【精華】活動策劃模板七篇
活動策劃 篇1
一、活動名稱:廈門興才學院《你真的做不到嗎》活動.
二、活動主題:呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園.
三、活動時間:xx年12月1日
四、活動地點:實訓樓一樓
五、活動對象:面向全院學生
六、活動內容:
(一)將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出
(二)另設一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比
(三)設留言簿,由觀看的同學留下寶貴的評言,評價此次活動有無意義以及自己的'感觸.
七、活動要求:
(一)募集照片時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽
(二)將拍成的照片以圖片形式展示
八.經費預支:
打印照片,留言簿,30元
主辦方:廈門興才學院外語系團總支
策劃承辦方:廈門興才學院外語系團總支
學生分會勞衛(wèi)部
xx.12.05
活動策劃 篇2
為活躍大學校園的課余生活氣氛，讓大學生們在社會實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，促進與社會交流學習，展現(xiàn)大學生新風貌，上海醫(yī)藥高等專科學校青年志愿者實踐團在校團委的支持和幫助下在周浦老年活動中心設立了科學商店。為使健康知識更加普及，科學商店招牌更廣為人知，現(xiàn)擬定于20xx年 5 月 17日（暫定）在醫(yī)谷舉行“白領健康行”健康教育特色活動。
一、活動時間：20xx年 5 月 17 日11 ：00 —— 12 ：00(暫定)
二、活動地點：東方醫(yī)谷
三、活動指導老師：校團委書記：顧斐雯
四、活動學生組織者：上海醫(yī)藥高等專科學校志愿者管理中心
五、活動內容：
（一）前期準備：
1、與醫(yī)谷方面的老師取得聯(lián)系，商量活動時間與地點，及相關內容的轉告。去活動地點踩點，了解場地大致情況。
2、前期宣傳：
1）請宣傳部出海報，提前五天張貼于公告欄。
2）建立網上信息平臺，通過微博、微信、等方式將此次活動進行宣傳3）制作活動宣傳卡片，并提前兩天交與醫(yī)谷負責老師宣傳。
3、物品準備：調查問卷、橫幅一條、海報2張、宣傳小卡片若干、青年志愿者實踐團LOGO印章、易拉寶
4、志愿者招募及培訓（除志愿者外，另需一名拍照人員，預計參與活動志愿者 人數(shù)、做好前期排練準備工作）
5、活動所需物品（志愿者服裝和標志、宣傳資料及各專業(yè)系部自備所需物品等、志愿者飲用水）
6、做好前期活動彩排。
7、活動互動禮物
8、相關事宜，與各系部取得聯(lián)系、協(xié)商后再做修改
（二）宣傳方案：
1、在學校宣傳欄張貼海報，動員志愿者團隊的成員，積極參加活動。
2、前期制作關于科學商店的簡介、精神、文化的宣傳海報豎立在活動廣場上。
3、制作活動宣傳卡，并提前兩天發(fā)放于醫(yī)谷白領。
六、活動安排：
（一）品味生活
特色活動
活動主題：白領下午茶
活動內容：
1、茶藝與古箏的融合，讓白領品茗
2、現(xiàn)場對茶文化對健康普及知識
活動團隊：校茶藝隊
（二）樂活小日子
項目一
活動主題：快速鑒別真假酒
活動內容：
1、現(xiàn)場用生活小妙招教會快速鑒別真假紅灑
2、進行如何健康飲酒的宣教
活動團隊：藥學系
項目二
活動主題：健康動起來
活動內容：
1、辦公室減壓操
2、講解如何舒緩壓力
活動團隊：護理系
項目三
活動主題：急救護理站
活動內容：
1、心肺復蘇現(xiàn)場教學
2、教授白領如何進行常規(guī)的現(xiàn)場急救知識
活動團隊：國教（護理）
（三）健康檢查
項目一
活動主題：青年白領視力檢查與保健
活動內容：
1、為青年白領檢查隱形斜視以及色覺立體視檢查
2、講解如何讓保護眼睛
活動團隊：視光系
項目二
活動主題：白領口腔健康指導
活動內容策劃：
1、白領口腔檢查
2、正確刷牙指導（利用牙齒模型，現(xiàn)場指導）
活動團隊：口腔系
項目三
活動主題：白領血糖、血壓檢測指導
活動內容：
1、白領血糖、血壓檢測
2、現(xiàn)場健康宣教
活動團隊：科學商店志愿者團隊
共同制作調查問卷。
準備專門記錄白領前來咨詢問題的本子、活動反饋本，以及一些可供查閱的資料。
七、項目完成后的社會效應：
1、提高白領的自我保健意識，使白領認識到其重要性，建立自主的眼鏡保健行為，有意識地主動地去實踐護眼、護齒行動,改善生活習慣。
2、通過各項活動的開展，建立白領良好的個人生活環(huán)境，提高白領生活質量，倡導優(yōu)質生活。
3、培養(yǎng)大學生們的.社會責任感、實踐學習能力和溝通能力。
4、我校將提供藥物健康、營養(yǎng)健康、身體保健等方面的咨詢服務，解答老年人的健康問題，提出專業(yè)的科學意見增強他們的健康意識。推動公眾接觸醫(yī)學，提高公眾對個人健康的認知程度。
5、通過此類活動的開展，提升我校科學商店護理服務部形象，增強我校志愿者團隊影響力。
6、以大學生為主體的科普志愿者服務團隊，可以培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，增強大學生的社會責任感，鍛煉大學生的專業(yè)技能。
活動策劃 篇3
為了讓大家進行以后的各項攝影實踐理論知識，讓協(xié)會每位成員更好地交流一下，增強成員之間的友誼，創(chuàng)造一個美麗溫馨的大家庭，弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次社會采風活動。
一、活動主題
鞏固協(xié)會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。
二、活動目的：
1、為了培養(yǎng)攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識、技術和攝影作品的`鑒賞。
2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養(yǎng)自己的實踐能力。
3、豐富我們的校園生活，展現(xiàn)我們的校園文化。
4、增強校園內的藝術氣象，為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。
5、也給我們帶來一次展現(xiàn)自己的機會，抓住每一分每一秒，多多關注大自然美的一面。
6、同時又營造良好的社團學習氛圍，以及為我院教學評估所做的一份工作。
7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的照片，展現(xiàn)我們校園風采。
三、活動內容：
組織大家在目的地采風以實地拍攝為主。
四、活動口號：
回歸自然發(fā)現(xiàn)美麗
五、活動時間：
20xx年4月18日
六、活動地點：
星星竹海
七、活動對象：
攝影協(xié)會
八、活動流程：
1、前期宣傳
2、各部門負責人通知大家準備
3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開
4、達到地點，進入游戲環(huán)節(jié)
5、留影紀念
6、活動結束
九、指導老師：
十、活動負責人：
活動目的：通過舉辦社團巡禮節(jié)，進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動策劃 篇4
一、主題：體現(xiàn)文明，共同攜手，創(chuàng)建文明校園
二、活動背景：
為進一步培育榆林學院的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發(fā)揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明服務隊開展“文明月”系列活動，展現(xiàn)和諧校園之美。
三、活動目的:
1、 體現(xiàn)服務隊的內涵，全心的服務學生、服務校園。
2、 美化校園環(huán)境，讓我們生活的校園以一個清新、潔凈的.狀態(tài)迎接每一天的朝陽。
3、 增強校園廣大學生的環(huán)境保護意識，激發(fā)更多的學生參與愛護校園的活動
四、活動時間：
1、每月第一周
2、周六或周日的早晨10:30-11:304:30-5:30
3、每月必須出勤一次活動，如發(fā)生傳統(tǒng)活動沖突或雨天、雪天，可調到下周的同一時間
五、活動內容與形式
（1）、全體服務隊員參加“文明活動周”活動，根據(jù)具體的分組情況分配到學校各個角落：
1、 監(jiān)督與糾正學校各個地方發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象。
2、 對表現(xiàn)好的行為與勸說不改的行為進行登記，下來進行工作總結，以服務隊表揚表現(xiàn)好的行為，批評不良行為。
3、 進行學期總結，評出表現(xiàn)好的同學，給予鼓勵或物質獎勵，發(fā)揚學校文明精神。
（2）、對學校區(qū)域化分為八塊，具體分配如下：
第一組工作區(qū)域：一號教學樓、十三號公寓周邊、圖書館前廣場到南門口
第二組工作區(qū)域：生科院、2號實驗樓、逸夫樓等周邊
第三組工作區(qū)域：八號樓到十二號樓、藝術系等周邊
第四組工作區(qū)域：一號樓前花園、沁園、乒乓球等周邊
第五組工作區(qū)域：行政樓、六號樓及東側花園等周邊
第六組工作區(qū)域：一到七號樓、飯?zhí)瞄T口等周邊
第七組工作區(qū)域：操場、籃球場等周邊
第八組工作區(qū)域：專項負責飯?zhí)?/p>
（3）、人員分配：
確定八個小組，人員等均分配，保證每個小組有老成員與新成員，每個小組由四到六人組成
（4）、活動啟動與宣傳
1、啟動儀式， 第一個月舉行兩次活動：
第一次為實踐性測評，進行活動總結，完善活動細則及注意事項
第二次進行活動啟動儀式，以人多的地方（飯?zhí)瞄T口或圖書館后）
第三 啟動流程 主持人致詞、 請老師致詞、請大隊長致詞、 啟動儀式閉幕。
2、宣傳
a、啟動儀式有橫幅宣傳，帶十份禮品，找到前十個具有文明行為的人，進行獎勵，活動由此進行開展；
b、中途我們進行傳單形式宣傳，表揚文明行為、譴責不文明行為
c、制作活動繡章，形成固定的模式，讓學生能夠明顯的知道繡章含義
六、承辦單位
榆林學院校園文明服務隊
七、經費預算
注意事項：
1. 遇到陰雨、重要活動等時間，本次活動可推遲到下周
2. 所有隊員必須出勤，有重要事的可向隊長、組長請假
3. 所有隊員必須展示自己的文明，不能與學生發(fā)生口角
4. 活動對象是全體學生，所以隊員自身也要參于到活動中，體現(xiàn)自己的文明行為，帶動身邊的同學、朋友積極的相應本活動
策劃人：雷航波
時 間：20xx-10-30
活動策劃 篇5
為了豐富師生的校園生活，管理科學系學生會體育部精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加。
活動主題：“構建和諧校園，豐富課余活動”
活動口號：“暢想和諧”
活動目標：學生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當代大學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的教育精神。
活動時間：12月中旬
活動地點：飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?/p>
活動過程：
1、個人賽：
（1）籃球投準：一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內，按投中個數(shù)得兌獎券。
（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數(shù)得相應的兌獎券。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次，（或跳繩來回沖刺一段距離）后得兌獎券票數(shù)。
（5）小李飛鏢：10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，按照個數(shù)得相應的兌獎券。
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。
（7）原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉5圈，然后將球射入4米外的'小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)得兌獎券。
（8）貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學蒙眼補回，看貼近程度得相應的兌獎券。
（9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內看同學從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發(fā)兌獎券。
2、團體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝，各隊員得相應的兌獎券。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊員得相應的兌獎券。
（3）袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應的兌獎券。
（4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次，各隊員得相應的兌獎券。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出，各隊員得相應的兌獎券。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語，各隊員得相應的兌獎券。
（7）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝，各隊員得相應的兌獎券。
3、獎勵規(guī)則
1、特等獎：獲43張以上兌獎券者。
2、一等獎：獲34——-43張兌獎券者。
3、二等獎：獲21—33張兌獎券者。
4、三等獎：獲15—20張兌獎券者。
5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。
6、參加游園活動的每個團隊發(fā)給紀念品一份。
活動策劃 篇6
活動背景：
在這快節(jié)奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著手機，享受著網絡時代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的信息充滿了我們的腦袋，卻忘記了散發(fā)著墨香的.書本，帶給我們無盡的遐想。作為共和國的后備軍官，我們不能胸無點墨，多讀書，讀好書才能為我們日后的發(fā)展打下良好的基礎。在干事、老師的倡議下，國防生團委將舉辦“捐贈圖書活動”。
活動目的：
享受閱讀生活，培育讀書文化，有效的利用現(xiàn)有資源，拓寬同志們的知識面，擴充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀，加強彼此間交流，增強集體凝聚力。
活動時間：20xx年3月1日（星期三）
活動地點：圖書閱覽室
捐書種類
包括但不限于政治、歷史、軍事、文學、科普、哲學等積極向上的書籍。
活動主題
贈人玫瑰，手有余香；
傳遞書本，知識共享。
活動對象
全體國防生
主辦單位
國防生團委
活動流程：
1、準備統(tǒng)一紙張400張（規(guī)格100*200）
2、網絡公眾號組發(fā)宣傳推送
3、紙張交與各連隊下發(fā)
4、捐書人填寫捐書信息
5、3月1日（星期三）晚7時以班為單位進行書籍回收
6、學術科技部分類整理捐贈書籍
7、網絡公眾號組發(fā)送總結推送
活動要點：
1、捐書者寫明捐贈理由。
2、如無特殊情況，每人至少捐書一本。
活動策劃 篇7
為了一步規(guī)范辦學行為、強化校風、轉變學風、培養(yǎng)學生良好的行為常規(guī)習慣、提高師生良好的品德修養(yǎng)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學期的開始。借全區(qū)學校布局調整和教師競爭上崗的動力，結合我校校址搬遷,環(huán)境變化和人員重組的實際，學校研究決定，將開學后第一周(8月31日——9月4日)作為常規(guī)教育訓練活動周，特制定本活動方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持全面、全程、全員的育人原則，重視學生的養(yǎng)成教育，加強師德行風建設，創(chuàng)設一種“團結、和諧、規(guī)范”的教育環(huán)境，在教師的引導、感悟、熏陶下，使每一位學生從小養(yǎng)成行為規(guī)范、舉止文明、談吐文雅、善于合作、積極探究的好習慣，把學校辦成一所有質量、有創(chuàng)新，有特色的文化樂園。
二、活動主題 讓自覺、自信成為一種習慣、讓學生成為教育的主人。
三、活動原則
1、凳參與原則
2、學練結合原則
3、循序漸進的原則
4、注重實效原則
四、活動形式 學習常規(guī)知識與實際演練相結合
五、活動內容
1、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》、《小學生文明禮儀常規(guī)》、《小學生安全守則》、《學習常規(guī)》、《衛(wèi)生常規(guī)》、《紀律常規(guī)》等相關的規(guī)章制度。
2、學生樓內行走訓練
3、隊形隊列訓練
4、安全演練
5、勞動教育
6、常規(guī)知識考試
7、評選常規(guī)教育示范班
六、活動要求
1、學校成立以校長為組長的常規(guī)教育訓練周領導小組，負責活動的設計，具體活動由主管副校長和政教處安排，由班主任教師負責組織實施，科任教師協(xié)助。
2、要求班主任教師認真組織學生學習或重溫有關常規(guī)要求，對重點的要求規(guī)范，能說會背，并付諸于行動。
3、體育教師和班主任積極配合抓好隊形、隊列訓練，磨煉學生的毅力、培養(yǎng)學生注意力和團隊精神，每天訓練1小時。
4、全體師生按照安全演練要求，做好安全避險逃生的.訓練，聽從指揮，動作迅速，規(guī)范、有序，確保演練安全。
5、班主任組織好除草勞動，科任老師深入到所在班班協(xié)助組織和管理。
6、為了檢查活動周實際效果，學校將組織常規(guī)知識競賽，成績優(yōu)秀將進行表彰，同時評選常規(guī)教育示范班，并做為年終先進班集體評選的重要依據(jù)，將獲獎班級和學生在樓廳內櫥窗公示。
本次活動是新學期第一次全校性的活動，希望學校各部門相互協(xié)調，全體師生積極參與，把今天的常規(guī)變成明天的習慣，讓好習慣灑滿校園的每一個角落。
元寶山第七小學
XX年八月二十六日
附件一
元寶山區(qū)第七小學常規(guī)教育訓練活動組織機構
一、常規(guī)教育訓練周活動領導小組
組 長：張彩公
副組長：徐世森 劉洪鐘
成 員：于海會 孟凡欣 王維廣 楊玉林 秦麗萍 伊國君 邱會濤
二、常規(guī)教育訓練周活動工作實施小組
組 長：徐世森
副組長：于海會 楊玉林 秦麗萍
成 員：全體班主任 體育教師
三、常規(guī)教育訓練周行動督查小組
組 長：徐世森
副組長：于海會
成 員：楊玉林 秦麗萍 張宏來 王志剛
四、常規(guī)教育訓練周活動考核小組
組 長：張彩公
副組長：徐世森 劉洪鐘
成 員：于海會 孟凡欣 王維廣 楊玉林秦麗萍 邱會濤 伊國君
行為規(guī)范教育訓練活動周日程安排
附件二
常規(guī)教育訓練周活動學習材料
小學生守則
小學生日常行為規(guī)范
學生管理制度
入樓須知
安全教育十大黃金守則
先進班集體評比條例
衛(wèi)生常規(guī)
中小教師職業(yè)道德規(guī)范
師德行風二十條禁令
教師工作制度
【活動策劃】相關文章：
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃07-10
活動策劃07-11
活動策劃07-11
活動策劃07-12
活動策劃07-12
活動策劃07-12
活動策劃07-14
活動策劃07-14
活動策劃07-17