活動策劃（實用8篇）
活動策劃 篇1
一、活動主題：
手語講座
二、活動背景：
在當今物質日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的：
讓大學生學會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動時間：
3月23日15：00～17：00
五、活動地點：
福大教學樓
六、主辦單位：
福大愛心協會
面向對象：
所有有愛心的青年朋友
七、活動內容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學校與聾啞小朋友聯誼，并安排伴隨前往的手語小組學習手語。在3月23日下午將請福州聾啞學校的有多年教學經驗的專業手語老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節，并幫你掌握日常使用頻率最高的`手語。現場將舉辦手語學習志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學習活動。并組成學習小組，歡迎報名。
八、活動意義：
通過這次活動引發大學生對殘疾人的關注，進而引發社會對這一特殊群體的關注，也將增強大學生作為時代主人翁的責任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進社會的和諧發展。
策劃：福大愛心協會
20xx年3月9日
活動策劃 篇2
一，活動名稱，口號
參考：
1，創精品宿舍，品美味人生（比較假。）
2，“溫馨一隅”/“我們共同的家”優秀寢室評比活動 3，資環學院優秀寢室文化月（持續一個學期的話，不知道叫什么比較好）
二，活動目的和意義
大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成了獨特的宿舍理念。
學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，是學校育人的重要陣地。
1，豐富校園文化生活，創造美好的.生活空間，進一步美化我系學生的生活環境，弘揚宿舍文化，促進和諧校園建設。
2，配合我校的本科教學水平評估工作，營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環境。
3，提高同學們的整體素質，增強同學們的組織性、紀律性，培養大家團結協作的能力
4，有助于同學們養成良好的衛生習慣，自覺維護寢室良好的的衛生狀況
5，將學生宿舍建成整潔、優雅、團結、文明的生活、學習場所，培養同學們的集體意識，調動廣大同學對內務工作的積極性（與4有些重復。）
三，活動時間
即日起到本學期結束/08—09學年上半學期 /20xx。10—20xx。1
四，活動地點
略了。
五，主辦單位
資環學院學生會（生活部，學習部）。（建議不要把部寫上。原因不說了。）
（寫的話就這么寫 主辦單位：資環學院學生會 承辦單位：院學生會生活部。）
六，活動內容
（一）寢室內務（衛生檢查成績占40%）
1 地面干凈，整潔（地面干凈 ， 無積水 ， 頭發紙屑 ， 果核 ， 瓜子皮等污物）
2 門，窗潔凈（門 ， 窗框干凈 ， 玻璃明亮 ， 無亂寫亂畫亂貼 ， 窗臺無灰塵、蛛網及雜物。門后無亂釘亂掛 ， 窗框無亂拉晾衣 ）
3 床鋪干凈，衣物擺放有序（被褥干凈，疊放整齊，床面整潔 ， 床單平整干凈，無亂掛衣物）
4 天花板，燈具，墻面干凈狀況（四壁、天棚無灰塵及蛛網，四壁、天棚無涂寫、張字畫、粘貼鉤、亂掛衣物現象）
5 桌子，書架，凳子及鞋等其它物品干凈且擺放整齊（桌椅無灰塵、無泥土，桌面和書架干凈，學習用品、生活用品整齊擺放統一整齊，鞋子、物品、行李擺放有條有理，美觀大方）
6 整體效果好（整體印象簡潔 ， 整齊 ， 衛生 ， 物品擺放合乎要求 ， 空氣清新 ）
（二）日常行為（30%）
1、學習態度端正，刻苦認真，學風良好。
2、有良好的衛生習慣，堅持值日制度，講究個人衛生，維護宿舍集體衛生。
3、無亂丟、亂潑、亂砸，不在宿舍燒、煮食物。
4、講文明、懂禮貌，不說臟話、粗話，尊敬師長、文明待人。
5、同學之間相互關心，團結互助，積極開展健康有益的文體活動。
6、不抽煙、不酗酒，不，宿舍同學要堅決抵制各種錯誤思想的侵蝕，做到：團結和諧，志趣高雅，共求上進。
7、無熱得快、電爐子、電飯煲、電熱杯、電褥子、電吹風等大功率電器，無床頭燈。
8、室內無易燃易爆、劇毒等危險物品。
9、不亂拉電線，不亂接插座。
10、不傳看反動
11、宿舍無打架斗毆、聚眾哄鬧，熄燈后、無大聲喧嘩、無晚歸、夜不歸宿等違紀違規行為，不準把酒類帶入宿舍。
12、室內無管制刀具等危險器具。
13、尊重、配合、協助管理人員的管理行為。
（三） 宿舍成員學習成績（30%）
宿舍全體成員的加權成績累加。（我不了解大學的成績是怎么算的，所以沒具體寫）
七，評分標準，獎勵制度
�。▽嶋H操作不必太復雜，就是平時主要參考衛生檢查成績，取衛生成績最優的，然后考慮一下成員的成績，行為只要沒有成績特別差的，行為特別惡劣的，原則上可以獲獎，這樣比較簡單易行，然后考慮到男生與女生的差異，最好是每班男女寢室各評一個優秀，要么最后可能都是女寢室得獎）
八，物料費用
獎品沒必要太豐厚，一是沒那么多錢，二是再多也不會比獎學金更有含金量，同獎學金相比，這個活動沒有太大吸引力，所以點到即可，達到宣傳寢室文明的目的就好，最好能把結果畫出宣傳海報擺出來，這樣更好）
活動策劃 篇3
一、活動主題
整治學風考風，傳授學習經驗，備戰期末考試。
二、活動背景和意義
15級的同學來到大學有幾個月的時間了，對大學的生活、學習、作息習慣已經了解了。但大學的考試和大家以前的考試不太一樣，大一新生還沒有經歷過大學的考試，所以，大家可能會迷茫，既不知道從何準備，也不知道考試的重點有哪些，更不知道那所謂的'機動周可以做些什么。臨近考試，為避免這種情況，給大家增強自信心，也為了大家可以取得一個好成績，特舉辦這次動員大會。
三、活動時間及地點
班級 人員 時間 地點
電氣1501班、
電氣1502班 張賀、董岳 20xx年12月15日 B308
電氣1503班、
電氣1504班 袁世良、白雙楊、羅楠 20xx年12月15日 B310
電氣1505班、
電氣1506班 霍西棒、李明偉、 20xx年12月15日 B311
電氣1507班、 勞天浩、史慧瑩 20xx年12月15日 B312
自動化1501班
自動化1502班 高冉、楊華、黃天龍 20xx年12月15日 B315
電子1501班
電子1502班
測控1501班 王越超、張紅柳 20xx年12月15日 B301
電氣（本）1501班、
電氣（本）1502班 劉宗旺、郭沫凱 20xx年12月15日 B307
四、前期工作
1、六點四十B307集合開會，強調注意事項，七點準時開始期末動員大會。
2、人員安排
嘉賓為團總支學生會干部，大二部分學習委員、班長及學習成績優異的學生。各班安排嘉賓三到四人。
3對于我系電氣兩個本科班，我邀請了本系本科兩名學習部部長，給我系學生講解高數，物理等相關的考試重點。
4、提前通知到各個班級，由班長，學習委員等班委組織做好準備工作。
五、活動內容
1、大二人員進入各自班級，做一下介紹，并宣布大會開始。
2、大二人員說說自己的經驗，談到如果做好一個大學生，能力與學習要綜合發展。
3、講解復習注意事項，告誡他們考試紀律，以及考試注意事項。
4、大一同學有問題主動提問，大二人員幫助解答。
5、最后，大二人員做一下整體的總結，此次動員大會結束。
6、本次活動，一方面：主要針對大一同學對大學考試不清楚之處做介紹，幫助大一同學對考試有的放矢，不迷茫，強調學習的重要性，另一方面：以一個學長的角度，指引大一同學們，走好自己的大學路，做一個好的大學生。
電氣與電子系學生會學習部
20xx年12月16日
活動策劃 篇4
一，活動主題：
“WHN光棍狂歡之夜”
二，活動背景：
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
三，活動口號：
交友萬歲，單身無罪。
四，活動的意義和目標：
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的`8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
迷情風尚，舞伴雙翼：19：45—20：09開場舞（表演人員自行排練）；交際舞大賽，由會員男女各出11人（11秒速配，現場報名或隨機抽取號碼牌），由領舞的兩位工作人，現教現學（5mins），現場表演，由大眾當評委，選出前兩組（第一名獎X，第二名獎X）；
五，活動開展：
在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
�。ㄒ唬┗顒訒r間：11月11日晚上《7：11———10：11》
�。�1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（二）活動地點：
活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就加入我們的活動，釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
（三）活動對象：學校男女單身
（四）活動內容：
�。�1），所有工作人員合唱《單身情歌》開場
（2），十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
�。�3），十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大對抗。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
�。�5），評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。
六，資源需要：
�。ㄒ唬延匈Y源：人力資源，場地
（二），需要資源：物力資源，贊助商
七，廣告宣傳：
海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！
八，活動中應注意的問題：
�。ㄒ唬�，工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。
�。ǘ笓]中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
九，經費預算：
（一），音響等設施費。
�。ǘ�，參與者獎品費以及小禮品費。
十，活動負責人安排：
�。ㄒ唬�，廣告宣傳：2人
�。ǘ�，舞臺：3人
�。ㄈ瑧保�2人
�。ㄋ模�，指揮中心：4人
十一，注意事項：
�。ㄒ唬�，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
�。ǘ�，當晚一切活動以組織人員安排為準。
�。ㄈ�，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。
活動策劃 篇5
【活動主題】
傳承五四報國志，爭做時代新青年 【活動背景】
在1919年的5月4日，由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉眼92年過去了，如今又逢“五四”，這傳承了九十二年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續傳承和發揚下去。
繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔！所以，作為當代的大學生，我們需要繼續宣揚五四的精神、發揚五四的精神、 傳播五四的精神，并且在傳統五四精神上能夠融合當代新的使命和內涵。對五四精神進行新的詮釋。
【活動目的】
我們每年都會紀念五四，但卻只是單純的紀念這場運動，而忘記了紀念五四的精神。為什么我們要去紀念五四，就是因為那熊熊的五四精神的烈火，必須傳承，必須發揚，必須有所“為”、有所“用”。 銘記“五四運動”留下的寶貴遺產和精神財富，并發揮我們的才智，用我們的`方法，將這經典的五四精神不斷的發揚和傳承下去。 通過這次活動，要讓每一位同學意識到我們作為青年人的價值， 明確我們新一代青年的使命和責任。雖然轟轟烈烈的五四已經過去了 92年，但是我們仍然有必要紀念五四，仍然有必要繼承和發揚“民主”、“科學”、“愛國”這些永遠不會褪色的“五四”偉大精神
遺產，這些是我們實現中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時， 還能夠更好的展現我們當代大學生的精神風貌和文化素養，體現 我們的熱情。并且加進大家的相互交流與了解，體會和培養團隊精神，使得我們整合后的數計學院能夠變得更加的團結。
【活動時間和地點】
20xx年5月23號19：008415
【活動主要參與人】
食工1202全體成員
【活動準備】
1.班委在課間深刻討論此次團日活動主題。
2.由班委回去和同學們傳達此次有關團日活動的有關內容。 班委再次討論此次團日活動并最終確定本月團日活動主題為“傳承五四報國志，爭做時代新青年”。
3.同學們課下積極準備這次活動的材料。
4.團支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。
5.班長申請教室，帶領志愿者進行場地布置。
【參與人員】
食工1202全體成員
【活動形式】
召開班會
【活動流程及介紹】
1.同學們全體起立，奏共青團團歌。
2.欣賞五四資料，回顧五四運動。
3.問題討論環節。由主持人對大家就五四運動提出相關問題，同學們回答和討論，最后主持人做一總結。
4.人物評講環節。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講，最后由支持人總結陳詞。
5.請大家說說身邊的一些值得我們學習的優秀青年事跡。
6.大家一起討論如何做一個優秀新青年。
【活動預算】打印材料30元
【安全預案】
1．要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確�；顒尤f無一失。
2．遵守紀律，服從班委的統一指揮，不擅自行動。
3．要注重文明形象，愛護所到活動場地的衛生環境以及活動物品。
4．活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要講究言行舉止文明。
5.活動中發生意外或困難，及時向班委報告。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學生的`課余生活，促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流,培養同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。
三、活動時間：
初賽：
3/10--19:00-21;00
復賽：3/12--19:00-21;00
四、活動地點：
初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復賽:逸夫樓427教室
五、參加對象：
以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序
可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手9、辯論賽結束，參賽隊伍退場10、辯論賽程序細則：
(1)時間提示：計時員對于發言時間進行限制
(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九：獎項設置：
學院辯論賽優勝方2組優秀辯手若干名(比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。)
十、經費預算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計：39元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
活動策劃 篇7
一、 活動背景：
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達對父親的感恩之情，說出內心對父親的深情祝福。
二、 活動主題：
愛在父親節，情滿六月天
三、 活動目的：
a) 讓XX學院學子借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情;
b) 加深XX學院學子對父親的`感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在日后生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩;
c) 傳承中國孝感文化，加強校園的精神文明建設，讓真愛永存你我心間
四、 活動對象：
XX學院全體同學
五、 活動時間：
20xx年6月21日
六、 活動地點：
XXX
七、 前期準備：
(1)6月16日聯系網宣部，制作活動當天所需要豎幅及海報;
(2)6月18日向秘書處申請場地;
(3)6月19日進行標志提示的粘貼;
(4)6月17-18日準備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;
(5)6月15日面向協會內招募擺攤志愿者，并統計志愿者人數及進行人員分配。
八、 經費預算：
(略)
活動策劃 篇8
一、主辦方
桂林航天工業學院經濟與貿易系青年志愿者分會
二、活動時間
20xx年6月8日至20xx年6月10日
三、活動地點
桂林航天工業學院
四、活動目的
1、幫助需要幫助的人，關心他們，讓他們感受到社會的愛心，感受到更多 的溫暖。
2、通過本次衣物募捐活活動，旨在發揚中華民族樂于助人的優良精神，推動大學生精神文明建設，培養大學生的公益意識，營造良好的校園氛圍，給缺少衣物的地區或居民送去衣服，讓他們感受到社會的溫暖。
五、活動主題
主題：情隨衣動，衣暖人心
六、捐物要求。
不論新舊，干凈即可（長毛褲、毛衣、棉衣、羽絨服等衣服），捐衣服不是捐“破爛”的衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈，沒有損壞，沒有明顯的污漬，不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。
七、活動對象
桂林航天工業學院全體在校師生
八、協會口號
有困難找青年志愿者，有愛心做青年志愿者。
九、活動內容概況。
1、我院青年志愿者聯合會經濟與貿易系分會已經與桂林市抗癌康復中心取得聯系，和他們一起合作把物資發放到需要幫助的地區，并且有桂林《身邊欄目》節目的記者進行采訪。
2、然后通過各種渠道確切了解到貧困地區人民的居住地點，以及需要幫助的一些學校，保證了捐贈物資地點信息的準確性和可靠性。
3、再確定好校內募捐衣物暫時存放點，并向學校申請場地，便于活動的開展。向學校申請批準，取得與宿舍管理處的合作，確保宣傳到每個宿舍，以便同學們將衣物整理準備好，以收集。
4、我院的青年志愿者協會將在桂林市開展募捐衣物，送溫暖、獻愛心的活動。為了更好的發揚中華民族樂于助人的優良精神，我們希望能得到貴店的支持以便于我們這次公益活動的順利開展。奉獻我們對貧困人們的.愛心，對身邊有需要的人的關心，以及對社會的感恩的心一直以來都是我們作為一名志愿者不懈的追求。因此，在活動開展過程中我們將會邀請桂林《身邊欄目》節目的記者到場，“見證”我們將收獲的愛心回報給社會。
十、宣傳工作的具體內容
1.拉兩條橫幅放在學校飯堂三樓上（橫幅內容主要以宣傳愛心為主題和與貴店相關的信息--店名等），橫幅費用由貴店提供。
2.海報一張：內容主要是宣傳本次送溫暖獻愛心的捐贈衣物的具體活動情況并附上貴公司的相關信息。（海報費用由貴店提供）
3.在活動開展當天，分派10--15名青年志愿者或者會員在學校及周邊地區發送傳單等（傳單費用由貴店提供）
4.活動開展期間我們將會在桂航青年志愿者網站上發表文章，并注明貴店為本次活動的贊助商以感謝貴店對我們此次活動的大力支持。
5.收集到的衣物的運輸費用將由貴店提供。
6. 在接受媒體采訪時我們將會特地強調此次愛心活動的贊助商為貴店，并大力宣傳貴店對愛心事業的支持及協助。
7. 活動結束后，如果貴店有需要，我們還可以幫助貴店進行一次校內市場調查（調查問卷及內容將由貴公司提供）
十一、市場亮點分析
1、高效廉價 同電視、報刊傳媒相比，學校消費地域集中，針對性強。作為學生，都喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在這種有意義的活動中進行傳，效果定是顯著。高效廉價的宣傳使得本社團已在校內的各種活動中，積累了不少的宣傳經驗，而且有足夠的人力資源為貴店完成宣傳活動，可以在短時間內達到最好的宣傳效果。 2、在此次活動的開展過程中，會充分展現貴店對社會公益事業的關注，給社會留下了深刻的印象，為貴店贏得了榮譽和良好的企業形象。
3、通過本次活動的開展，極大地宣傳并提高了貴店產品在桂航學院甚至是在整個桂林市的市場占有率。
4、冠名權 如果貴店能夠贊助到我們本次公益活動的相應的金額，我們將會把本次公益活動的“冠名權”給您，會以您的要求給本次公益活動冠名，并在在所有的橫幅、宣傳資料等上面都是按您要求的冠名出現。
十二、活動經費預算。
十三、贊助活動意義
1.增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。
2.擴大貴店在高校內的影響力度，通過全面的宣傳，提高貴店產品在高校以及各大市場的知名度和市場占有率。
3.通過贊助相關活動樹立貴店的形象，提高貴店的社會效益。
我們真心的希望本次活動的順利開展能讓貴店引起廣泛的關注并吸引更多的顧客。同時我們也希望能以此次活動為契機，和貴店建立起長久的合作關系。幫助貴店不僅是在校內，而且在社會上也能實現最大的利益。對此，我們將會在以后的工作上為貴店提供更多更有效的支持。
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