn)為最棘手的問題？（15分鐘）并請同學(xué)們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進(jìn)行比拼看哪組的解決方法比較多。

　　（6）愛要大聲說出來：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動(dòng)卻由于害羞沒有說出來的生活點(diǎn)滴.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感悟人生（15分鐘）

　　（7）主持人宣布班會(huì)結(jié)束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》（10分鐘）

　　（8）輔導(dǎo)員對整個(gè)班會(huì)做回顧總結(jié)。（10分鐘）

班級(jí)活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　班級(jí)戶外活動(dòng)之桔園燒烤活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　經(jīng)過兩個(gè)月以來的相處，同學(xué)們得關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間，各個(gè)寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的`課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。為此，我們10級(jí)工造2班班委決定搞一次集體野外燒烤活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20 年11月22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　桔園

　　五、策劃：

　　李建

　　六、參與人員：

　　10級(jí)工造2班全體同學(xué)

　　七、組織方式：

　　班級(jí)集體活動(dòng)

　　八、具體活動(dòng)安排：

　　1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)定燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購回。

　　2、出發(fā)時(shí)間定在早上8：30。請同學(xué)們在8：20之前在本區(qū)籃球場集合。

　　3、各寢室?guī)ьI(lǐng)室員前往目的地，到達(dá)后，班長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無誤。

　　4、到桔園后，同學(xué)們組織布置場地。

　　5、布置完場地后，同學(xué)們可以玩一些趣味游戲。

　　6、游戲完，大約11：30，燒烤活動(dòng)開始。

　　7、視當(dāng)時(shí)的氣氛、條件等而定，中場可以組織大家玩一些可相互了解的游戲。

　　九、所需材料：

　　肉片、雞片、骨肉相連、火腿腸、蔥、青菜、黃瓜、雞翅、飲用水、食鹽、食用油、瓜子、花生、紅辣椒、芥末、刷子、鐵網(wǎng)片、小刀、打火機(jī)、碳。

　　十、活動(dòng)注意：

　　1、所有人員必須要有紀(jì)律觀念。

　　2、要服從領(lǐng)導(dǎo)者得安排。

　　3、各寢室長要以身作則，起帶頭作用。

　　4、注意安全切勿個(gè)人行動(dòng)。

　　5、活動(dòng)過程中，注意衛(wèi)生，愛護(hù)身體，不亂吃食物。

　　6、保護(hù)環(huán)境，所有垃圾全部帶回垃圾站處理。

　　十一、人員安排負(fù)責(zé)人：

　　班長：負(fù)責(zé)食物準(zhǔn)備。

　　組織委員：負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)。

　　生活委員：負(fù)責(zé)管理經(jīng)費(fèi)支出。

　　宣傳委員：負(fù)責(zé)燒烤時(shí)的材料管理。

　　文體委員：大體活動(dòng)的分布、調(diào)動(dòng)。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、食物（包括水、飲料、菜、肉）：250元

　　2、用材（碳、網(wǎng)、刷子、油等）：150元

班級(jí)活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，明確自己的人生目標(biāo)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、xxx負(fù)責(zé)寫出策劃書

　　2、xxx負(fù)責(zé)邀請交誼舞協(xié)會(huì)的5個(gè)會(huì)員，作為我班同學(xué)的老師。

　　3、xxx負(fù)責(zé)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及會(huì)場的布置。

　　4、xxx和方影負(fù)責(zé)采購食品和飲料玫瑰花五朵、礦泉水5瓶。

　　5、班干部負(fù)責(zé)會(huì)場的物品和垃圾清理。

　　活動(dòng)流程：

　　1、將本班同學(xué)分為5個(gè)組，每個(gè)組一個(gè)老師。

　　2、每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。

　　3、一段時(shí)間之后，每組進(jìn)行比賽，和著音樂跳恰恰，三十二步，角逐1、2、3名以及優(yōu)勝者。

　　4、比賽完后，感謝老師的指導(dǎo)，并送給老師禮物。

　　5、同學(xué)們圍坐在教室里，聊聊進(jìn)入大學(xué)后的收獲以及自己的人生目標(biāo)。

　　6、清理活動(dòng)現(xiàn)場。

　　活動(dòng)意義：

　　這次活動(dòng)能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)基本的交誼舞動(dòng)作。作為旅管專業(yè)的'學(xué)生，這是一項(xiàng)必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動(dòng)還可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標(biāo)的人重樹目標(biāo)。在大二這個(gè)關(guān)鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標(biāo)，很容易墮落，所以這次活動(dòng)可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。

　　班級(jí)大聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)：

　　本次舞會(huì)大家都很積極，參與程度很高。在舞會(huì)中，同學(xué)們都用心學(xué)舞，不會(huì)的就向老師請教。這次舞會(huì)激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對大學(xué)生活的熱愛。最后，全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會(huì)結(jié)束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學(xué)的收獲和人生目標(biāo)，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進(jìn)了班級(jí)的和諧。總之，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，以后，我班將創(chuàng)造更多交流機(jī)會(huì)。

　　活動(dòng)收獲如下

　　1、增加了同學(xué)之間的相互了解，同學(xué)之間通過本次活動(dòng)都愿意表達(dá)自身的觀點(diǎn)，消除了他們之間的隔閡。

　　2、增加了同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感以及他們對班級(jí)的熱愛，班級(jí)的食事物他們時(shí)時(shí)關(guān)注配合班委的工作

　　總之，通過本次舞會(huì)大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長了很多。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)主題

　　本次活動(dòng)以青春活力，增強(qiáng)班級(jí)友誼及凝聚力，促進(jìn)良好的團(tuán)體精神為主題。

　　二、活動(dòng)意義

　　時(shí)入暮春，為豐富我們的校園生活，將我們專業(yè)活動(dòng)推向高潮火熱的視幻震撼，“熱情奔放，青春飛揚(yáng)”**級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)班級(jí)間的榮譽(yù)感，同學(xué)間友誼的融洽度，更重要的是讓同學(xué)們都有個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，展示自己的風(fēng)采。同時(shí)也用小小的獎(jiǎng)勵(lì)來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的.激情。”熱情奔放，青春飛揚(yáng)”就是我們青春的象征。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　**年4月17日星期六——18日星期天與20xx年4月24號(hào)星期六——25號(hào)星期天。

　　地點(diǎn)主要為：籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。

　　四、參加人員

　　到場嘉賓：請來的一些裁判，、輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)干部

　　比賽單位：**級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)所有自愿參賽的學(xué)生

　　主辦單位：**級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的體育委員及各位班委的團(tuán)結(jié)合作。

　　五、基本活動(dòng)程序

　　1、4月17號(hào)星期六下午籃球比賽

　　主要內(nèi)容：a、由兩個(gè)班級(jí)的比賽選手進(jìn)入籃球場熱身。

　　b、由裁判員吹口哨開始比賽并且由計(jì)時(shí)員正式開始計(jì)算時(shí)間和各隊(duì)的得分。

　　c、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果。