心協活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的心協活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心協活動策劃書1
一．活動主題：
我心飛翔大學生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。但是，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領路者對新生的生活、學習有作巨大的影響，承擔著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負起自身的責任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的'需要。
二．活動背景：
三．活動時間：
待定傳播心理健康知識，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育，使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過對心理協會理事們進行心理知識培訓，既能幫助他們解決軍訓中遇到的心理問題和增加自己的心理知識又能通過他們的實踐和宣傳進一步提高同學們對心理健康知識的熱情（如心理類選修課…..），通過心理協會策劃活動（如心理劇、心理文化月…..）的積極性，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識使心理健康教育的觸角更加深入到學生中，為明年的工作打下良好的基礎，有助于心理健康教育打開新的局面
四．活動地點：
學子會館二樓多功能廳
五．主辦單位：
湖北醫藥學院心理協會
六．活動對象：
湖北醫藥學院心理協會全體會員
七．活動目的：
八．活動形式：
心理知識講座，邀請校心理健康咨詢中心老師心理協會的會員們開展心理知識培訓，（主要介紹內容為如何及時發現心理健康問題和進行早期干預；處理新生容易出現的心理問題的方法和技巧；如何從心理學角度更好的開展工作。）
九．活動流程：
1．前期準備工作
a．海報制作并張貼（由宣傳部負責）
b．通知會員（學習部負責）
c．場地預定（秘書部負責）
d．用品購置秘書部負責
e．相關資料收集（學習部負責）
f．組織部負責會員簽到，秘書部負責理事簽到。
g．編輯部負責現場設備檢查、調控。
2．活動環節：
a．主持人開場白
b．（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并請老師講話
�。�2）邀請11，12級心協理事們就工作期間對心理健康教育的認識。
�。�3）觀看一則有關心理健康問題的視頻，請13級心理協會會員談對問題的認識，并請老師進行適當引導和點播，對參與此次回答的會員根據其回答的精彩程度進行不同程度的獎勵
�。�4）請老師為心理協會會員及理事做心理健康知識做培訓
c．結束語
十．經費預算：
筆記本2本，每本6元。2（本）*6（元）=12元
筆5支，每支1元。5（支）*1（元）=5（元）
棒棒糖20個。20（個）*0．5（元）=10（元）
總計27元
十一．注意事項：
1．理事要提前30分鐘到場，沒有任務的理事要幫忙布置會場。
2．回答問題冷場時理事要積極發言
3．如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內容。
4．獎品發送由組織部負責。
5．現場采相由宣傳部負責。
6．回答時間超時，主持人可下命令快一點或宣布回答結束。
7．組織部寫活動總結，總結得失。
心協活動策劃書2
活動主題：心樂輔———讓心靈在音樂之流中自由航行
團體名稱：心樂輔
團體訓練指導者：
團體成立目標：以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發展。
訓練時間及周期：每次訓練時間90分鐘為宜，每月一到兩次。
訓練地點及會場要求：具體地點未知，應選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當的房間，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的布置應能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監視的感覺，使人情緒穩定放松。例如，會場可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設備。
團體成員要求：5—15人；在校大學生，男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲
團體訓練方案一：此方案針對小規模成員（5—7名成員，一位指導者）。共分為三個環節：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后指導者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢后，請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受，講述完畢后，指導者和成員可以對發言者提問再次播放這首歌曲，之后進行下一位成員的歌曲（此環節為主體環節，若時間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）；指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。
團體訓練方案二：此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的'音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節為推選代表的環節）；每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節為主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）；指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。
訓練評估：團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。
活動宣傳：交由交通學院心協宣傳部進行。
會場布置：交由交通學院心協辦公室進行。
成員招募：交由交通學院心協進行。
注：大規模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優選擇。
心協活動策劃書3
活動主題：心
樂輔———讓心靈在音樂之流中自由航行
團體名稱：
心樂輔
團體訓練指導者：
陳珺璟，張曉文，張倩。
團體成立目標：
以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發展。
訓練時間及周期：
每次訓練時間90分鐘為宜，每月一到兩次。
訓練地點及會場要求：
具體地點未知，應選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當的'房間，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的布置應能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監視的感覺，使人情緒穩定放松。例如，會場可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設備。
團體成員要求：
5—15人；在校大學生，男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲
團體訓練方案一：
此方案針對小規模成員（5—7名成員，一位指導者）。共分為三個環節：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后指導者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢后，請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受，講述完畢后，指導者和成員可以對發言者提問再次播放這首歌曲，之后進行下一位成員的歌曲（此環節為主體環節，若時間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）；指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。
心協活動策劃書4
一、 活動介紹
�。ㄒ唬� 活動背景：
東風來了，吹化了積雪，吹來了春天，也吹開了人們悶了整個冬天的心情。在這個冬去春來的好時節，在這個迎接春天新氣象的時候，也是在校大學生結交新朋友的黃金時刻。響應大連理工大學陽光心理健康協會的號召，我們組織此次大型交友活動，以滿足在校大學生擴大其社交圈的愿望，同時豐富大家的課余生活。
�。ǘ� 活動名稱：
真人大富翁
�。ㄈ� 活動目的：
首先，希望通過這次的活動，端正當代大學生的價值觀、擇友觀，使學生在校友中能夠更加積極向上的發展，做到自身學識和社會經驗雙向發展，從而提高學生自身修養，增加其自身附加值，為日后發展提供良好支持。
其次，大學校園內，不同學院、不同專業的學生交流較少，此次活動有利于增進學生之間的交流，有利于校內團結，亦有利于不同院系之間的交流發展。
最后，通過此次交友活動，我們能夠達到擴大學生社交圈與交友面的'目的，從而豐富學生校園生活，為學生在日常的學習生活中提供娛樂機會，同時，這也有利于活躍校園氣氛，使大家校內學習生活的氛圍更加活躍輕松。
�。ㄋ模� 活動項目：
活動參與人數（不含工作人員）：40 活動時長（不含準備）：5.5h
破冰篇
活動一：和陌生人說話
活動二：擁抱陌生人
活動一：心有靈犀一點通
活動二：速配表演
游戲一：透過現象看本質 游戲二：
最高機密
游戲一：小中見大 游戲二：循環相克令
二、 活動流程
�。ㄒ唬┱w時間表
�。ǘ� 人員安排
（三） 前期準備及宣傳：
心協活動策劃書5
此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節為推選代表的`環節）；每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節為主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）；指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。
訓練評估：
團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。
活動宣傳：
交由交通學院心協宣傳部進行。
會場布置：
交由交通學院心協辦公室進行。
成員招募：
交由交通學院心協進行。
注：大規模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優選擇。
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