學生干部素質培訓講座及戶外能力拓展活動策劃
學生干部素質培訓講座及戶外能力拓展活動策劃1
一、活動目的。
學生干部是老師和同學之間的橋梁，起著協助老師，幫助同學上傳下達的作用，因此學生干部的綜合素質至關重要。為提高我院學生干部的綜合素質，增強其全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、團隊意識等，加強學生干部隊伍的建設及相互交流平臺的打造，我院特舉辦此次素質培訓及戶外拓展活動，以此鍛煉學生干部的組織創新、隨機應變等綜合能力。
二、活動主題。
凝團隊力量，鑄青春風尚。
三、活動時間。
1、素質培訓講座：20xx年xx月xx日（周xx）上午9：00—11：00，下午13：30—15：30。
2、戶外能力拓展：20xx年xx月xx日（周xx）12：00—16：00。
四、活動對象。
生命科學學院xx級團學會干事、班級班委及社團干事。
五、素質培訓講座。
（一）培訓安排。
素質培訓講座主題：學生干部素質的提升與拓展、繪青春夢想，樹團隊旗幟，揚禮儀風采，譜新聞篇章。
1、學生干部素質的提升與拓展。
�。�1）主講人：xxx副書記。
（2）時間：xx月xx日8：30—9：30。
�。�3）地點：多媒體教室。
2、繪青春夢想。
�。�1）主講人：xx。
（2）時間：xx月xx日9：30—10：30。
�。�3）地點：多媒體教室。
3、樹團隊旗幟。
（1）主講人：xx。
�。�2）時間：xx月xx日10：30—11：30。
（3）地點：多媒體教室。
4、揚禮儀風采。
（1）主講人：xx。
�。�2）時間：xx月xx日14：00—15：00。
�。�3）地點：多媒體教室。
5、譜新聞篇章。
（1）主講人：xx。
（2）時間：xx月xx日15：00—16：00。
（3）地點：多媒體教室。
（二）培訓前期準備。
1、聯系辦公室，進行攝影及新聞報道，由xx負責。
2、聯系宣傳部，制作并展出宣傳海報，由xx負責。
3、聯系組織部，安排干事負責簽到及多媒體的檢查，并且負責維持現場秩序，由xx負責。
（三）后期工作做好后期材料歸檔和總結工作。
六、戶外能力拓展
（一）活動前期準備。
1、確定參與拓展訓練的人數，并將其分為8組，由xx負責。
2、聯系辦公室，進行攝影及新聞報道，由xx負責。
3、聯系宣傳部，制作展出活動海報、計分表及購買比賽相關用品，由xx負責。
4、聯系文娛部，租借音響、話筒及若干插線板，并確定主持人，由xx負責。
5、聯系體育部，準備活動相關器材，由xx負責。
6、聯系志愿者隊，準備活動現場的桌椅，由xx負責。
7、聯系聯絡部，負責活動的相關贊助，由xx負責。
8、所有工作人員進行相關培訓。
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1、開幕主持人說明活動注意事項，宣布活動開始。
2、小組展示。
�。�1）各隊隊員討論，選出隊長，設計本隊隊名、隊徽及口號。
�。�2）隊長帶領本隊成員進行風采展示（隊名、隊徽、口號、pose）。
（3）注意：本環節每組展示限時3分鐘。
3、拓展項目之一：巧解手鏈。
�。�1）活動規則：
所有隊員向前伸出雙手圍成一個圈，一位隊員先舉起右手，握住對面隊員的手，再舉起左手，握住另外一位隊員的手；依次讓所有隊員手牽手結成了一張網，在不松開的情況下，將圍成的網解開。
（2）活動人數：所有隊員。
�。�3）活動目的：旨在鍛煉團隊的溝通，并讓大家了解溝通在團隊中的重要性，執行及領導力。
�。�4）注意：
此項目每輪兩組同時進行，記錄每組所用時間。若過程中有手松開等犯規行為，每一次加5秒。每組所用時間上報記錄員。
4、拓展項目之二：指點迷津。
�。�1）活動規則：
工作人員用繩子圍成一個邊長10米的正方形，將瓶子擺放其中。每隊選出三名代表a、b、c，其余隊員抽取各自的任務卡（如伸出雙手、坐下等），除a、b外其余隊員在指定位置站好充當障礙，a蒙上眼睛，b站正方形外，工作人員將標志物交給c，在b的指點下a通過障礙拿到標志物。
�。�2）活動人數：所有隊員。
�。�3）活動器材：繩子，塑料瓶若干，標記物一個。
�。�4）活動目的：旨在培養同學們之間的合作和信任。
（5）注意：
此項目每輪兩組同時進行，記錄每組所用時間。若過程中撞倒塑料瓶或觸碰到人體障礙，則每次加時5秒。記錄每隊所用時間上報記錄員。
5、拓展項目之三：十人九足。
（1）活動規則：每隊十人，相鄰的人把腿系在一起，一起從起點跑向終點。
（2）活動人數：全體成員。
�。�3）活動器材：繩子若干條。
�。�4）活動目的：旨在鍛煉同學們的團結協作及協調能力。
（5）注意：此項目各小組依次進行，記錄每組所用時間，并上報記錄員。
6、拓展項目之四：人體拼圖。
�。�1）活動規則：
活動時每隊將分別得到塞入寫有頭、軀干、胳膊、手、腿、腳6種字樣小紙條的氣球6個，每隊派出三男三女，將氣球吹破，集齊6種字樣的小紙條，并將其用按照正確拼法用膠帶粘在一起。
�。�2）活動人數：6名隊員。
（3）活動器材：氣球若干，小紙條。
�。�4）活動目的：增強隊員的團隊責任感和自我擔當。
�。�5）注意：此項目每輪兩組同時進行，記錄每隊所用時間上報記錄員。
7、拓展項目之五：一塊五毛。
�。�1）活動規則：
游戲中男生為一塊錢，女生則為五毛錢。主持人在中間作為指揮員，其他成員手拉手圍成圈跑，指揮員喊出一個錢數（如3塊5毛、6塊等），全體成員在最短的時間內組成那個數的小團隊。直到參與成員小于十人，根據每隊所剩的人數評定名次。
�。�2）活動人數：全體成員；
（3）活動目的：
增強隊員的默契程度和應變能力。
8、成績匯總。
每個項目第一名的團隊可得8分，以此類推�？傌撠熑�、監督員和記分員現場計算各組最后總分登記在成績登記表中，期間由文娛部負責一個表演節目。主持人宣布最后結果，前三名的團隊隊員每人可獲得精美獎品一份。
9、合影留念各組成員合影留念，拓展活動結束。
�。ㄈ┙涃M預算物品經費（元）。
備注：海報紙20元，記號筆5元，哨子5元，氣球10元，總計40元。
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1、每個項目各隊的順序均抽簽決定。
2、保持嚴格的'組織性與紀律性，各隊隊長對小隊負責，隊員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發生或有特殊情況及時向負責人匯報、請假。
3、時刻牢記安全第一，聽從工作人員安排，發揮團隊協作精神。
4、所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，披長發，不允許戴手表之類容易造成劃傷的物件，若違反將受相應處罰。
5、在訓練的整個過程中，要保護場地環境，不得亂扔垃圾，活動結束各隊及時將垃圾收集到指定地點，統一在活動結束后處理。
6、活動結束后可以繼續使用的物品統一交回團學會。
�。ㄎ澹┖笃诠ぷ髯龊没顒雍笃诓牧蠚w檔及總結工作。
七、活動預期效果。
通過此次活動，鍛煉了大家的團隊合作的意識、溝通交流的能力、靈活處事的態度等，使得學生干部的綜合素質和整體風貌有了明顯提升，為今后更好地發揮其作用奠定了良好的基礎，加強我院學生干部的凝聚力與競爭力。
學生干部素質培訓講座及戶外能力拓展活動策劃2
一、活動目的
學生干部是老師和同學之間的橋梁，起著協助老師，幫助同學上傳下達的作用，因此學生干部的綜合素質至關重要。為提高我院學生干部的綜合素質，增強其全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、團隊意識等，加強學生干部隊伍的建設及相互交流平臺的打造，我院特舉辦此次素質培訓及戶外拓展活動，以此鍛煉學生干部的組織創新、隨機應變等綜合能力。
二、活動主題
凝團隊力量鑄青春風尚
三、活動時間
素質培訓講座：20xx年x月xx日（周六）上午9：00—11：00下午13：30—15：30
戶外能力拓展：20xx年xx月xx日（周六）12：00—16：00
四、活動對象
生命科學學院13級團學會干事、班級班委及社團干事。
五、素質培訓講座
（一）培訓安排素質培訓講座主題：學生干部素質的提升與拓展、繪青春夢想，樹團隊旗幟，揚禮儀風采，譜新聞篇章
1、學生干部素質的提升與拓展
主講人：xxx副書記
時間：2月22日8：30—9：30
地點：多媒體教室（待定）
2、繪青春夢想
主講人：xxx
時間：2月22日9：30—10：30
地點：多媒體教室（待定）
3、樹團隊旗幟
主講人：xxx
時間：2月22日10：30—11：30
地點：多媒體教室（待定）
4、揚禮儀風采
主講人：xxx
時間：2月22日14：00—15：00
地點：多媒體教室（待定）
5、譜新聞篇章
主講人：xxx
時間：2月22日15：00—16：00
地點：多媒體教室（待定）
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1、聯系辦公室，進行攝影及新聞報道，由xxx負責；
2、聯系宣傳部，制作并展出宣傳海報，由xxx負責；
3、聯系組織部，安排干事負責簽到及多媒體的檢查，并且負責維持現場秩序，由xxx負責。
�。ㄈ┖笃诠ぷ髯龊煤笃诓牧蠚w檔和總結工作。
六、戶外能力拓展
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1、確定參與拓展訓練的人數，并將其分為8組，由xxx負責；
2、聯系辦公室，進行攝影及新聞報道，由xxx負責；
3、聯系宣傳部，制作展出活動海報、計分表及購買比賽相關用品，由xxx負責；
4、聯系文娛部，租借音響、話筒及若干插線板，并確定主持人，由xxx負責；
5、聯系體育部，準備活動相關器材，由xxx負責；
6、聯系志愿者隊，準備活動現場的桌椅，由xxx負責；
7、聯系聯絡部，負責活動的相關贊助，由xxx負責；
8、所有工作人員進行相關培訓。
（二）活動內容
1、開幕主持人說明活動注意事項，宣布活動開始。
2、小組展示
（1）各隊隊員討論，選出隊長，設計本隊隊名、隊徽及口號。
�。�2）隊長帶領本隊成員進行風采展示（隊名、隊徽、口號、pose）。
（3）注意：本環節每組展示限時3分鐘。
3、拓展項目之一：巧解手鏈
�。�1）活動規則：所有隊員向前伸出雙手圍成一個圈，一位隊員先舉起右手，握住對面隊員的手，再舉起左手，握住另外一位隊員的手；依次讓所有隊員手牽手結成了一張網，在不松開的情況下，將圍成的網解開。
�。�2）活動人數：所有隊員。
（3）活動目的.：旨在鍛煉團隊的溝通，并讓大家了解溝通在團隊中的重要性，執行及領導力。
（4）注意：此項目每輪兩組同時進行，記錄每組所用時間。若過程中有手松開等犯規行為，每一次加5秒。每組所用時間上報記錄員。
4、拓展項目之二：指點迷津
�。�1）活動規則：工作人員用繩子圍成一個邊長10米的正方形，將瓶子擺放其中。每隊選出三名代表a、b、c，其余隊員抽取各自的任務卡（如伸出雙手、坐下等），除a、b外其余隊員在指定位置站好充當障礙，a蒙上眼睛，b站正方形外，工作人員將標志物交給c，在b的指點下a通過障礙拿到標志物。
�。�2）活動人數：所有隊員。
�。�3）活動器材：繩子，塑料瓶若干，標記物一個。
（4）活動目的：旨在培養同學們之間的合作和信任。
�。�5）注意：此項目每輪兩組同時進行，記錄每組所用時間。若過程中撞倒塑料瓶或觸碰到人體障礙，則每次加時5秒。記錄每隊所用時間上報記錄員。
5、拓展項目之三：十人九足
�。�1）活動規則：每隊十人，相鄰的人把腿系在一起，一起從起點跑向終點。
�。�2）活動人數：全體成員；
�。�3）活動器材：繩子若干條。
（4）活動目的：旨在鍛煉同學們的團結協作及協調能力。
�。�5）注意：此項目各小組依次進行，記錄每組所用時間，并上報記錄員。
6、拓展項目之四：人體拼圖
（1）活動規則：活動時每隊將分別得到塞入寫有頭、軀干、胳膊、手、腿、腳6種字樣小紙條的氣球6個，每隊派出三男三女，將氣球吹破，集齊6種字樣的小紙條，并將其用按照正確拼法用膠帶粘在一起。
（2）活動人數：6名隊員；
�。�3）活動器材：氣球若干，小紙條。
（4）活動目的：增強隊員的團隊責任感和自我擔當。
�。�5）注意：此項目每輪兩組同時進行，記錄每隊所用時間上報記錄員。
7、拓展項目之五：一塊五毛
�。�1）活動規則：游戲中男生為一塊錢，女生則為五毛錢。主持人在中間作為指揮員，其他成員手拉手圍成圈跑，指揮員喊出一個錢數（如3塊5毛、6塊等），全體成員在最短的時間內組成那個數的小團隊。直到參與成員小于十人，根據每隊所剩的人數評定名次。
�。�2）活動人數：全體成員；
（3）活動目的：增強隊員的默契程度和應變能力。
8、成績匯總每個項目第一名的團隊可得8分，以此類推�？傌撠熑�、監督員和記分員現場計算各組最后總分登記在成績登記表中，期間由文娛部負責一個表演節目。主持人宣布最后結果，前三名的團隊隊員每人可獲得精美獎品一份。
9、合影留念各組成員合影留念，拓展活動結束。
�。ㄈ┙涃M預算物品經費（元）備注海報紙20記號筆5哨子5氣球10總計40
�。ㄋ模┳⒁馐马�
1、每個項目各隊的順序均抽簽決定。
2、保持嚴格的組織性與紀律性，各隊隊長對小隊負責，隊員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發生或有特殊情況及時向負責人匯報、請假；
3、時刻牢記安全第一，聽從工作人員安排，發揮團隊協作精神；
4、所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，披長發，不允許戴手表之類容易造成劃傷的物件，若違反將受相應處罰；
5、在訓練的整個過程中，要保護場地環境，不得亂扔垃圾，活動結束各隊及時將垃圾收集到指定地點，統一在活動結束后處理；
6、活動結束后可以繼續使用的物品統一交回團學會。
�。ㄎ澹┖笃诠ぷ髯龊没顒雍笃诓牧蠚w檔及總結工作。
七、活動預期效果通過此次活動，鍛煉了大家的團隊合作的意識、溝通交流的能力、靈活處事的態度等，使得學生干部的綜合素質和整體風貌有了明顯提升，為今后更好地發揮其作用奠定了良好的基礎，加強我院學生干部的凝聚力與競爭力。
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