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    策劃書

    團建活動策劃

    時間:2026-01-04 20:02:42 策劃書

    團建活動策劃

    團建活動策劃1

      水能載舟,亦能覆舟,員工是一家企業基礎,是一家公司的基石。此次,__戶外大本營特別為__單位職工策劃了一場戶外拓展訓練活動方案,達到增強團隊凝聚力,增強團隊協作的能力。

    團建活動策劃

      活動主題:

      凝聚你我,打造“贏”團隊

      活動目的`:

      通過這次團建打破部門之間的隔閡,改善部門之間的交流,增強企業的凝聚力。

      參與人員:

      各部門成員

      活動地點:

      __田園農莊、__島__農莊、__農莊、__果蔬、__農莊

      活動流程:

      8:00-9:00集合前往活動基地(自駕或大巴)

      9:00-9:30破冰起航,熱身分組,活躍氛圍

      9:30-10:40拓展項目:無敵風火輪。考驗組織成員的主動性,建立集體節奏對團隊的重要性,個人與團隊的默契度。

      10:40-12:00拓展項目:畢業墻。自我管理與定位,幫助他人進步和成長,甘于人梯的精神,團隊配合與協作

      12:00-13:30在農莊用餐及午后休息

      13:30-14:30拓展項目:勇闖雷區。增強自信,挑戰自我,堅強的韌性和毅力是關鍵

      14:30-16:30四項娛樂活動:真人cs、射箭、劃船、新奇車

      16:30-17:00活動總結,學員分享,合影留念,開心返程

    團建活動策劃2

      一、活動背景:

      隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

      據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

      二、活動目的:

      增強體質,促進友誼,提高團結意識。

      三、活動時間:

      每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)

      四、活點動地:

      (主要在)三期籃球場。

      五、活動形式:

      1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

      2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加。

      3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

      4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

      六、可行性分析:

      班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固。活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響。活動本身很有意義和實踐價值。

      七、具體流程:

      填寫體育專業調查表、體育部據表做簡單的安排、征集活動所需工具、籌備物資(一些常用的`藥物)、媒體(qq群。校內網。班級博客…)每周通訊介紹特別活動、活動進行、宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

      八、注意事項:

      1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

      2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

    團建活動策劃3

      一、活動簡介

      此次團隊建設活動是由:道具類設施游戲及團隊協作類游戲組成。

      該活動是展現員工團隊協作力的平臺。通過員工團隊協作,各隊進行比拼競技,從而充分展示并提高員工的團隊意識及協作能力。

      本次團建活動的宗旨是:愛崗、敬業、進取、團結。

      二、活動人員

      公司80名職工。分為四隊。

      三、活動內容

      1. “旱龍舟”————————————熱愛崗位,企業心。

      2. “團隊美食大比拼”————————負責認真,工作情。

      3. “蛟龍出海”———————————努力上進,有所志。

      4. “八十人超大規模挑戰蛟龍出海”——團結一心,萬披靡。

      四、活動時間及地點

      時間:20xx年 月 日,12:30—16:30

      地點:MAX體育公園

      五、活動流程及詳解

      (一)活動流程

      9:00—10:00 所有人員集合,大巴發車開往MAX體育公園,由團 建老師在車上進行抽簽分組,將所有人員,平均分 為4隊

      10:00—10:15 大巴車到達MAX體育公園,所有人員按照分組整隊

      10:15—10:30 由團建帶隊老師宣讀活動內容簡介及各項注意事項

      10:30—11:30 “旱龍舟”團建活動培訓指導及展開

      (在本輪活動中決出的排名,將在下一輪“團隊美 食大比拼”活動中獲得不同程度的團建游戲支持)

      11:30—14:30 “團隊美食大比拼”團建活動培訓指導及展開

      14:30—16:00 “蛟龍出海”團建活動培訓指導及展開

      16:00—16:15 所有隊員留影紀念,并頒發“ 80人超大規模蛟龍 出海”挑戰成功獎杯

      16:15 大巴出發,將所有人員安全送回公司

      (二)活動詳解

      “旱龍舟”

      每隊分成2組,接力折返。比賽距離為30米,每支隊伍由“起跑線”出發,以旱龍舟完全越過“接力線”為走完單程,站在“接力線”后待命的接力隊伍接過并穿戴好同隊的旱龍舟出發,以旱龍舟碰完全越過“起跑線”停表。比賽用時最少獲勝。(隊伍排名,在下一輪“團隊美食大比拼”活動中將獲得不同程度的團建游戲支持。)

      “團隊美食大比拼”

      依照方才“旱龍舟”決出的名次,分別在本來已有的.裝備基礎上 附加獲得如下裝備。

      第一名:扇子x1,手搖鼓風機x1,引燃酒精x1,秘制烤肉醬x1

      第二名:扇子x1,手搖鼓風機x1,引燃酒精x1

      第三名:扇子x1,手搖鼓風機x1

      第三名:扇子x1

      第一環節:各隊隊員使用原有裝備+附加裝備進行生火速度比拼。 將炭火完全生起后,各隊依照生火速度可以來裁判區領取附加食 材。依次分別是:海鮮x1,紅肉類x1,白肉類x1,蔬菜x1。

      第二環節:12:30時,裁判將給每隊發放閉合完整扇貝一個,最快速度將此扇貝烤至殼口張開的隊伍,將獲得神秘食材一份。

      第三環節:13:40結束燒烤,所有隊員共同努力,十分鐘之內可以將各自區域整理清掃,并且通過裁判審核的,便可獲得團隊精美水果x1

      (活動期間,會不間斷穿插各類小游戲及各類美食獎勵)

      “蛟龍出海”

      每位隊員的左腳與旁邊隊員的右腳綁在一起,僅最旁邊兩位隊員綁一只腳,其余隊員兩腳都與旁邊隊員綁在一起,賽道長度30米,四隊先分別挑戰,能夠在40秒內完成挑戰的視為成功,方可參加80人集體“蛟龍出海”。

      “八十人超大規模蛟龍出海”挑戰

      需全員參與,80人共進退,從起點行至終點,若中途出現摔倒或者綁腿繩松開的情況,需從起點重新開始挑戰,最終能在90秒內完成,方視為挑戰成功。(總練習加挑戰時間不得超過60分鐘)

      六、活動預算

      團建活動預算

      序項目名稱數量單價(元)小計總計

      1場地(MAX體育公園)

      1.01活動所用場地費----8000

      合計

      8000

      2餐飲

      2.01美食大比拼——燒烤(人份)801008000

      2.02礦泉水1602320

      合計

      8320

      3策劃管理、布置

      3.01活動策劃費----4000

      3.02活動執行費----8000

      3.0312米長橫幅4120480

      合計

      12480

      4道具

      4.01旱龍舟(副)2400800

      4.02綁腿繩8010800

      4.03八十人綁腿跑挑戰成功獎杯1100100

      合計

      1700

      5后勤

      5.01大巴28001600

      5.02保潔--400400

      合計

      20xx

      總計32500

    團建活動策劃4

      一、活動主題

      強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

      二、活動時間

      20xx年10月20日至20xx年11月20日

      三、主體活動

      1優秀主題團日活動

      活動主體:20xx級團活動小組

      20xx級團支部

      活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

      團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

      團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

      做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請

      2新老班級、團支部換屆工作

      活動主體:學生會團建部

      活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

      做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告

      上交校團委組織部及學生工作處

      3科學規劃團支部建設

      活動主體:20xx級團支部

      活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展

      規劃

      開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

      4開展創先爭優活動

      活動主體:學生會團建部團建活動方案。

      活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

      開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一

      新生進行創先爭優的鼓勵及指導

      5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

      (校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)

      6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動

      (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

      7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

      (撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的.、核心

      觀點、引導路徑、活動案例等內容)

      四、具體要求:

      (一)突出主題、形成合力:

      1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。團建活動方案。

      2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性

      3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

      (二)加強宣傳、營造氛圍:

      1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

      2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

      3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力

      五、總結活動

      做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

      六、上交材料

      1、活動月自評表

      2、主題團日活動申報材料

      3、專職團干部共青團工作調研報告

      4、團員思想引導案例

      5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

    團建活動策劃5

      活動目的:

      (1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

      (2)讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。

      (3)激發員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

      (4)倡導“快樂工作、幸福生活”的'平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。

      (5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養。

      活動對象:全體員工及其家屬

      活動時間:20xx年9月22日

      公司中秋節活動流程:

      1、團隊負責人致歡迎辭。

      2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

      3、快板(三句半,二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。

      4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。

      5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。

      6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

      7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。

      8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

      9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

      活動準備:

      1、大小適合的場地及布置。

      2、音效、碟片準備。

      3、員工獎品準備。

      4、業務推動方案獎品準備。

      5、藍綢帶準備。

      6、相關節目準備。

      7、中秋禮物準備。

      相關支持方案:

      1、場地布置方面

      可用公司專用汽球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛,并在職場內懸掛公司司旗,體現公司專業良好企業形象。

      2、員工獎品

      (根據不同員工特征,給其評以相應的榮譽稱號,并頒發獎品)

      給每人頒發榮譽稱號的喜報,并給予價值20元以內的獎品以資鼓勵,如:價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子;價值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年歷、走珠簽字筆

      3、公司中秋節業務推動獎品(設定不同的業績標準,讓員工與其家屬共同選擇,并有獎品達到激勵最佳效果)

      價值20元以內的禮品:廣告三節傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具

      價值30元以內的禮品:浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯

      價值50元以內的禮品:健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯

      價值100元以內的禮品:蘋果氧吧、時尚對表、化妝鏡、水晶擺件

      4、表演節目獎(可評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎并授予不同的獎項禮品)

      價值10元以內禮品:水晶杯墊、情侶開瓶器、QQ杯

      價值20元以內禮品:卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣

      價值30元以內禮品:摩托車雨披、CD盒、不銹鋼餐具套裝

      5、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)

      價值60元的溫馨團圓系列:月餅禮盒+米奇家庭餐具

      價值98元的秋月雅韻系列:月餅禮盒+健康之路

      價值128元的綠之光系列:月餅禮盒+有機雜糧禮盒

      注明:以上禮品介紹僅供參考,各公司可根據各自不同需求再作相應調整,具體需求可也可參照優優祝福禮品目錄再作選擇。為表示對員工家屬的尊重,可發請柬邀請其參加,同時體現公司的良好企業形象。

    團建活動策劃6

      一、新學期建設計劃

      再新的學期里,我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情,積極的投入到工作中,將音樂社建設的更好。上個學期,在社長的帶領下,我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年,我們的音樂社將會再次升華。我相信,在我們共同的努力下,老老實實打好基礎,建設骨架,在此基礎上進行大大小小的活動,創新活動的內容與形式,豐富活動的內涵,吸引更多的同學加入我們,我們社是由音樂愛好者云集的`社團,我們懷著對音樂的熱愛,加入這個大家庭,同時我們會同其他學校聯誼,互相學習,同時要時刻記住社團宗旨“學習為主,音樂為輔”。

      二、新學期內計劃舉行的活動及籌備

      1、陸續開展一些小型內部活動加深高一新進社員對音樂社的了解。

      內部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動,通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社,同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的一些問題,更要讓社員知道,這里是詮釋他們喜好的地方,也是一個無比溫馨的大家庭。

      2、與xx一中音樂社合作聯合舉辦活動。

      此次與xx一中音樂社合作舉辦活動,不僅有利于促進兩校友誼,提升本校音樂社的整體素質,所謂取長補短,采取更好的,摒棄舊時的,讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區,有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。

      三、xx二中校園好聲音

      一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦,也是xx二中文化展中必不可少的一份子,由于各種原因導致去年的校園好聲音之賽推脫的好久,未能達到很好的效果,但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次,講明規則,校園好聲音之賽分三個階段,初賽:通過海選方式,可選手進行一段清唱。半決賽:在初賽中挑選優秀選手,并由選手自帶伴奏唱一首歌。決賽:在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選,并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉報、人力進行宣傳。

      四、社員大會

      學期末,音樂社將召開一次社員大會,向全體社員報備本學期音樂社舉辦的大大小小的活動。以及音樂社一學期來的發展狀況,評出優秀干部、優秀社員,可以進行一些物質獎勵。

      五、工作重心

      一切遵循“學習為主,音樂為輔”的理念,讓大家在音樂的世界中放松得以解脫。

      六、新學期展望

      在新學期中,我們社將加強與其他社團之間的合作交流,共同舉辦各種活動,一方面展示音樂的美,另一方面,在合作中增進友情,學習其他社團的理念與活動理念,已達到共同進步。

    團建活動策劃7

      聚餐中的我們活動簡介:到場人數39人,游戲參與人數預計30人,將30人分為5組,每組成員將由中國留學生和外國留學生共同組成,同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領組員進行游戲,各個組合可以根據情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環節。

      活動一共分為六個環節,才藝表演一個環節,游戲五個環節,每個環節都會設置比分,每組隊員根據隊員在每個環節的表現都會獲得相應得得分,得分將會在五個游戲環節中累積,在所有環節的游戲結束時,得分最高的隊伍將會得到相應得獎勵。同時,我們的每組都會設置懲罰環節,懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。

      活動流程:

      預定主持人:

      (1) 主持人致開場白

      (2) 才藝表演

      (3) 游戲第一環節:指手畫腳(PPT形式)

      道具:PPT

      游戲規則:

      1)每組選派兩人進行游戲比賽,一人比劃一人猜測

      2)限時3分鐘

      3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息,但不能說出這個詞語中的任何一個字,否則作廢。

      4)猜不出可以喊過

      5)觀眾不能提醒,猜出詞語最大的隊伍獲勝

      計分規則:每猜對一個詞語得分0.5,猜錯不扣分

      懲罰環節:在該環節中,得分最低的隊伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環節得分最高的隊伍調制的特色酒水

      ?你好,新青年(4)游戲第二環節:兩人三足運氣球

      道具:尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數量的氣球

      游戲規則:

      1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

      2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁,相鄰兩人之間的`手臂之間可以叫一個氣球

      3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地

      4)限時10分鐘,中途掉落的氣球不算數

      5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

      積分規則:每運送成功一個氣球獲得0.5分

      懲罰環節:在該環節中,得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進行身心放松,每一位成員對其他人進行按摩

      (4) 游戲第四環節:大自然的搬運工

      道具:一次性紙杯、飲用水、若干相同規格大水杯

      游戲規則:

      1)每組成員成豎狀隊形依次排列

      2)由第一位隊員用紙杯盛滿水,交給第二位隊員,第二位隊員用嘴進行銜接

      3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后,將紙杯傳給下一位隊員,依次傳遞

      4)最后一位隊員接到盛水紙杯后,用嘴巴將其倒入大水杯中

      5)限時5分鐘,蓄水最多的隊伍獲勝

      計分規則:游戲結束后,蓄水最多的隊伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分

      懲罰環節:在該環節中,得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球

      (5) 才藝表演環節

      (6) 游戲第五環節:相親相愛搶凳子

      道具:10張凳子

      游戲規則:

      1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

      2)10人圍著9個板凳站好,另選一個敲鼓。鼓響人轉,鼓聲隨機停止

      3)沒做到板凳的人被濤談,每次濤談一人的同時,在減少一個板凳。如此循環,知道留下最后3人勝出

      積分規則:游戲結束后,仍在場上的隊員獲得5分,其余隊員不得分

      (7)游戲第六環節:123木頭人

      道具:簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)

      游戲規則:

      1)每局每組選派一人參加比賽,一共1到5局

      2)主持人背對選手,各位選手站在主持人背后十米左右,由主持人喊開始即開始游戲

      3)開始后即向主持人方向運動,當主持人喊停后,所有隊員保持當前動作靜止不動,當主持人喊開始后,才能繼續運動

      4)哪位隊員最先穿過相應障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

      積分規則:獲勝的隊員可以為該對贏得5分,第二位可得3分,第三位得1分

      (8)游戲結果統計:

      根據以上各個游戲環節的得分,從而算出每個隊伍總的得分,得分最高的隊伍可以獲得相應得獎品,并由某某主席進行獎品頒發環節,全體成員進行合照紀念。

      (9)主持人致結束語

      場地預定電話:xx(魯管家)?

    團建活動策劃8

      一、活動背景及意義

      十一月是一年一度的我們中南林業科技大學的團建月,為了豐富大家的課余生活,增進大家對我我們各自的集體大家庭的了解和融入到我們這一個家庭中來,凝聚我們集體的力量,學校開展本次團建月活動。通過這次活動,同學們可以認識自我,正確定位自己,樹立自信心。 增強同學們對班級的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識;增強同學們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。更重要的是,使同學們養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。并且激勵本班同學樹立遠大的志向,努力培養自己成才,為將來更好地服務社會、報效祖國。 當然,我們可以更好地了解學校。

      二、活動內容及策劃

      (1)民主生活會

      活動題目:民主生活會

      活動目的:分析近兩個月班級所存在的問題,實行民主集中制度,以全民民

      主的方式 更好的.解決問題,發展班級事務,加強班級凝聚力。

      活動內容:確立班級規章制度,明確班干部職責

      活動時間:20xx年11月初

      活動地點:環藝樓畫室

      (2)支部團員大會

      活動目的:進一步明確開展團員意識教育的重要意義,確定通過開展“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”等教育活動,積極探索團員意識教育

      內容:團員需要遵守的準則、團員的義務、我們該怎么做

      時間:20xx年11月初

      地點:環藝樓畫室

      (3)團建月——我們都寫微小說

      本班同學積極參加,集中全班的力量,開發大家的潛在的創造力。

      時間:本月——11月

      (4)清潔學校,保護校園活動

      目的:使同學們養成良好的習慣,有保護環境的意識。

      地點:中南林業科技大學校園

      時間:20xx,年11月12日

      (5)活動題目:關懷角落,默默奉獻的人們

      活動目的:將目光投向校園里極易被忽視的群體:清潔工、食堂員工等,表示

      對其工作的慰問與感謝,表達對這些群體的關愛,引起更多人來關愛他們,理解他們。

      活動內容:用DV拍攝他們工作場景,動手制作精美的展板,印刷傳單并準

      備祝福卡片,利用周末時間逐個寢室進行宣傳,并把同學們寫的祝福貼在展板上在學校展覽。

      活動時間:20xx年11月12-15日

      活動經費;傳單印刷:50元 卡片:100元 宣傳紙張:10元 (6)去敬老院看望老人

      目的:提高同學關懷老人的意識,使同學們明白尊重老人,傳承中華民族的良好美德,發揚民族精神。

      活動內容:與老人們交談,了解他們的生活,表演一些節目,使老人們感到家的溫暖,幫老人們做些家務,干些力所能及的事。

      地點:學校附近敬老院

      (7)其他可安排的集體活動等

      四、活動對象

      全部20xx級園林3班同學及班干部,班主任,代理班主任等嘉賓

      五、活動時間

      本月,也就是十一月

      六、活動地點

      中南林業科技大學 及長沙等高校

      六、后續工作

      1. 班委做好每次活動筆記,做好備案,以備以后工作總結。

      2. 針對本月活動,安排人員對同學們進行調查,為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。

      3. 對講說人員進行獎勵,以資后期繼續努力。

      4. 班委組織團建月活動總結,并組織同學們對活動給予建議,并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續努力。

      七:注意事項:

      1:在活動期間班級所有同窗都必須聽從班干部的調配,以班級利益為先,個人利益為次,起勁完任務。

      2:所有班干部必須以身作則,起到前鋒榜樣和表率的作用必須嚴格要求本身,具有責任心。

      3: 所有參與 成員都應該互幫互助,共同完成這次活動。

      4:校外活動注意安全。

      5:注意協調所有同窗的時間,做到“一個都不能少”,讓全班同窗都參與到活動中來。

      6:此次活動比較艱巨,希望全體同窗持之以恒,將此次活動搞大搞好。

      八:總結

      在全部團建月活動結束后,總結所有活動的一切內容。做出一份合格的總結書,經過同學的精心設計與制作后在12月4日前交付學校。

    團建活動策劃9

      一、活動目的

      借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

      二、活動主題

      共度“家”節人月兩圓

      三、活動時間:20_.9.27下午

      四、活動地點:公司二部

      五、活動人員:公司全體員工

      六、相關準備

      1.由行政、人事部預先做好前期準備事宜,做好活動安排;

      2.相機;(可以上傳到群空間里面)

      3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

      七、活動詳情

      1、活動開始,員工進入會場,主持人宣布活動開始;

      2、由公司經理中秋賀詞;

      3、公司員工分為8個團隊每個團隊6個人,各隊喊口號;

      4、游戲規則:一共6個游戲,6個互動小游戲結束之后,冠軍團隊有機會在博餅環節優先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的.形式是以主持人從抽獎箱抽取全部人的名字開始,抽完之后放在旁邊,如果全部人博餅之后禮品還有,繼續第二輪。直到獎品博完。

      游戲一:猜燈謎

      道具:小紅燈籠,燈謎

      在十五分鐘之內,在公司范圍內找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘后統計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發現手機百度者,取消這局的參賽資格。

      游戲二:我愛記歌詞

      先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,如果錯誤不予加分。看最后哪個團隊獲勝,隊員獲得獎品一份。

      游戲三

      主持人說一句話,看誰在最快的時間反應出來,并倒著流利說出來,一共十句話,反應最快并倒著說出正確的團隊獲勝,有精美獎品一份

      游戲四:表演時間,加分機會

      鼓勵員工展現自己的才華,讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情,認可公司,熱愛公司。

      游戲五:企業文化、公司政策、中秋節常識搶答,準備20道搶答題

      1.選手進行舉手搶答,答對者獎獲得一分。

      2.每隊派出的選手答不出來,可求助于本隊隊員,每輪求助最多不超過3次。

      3.選手在回答問題時,臺下的隊員不能代答或透露信息,否則扣10分。

      游戲六:吃食物猜名稱

      各組派出代表,然后蒙上眼睛在猜食物叫什么,有簡單提示。參賽者必須在一分鐘內猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者,所在隊獲勝,如果打平,參賽者各吃一種食物,最快打出來者獲勝。獲勝團隊有一份精美小禮品。

    團建活動策劃10

      一、晚會背景

      xx師專大學生記者團于20xx年創立以來,不斷改進,不斷創新,從一個很小的團體從風雨中成長起來,,將迎來記者團11年生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。

      二、晚會目的

      慶祝大學生記者團xx歲生日,提高大學生新聞職業素養,培養專業實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

      三、晚會對象

      xx師專、xx大學、xx理工大學

      四、晚會主題

      “記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

      五、晚會流程

      1、節目篩選:本次晚會的節目征集面向校內外,定于x月x日進行節目篩選。

      2、節目彩排:本次晚會節目進行兩次彩排

      六、晚會前期工作

      總負責人:xxx

      (1)聯絡組:xxx組長:xxx副組長:xx

      尋求學校領導,相關老師的支持,保證晚會所需的設備,設施。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。

      (2)宣傳組:xxx組長:xxx副組長:xxx

      制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報,突出主題放在教學樓前。

      (3)場務組:xxx組長:xx副組長:xxx

      會場布置所需物品的采購及獎品的準備,主持人及演員服裝的.租借,各個節目所需道具的籌備,會場座位的劃分與會場布置。

      (4)預備組:xxxx組長:xxx副組長:xxx

      參與臨時任務,是各組人員的保障隊伍,在各組人員有需求時,提供幫助。

      后期工作:每個組長結合本部成員交一份工作總結。

      七、晚會時間

      20xx年xx月xx日

      晚會地點:xx大禮堂

      八、贊助可行性分析

      (一)、高校校園市場的特點

      1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩健增長趨勢4、市場連續性強

      (二)、大學生消費特點

      1、大學生可塑性與偏好性強

      2、大學生有廣泛的群體性

      3、學生注重實用性強

      (三)、記者團的實力

      記者團是一支迅速反應校園文化生活,敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊,是校園文化氛圍的締造者之一,這為日常活動的開展奠定了良好的基礎,能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

      九、經費預算

      宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

      十、注意事項

      1、節目工作要在協商一致后,在確定的框架內進行,同時符合晚會主題。

      2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

      3、宣傳工作要突出主題,進行有效性的宣傳。

      4、要在活動中鍛煉新人,發現優秀人才。

    團建活動策劃11

      活動主題:續黨團夢,展仲園風

      活動背景:踏入仲園一學期以來,我支部成員在漸漸熟悉仲園的一切的同時努力提高思想覺悟,積極參加黨團意識教育,爭做一名合格的共青團員,并積極向組織靠攏。在這建團90周年,建校85周年之際,我們環境科學與工程學院環科111團支部為慶賀團、校誕辰,引導同學們更好的認識團,了解校,激發同學們愛團愛校的熱情,根據支部實際情況,面向社會,面向全校,開展了以續黨團夢,展仲園風為主題的一系列團日活動。此次分為兩個活動,活動一:紅色之旅參觀烈士陵園,緬懷革命先烈;活動二:活力仲園游園會及成果展示。

      活動目的:為慶賀團、校誕辰,我們支部讓同學們從多樣的形式全方位了解團,了解校,以增強我們的團員意識和愛團愛校的熱情,同時更進一步地強化支部形象的建設,增強團支部的凝聚力及各成員的集體榮譽感。更能全面活躍支部團工作,進一步加強支部組織建設,加強對青年的分類引導,推動團的組織覆蓋全體青年、團的活動影響全體青年。此次活動的豐富性將加強我們對活動的體會及感悟以得到更好活動效果。

      活動對象:環科111全體團員

      活動日期:

      活動地點:

      活動形式及時間、地點的確定:

      在接到通知的第一時間,我支部立即響應號召。

      召開了班委會。會上每個班委都發表了自己的想法和意見,初步預選出幾個策劃方案;并積極與其他支部聯系,協商組織一個聯盟,面向全校進行本次團日活動。與其他學院各團支書參加會議,初步確定游園會的時間、地點,及一些具體事宜,明確活動的可行性,爭取得到全班的認可。召開班會討論并確定團日活動的具體形式。班上的每位同學都積極參與討論,也積極發表自己的看法,提出一些建議。

      經過一番激烈的討論,綜合班上同學的建議,我們確定了活動的時間和經費還有活動的場地,并最終確立了這次活動的主題為續黨團夢,展仲園風。

      活動的內容:烈士陵園進行紅色之旅,時恰逢清明節之際,祭奠烈士的同時了解該景點文化,接受愛國主義教育,進一步認識黨團,了解黨團,擁護黨團。中午在活動場地進行野餐,各宿舍以小家庭的形式進行節目表演;隨后組織集體游戲;游戲結束后參觀了陵園內的紀念館,領略其中風采。

      與其他各個學院的`一些班級組成一個聯盟,開展了一個面向全校的游園活動。通過形式多樣的游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學參與其中。通過黨團知識、校園文化問答增進同學們對黨團,對仲園的認識;圖片展中向同學們介紹了我們在烈士陵園的活動,展現了我們支部的風采;設置的祝福墻上收集了同學們對團、對校的祝福和期望。

      在教學樓B401舉行班級團校知識競賽,通過競賽的形式拓展同學們對團、對校的認識,繼承團、校的優秀傳統,更好地完善自己。最終評選出3個優秀個人,頒發紀念品,激勵同學們更加愛團愛校。

      活動一:紅色之旅

      聯系包車,確定價格,時間,地點【陳雪彥】

      前期海報、宣傳單制作【杰全】,打印、場地申請【奕輝】

      邀請助班師長,班主任老師【 陳雪彥】

      宣傳:宣傳時間,地點

      分組宣傳:第一組:女生宿舍負責人:游桂瑩、陳敏華、雅南

      第二組:男生5樓 溫國雄、吳東麗、張嘉誠

      第三組:男生2樓 肖奕輝、鄒彩楓、鄭健生(藍色為組長)

      野餐食品,默哀菊花和游園會獎品采購【奕輝,雪彥,東麗,家城】

      準備好應急醫藥箱,藥品從各宿舍搜集。春季蚊子多,注意防蚊,帶好花露水等防蚊用品。【吳東麗,李家城】

      車上防止有同學暈車,提前詢問是否暈車,準備好膠袋及暈車丸【吳東麗,李家城】

      提前確定班上有攝影愛好的同學,準備好攝影器材,時刻抓拍各種精彩瞬間,及為團體拍照排好隊形。【曉薇,獻德,俊宇,東海】

      緩解車上沉悶的氣氛,組織唱歌比賽,分兩隊,【主持人:卓然】

      提前制定好游玩路線【慧敏】

      布置好活動場地,組織各宿舍表演節目,團隊游戲【奕輝,雪彥】

    團建活動策劃12

      一、組織人員分工

      1、指揮員

      2、裁判員

      3、培訓師

      二、團隊比賽

      1、破冰活動

      時間:20分鐘

      活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

      活動內容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫??(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

      2、無敵風火輪

      (1)、項目類型:團隊協作競技型

      (2)、道具要求:報紙、膠帶

      (3)、場地要求:一片空曠的大場地

      (4)、游戲時間:10分鐘左右

      (5)、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

      (6)、活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

      3、齊眉棍

      游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的`同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

      4、坐地起身

      (1)項目類型:團隊合作型

      (2)道具要求:無需其他道具

      (3)場地要求:空曠的場地一塊

      三、項目時間:

      20分鐘-30分鐘

      四、詳細游戲規則:

      1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

      2、在不用手撐地站起來;

      3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。

      在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

      五、活動目的:

      這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

    團建活動策劃13

      一、活動背景及目的

      隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

      我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

      二、活動時間及地點

      20xx年x月中旬至x月初,在xx學院內展開。

      三、承辦單位

      xx學院共青團理論研究會

      四、調查對象

      xx學院在讀的所有學生

      五、調查方式

      原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

      六、活動資金

      1)調查問卷打印費約xx元;

      2)相關資料收集與整理費約xx元;

      3)展板、海報等宣傳材料制作費用約xx元;

      4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

      七、具體安排

      1)前期準備階段[x月x日~x月xx日]

      a、x月x日~x月xx日監管部監管制作xxx份調查問卷,并上交至會長審閱。

      b、x月x日~x月xx日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于xx日將具體開展調查的'會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定xx號)。

      c、x月x日~x月xx日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

      2)問卷調查階段[x月x日~x月xx日]

      a、成立臨時問卷調查小組:

      大一組組長:xxx(外聯部部長)

      大二組組長:xx(副會長)

      大三組組長:xx(副會長)

      大四組組長:xx(會長)

      b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

      c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

      3)統計分析階段[x月x日~x月xx日]

      a、x月x日~x月xx日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

      b、x月x日~x月xx日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

      c、x月x日~x月xx日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

      4)后期宣傳階段[x月x日~x月xx日]

      a、x月x日~x月xx日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

      b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

      c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

      d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

      5)總結經驗階段[x月x日~x月xx日]

      a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

    團建活動策劃14

      一. 活動背景

      為了促進學員之間相互熟悉,相互認識,讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動,加強班級的管理,增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理,一方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。讓學員之間

      二.活動時間和地點

      12月18日(星期日)下午14:00,農生樓(二教)201

      三. 活動內容及開展形式

      1、 秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利

      貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動能高效率地進行。

      2、 全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊人員共用),用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。

      3、 進行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長,隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的`玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規則)

      (1) 一塊五角:各隊派出8名同學(男女各四名,具體人數可由實際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應的價目,游戲者迅速自由組合(時間為5秒),落單者接受懲。

      (2) 蠶爬行:四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,每人發一張舊報紙,把中間挖2個洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令后,齊心合力蹲著走前進,左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。

      (3) 踩氣球:每對人數五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內進行互踩。

      (4) 信任背摔:

      一、 游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

      二、 場地要求:1米左右臺階最宜(或教室課桌亦可)

      三、 需要器材:束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)

      四、 游戲時間:30分鐘左右

      五、 活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

      5、游戲完成后,大家合影并清理現場垃圾以及打掃衛生。

      備注:攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則,具體項目可適當增減。

    團建活動策劃15

      一、活動背景、目的與意義

      背景:“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,作為青春的代言人,大學生洋溢著青春的活力,充滿著四射的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協會作為校園文化建設中的又一新生力量,本著豐富大學文化生活,在萬圣節之夜這個美好的節日里,和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

      目的`:為了給我校學生一個增進交流的平臺,舞藝協會將于x月x號晚xx點在大學生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學生提供一個相互交流,促進理解,增進友誼的機會.

      意義:舉辦此次舞會為我校各院大學生搭起了交流的橋梁,也能夠讓學生更多的加入到我校的大學生活動中,更加豐富其在我校的文娛生活,擴大他們的交友范圍.

      二、活動時間與地點

      時間:20xx年x月x號星期x

      地點:我校大學生活動中心

      三、活動開展形式

      活動主要以舞會的形式開展,其中穿插幾個歌唱、小品等節目表演和兩個互動游戲

      四、活動內容

      此次舞會是較為大型的舞會,舞會將以跳交際舞為主,有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種,游戲,紀念品。

      入場時間:17:30~18:00

      入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者,每人在入場處抽取一張我們自

      制的卡片,以此入場。面具自己準備。

      五、活動流程

      第一環節熱場歌曲串燒(18:25~18:35)1.吉他彈唱一首2.歌曲

      第二環節partner舞會(18:35~19:05)

      1.校園華爾滋,燈光較亮,放以較為舒緩的音樂,主要由舞藝協會的會員開舞,并積極拉入現場的其它同學,若有不會的,可現場教授。

      2.第二只舞——兔子舞,此環節中大家一起跳兔子舞,燈光調暗,放一些節奏稍快的音樂,一是為了有較活躍的氣氛,二是方便相互間的交流。

      第三環節中場節目表演(19:05~19:15)1.由舞藝協會獻上自制小品《非雷勿擾》

      2.邀請現場同學個人才藝展示,并在表演結束向其頒發禮品.

      第四環節游戲時間(19:15~19:35)1.擊鼓傳花2.默契考驗

      根據每人手中的卡片,所有人自動由卡片分為6個小組,由協會為每個小組分配一名組長(協會干事),每組派出3對參賽選手(一男一女,具體參賽人數主持人課根據現場人數隨機應變),讓每隊選手依男左女右的隊形站成6列,每對選手派發一個氣球,在對長在規定的跑到內,率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行,第一排首先pk,1、2、3組先pk,4、5、6其次,兩次分別產生一個獲勝者,兩個獲勝者在進行pk。然后第二排、第三排照例進行,最后,三隊選手進行終極pk總冠軍,每組參賽同學都會有獎品發送,前三名更會有獎狀發送。

      第五環節眾人共舞(19:35~19:45)

      此環節主要是跳disco,播放節奏感強的音樂,讓全場自由跳,自由唱,將舞會的氣氛high起來

      第六環節壓軸表演舞會結束(19:45~20:00)

      由舞藝協會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結束后,主持人致詞總結,結束活動

      第七環節會場整理,打掃衛生

      六、活動開展

      1.活動準備階段

      前期宣傳:xxx負責人:xxx宣傳部部長:xxx

      1.制作xx張彩色海報,分別帖在各個宿舍樓下.

      2.制作兩個展板,分別放于xx食堂和xx食堂(以上兩項均在x月x號之前完成).

      3.制作并向各班級或部門發出邀請函.

      4.在校社聯主頁上發布,引發更多的關注,并且每天在舞藝的人人主頁上發布一些與之相關的宣傳內容.

      注:以上宣傳活動均在活動審批后進行

      6.活動經經費預算

      活動經費來源:需社聯外聯部幫助拉取贊助。

      7.活動安全

      七、活動準備時的安全預防

      1.詳細采集報名人員的信息,且在入場時要求所到人員簽到(詳見報名信息采集表和到場人員簽到表)(辦公室,負責人:xx)

      2.事先在活動場地貼上安全注意事項(辦公室xxx,負責人:xx)

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