心理知識(shí)競賽的策劃書
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的心理知識(shí)競賽的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理知識(shí)競賽的策劃書1
一、活動(dòng)目的及意義
保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識(shí)競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識(shí)的重要性。
二、活動(dòng)主題
“心理知識(shí)伴我成長”
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
**年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室
四、活動(dòng)舉辦方
舉辦方：文法學(xué)院團(tuán)委
承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)培訓(xùn)部
五、活動(dòng)環(huán)節(jié)
（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團(tuán)委下發(fā)通知，以班級(jí)為單位，每班出三名代表組隊(duì)；多媒體教室的申請(qǐng)；通知文法學(xué)院記者團(tuán)，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報(bào)。嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)；礦泉水，彩紙，筆，獎(jiǎng)狀的購買等等。
（二）比賽環(huán)節(jié)
主持人介紹到場嘉賓，評(píng)委，參賽隊(duì)伍，及到場人員；介紹本次心理知識(shí)競賽的`背景及意義，進(jìn)入比賽：
1、我型我秀：各班級(jí)代表隊(duì)可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，限時(shí)3分鐘）等展現(xiàn)本隊(duì)風(fēng)采，滿分50分，由評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分計(jì)入最后成績。
2、必答題階段：每隊(duì)5題，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答題期間該隊(duì)隊(duì)員獨(dú)立完成題目，限時(shí)30秒。
3、搶答題階段：限時(shí)3分鐘，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
4、點(diǎn)燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請(qǐng)著名歌手獻(xiàn)唱助威！
5、風(fēng)險(xiǎn)題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
6、幸運(yùn)題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對(duì)則給相應(yīng)的班級(jí)代表隊(duì)加30分，答錯(cuò)不扣分。
7、拉票階段：每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行拉票，每票5分，現(xiàn)場計(jì)分，訣出最佳人氣獎(jiǎng)。
（三）后期環(huán)節(jié)
全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會(huì)場！
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；最佳人氣獎(jiǎng)1名
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：礦泉水6瓶6*1.5=9元；彩紙5元合計(jì)11元
八、后期總結(jié)
注：1，心理知識(shí)競賽參考資料：《吾心飛揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)百問手冊(cè)》。
2，此策劃共4個(gè)附件。
心理知識(shí)競賽的策劃書2
一、活動(dòng)背景
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)代在校大學(xué)生作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的后備軍,肩負(fù)著國家和人民的重托與期望。然而,由于社會(huì)各個(gè)方面的深刻變革和激烈競爭,大學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長過程中極易產(chǎn)生心理沖突和不良心態(tài)。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了，應(yīng)該有緊迫感與使命感。
二、活動(dòng)主題
“經(jīng)管學(xué)院第一屆心理知識(shí)競賽”
三、活動(dòng)目的
保持健康的心態(tài)，不僅關(guān)系到廣大學(xué)生健康生理、心理的發(fā)展，良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造，而且關(guān)系到人才素質(zhì)的整體提高、高教目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。因此開展心理健康教育是當(dāng)務(wù)之急，特此我院開展了以考試為心理知識(shí)競賽的活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月10日至20xx年4月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
階梯教室102
六、活動(dòng)對(duì)象
報(bào)名參加的66名大一大二學(xué)生
七、活動(dòng)流程
第一階段：活動(dòng)宣傳（4月10日至4月15）
大力宣傳廣大學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)心理知識(shí)的重要性及必要性，形式以海報(bào)、聯(lián)絡(luò)心理委員為主。
第二階段：開展心理知識(shí)學(xué)習(xí)（4月16至4月23）
給個(gè)班級(jí)學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料，開展各班人員學(xué)習(xí)，由各班級(jí)評(píng)選出參加心理知識(shí)競賽的同學(xué)代表班級(jí)出賽。
第三階段：考試實(shí)施（4月24日）
參賽的同學(xué)
（1）請(qǐng)各位同學(xué)提前15分鐘到場，確保準(zhǔn)時(shí)參加大學(xué)生知識(shí)心理測試；參賽的同學(xué)題（5題）和判斷題（15題），名詞解釋（2題），案例分析（2題）共39題，總分100分。其中基礎(chǔ)題（單選22.5分，判斷22.5分，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）
考試規(guī)則
1、參賽的同學(xué)需在進(jìn)入考場之前進(jìn)行登記，注明班級(jí)和移動(dòng)短號(hào)。
2、考試開始前，參賽的同學(xué)應(yīng)該將手機(jī)關(guān)機(jī)或者是調(diào)到震動(dòng)。
3、考試一旦開始，參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺(tái)上。
4、參賽的同學(xué)在考場內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，考試期間不能離開考場，如因特殊原因必須離開，須經(jīng)監(jiān)考教師同意。
5、嚴(yán)禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。參賽的同學(xué)之間以口語或手勢(shì)等方式進(jìn)行答案交流，亦以作弊論處。
6、凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。
7、參賽的同學(xué)交卷時(shí)，應(yīng)將試卷和草稿紙一并親自送交監(jiān)考教師，嚴(yán)禁其他學(xué)生代交。
8、參賽的同學(xué)交卷后應(yīng)立即離開考場，不準(zhǔn)在考場附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。
第四階段：復(fù)賽（5月xx號(hào)）
比賽規(guī)則
第一輪：必答題
各隊(duì)2名隊(duì)員每人回答一個(gè)問題。
主持人出完題，有5秒時(shí)間答題。每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
第二輪：搶答題
1、搶答題共10道題。
2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則作犯規(guī)，失去答題機(jī)會(huì)。
3、搶答題回答錯(cuò)誤，不扣分，答對(duì)加10分。
第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題
1、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個(gè)分值下個(gè)有四題，各隊(duì)選題回答。
2、從分?jǐn)?shù)最低的隊(duì)開始選題，也可選擇放棄。
3、答對(duì)加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分。
比賽紀(jì)律
1、所有參賽選手及領(lǐng)隊(duì)，必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場。
2、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊(duì)員場及下觀眾需將手機(jī)調(diào)至為靜音模式。
3、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，其他隊(duì)員不能給予任何形式的`提示，違者，該題作廢。
4、在比賽過程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競賽資格。
5、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。
復(fù)賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎(jiǎng)
在口語的心理知識(shí)競賽之后，我們會(huì)在現(xiàn)場在對(duì)心理知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳，玩一個(gè)心理游戲。另外，評(píng)委可以在同學(xué)們玩游戲的時(shí)間段內(nèi)，評(píng)出得獎(jiǎng)的同學(xué)，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。然后再舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，慶祝那些獲得名次的同學(xué)。獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)可以憑獎(jiǎng)狀領(lǐng)取0.1素拓，鼓勵(lì)大家多向上面那些同學(xué)學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)心理知識(shí)。
心理知識(shí)競賽的策劃書3
一、活動(dòng)目的及意義
保持，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識(shí)競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識(shí)的重要性。
二、活動(dòng)主題
“心理知識(shí)伴我成長”
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室
四、活動(dòng)舉辦方
舉辦方：文法學(xué)院團(tuán)委
承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)部
五、活動(dòng)環(huán)節(jié)
（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團(tuán)委下發(fā)通知，以班級(jí)為單位，每班出三名代表組隊(duì)；多媒體教室的申請(qǐng)；通知文法學(xué)院記者團(tuán)，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報(bào)。嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)；礦泉水，彩紙，筆，獎(jiǎng)狀的購買等等。
（二）比賽環(huán)節(jié)
介紹到場嘉賓，評(píng)委，參賽隊(duì)伍，及到場人員；介紹本次心理知識(shí)競賽的.背景及意義，進(jìn)入比賽：
1、我型我秀：各班級(jí)代表隊(duì)可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、 快板、歌曲（形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，限時(shí)3分鐘）等展現(xiàn)本隊(duì)風(fēng)采，滿分50分，由評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分計(jì)入最后成績。
2、必答題階段：每隊(duì)5題，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答題期間該隊(duì)隊(duì)員獨(dú)立完成題目，限時(shí)30秒。
3、搶答題階段：限時(shí)3分鐘，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
4、點(diǎn)燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請(qǐng)著名歌手獻(xiàn)唱助威！
5、風(fēng)險(xiǎn)題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
6、幸運(yùn)題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對(duì)則給相應(yīng)的班級(jí)代表隊(duì)加30分，答錯(cuò)不扣分。
7、拉票階段：每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行拉票，每票5分，現(xiàn)場計(jì)分，訣出最佳人氣獎(jiǎng)。
（三）后期環(huán)節(jié)
全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會(huì)場！
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名； 二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；最佳人氣獎(jiǎng)1名
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水6瓶6x1.5=9元；彩紙5元合計(jì)11元
八、后期總結(jié)
注：
1、心理知識(shí)競賽參考資料：《吾心飛揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)百問手冊(cè)》
2、此策劃共4個(gè)附件
策劃人：心健聯(lián)培訓(xùn)部
心理知識(shí)競賽的策劃書4
一、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號(hào)召，天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識(shí)競賽”活動(dòng)。通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識(shí)水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。
二、活動(dòng)主題
愛生命，愛自己
三、活動(dòng)時(shí)間
4月24日（星期五）晚上7點(diǎn)整
四、活動(dòng)地點(diǎn)
a棟215
五、主辦單位
天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)
六、負(fù)責(zé)人
七、經(jīng)費(fèi)來源
1會(huì)費(fèi)支出
2商家對(duì)本協(xié)會(huì)的贊助
八、贊助方式
撥款或準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等方式對(duì)本次活動(dòng)給予贊助。
九、活動(dòng)細(xì)則
1，活動(dòng)對(duì)象：全校師生
2，宣傳方式：
1）給本校每個(gè)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲(chǔ)代表隊(duì)積極參加本次比賽。
2）宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊(duì)的形式參加比賽。
3）心協(xié)內(nèi)部會(huì)員組隊(duì)參加
3，邀請(qǐng)嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
4，活動(dòng)所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張
5，到廣播臺(tái)里邀請(qǐng)一名主持人,本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。
6，攝影人員：借到相機(jī)一部到活動(dòng)現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動(dòng)的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。
7，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最佳選手獎(jiǎng)：2名
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，各一名。
最佳人氣獎(jiǎng)：1名
8，活動(dòng)結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。
9，邀請(qǐng)神秘嘉賓進(jìn)行暖場表演。帶會(huì)起場的高潮
10，秘書處安排評(píng)分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單.
11，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.
12，比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
1，競賽題目分為三部分：
1）必答題：，各代表隊(duì)任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
答對(duì)1題加10分,不對(duì)不加分.
2）能力題：該部分分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個(gè)代表隊(duì)抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；場景表演環(huán)節(jié)中，兩個(gè)代表隊(duì)將同時(shí)抽取各自的場景表演題，在三分鐘的`準(zhǔn)備時(shí)間后，代表隊(duì)一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。(評(píng)分規(guī)定:本題需嘉賓們進(jìn)行評(píng)分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進(jìn)行評(píng)分.
本題總分為100,嘉賓根據(jù)評(píng)分規(guī)則為選手打分.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,把選手的最后得分加入總分.)
3）搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對(duì)派出一名坐在前面的隊(duì)員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對(duì)一題加20分,錯(cuò)則倒扣10分
心理知識(shí)競賽的策劃書5
一、活動(dòng)主題：
走進(jìn)陽光
二、活動(dòng)背景及目的
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的.了解,提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競賽。
三、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳;
2、網(wǎng)站通知宣傳;
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級(jí)為單位，每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊(duì)、評(píng)委及來賓;
2、介紹比賽規(guī)則;
3、比賽階段：
(1)必答題：總共6組題，每組3題(2題選擇題，一題名詞解釋)，每題20分，答錯(cuò)不扣分;由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題，回答問題限時(shí)15s。
(2)限時(shí)回答：在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題;回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
(3)快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分
(4)風(fēng)險(xiǎn)題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分;
由最高分先選，然后依次下去;
答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(5)互動(dòng)環(huán)節(jié)：在之前的4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng)，由主持人對(duì)觀眾提一兩個(gè)問題，答對(duì)了贈(zèng)送小禮品。
(6)加時(shí)賽：如有相同分?jǐn)?shù)的情況，進(jìn)行加時(shí)賽;以打電話的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題。
4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分，并排出名次及宣布獲勝隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
五、主辦單位：
浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動(dòng)參與人：
全院學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學(xué)生對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少，需增加了解;
2、競賽形式多樣。
九、活動(dòng)意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。策劃人：劉亭
心理知識(shí)競賽的策劃書6
一、活動(dòng)背景
為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號(hào)召，天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識(shí)競賽”活動(dòng)。通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識(shí)水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在通過心理知識(shí)的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。
大學(xué)階段是人才成長發(fā)展的重要階段，大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、智力潛能開發(fā)、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。而這些人生課題的完成，與大學(xué)生的.身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證，也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件
三、主辦單位
心理健康教育與咨詢中心
指導(dǎo)老師：尹翠芳、劉湘玲、戴聰、譚新昊、童志宏、周海霞
四、承辦單位
綠色海灣心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象
環(huán)保學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間
待定
七、活動(dòng)地點(diǎn)
環(huán)境監(jiān)測系階梯教室
八、活動(dòng)流程
準(zhǔn)備階段：
（一）宣傳工作：
1、橫幅宣傳
2、展板、海報(bào)宣傳
宣傳時(shí)間：20xx年12月7日至9日
(二)賽前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備心理知識(shí)競賽題庫。
2、以系為單位報(bào)名參加比賽，10--15人為一支隊(duì)。各系心理部在本系選擇一支兩并在20xx年12月6日提交參賽隊(duì)伍人員的信息資料，心理協(xié)會(huì)將在20xx年12月7日統(tǒng)一發(fā)放心理知識(shí)競賽試題庫。
3、制作心理知識(shí)競賽PPT。
4、通知各系負(fù)責(zé)人，說明比賽流程。
5、邀請(qǐng)相關(guān)老師及嘉賓。
6、場地布置：拉橫幅，吹氣球及裝飾。
7、購買活動(dòng)所需材料：卡紙20張、彩筆支、剪刀一把、氣球
8、到廣播站里邀請(qǐng)一名主持人
9、安排攝影人員活動(dòng)現(xiàn)場攝影
10、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水
11、秘書組安排評(píng)分人員，和維持現(xiàn)場秩序人員名單。
活動(dòng)過程
1、19：00主持人開場
2、19：15--19：20講解比賽規(guī)則
3、19：25--19：35個(gè)人必答題
4、19：35—19：45表演節(jié)目舞蹈，同時(shí)批閱試卷
5、19：45--20：05搶答題時(shí)間
6、20：05—20：15選手表演節(jié)目可加分
7、20：15--20：40風(fēng)險(xiǎn)題
8、20：45—21：00領(lǐng)導(dǎo)講話
9、21：05--21：20統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
10、21：25頒獎(jiǎng)
九．賽制規(guī)則
預(yù)賽
每系以筆試選出10個(gè)人進(jìn)入決賽
決賽
1、比賽堅(jiān)持“公開，公平，公正“的原則，現(xiàn)場評(píng)定，現(xiàn)場亮分。各代表隊(duì)和參賽選手必須服從主持人和仲裁席的裁決。如有爭議，可以在不影響比賽正常進(jìn)行的情況下，由領(lǐng)隊(duì)向仲裁席提出，經(jīng)復(fù)議后作出的裁決為終審裁決。不服從裁決或在賽場內(nèi)喧嘩的，取消該隊(duì)的參賽資格。
2、所有競賽題目，主持人原則上只讀一遍；參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如因聽不清楚，可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外)，主持人重復(fù)讀題的時(shí)間計(jì)算在答題時(shí)間之內(nèi)。3、參賽選手答題要口齒清楚，聲音響亮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答后，必須報(bào)告“回答完畢“，以便主持人和評(píng)委評(píng)判。
4、參賽隊(duì)員不得攜帶資料進(jìn)入比賽現(xiàn)場，否則取消該隊(duì)的參賽資格。
5、競賽順序?yàn)楦魅吮卮痤}、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題題
6、必答題：該部分有判斷題和選擇題。含15道題，每題5分。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘），不得抄襲，請(qǐng)老師監(jiān)考，不得使用手機(jī)。
7、搶答題：共30道題目，由同學(xué)通過舉過舉牌的方式回答問題，答對(duì)一題得20分，答錯(cuò)一題減10分，獲得答題機(jī)會(huì)后10秒內(nèi)不能回答出問題，其他選手可以繼續(xù)搶答。每道題目必須在主持人念完題目，說“開始“，選手才可以舉手。
8、風(fēng)險(xiǎn)題：該環(huán)節(jié)有10、20。30、50分不同分值的題目，由自己選擇答題的類型。難度隨分值的增加而增加，答錯(cuò)或不答要扣去相應(yīng)的分值。每人只有一次機(jī)會(huì)。
十、活動(dòng)后期
（1）策劃小組針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過程中暴露的不足，積累經(jīng)驗(yàn)；
（2）撰寫通訊稿，上傳至系部網(wǎng)站。
（3）通過報(bào)紙或海報(bào)張貼成績，上傳心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)站；
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附表）
心理知識(shí)競賽的策劃書7
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對(duì)挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競賽.
一、活動(dòng)名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競賽
二、活動(dòng)主題：感恩·健心·成長
三、活動(dòng)時(shí)間：**年5月25日晚上7：00-9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：2-4-201
五、指導(dǎo)老師：劉中正易瓊劉穗?yún)遣┖?/p>
六、活動(dòng)對(duì)象：電子與電氣工程系全體學(xué)生
七、活動(dòng)安排：
1、宣傳：主要由系學(xué)生會(huì)召開班級(jí)心理委員會(huì)議，宣傳時(shí)需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。同時(shí)系宣傳制作相應(yīng)海報(bào)張貼于系部櫥窗。
2、參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(duì)（包括班級(jí)班長、副班長、團(tuán)支書、班級(jí)心理委員）。
3、邀請(qǐng)嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函，并將邀請(qǐng)函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。
4、賽前準(zhǔn)備：由系部學(xué)生會(huì)主要賽事負(fù)責(zé)人收集比賽題庫并準(zhǔn)備好相應(yīng)的比賽題目，同時(shí)參與出題的負(fù)責(zé)人不得參與比賽且賽前須對(duì)比賽題目嚴(yán)格保密。
5、比賽具體流程
由主持人首先介紹嘉賓及評(píng)委老師，帶動(dòng)比賽氛圍、宣布比賽開始
A、必答題：由50道難度系數(shù)相當(dāng)?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的.10題。主持人讀題干和選項(xiàng)，各系隊(duì)以舉牌方式回答（牌上寫有ABCD），答對(duì)得分答錯(cuò)不倒扣分，每題20分。
B、爭分奪秒題：每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目的數(shù)量，每答對(duì)一題得10分。
C、風(fēng)險(xiǎn)沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級(jí)（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機(jī)會(huì)，答對(duì)得分，答錯(cuò)倒扣分。難度級(jí)別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊(duì)可根據(jù)賽事實(shí)際情況選擇作答。
D、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場對(duì)材料中的人物提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略，并將要點(diǎn)寫在答題板上。最后由評(píng)委老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)打分。
E、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時(shí)所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險(xiǎn)題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
6、計(jì)分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員計(jì)分，保證公平公正。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名
8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）
八、活動(dòng)所需物品
1、獎(jiǎng)狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎(jiǎng)
2、獎(jiǎng)品（每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)的參賽選手都有）
一等獎(jiǎng)：90元的獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：60元的獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：30元的獎(jiǎng)品
3、邀請(qǐng)函15張
4、礦泉水25瓶（供評(píng)委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）
5、條幅1條
6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張
7、題庫引發(fā)15份（每班各一份）
8、小蜜蜂或者話筒至少兩個(gè)（主持人、答題選手）
9、計(jì)分牌（籃球賽使用）5個(gè)
10、氣球50個(gè)布置現(xiàn)場使用
心理知識(shí)競賽的策劃書8
活動(dòng)部門：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)
活動(dòng)形式：心理知識(shí)競賽
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
一、活動(dòng)名稱
心理知識(shí)競賽
二、舉辦單位
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)
三、面向?qū)ο?/strong>
全體09級(jí)，10級(jí)在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
六、活動(dòng)背景
稍微留心一下時(shí)事，就可以看到大學(xué)生出問題的報(bào)道頻頻見諸各類媒體：在動(dòng)物園用硫酸潑動(dòng)物，用微波爐烤小狗，拿剪刀戳瞎小貓，由于一點(diǎn)小摩擦將同寢同學(xué)一一殺死，因?yàn)榕瑢W(xué)拒絕了求愛就將其捅死了她的母親，因被勸退學(xué)自感無法面對(duì)家人便殺死自己的奶奶和父親？？人們不禁要問：我們的大學(xué)生究竟怎么了？大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價(jià)值觀、人生觀的塑造的重要時(shí)期。這段時(shí)期的心理具有快速度、復(fù)雜、多變、不穩(wěn)定等不易把握的特點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)各種需求呈現(xiàn)不斷增長趨勢(shì)，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時(shí)，這種心理落差的產(chǎn)生就會(huì)引發(fā)心理問題，
導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱、精神分裂等。
目前，我國大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴(yán)峻，狀況令人擔(dān)憂。大學(xué)生在面臨各種各樣問題時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力有待提高。
七、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)旨在通過心理知識(shí)的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。
大學(xué)階段是人才成長發(fā)展的重要階段，大學(xué)生要自主地解決人生難題，要開始獨(dú)立地面對(duì)真實(shí)的生活。大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、智力潛能開發(fā)、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。而這些人生課題的完成，與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證，也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件
八、活動(dòng)流程
（1）活動(dòng)規(guī)則
本次競賽共分必答、選答和情景表演三類題型，分別包括36、12、12道題。必答題每題10分，不可棄權(quán)，答錯(cuò)不倒扣；選答題共有10、20、30分各4道題，參賽隊(duì)伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的.題型，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣掉一半分值，可以棄權(quán)。棄權(quán)后由其他小組搶答，無搶答則該題視作廢處理；情景表演共十二道題，滿分100分，由評(píng)委評(píng)分，第一組選題后有五分鐘的排練時(shí)間，第二組在第一組表演前選題并于第一組表演時(shí)排練，其他小組以此類推。
（2）活動(dòng)步驟
1、負(fù)責(zé)人員撰寫策劃書，做出宣傳單，組織報(bào)名情況，并做好比賽PPT；
2、事先邀請(qǐng)其他系部心理自助中心的部長或主席作為此次比賽的評(píng)委；
3、負(fù)責(zé)人員布置教室包括教室的打掃和裝扮，評(píng)委席的安排，參賽隊(duì)的座位，騰出表演場地
4、比賽開始，主持人介紹蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委，向參賽隊(duì)伍講述參賽規(guī)則，確保各參賽隊(duì)伍明確要求和規(guī)則后，開始答題；
5、必答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)出各參賽隊(duì)在本環(huán)節(jié)的得分，選答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)出個(gè)參賽隊(duì)的得分，主持人公布第一隊(duì)的情景表演題；
6、答題結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委做點(diǎn)評(píng)，組織人員累積分?jǐn)?shù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。請(qǐng)?jiān)u委頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（3）活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)結(jié)束后有組織人員撰寫。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
（1）為了防止參賽人員過少，組織者應(yīng)在比賽開始前2天統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況并決定是否采用硬性措施；
（2）此次活動(dòng)主要采用PPT形式展示，因此，主持人應(yīng)在比賽前熟練操作該軟件，并實(shí)現(xiàn)檢查叫多媒體教室的應(yīng)用環(huán)境。
【心理知識(shí)競賽的策劃書】相關(guān)文章：
心理知識(shí)競賽策劃書03-14
知識(shí)競賽策劃書優(yōu)秀08-07
禮儀知識(shí)競賽策劃書04-27
知識(shí)競賽策劃書范文10-09
趣味知識(shí)競賽的策劃書12-16
安全知識(shí)競賽策劃書11-26
禮儀知識(shí)競賽策劃書(薦)09-12
專業(yè)知識(shí)競賽策劃書02-14
知識(shí)趣味競賽策劃書11-07