【實用】班級活動策劃合集十篇
班級活動策劃 篇1
活動目標：
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆教師節。
活動過程：
一、謎語
老師：同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
謎底：教師節
老師：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
板書：慶祝教師節
二、知識搶答
老師：這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。
1、教師節是哪一年成立的？今年是第幾屆？
2、每年的幾月幾日是教師節？
3、你們知道哪些偉大的人物他們的.老師是誰？
4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比
三、故事
進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。
故事：《程門立雪》
四、學習兒歌。
如果我們是星星，您就是藍天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……
啊！我愛您！
五、總結：
今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
班級活動策劃 篇2
一、活動背景
時光荏苒，從當初進青馬班時彼此不相識，到如今的肝膽相照，悲喜與共。隨著時間的推移，我們在淚水和歡笑中成長，在苦痛和幸福中沉淀。有些人，注定要走進我們的生命里，伴我們走過人生最美的年華，那段無悔的青春。
二、活動目的
一年的青馬生活已經過了大半，本次晨會將帶領大家回想開班時的自己和班集體，明確自己的付出和收獲，珍惜接下來的生活。
三、活動主題
相聚是緣，且行且珍惜。
四、活動時間
4月14日
五、活動地點
藝術學院小劇場
六、活動對象
第八屆青年馬克思主義者培訓班全體學員
七、活動流程
（一） 前期準備
1、召開小組會議，確定激勵晨會主題和詳細流程，確定各項目負責人。（3月28號）
2、確定主持人，寫主持詞和旁白，收集材料制作PPT。（3月30號）
3、租借活動場地，熟悉燈光和音響控制，準備道具。（4月1號）
4、邀請彭老師和其他指導老師，以及各位導員。（4月2號）
5、確定節目形式，進行單項排練。（4月3號）
6、節目彩排。（4月8號）
（二）晨會內容
1.追憶篇（共5min）
以十年后的一個生活場景展開回憶，播放聚風六組學員在第一次小組見面會上的`自我介紹錄音，帶領大家回想當初的自己。
2. 邂逅篇（共6min）
學員結合自己在青馬班的經歷和感受，重新做一番自我介紹。（張子云、江倩、余為虎）
3.結識篇（共10min）
班級活動再現，小組表演主要內容：《國家》手語表演、軍訓、校情知識競答、班級辯論賽。
4.知交篇（共10min）
游戲環節：《茫茫人海》（內容見附件一）
自由演講：留你在我心中(主題) （7min）
5.手語表演：《愛因為在心中》（3min）
6.宣誓（3min）
7.班主任助理田建對本次晨會作總結。（5min）
八、人員安排
工作分配見附件2
節目組負責見附件3
九、活動要求
1.所有學員必須按時到達指定地點，6:25點名。
2.全體學員積極配合現場安排，遵守會場紀律。
3.無特殊情況，學員不得無故遲到或況到。
十、如有未盡事宜，當另行通知。
長江大學第八屆青馬班聚風六組
班級活動策劃 篇3
一、活動背景：
十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。
“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的'想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動目的：
在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動時間：
11月11日晚7：00——9：00。
四、活動開展：
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節目表演。
六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結，晚會圓滿結束。
五、準備工作：
一，教室申請及布置。（生活委員負責）
二，嘉賓邀請。（學習委員負責）
三，活動主持（體育委員負責）
四，活動現場氣氛調動（組織委員負責）
五，活動中節目表演（文藝委員負責）
六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節商議（團支書負責）
八，活動整體把握（班長負責）
班級活動策劃 篇4
一、活動背景：
大一下學期，生活開始變成藍色，偶爾冷靜了下來，想想白自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括年輕沒經歷過風雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收獲了什么？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的班級凝聚力，將會對我們班的整體實力帶來很大的'幫助。有必要舉行有意義的活動增進大家合作交流，鍛煉實踐能力，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的時間來組織一些活動。
二、活動目的：
為了培養同學們的感情，豐富大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，加強班級凝聚力。
三、活動介紹
1、組織機構
主辦單位：西林09級工業設計班
活動時間：20xx年7月2日至20xx年7月3日
活動地點： 昆明西山
2、組織人員
a） 總負責：班主任顏開
b） 活動負責人：婁春雷
c） 安全負責人：涂偉明
3、活動分組：（第一個為組長）
4、參加人員：西林09級工業設計班全體
四、活動計劃
1、13:00從學校出發大約2個小時能到達山腳。
2、到達山腳之后徒步上山，于17:00到山頂農家樂集合。
3、在農家樂自由活動至18：00……
4、18：00---19：00吃飯。
5、19：30---21：30，飯后集體散步、唱歌。
6、22：00睡覺。
7、3日8:00起床。
8、8:30---9：00吃早點。
9、9:00出發前往小石林。
10、9:30---12:00翻越小石林。
11、12:00返回農家樂。
12、12:00---12:30吃午飯。
13、13:00坐車返校。
五、經費預算
由生活委員提供經費清單，交班委會審核同意后，提供本次活動所需經費。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩。
共計：1500元
六、詳細安排
1、提前做好天氣預報工作，出游為風和日麗的日子，若因天氣原因無法當天出游，則退至下周該時。
2、出發時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。
3、關于人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題
4、出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。
5、餐飲由農家樂提供，零食自備。
6、出游所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。
七、活動注意事項
集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。
出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。
提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病后的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況后首先聯系學院和有關部門，做好上報備。
預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！
班級活動策劃 篇5
【引言】
“書中自有精神食糧，書中自有生命質量，書中自有美感滋養。”一個具有濃郁書香氣息的班級是孩子們健康快樂成長的最佳樂園。
【活動主題】
積累知識，獲得財富，我與好書同成長
【活動目的】
一本書就是一艘船，能帶人到遠方，老師和家長帶學生到達不了的地方，書可以帶他們到達。加強小學生的課外閱讀指導，幫助他們從學習熱愛讀書和怎樣讀書開始，讓每一位小學生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養性情、成長人性、增強能力，讓他們那美麗的.童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。
【活動內容及形式】
1．發出“親子閱讀”倡議書動員家長，做到家校互動。
2．規范班級文明建設，打造書香班級氛圍，散發文化氣息。
a、班級布置：讀書成果作品展、書香板報、“我是閱讀之星”評比欄。
b、開辟“三級書庫”──班級圖書角、班內傳閱書大本營、家庭小書房。
3．實行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內外的經典篇章；課間讀鼓勵興趣自由讀；午讀為班級讀書交流時間；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導的讀，時間是每周四下午第二節。
4．善用閱讀課，給孩子們大聲地讀完整的書。
具體展開“我與老師共讀書，我與老師賽讀書”活動
a、“聽我讀”經典詩文；
b、“聽我講”童話故事；
c、“聽我問”科普書目。
5．每月一次專題讀書指導課，教給學生閱讀的方法。
評選出班級“閱讀之星”。
6．多種閱讀成果表現形式展示。
多種方式匯報閱讀體驗：畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7．總結升華，提高閱讀的層面──《班刊》的出版。
收集材料：孩子的閱讀材料、每天寫話內容放送、學校生活點滴、家庭生活點滴。
班級活動策劃 篇6
一、活動背景：20xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時 節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本部部員之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活， 陶冶情操。
二、目的：既為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又 可以加強部員們的集體意識和感情交流。
三、活動類型：旅游類
四、活動主題：“團結互助，增進友誼”
五、活動時間：清明節之后(初定)
六、活動地點： 武漢植物園
七、活動對象：全體院紀檢部成員(自愿)
八、活動內容：
1、為了組織參加活動的`同學們這次春游活動，提前確認旅游地點，了解旅游線路和相應的價格。
2、為了便于活動的開展，提前做好一切的準備工作。在出游人數的統計方面，我們本著自愿的原則。由各組對參加的人員進行登記報名.再匯總,然后進行統一安排。
3、查閱相關資料，了解我們這次活動的路線和具體的行程安排及安全保障問題。
4、確定好時間后在學校南門集合(時間要說早一些，因為有人會遲到)，準時出發前往目的地，然后進行觀賞和游玩。
5、翌日返回，結束此次春游活動。
九、活動要求：
1、出發前由負責人做好有關出游方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，凡事都要集體行動。
2、各部員要自行準備好隨身必備物品，充分做好出游準備。
3、在出游過程中，行為舉止要大方得體，不要在公園里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物和損壞環境。
4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，以便于處理好應變工作。
5、大家所帶的食品一定要衛生干凈，以免出現不必要的問題。
十、突發情況應對措施：
1、如果活動當天出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，事后再議，并及時通知給每一個人。
2、若在游玩過程中出現身體不適或突發情況時，應及時聯系負責人，并及時進行處理。
十一、備注：其他的部分再根據實際情況進行補充。
十二、經費預算： 門票15元/人，其他費用待定。
班級活動策劃 篇7
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動，能提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，充實大學生活，因此，我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。
一、活動名稱
棋樂無窮棋藝大比拼
二、活動目的
培養支部成員的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌，同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通，提供show出自我才能的舞臺
三、活動主題
以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在其中。
四、活動時間
五、活動地點
5#210教室
六、參與對象
10焊接一班團支部全體成員
七、活動程序
（一）活動前期工作安排
1、制定活動策劃書
2、策劃書交輔導員審批
3、宣傳此次活動的'特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書
4、組織報名
5、制定、分組名單表格
（二）比賽流程
1、抽號確定對決選手次序，若有輪空選手直接晉級。
4、循環賽，決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎。
6、比賽結束。
八、比賽項目及規則
（一）中國象棋
1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分，和平局0.5分，負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋,如再戰和則賽第四盤快棋，直到分出勝負。
2、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒，超時警告，第三次警告即判負。每局總時間半小時，超出該時間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。
4、每組編號在前者執紅先走，第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。
（二）五子棋
1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。
2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。
3、每局勝1分，和平局0.5分，負0分。猜先決定先行權，每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局，如兩局戰平則賽第三局，如仍戰平責進行第四局，直至分出勝負。
4、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負責：劉坤
賽場照相：劉同、王亮
成績統計員：豐威、張樹杰、王展飛
后勤人員：王東旭、宋曉博、高相博
十、注意事項
1、本次活動共有兩個項比賽組成，并同時進行。
2、若有人同時報兩項比賽，則按賽長具體比賽情況進行調配。
3、若出現不能調配的情況，參賽者必需放棄一種比賽。
4、對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
材料工程系
10焊接一班團支部
二〇一一年十一月二十日
班級活動策劃 篇8
活動背景：大家剛踏進大學的大門，什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團結。
活動名稱：嚴肅對待自己的大學，做生活中的有心人
活動主題：把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業
活動對象：10生物工程二支部全體成員
時間地點：10月15，18第一課室 南505，生科院一號樓架空層
目的與意義：結合當代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團員青年盡快做好大學規劃，培養團隊意識，加強成員間的交流，增進同學們對專業，對學校的歸屬感。
活動準備：
1 借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義，并動員大家去做必要的準備。
2 整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項負責人。
活動流程：
（一）抓住學習交流會這難得的機會，圍繞大學規劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
（二）
1、介紹團支部基本概況，加深大家的共青團員意識。
2、發放調查表與信封，依托學習交流會的`所思所得，每個人認真思考并寫下自己大學第一年的計劃與展望和現階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。
3、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時不常接觸的同學湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地，發給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標本，并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。）
4.發放葉脈書簽制作指導，總結活動成果并鼓勵同學們繼續去發現，了解華師校園內的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結束活動。
經費預算：小型筆記本0.6*12 = 7.2
膠紙1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
問卷與資料合計 4.8
總計：22元
班級活動策劃 篇9
活動背景：
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
活動目的：
20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的.氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
活動時間：
20xx-04-10（周日）
活動地點：
王家灣的農家樂
活動對象：
09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮后確定）
活動流程:
1.4月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
3.20xx 年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數，并帶隊乘913去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數到校后，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經費：每個小組由班里分發60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項：1活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2.活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯系到離開的同學。
班級活動策劃 篇10
一、活動前言
又經過將近一年的大學校園生活，大一的同學以完全適應學校生活，大二大三的同學也更珍惜時間有限的大學生活，大四的同學即將離校對自己的`學校、班級、寢室充滿了無限的懷念與回憶。每一個人家，雖處同一個地方，但每個人的生活世界都有很大的區別，各有各的喜怒哀樂。那么，用ppt來表達出自己的想法吧。
二、活動目的
通過此次班級、寢室特色ppt制作大賽，一方面，回顧自己的成長歷程，加強對自己的認識，并且熱愛自己的生活。另一方面，熟悉ppt辦公軟件。
三、 主辦單位
懷化學院php網頁開發協會
四、 活動時間：xx年4月至5月
五、 活動地點：
六、 活動流程
1、 宣傳階段：
(1）班級、寢室特色ppt制作大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區宣傳欄處張貼海報。然后安排協干在東區一食堂前面和西區月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。
（3）做好比賽場所的申請。
(4)邀請專業老師擔任本次比賽的評委。
2、報名階段：可在宣傳時現場報名，也可在各系社團部報名。
3、活動初賽階段：自己選擇寢室或者班級為主題制作ppt，突出ppt的主題和寢室或班級特色。作品提交截止日期于xx年5月1日（暫定）。
提交電子稿至趙夢丹：774048549@qq.com
彭季春：719874740@qq.com
進行篩選后的同學參加下一輪的決賽。
4、活動決賽階段：
各參賽團隊（個人）需指派一人為講解員，講解時間控制在5分鐘內，要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規范。作品播放流暢，運行穩定且無故障。評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果并頒發證書。
七、活動要求
1：參賽作品主題選擇班級或寢室其中一個主題，且作品應注明題目、參賽選手信息（包括：姓名、系級班級代碼、聯系方式等）、
2：參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，并能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強
3：參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在ppt中添加原創flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。
4：參賽作品幻燈數量要求在10張以上，并盡可能多的運用ppt的附加功能。
5：參賽作品必須為各參賽團隊（個人）的原創作品，不得抄襲。
八、 活動預算經費
主要支出科目
金額（元）
計 算 根 據 及 理 由
合 計
580
所有開支合計
宣傳費
100
宣傳單：50元；噴繪：50元
場地布置
50
氣球、茶水、筆等
邀請老師
200
200元
活動獎品
230
60*1+40*2+30*3=230元
九、獎項設置
一等獎一名（獎金加證書）；
二等獎二名（獎金加證書）；
三等獎三名（獎金加證書）；
優勝獎若干（證書）；
懷化學院php網頁開發協會
xx年4月3日
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