活動策劃7篇(優秀)
活動策劃 篇1
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
三、活動目的
1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;
2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
四、活動時間
20xx年x月xx日x點
五、活動地點
xx學校xx教室
六、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言，員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
七、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的'基礎上，會場懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
八、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
九、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的
為鍛煉我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課余生活，全面反映學生現狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。
Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內容涉及面廣，既可以是學校規定課程，如大學英語、高數等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發揮參與者的主動性和創造力。
二、活動對象
本次比賽面向信工學院全體在校學生。
三、活動準備
（1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優秀師范生或教師）。
（2）、給各班負責人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。
（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、聯系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設備。
（5）、聯系女生部提供禮儀人員2名。
（6）、聯系信息部現場拍照或錄像。
四、活動內容策劃
初賽：初賽采取板書模擬授課的形式。
流程：
1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。
2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內容不局限于所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評委根據選手表現打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現。（最后根據報名人數決定）
4.根據選手分數，選出10人進入決賽。并在預賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。
流程：
1.在比賽之前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環節：讓評委或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的.發展及意義。
比賽環節，出場順序事先抽簽決定。
第一環節：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。
第二環節：模擬授課。
1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內容自選，科目不限
2.選手授課結束后，評委依次點評選手優缺點。
3.根據評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，也可評出最佳臺風獎 最佳內容創新獎 最佳人氣獎 等（根據各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結果，嘉賓為獲獎選手頒發獎狀。
4.主持人宣布比賽結束。
注意事項：
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。
3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）
4、提前準備好獎品
5、比賽時，安排選手坐在選手區，避免活動現場太亂。
應急預案：
1、維持好現場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設置專門人員負責突發狀況的處理，做好應急措施和維序工作。
3、每個活動環節如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調整。
附 評分標準：
內容講解(40%)
（1）、教學目標明確,無低級錯誤，教學過程脫稿（10%）
（2）、內容的深度，廣度得當，有知識點的引申（10%）
（3）、課堂駕馭能力，與學生互動，調動學生的積極性，講解例題有無分析（10%）
（4）、重點突出，難點分散，知識點銜接連貫（10%）
教學語言（15%）
（1）、語言清晰易懂，流暢，無科學性錯誤（5%）
（2）、普通話水平，肢體語言的應用恰當（5%）
（3）、有獨特的教學方式，將復雜的深奧的問題淺顯化，用生活中的例子來解釋書本上的知識點（5%）
板書板畫（或PPT制作水平）
（30%）
（1）、板書板畫（或PPT）準確規范，具有示范性（10%）
（2）、重點突出，安排合理，具有啟發性（10%）
（3）、形式多樣，布局得當，具有審美性（10%）
教學程序（10%）
（1）、創境導入有效、課堂氛圍活躍（5%）
（2）、教學環節安排合理時間分配和掌握得當，教學過程完整（主要是知識點的總結）（5%）
儀表形象（5%）
服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）
活動策劃 篇3
伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節也即將來臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
一. “春之聲”篇章：
活動目的：
1．引導幼兒用無聲的語言――繪畫的形式，展現眼中的六一節日。
2．能用多種形式、多種體裁的美術作品表現主題，感受表現美、欣賞美的樂趣。
活動準備：
各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。
活動流程：
1．以年級組為單位商討出繪畫主題和表現形式。
主題可以有：節日文化主題、環保主題、繪本主題、運動主題等
形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等
2．每幅作品貼上孩子的.署名、作品名稱、班級
3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現于展板上。
展示場地：
大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和后操場、年級組需研討出每個班級具體的展示地方、展示形式。
二．“夏之舞”篇章：
活動目的：
1. 師幼運用多種藝術形式慶祝六一兒童節的到來。
2. 感受節日的熱鬧與精彩。
活動準備：
大班：（負責人年級組自定）
教師節目2個（童話劇一個），幼兒節目――刷牙操、家長節目1個
中班：（負責人年級組自定）
教師節目2個（童話劇一個）、家長節目1個
小班：（樂歡、沃xx）教師節目2個（童話劇一個）、親子節目1個（夏xx）
保育員組節目1個、后勤組節目1個
活動時間：
5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒）
雖然是教師、保育、后勤節目表演，同樣也需要大家認真對待，排出保質保量的節目
節目審核時間：
第一次審核：5月12日（節目定稿、人員到位）
第二次審核：5月18日（節目熟練、臺詞清楚，能完整、流利表演下來）
第三次審核：5月22日（服裝、道具、音響到位）
三．“秋之韻”篇章：
活動目的：
1. 體會親子游園參加游戲活動的樂趣。
2. 促進家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
活動形式：
1個家長帶1名幼兒參加
1）8：30――8：40家長和幼兒一起到操場站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂，家長和孩子一起跳簡單的舞蹈，各班教師領舞。
2）分組到各班參加游園活動。
游戲數量：
每個年級組10個游戲
活動時間：
8：30------10：30
大班：5月26日（上午） 展示大班幼兒繪畫作品
活動場地：
大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場（如果場地）
中班：5月27日（上午） 展示中班幼兒繪畫作品
各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。
小班：5月28日（上午） 展示小班幼兒繪畫作品
各班教室，如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。
活動準備：
1. 各班準備一個游戲，請年級組長把關，保證游戲的有效與有趣。
2. 每位幼兒一張游戲通關卡，玩好后蓋上印章。
3. 全部蓋章后，可以回班級地方領取小獎品。
4. 每個班級做好海報，年級組做好游戲場地指示標志，方便家長找到相應的游戲場所。
四．“冬之藏”篇章：
活動目的：
1．給予幼兒大膽表現和展示自我的舞臺，發現不一樣的自己。
2. 做個文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動時間：
5月25日――5月28日下午3：45――4：15（為期四天）
負責人：
馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔咨詢）
活動準備：
小舞臺宣傳海報
活動流程：
各個班級上報兩個節目，制定出節目單，按秩序進行表演。
宣傳海報、舞臺、橫幅布置：
丁xx負責
活動策劃 篇4
一、活動目的：
“五四”青年節在即，為深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;進一步豐富校園文化生活，增強廣大青年團結協作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模范意識，調動廣大團員的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神;結合我校實際，制定如下活動方案：
二、活動時間：4月底至6月初
三、活動內容：
1、青年教職工籃球比賽
時間：四月底
內容：選拔組隊參加由鎮團委組織的“虎山鎮五四青年籃球比賽”。
2、“五四”青年節主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網拒絕網吧”簽字儀式)
時間：5月4日上午7：40
內容：通過國旗下講話及簽字儀式，激發廣大青年堅持弘揚五四精神，努力爭做四有公民，遠離網吧、文明上網。
3、推優入團
時間：四月下旬開始到五月上旬結束
內容：發展一批新團員。(各班團支部于4月30日前將名單交于學校團總支)
4、新團員宣誓儀式
時間：5月4日下午
5、傳五四精神、創和諧校園手抄報、黑板報比賽
時間：五月上旬
內容：紀念五四運動專刊---以手抄報、黑板報等形式，以社會主義榮辱觀為主，引導青少年學生正確理解領會“八榮八恥”的內涵，同時發現校園生活，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。
備注：①黑板報：各班級務必于5月8日前完成，學校組織檢查。
②手抄報：各班級5月10日前將作品交于團總支。
6、青年教師詩文頌讀比賽
時間：五月中旬--下旬
內容：充分發揮廣大青年教師對詩文的`熱愛，陶冶情操，提升頌讀和普通話水平，選拔優秀者參加區教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識競賽
時間：六月初
內容：通過學習與知識競賽，提高廣大青少年學生的防控意識與安全意識，預防傳染病在學校流行，確保少年兒童的身心健康。
活動策劃 篇5
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
20 xx—10—21
活動策劃人：
x班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來xx兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的.童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：
20xx—1———20xx—11
4、活動地點：
xx兒童村
5、路線：
6、情況說明：
xx兒童村，是我國和xx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
活動策劃 篇6
一、 活動引言：
為豐富我校大學生的課余文化生活，積極配合學校“xx”規劃建設，增進同學們對化學的了解，營造良好的科技校園氛圍，“學科建設”這一中心工作，著眼于提高學生綜合素質，更重要的是提高同學們的實際動手能力，培養學生的自我創新意識，使同學們真正的做到學以致用。
二、活動主題：分子構筑世界，科技改變未來
三、活動對象：長沙理工大學在校學生
四、活動時間：比賽階段XX年x月xx日—XX年x月xx日
展示階段XX年x月xx日—XX年x月xx日
五、活動的前期準備：
1、確定活動所需的工作人員人數及宣傳所需要的禮儀人員。
2、聯系校外商家，爭取獲得宣傳海報上的資助。
3、報名表格的制作與印制。
4、制作宣傳海報并進行張貼
5、活動宣傳場地用具的租借與布置。
6、申請作品展示場地及網絡宣傳平臺。
六、活動流程及具體安排策劃：
一、活動流程
1、前期宣傳：
a人為宣傳：4月初期在學校范圍內進行大規模的`宣傳活動，主要選擇中午時間在汀香園搭出展臺，召集學院里形象優氣質佳的女生向大家展示上屆獲獎作品，吸引大家的廣泛關注 。
b 海報展板：聯合宣傳部，制作精美海報貼在化學與生物工程學院展板上。在人為宣傳階段采用地毯式宣傳海報，吸引大家的注意力，把宣傳做大。
c校報、校園及學院網站的宣傳
d 通知的發放：通過飛信把分子模型大賽的通知下發給各個班級的班長，也包括各個年級的輔導員以及年級負責人
說明：前期宣傳階段規模一定要大，足夠吸引全校的同學。盡量做到在短時間內有良好的宣傳效果，爭取讓所有的同學都了解我們的活動并且積極參與到活動中來。宣傳階段會借用各個部門的干事及學院同學。
2、報名、組織工作
在規定時間內進行報名，以班級或學院為單位，可以使集體報名，也可以是個人報名。每個團隊(個人)報名時需要填寫好各個成員的基本資料、聯系方式、所選題目等內容，并自備比賽所需材料。嚴格杜絕弄虛作假以及抄襲等現象。
二、 參賽形式與要求：
1、 參賽形式：本次分子模型設計大賽的內容為化學分子或生物分子模型的制作，包括單個有機分子或無機分子模型的制作，比如co2分子、c60分子、dna分子等。參賽選手也可以制作表示化學變化過程的模型。
本次比賽的材料不限，參賽選手可以自行選擇自行準備。
2、 活動流程：
比賽階段要求參賽選手自行制作好分子模型，并附有詳細作品介紹，介紹要標明所制作模型的基本知識，如反應原理、分子的結構以及其具備的特殊含義等。制作完成后將進行作品展出，展出過程要有現場講解。由評委評選出獲獎者。另外，借助網絡展示平臺，也希望各位參賽選手進行自我推廣展示。
評獎：由評委組依據投票情況對作品統一測評，評出一、二、三等獎。
七、評獎方式
分子模型設計大賽優勝獎：參賽作品的外觀等占總分的70%，由評審老師給出，另外的30%取決于團隊成員的現場表現，包括協作能力、現場講解能力等，由現場人員給出。
八、比賽聯絡人
活動主辦單位：省略
活動策劃 篇7
據往年數據顯示，在我國圣誕逐漸流行起來。而且圣誕購物場面異常火爆。圣誕應該有個狂歡的派對，今年，小編準備了一個圣誕狂歡派對的活動策劃。
今年圣誕節為了讓顧客體會到***品牌(啤酒，葡萄酒或洋酒)的輝煌氣勢和我們***KTV獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比以往更具節日氣氛，并在裝飾和布置上突出新穎和獨特，加大廣告宣傳力度，達到經濟利益增長的同時，最大程度的達到良好的社會效應。
初擬布置及策劃方案如下：
一、圣誕節***KTV的布置及裝飾
1、主景點的.布置，大廳門口，以圣誕樹為主。
2、玻璃
3、二樓樓梯口(以本店LOGO為主圣誕老人為輔)
4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)
二、圣誕節主題活動安排
1、平安夜贈送客人蘋果果盤以示平安。
2、圣誕節可安排抽獎活動，禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有***KTVLOGO的小禮品(可用傳統的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜，結帳后抽獎)
3、可推出一些具有-***KTV特色的套餐及情侶套餐。
4、包房可贈送(***品牌啤酒，葡萄酒或洋酒任選一種)或果盤或***KTV的特色小吃。
5、等候區廳內內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍!
三、酒店整體氣氛布置
1、給各營業區發圣誕小姐的服裝由圣誕小姐為客人服務。
2、安排兩名圣誕天使迎賓。
3、安排圣誕老人給每個來KTV的小朋友發送小禮品。
4、20號之前做好布置及各項準備。
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