實用的活動策劃【匯編8篇】
活動策劃 篇1
一、活動方案名稱
活動一：紅色之旅
活動二：愛心進行時
活動三：語言-啟動心的力量
活動四：跳動的音頻
二、活動背景
在十一月感恩節的美好氛圍中，南城團支部發起以“感恩于心，回報于行”為大主題，開展圍繞“時代責任，愛心永駐”等八個板塊系列活動。各班級都積極參與來宣揚學會感恩、奉獻愛心、倡導責任等優良品德。
三、活動目的和意義
令同學們通過既有意義又富有趣味的團日活動，更加深層次的了解作為大學生應有的責任。要加強自身修養，提高自身素質，把責任感提高到思想高度，使生命更富有意義。此外，要使同學們明白作為一名大學生不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。
該次團日活動以班級為單位開展，團結班級里的每名成員，宣揚學會感恩、奉獻愛心、倡導責任等優良品德。令同學們明白人不僅要活著，還要知道為什么活著，以提升成員的整體素質。另外，同學們發散思維參與活動，大膽嘗試，挑戰自己，展示自己。不僅使自身得到了鍛煉，還加深了與同學之間的了解與交流，深化友誼。
該次將團日活動與我們的課程緊密聯系在一起，大大增強了精神文明教育的效果。
四、資源需要
已有資源: 14級連鎖經營管理班級成員；
參觀地點 頤和路社區將軍館；支教地點 寧燕小學
需要資源: 一間多媒體教室
五、活動開展
（一）、紅色之旅——參觀 頤和路社區將軍館
此次將團日活動與思修課內容相結合，由童老師帶隊與商務班一起慰問老紅軍，在道德修行實踐課中進行自我教育。深感“將軍文化”對精神文明建設所起的重要作用。
參觀時間安排在11月14日，周五下午2:30，由童老師帶隊出發。來回坐公交，準備好零錢。請班干留心并記錄同學們參觀、聆聽的過程（安排同學拍照記錄）參觀完畢后，自行結伴回校。最好以宿舍為單位，到校后在群里告知班長一下。
（二）、愛心進行時——志愿支教 （已完成）
同學們扮演小老師，到寧燕小學進行支教活動。由于人數較多，自行分為多組(自愿選擇課目，按當天情況，在體育課、美術課、音樂課之間選擇。) 要求同學們豐富課堂內容，使學生們感到充實又有趣，一起度過愉快的時光。并且我們要飽含童心與愛心，讓他們感受到他們正被大姐姐、大哥哥們關心和愛護。
每組中安排一兩個負責拍照，記錄下真誠、有愛的畫面。回校后彼此討論交流，并寫一寫自己的心得體會。
（三）、語言-啟動心的.力量——演講
此次演講包含三個主題，分別是學會感恩；宣揚愛心；論大學生的時代責任感。同學們可自行選擇主題展開演講。演講稿自備（內容正面，積極向上，發人思考。切入主題方式不限，可以從故事、音樂、圖片等切入。演講的語言、形式等不限）
（四）、跳動的音頻——觀看視頻、學唱愛心歌曲
此次安排觀看《中國感動-感動的瞬間》，該影片展現平凡百姓中感人至深的好人好事，彰顯人本真的“感動”。宣揚社會少一點點惡，多一點點善。
安排學唱《直到永遠》、《和你一樣》
(此活動安排在11月17日晚自習時間觀看。由于連鎖班自習教室306電腦無法播放視頻，特請到時候更換多媒體教室)
六、活動中應注意的問題及細節
同學們在校外活動應有紀律，不能脫離組織。并且要小心保管自身財物，以防失竊。
為保證活動的順利進行同學們應積極參與，這是同學間交流合作的很好途徑。活動過成中所涉及到的資料包括記錄稿、錄音、錄像、拍照等多種形式，最好保存幾天。團日活動在15號至25號開展，班委會記錄下整個團日活動的過程。最后要以ppt的形式反饋給上級。
七、活動負責人及主要參與者
策劃人： 電話：
組織者：
參與者：
活動時間：20xx-11
活動策劃 篇2
設計思路
魚是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚,對魚有著濃厚的興趣,看到有魚的地方都會停下來觀看,已有經驗非常豐富。活動中加深了幼兒對魚的認識與了解，知道各種魚身上會有不同的花紋。同時嘗試運用畫、撕貼、按等方法裝飾魚,體驗手工活動的樂趣，提升新的經驗。
一、活動目標
1、嘗試運用不同的材料裝飾魚，將裝飾好的魚貼到水簇箱里。
2、學習畫、撕貼、按等方法技能,發展幼兒的手眼協調性,體驗手工活動的樂趣。
二、活動準備
1、剪好的各種形狀的魚，一個做好的水簇箱。
2、彩色筆、多種色水粉顏料、調色碟、彩色即時貼的碎紙、膠水、毛巾。
3、音樂古箏曲。
三、活動過程
１、兒歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，魚兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍綠橙。）
2、欣賞觀看魚的幻燈片。引導幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學學水簇箱里的小魚游。
3、提出問題：師:老師帶來了好多小魚，請小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然后放到這個水簇箱里面，讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?
4、教師示范各種材料的使用方法。
（1）、用彩色筆在魚兒身上畫圖案，圖案可畫線條、圖形，最后涂色。
（2）、用手指在色碟里點上顏料后，按到魚身上。
（3）、撕開彩色即時貼碎紙后，貼到魚身上。
5、幼兒自選材料進行操作，教師巡回指導。（播放音樂，讓幼兒隨著音樂大膽自由地裝飾作畫。）
（1）、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形并涂色。
（2）、用手指在色碟上點顏料作畫。（教師提醒：手指點顏料后在碟子邊刮一刮，換色時要用毛巾把手指的顏料擦干凈。）
（3）、撕開彩色即時貼的碎紙貼到魚兒身上（教師提醒：不用的`廢紙裝到收納盒子里）
6、分享與經驗提升。
1．教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來，錯落有致地貼在活動室的背景墻------水簇箱里。
2．師幼一起欣賞，分享并提升新的經驗。
師：現在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案，為什么?
活動反思：
通過創設寬松的學習氛圍，提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料，幼兒在觀察、制作等環節，嘗試運用不同的材料與方法來裝飾魚,不僅體驗到制作的快樂，而且培養了幼兒畫、撕貼、按的技能,活動中幼兒興趣濃厚，充分發揮積極主動性，提升了新的經驗，師幼互動良好，達到了預期目標。
活動策劃 篇3
一、活動概況
活動主題：三月女人天，快樂女人節
活動時間：3月8日 9:00-17:00
活動地點：力志·御峰營銷中心
活動目的：
1、積聚客戶群，收集客戶檔案，為后期銷售打下堅實的基礎;
2、突出力志·御峰的品牌優勢，提升品牌的美譽度;
3、提高力志·御峰品牌的媒體曝光率，增強媒體對力志·御峰的信賴感，讓媒體成為力志·御峰有力的臂膀。
參加人數：300人 參加人群：安溪所有女性為主
備注：凡3.8節當天到現場女性客戶，均可獲得精美禮品一份。
業務配合：凡3.8節當天成交的女性客戶，均可獲得3000~5000元以內的電冰箱一臺。
三、女性專場DIY活動
1、美甲護膚體驗
手對女人而言是第二張臉，無論什么場合什么地點，保持干凈手、手指都是對別人的'一種尊重，和對自己的愛惜。現場提供美甲及手部護理服務，將愛美的女士留在現場一同度過美好的女性專屬節日。
2、插花
—DIY鮮花盅制作喜愛美好的事物是所有女人的共性，體驗現場鮮花盅的DIY，展現一個心靈手魅力女士。
3、現場制作壽司
大多數女性都是烹飪高手，心靈手巧是她們的代名詞，聘請日式料理師為大家現場制作壽司供大家品嘗，感興趣的來賓也可以自己動手制作。
4、精致糕點
現場準備精致糕點供來賓品嘗
四、現場布置
花藝是借助于自然界的花草作為修身養性、陶冶情操、美化生活的一種方式;也是浪漫的精致呈現。
活動策劃 篇4
一、活動要素
（一）活動背景
為響應團中央“走出網絡、走出宿舍、走向操場”的口號，特舉行熒光夜跑群眾性健身活動，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神。
（二）活動目的及意義
讓學生除了手機電腦有更多的娛樂活動，提高同學們的身體素質，加強同學間的凝聚力，讓同學們更加團結并釋放壓力。
（三）活動主題：熒光夜跑
（四）活動的開展形式
所有參加活動人員在操場集合，每人領取兩根熒光棒。由主持人宣布活動具體內容，在校園各個角落找到造型獨特的工作人員接受任務。任務分為三種：答題、找尋物品、競技活動。最后集齊卡片者可獲得獎勵
（五）具體活動流程
1.11月27日18:10 操場集合，每人領取兩根熒光棒。主持人宣布活動開始；
2.主持人介紹活動內容：說明本次活動是找尋遺失的.八字真言。地點有籃球場、圖書館門口、創業街、教學樓、小樹林、學校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務在8點20結束，所有人員在操場集合。完成任務的前提是繞學校跑一圈持有3枚章印。參與者每人發兩根熒光棒，每人先繞學校跑一圈（操場——創業大道——文博路——文樞路——文淵路——操場，每個交叉口會有工作人員蓋章）跑完后蓋齊三枚章者可參加活動。地點有籃球場、圖書館門口、創業街、教學樓、小樹林、學校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務在8點20結束，所有人員在操場集合。
3.籃球場任務：投籃比賽；圖書館門口、創業街、教學樓、學校北門為答題任務；小樹林為尋找丟失的熒光棒；男生食堂門口為小型保齡球游戲，女生食堂門口為搶棒棒糖游戲。
在規定時間內集齊八字真言并用時最短的前十名獲得獎勵。
（六）活動主辦單位：xxxx技術學院
（七）承辦單位：電子與電氣工程學院
（八）活動對象：xxxx技術學院全體師生
（九）活動負責人：電氣學院分團委
二、工作人員安排
主持人一名，蓋章人員12名，每個活動地點工作人員3名，共24名。巡邏人員8名。
三、宣傳方式
1、通過PU平臺進行宣傳
2、在教學樓、食堂門口等人群密集地散發活動傳單
3、在各宿舍樓貼活動公告
4、通知各院系學生會協助做好宣傳工作、各團支書在本班宣傳
5、在大屏幕上做宣傳廣告
四、經費預算：棒棒糖、礦泉水、熒光棒、獎品、橫幅
活動策劃 篇5
一、活動背景
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
二、活動主題
感恩父親
三、活動目的
1、讓每位同學借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情和養育之恩。
2、加深每位同學對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的學習生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。
3、增進同學之間的'感情，讓同學學會感恩，學會以實際行動去報恩。
四、活動對象
XXX班全體同學
五、活動時間
6月18日
六、前期準備
1、6月18日購買賀卡
2、6月15日之前做好本次活動的宣傳工作
七、活動內容
1、 全體同學共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。把自己多年來對父親的愛表達出來，說出那句一直想說卻從沒有說出的：“父親我愛您，您辛苦了。”同時，每位同學可以借此機會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語。
2、 同學之間可以相互交流，說說在以后的學習生活中如何用實際行動表達自己對父親的愛。
3、 最后全體同學閉上眼睛，用心聆聽《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。
八、經費預算
班級四十二位同學每人一張賀卡，單價一元，共計四十二元(由班費統一支付)。
九、后期工作
1、將寫好寄語的賀卡郵寄出去，并把對應的單號記錄好，以備查詢。
2、在父親節6月21日每位同學給自己的父親打電話，確認賀卡是否收到，并親口對父親說出自己心中的愛。
活動策劃 篇6
引言
有一句話說得好：“被窩是青春的墳墓”，懈怠會使我們一步一步走向失敗。大學生活不同于初中和高中，沒有老師追著讓你背書、交作業，同樣也不會面對每周一小考每月一大考的難題。但是在這樣一個輕松、自由的環境中，你還能保持當年備戰中考、高考時的那份對學習的激情嗎？此時的你是否還在堅持每天晨讀呢？此時的你是否還會每天學習12小時以上呢？此時的你有沒有覺得身上的正能量正在流失？
每個學校、學院和班級上都有學霸，然而，不是每一個人都了解他們，也沒有多少人向他們學習，為什么我們不好好利用我們身邊的'資源？我們是不是就不能成為學霸呢？現在，讓我們一起走進師大學霸的學習和生活，向他們學習和致敬吧！
策劃方案
一、活動目的：
“青春正能量”活動是由四川師范大學學生會網絡與信息聯絡部主辦，以加強我校學風建設、探索和完善我校學風建設、新生教育體系、展示我校學生良好學習風貌為主要目的的活動。此次活動由“學霸在哪？”和“學霸之路！”兩個板塊構成，旨在通過尋找身邊的學霸，學習他們持之以恒、堅持不懈的精神。達到激發正能量，擁有正能量，傳遞正能量的目的,并從人生目標、學習動機、學習行為等多個層面激發廣大學生的學習動力，濃厚我校學習氛圍。
二、活動名稱：
“青春正能量”
三、活動主題：
“學霸在哪？”、“學霸之路!”
四、活動時間：
20xx年12月
20xx年12月9、10日設點進行前期宣傳
五、活動地點：
獅子山校區：桃李園餐廳對面成龍校區：東苑/西苑食堂門口
六、活動對象：
獅子山校區、成龍校區全體學生
七、活動主辦：
四川師范大學校學生會主辦
四川師范大學校學生會網絡與信息聯絡部承辦
各學院網絡與信息聯絡部協辦
八、活動目的及意義：
活動旨在通過宣傳優秀同學的學習精神，激發同學自覺學習意識和持之以恒、堅持不懈的精神，增強學校學習氛圍，進一步促進校園文化建設，為同學們提供一個良好的學習環境，達到激發正能量，傳播正能量的目的。
九、參與方式：
1.學院推薦：各學院推薦3-5名學霸，通過學院信聯部微博發布，并@四川師范大學學生會。（微博內容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。）
2.個人自薦或他人推薦：可到活動現場報名，或發布微博，并@四川師范大學學生會。（微博內容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。）
3.由校網聯部制定“學霸”相關標準，并對通過以上方式參與的同學進行考核，最終評選出“師大學霸”，并在校學生會官方微博予以發布。
注：活動微博須附加學霸的真實照片和詳細聯系方式
十、獎項設置：
1.發微博推薦身邊的學霸或轉發活動微博（均需@四川師范大學學生會），即可參與現場抽獎，有機會獲得精美小禮品。
2.本次活動中獎概率：20%
3.抽獎方式：在紙盒內抽取乒乓球，橘色小球中獎，白色未中4.抽獎時間：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：獎品數量有限，送完即止。
十一、活動經費：
獎品可為：中性筆、手機防塵塞、書簽
十二、活動開展：
（一）籌劃會議:
1.召開活動前的準備會議。會議安排各個學院進行活動前期宣傳工作、活動當天宣傳工作，以及活動后期處理工作。對活動當天各個學院早上、中午、下午交接班工作人員做好周密安排，確保活動正常開展；強調各個學院一切表現記入當月評分考核之中。
2.對本次活動的具體要求進行詳細說明，并擬定通知。將通知交由各學院信聯部，并傳達到學院各個班級。通知包括：活動時間地點，舉辦單位，活動目的，活動參與方式，達到必要的宣傳效果。
3.安排各學院制作宣傳展板。
（二）前期宣傳
1.活動開始前一周，通知各學院信聯部成員在各班級進行宣傳。
2.安排所有學院制作宣傳展板。展板內容為對本次活動性質和目的的介紹以及活動舉辦單位、時間、地點、形式的說明。展出時間均為12月9-10日8點至20點。
（三）活動開展
1.12月9、10日11:00-18:30獅山校區在桃李園餐廳對面，成龍校區在東苑/西苑設點進行活動
（1）現場負責人員負責接待參與活動的同學，認真解答同學的提問和解釋本次活動的意義,并記錄參與同學的聯系方式，以及維護現場秩序。
（2）活動現場將舉行抽獎活動，現場負責人員應監督活動的公平公正。
（3）以下為活動現場簡要分布圖：
略。
活動策劃 篇7
生物科學與工程學院第五屆“才子杯”知識競賽活動方案 口號：文思若水展才華，知識競賽你我他
一、 活動背景：
我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。
二、活動目的：
今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的'領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
承辦：生科院學生會學習部
活動策劃 篇8
一. 活動背景：
為進一步激發大學生學習英語的熱情，增強學生英語的口頭表達能力，切實提高大學生的應用能力。同時，也為了促進我校學風建設，營造健康向上、積極進取的校園學習氛圍，為廣大同學提供一個展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業學院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學生的踴躍參加！
二. 活動目的：
1.通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學習到更多的知識，感受學習的快樂。
2.讓在校大學生對自己的未來規劃有一個明確的認識，在和大家的溝通中完善自己的規劃，讓同學們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領學習英語的風潮。Shining English是口語交流活動。
3.通過這個活動，加強不同院系的交流、溝通，營造良好的`校園學習環境，促進大家共同學習。
三. 活動時間及地點：
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場
四. 主辦單位：
協辦單位：
校廣播臺、英語協會
五. 活動口號：Don’t be shy, just try!
六. 活動主題： Make new friends（每期一個主題）
七. 參加對象：重慶輕工職業學院全體學生
八. 活動流程：
1、開場舞（5分鐘）
主持人介紹（3分鐘）
開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹，最好外教能表演一個小節目。然后主持人介紹英語角的規則（最好有示范性的口語動作）（15分鐘）
2、主題討論（20-30分鐘）
Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）
根據到場人數平均分組，男女比例均衡，每個組圍成一個圈坐下，組員自我介紹， Free talk中可以Self-Introduction. 請各位事先做好充分的準備，這樣才能在短時間內給大家留下深刻的印象，也能達到鍛煉自己能力的效果。談論你知道的新聞，或你身邊發生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環節的成員！）
3. Sing a song (5分鐘），若時間還比較充足就從下列游戲中穿插一個
（1）小游戲英語蘿卜蹲
（2）你做我猜 （10分鐘）
此活動為3組，每組2人，每組5個詞，一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞，一人背對黑板，看著面前的人的肢體語言猜出他
表演的單詞，在規定時間內，猜對多者獲勝，并獲獎品。
（3）聽英文個搶凳子（6分鐘）
此活動為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個組抽取，臺上有4 個凳子圍成一個圈，由主持人播放一段英文歌同學們開始圍著登子轉，主持人隨機停 止播放音樂，同學們立即停止走動并坐在就近的凳子上，然后撤去一個凳子，剩余4 位同學繼續比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎品后一起表演或與外教拍照。
（4）No Seven
a．將參與者分為兩組，每組圍成一個圈（可邀請外教，由工作人 員解釋規則。
b．組員依次報數，過程要連貫，報數過程中報的數字不能是7的倍數和含有7的數（如7、xx、17、21等），報錯的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者，將會獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯系方式。外教說拜拜。英語角結束（主持人告訴大家下期道德主題）。
九．宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂和教學樓的張貼欄上貼上海報、給每個班送上一封英語角的邀請函。
2、網上宣傳：
與班主任進行協商，將英語角的具體舉辦時間和地點，以及活動的
有關事項在網上以通知的形式發布出去，讓每個參加自主學習的同學都能知道相關情況。
3、校園廣播宣傳：
與校廣播臺進行聯系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點宣傳）。
4、班級宣傳：
本部門干事在查晚自習的時候讓班長在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
注：邀請人員：
1名以上外教、學校教師、學院學生會主席團成員。
十．具體職責安排
活動總負責人：外語組
主要職責
前期準備組
相關節目負責人把節目所需要的資料，道具交給相關負責人（特別是給主持人寫串詞）
舞臺布置組
外語協會組織部負責
盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設計一個英語角的掛牌）。 現場秩序組、機動組
外語社團所有干事
負責音響、話筒的搬運，注意現場秩序的維持以及對突發事件的處
理。（這個找相關負責人溝通，提前準備）
記錄組
外語社秘書部
1. 負責對整個活動進行詳細的記錄，包括到場人數，活動過程中出現的一些問題
2. 活動計時 （提醒主持人）。
3. 對所負責的小組每位成員參與率的記錄
前期準備內容
1. 要準備的東西：以及游戲環節中所需的單詞和主題討論環節中小組討論內容的收集。
2. 外場宣傳時的海報。
3. 外場宣傳時所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機。
5. 活動現場布置所需的材料。
十一.活動計劃
3月17日之前和主持人、外教、英語社聯系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報出好，將活動信息發布到網上，與校廣播聯系好，利用廣播發通知。
3月22日 外場宣傳，
3月27日 邀請學院主席團前來觀摩或參與，布置現場，活動正式開始。
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