主持人大賽策劃書

時間：2025-12-16 22:06:19 策劃書

主持人大賽策劃書集錦[5篇]

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的主持人大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主持人大賽策劃書集錦[5篇]

主持人大賽策劃書1

　　一、活動主題

　　秀出當代風尚，盡顯主播Style。

　　二、活動背景

　　為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。

　　三、活動目的及意義

　　為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于20xx年XX月舉辦第XX屆主持人大賽。

　　四、活動對象

　　XX大學XX學院在校學生。

　　五、活動時間

　　宣傳工作：XX月XX日——XX月XX日

　　報名時間：XX月XX日——XX月XX日

　　初賽時間：XX月XX日——XX月XX日

　　復賽時間：XX月XX日

　　彩排時間：XX月XX日——XX月XX日

　　決賽時間：XX月XX日

　　六、活動地點

　　初賽地點：XX。

　　復賽地點：XX。

　　決賽地點：XX小廣場。

　　七、活動具體流程

　　（一）活動前期

　　1、宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。

　　2、報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。

　　（二）活動中期

　　1、初賽：

　　（1）比賽時間：XX月XX日——XX月XX日中午12：30——13：50晚上20：50——22：00

　　（2）比賽地點：XX教室（視情況而定）

　　（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽

　　2、復賽：

　　（1）比賽時間：XX月XX日晚7：00

　　（2）比賽地點：XX。

　　（3）比賽形式：通過選手自行抽簽決定的比賽順序，依次完成以下環節：

　　①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。（筆試分占30%）

　　②模擬主持：每位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。（自備的主持占10%，現場抽取的'題型占60%）最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。

　　3、決賽：

　　（1）比賽時間：XX月XX日晚7：00

　　（2）比賽地點：XX小廣場。

　　（3）比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：

　　①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。（要求創新、新穎）

　　②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。

　　③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。

　　④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。

　　（三）活動后期

　　對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。

　　八、人員安排與工作分配

　　總負責人：XX

　　1、催場組

　　組長：XX

　　組員：XX負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。

　　2、道具組

　　組長：XX

　　負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。

　　3、設備組

　　組長：XX

　　負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。

　　4、主持人：未定

　　九、活動期間工作安排

　　待定。

　　十、注意事項

　　（一）比賽時間和地點將視情況而定。

　　（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。

主持人大賽策劃書2

　　一、比賽時間、地點、比賽人數

　　二、比賽環節

　　比賽分五個環節

　　1、印象100分

　　主要內容：富有創意的自我介紹。

　　時間：40秒

　　2、繞舌100秀

　　主要內容：繞口令

　　時間：1分鐘

　　3、妙語連珠100秒

　　主要內容：3—5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。

　　時間：1分40秒

　　4、才藝百分百

　　主要內容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫

　　時間：2分鐘

　　5、創意百分百

　　主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。

　　時間：2分鐘

　　三、比賽形式

　　初賽

　　本階段主要考察選手基本素質。

　　①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。

　　②、初賽內容

　　A、普通話測試：使用“語委會”下發的普通話教材，由選手抽簽確定朗讀教材中的某篇文章。

　　B、每位選手進行1分鐘自我介紹，C、每位選手進行2分鐘自選題材的主持素質展示。

　　復賽

　　復賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。

　　為了保證復賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排：

　　A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀

　　B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。

　　C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排后分批表演。為了增加比賽的“刺激性”，擬對三輪比賽實行現場“淘汰制”。

　　決賽

　　A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀，但所選的`內容不同于復賽。

　　B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題（題目與復賽不雷同），選手自由選題，按要求進行模擬主持。

　　C、才藝表演：選手可重復復賽的才藝表演，也可展示新的表演內容。

主持人大賽策劃書3

　　活動背景：

　　為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺！

　　一、前期宣傳

　　1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺

　　三、報名安排

　　1、宣傳時間：待定

　　2、報名時間：待定

　　3、報名地點：各個班級班長處

　　4、由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5、參賽須知：

　　㈠、男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　㈢、臺風好形象氣質俱佳。

　　㈣、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　㈤．有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己大賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　（一）、初賽

　　1、自我介紹30秒

　　2、自備稿件朗誦1—2分鐘

　　（考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素養良好的選手進入復賽）

　　（二）、決賽

　　1、自我介紹30秒

　　（要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

　　2、素養表現2—3分鐘

　　（參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色）

　　3、才藝展示2—3分鐘

　　（在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球）

　　（注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的.互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）

　　4、模擬主持

　　（選手可根據自身綜合素養準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節）

　　5、記憶猜想

　　（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽娶待準備30秒后開始作答）

　　6、最后陳述

　　（選手對自己本次大賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會）

　　六、評比辦法：

　　按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

　　1、自我介紹30秒（總2分）

　　語言簡潔流暢—————1分

　　介紹個性鮮明，幽默新穎—————1分

　　2、素養表現2—3分鐘（總2分）

　　3、才藝展示2—3分鐘（總2分）

　　特色鮮明，符合自己的風格——1分

　　現場效果——1分

　　4、模擬主持（總4分）

　　服裝大方得體，符合其主持風格——1分

　　形象氣質、臺風較好——1分

　　與觀眾親和力強，現場效果良好——1分

　　風格突出，特色鮮明——1分

　　5、記憶猜想（總2分）

　　完全答對者——2分

　　其他情況酌情得分——1分

　　6、最后陳述（總1分）

　　根據評委給選手打分，評出大賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

　　七、獎項設置

　　1、金話筒獎：一名證書+80元獎金

　　銀話筒獎：兩名證書+60元獎金

　　銅話筒獎：三名證書+40元獎金

　　2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

　　證書+20元獎金

　　3、其余選手均為優秀獎，優秀證書

主持人大賽策劃書4

　　一、活動背景

　　校園藝術風的注入，使得我們的大學生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20xx級東校區資環學院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現自己的才華。

　　二、活動意義

　　為豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。同時，培養同學們的口頭表達能力，鍛煉交際反應能力和上臺的膽量，展示當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的`舞臺，為各種文藝匯演挑出優秀的主持人，增加匯演影響力。

　　三、活動主題

　　星儀炫彩——主持人選拔大賽

　　四、活動概況

　　1、策劃主辦單位：資環學院校園文化部。

　　贊助單位：

　　2、參賽對象：20xx級東校區資環學院在校同學。

　　3、比賽時間：

　　4、比賽地點：

　　五、活動流程：

　　前期準備：

　　1、新聞中心宣傳，負責海報設計制作，要求新穎獨特。

　　2、領取、填寫報名表。

　　3、申請比賽專用教室。

　　4、邀請評委進行評選。

　　比賽過程：

　　1、“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等）

　　2、自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

　　3、自選模擬晚會的主持內容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語，選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）

　　4、“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。

　　5、評委即興提問。

　　六、參賽要求：

　　1、對主持有濃厚的興趣，普通話標準，發音純正。

　　2、有較強節目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態大方，舉止文雅，有親和力。

　　3、思維活躍，有一定的應變能力和現場組織能力，善于調動觀眾氣氛。

　　七、活動評分細則

　　儀表形象（10分）普通話水平（20分）

　　朗讀感情（10分）組織語言能力（20分）

　　應變能力（20分）綜合印象（20分）

　　八、經費預算

　　水10元筆10元資料5元

　　九、活動參賽標語

　　“為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺。”

　　十、活動參賽宣傳語

　　羨慕那些演講優秀的同學嗎？

　　羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？

　　想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？

　　那就快來報名參加我們的“資環學院主持人選拔大賽”吧！

主持人大賽策劃書5

　　前言：為了展現河北師范大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下：

　　一、活動主題

　　“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”

　　二、活動形式

　　本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

　　三、比賽項目

　　初賽：三分鐘自備模擬主持

　　復賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評委提問）

　　搭檔對抗主持（賽前抽簽決定搭檔分組主持）

　　決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗

　　四、評比辦法

　　初賽：邀請三位評委根據選手發揮情況打分，每位評委擁有2張pass卡，覺得好的直接晉級復賽；1張晉級卡，1張待定卡。

　　復賽：邀請四位評委依據評分細則分環節打分