大學活動策劃

時間：2023-11-03 12:12:49 策劃書

大學活動策劃(通用7篇)

大學活動策劃篇1

　　一、活動主題

大學活動策劃(通用7篇)

　　團結互助,服務他人

　　二、活動目的

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

　　三、活動對象

　　數計學院08級數本3支部全體成員

　　五、活動地點

　　數計學院學生公寓

　　六、活動形式

　　動一，“整頓車輛，服務同學”活動

　　活動二，“溫情送信，服務同學”活動

　　七、活動內容

　　1.活動前期準備

　　活動一：

　　（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

　　（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動二：

　　（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

　　（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

　　（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

　　（4）安排人員負責拍攝等工作。

　　2.活動具體流程：

　　（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

　　（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

　　（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。

　　（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的.回憶。

　　3.活動后期總結：

　　（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

　　（2）做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義

　　(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人

　　際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

　　將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

　　九、活動負責人

　　總負責人：黃玲

　　小隊負責人：楊海珊沈雪華洪婉瓊張志斌林海堂

大學活動策劃篇2

　　一、活動名稱

　　科普征文大賽

　　二、活動目的

　　隨著人類科技的進步與發展，科學技術已經深深的影響到我們社會的每一個角落，作為大學生，我們除了享受科技給我們帶來的便利，更應該努發展科技，創造科技。科技需要想象，想象讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普征文大賽，讓更多的同學能展示科技帶給我們生活的點點滴滴，暢想未來科技，為此以豐富同學課外科技文化生活。

　　三、主辦單位：

　　山西農業大學校校網絡科技部

　　四、參賽對象：

　　山西農業大學全體同學

　　五、參加方式：

　　1.以各院名義參加征文大賽

　　2.參賽者在活動時間內將參賽稿各院網絡科技部負責人

　　3各院網絡科技部負責人統一交到校網絡科技部

　　六、征文主題及要求：

　　想象一下，當你駕駛著007的高智能汽車，上天下地暢通無阻；當機器人無所不在，成為生活中不可缺少的部分；當你伸手輕輕一按，就能得到需要的食物；你會發現科技的全球化和普及性愈演愈烈,已經多方位的融入我們的生活，而這一切并不是不可能的……日新月異的'科技發展，高深莫測卻又與我們的生活息息相關.科技引領生活，改變生活，甚至創造另一種生活……開拓思維、在生活中把握科技的脈搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！

　　除詩歌外，文章體裁不限，字數不限。

　　六、作品要求

　　1．構思：要求作品構思獨特新穎,切合主題；

　　2．立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性；

　　3．結構：要求結構完整、合理、層次分明；

　　4.文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異；

　　5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝

　　6．作品不得抄襲，一經查出，取消參賽資格。

　　七、活動流程：

　　3月16日通知給各院網絡科技部長，由其轉達給各院

　　3月28日各院網科部把收集的作品上交給校網絡科技部

　　29日，評委對作品進行評選

　　3月30日公布獲獎名單

　　八、展出方式

　　獲獎作品將通過網絡，書面等形式展出。

　　活動評分標準

　　1文筆流暢

　　2內容新穎

　　3思想積極

　　3獎項設置

　　設立一等獎，二等獎，三等獎，

　　九、考評細則

　　1、作品數量

　　每院上交作品數不得少于十篇,達標者2分。作品數量多著視情況酌情加分1~2分

　　2、作品質量

　　獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

　　3、活動宣傳

　　各院出板宣傳者視情況酌情加分（1~2分）

大學活動策劃篇3

　　一、活動宗旨

　　豐富校園文化生活，迎接新學期，營造新年氣氛，增進同學感情

　　二、活動時間

　　20xx年3月07日晚 6：30-8：30

　　三、活動地點

　　學院新操場

　　四、活動流程 :

　　分為六節以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。

　　街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準備，以為大家助興,調動現場氣氛.

　　第一節：活動由歌曲開始(文娛部準備)主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘

　　第二節：十二步，由學姐領舞,主持人做好現場氣氛調動,引導同學進入舞池,共同起舞.時間約為20分鐘

　　第三節:游戲電影臺詞摹仿秀,由班長準備的電影臺詞(臺詞為小段的)事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱,由主持人給現場的`同學抽,抽中的則摹仿電影臺詞,5個模仿份額,時間約為25分鐘.

　　第四節:由一首歌曲帶領同學們進入舞池,以快感音樂為背景,所有同學一起蹦d(可以亂跳,給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會)時間為25分鐘左右.

　　第五節:游戲,由團支書等準備簡單型的燈謎,現場同學猜燈謎，猜對有精美的小禮品(元宵剛過,可增加新年氣氛,迎接新一先的到來)此環節主持人可做簡單的提示.時間約為15分鐘.

　　第六節:兔子舞,同學門都可以連成一排共享舞者的快樂.時間為15分鐘.

　　五、器材

　　音樂, 電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等

　　六、會場的布置

　　會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等.會場和晚會所需要的小禮物由全體班干部分工完成.

　　七、費用預算

　　音箱:50

　　蠟燭:20

　　彩燈:50

　　小禮品:30

　　總計:150

大學活動策劃篇4

　　為進一步推進學校文化建設的蓬勃發展，建設和發展校園警務文化，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，讓激情在夢想中綻放。現決定舉辦廣西警官高等專科學校學生XX年元旦晚會，有關事項通知如下：

　　一、活動主題：青春、夢想、未來

　　二、活動目的

　　1、增進師生情誼，展現新時期大學生風采，擴大學校影響。

　　2、豐富同學們的校園文化生活，提高學生的警務技能。

　　3、展現當代大學生的良好精神風貌。

　　三、領導小組

　　組長：陳恃中

　　副組長：陳誠、潘偉、伍曉陽、郭柳平

　　成員：楊堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博

　　四、活動對象及時間、地點

　　(一)活動對象：全體在校生

　　(二)時間安排

　　1、各大隊分團委報送節目時間：XX年12月1日截止。

　　2、演出時間：XX年12月28日(星期日)

　　3、地點：長湖本部校區警體館二樓(擬定)

　　五、活動節目和形式

　　(一)節目來源：學生自主選送，各大隊、區隊選送節目

　　節目形態：個人或團體舞蹈、唱歌、小品、器樂、民間藝術、雜技、魔術等具有健康的表演形態節目。其中

　　1、聲樂、器樂、舞蹈類節目：表演時間不超過5分鐘

　　2、話劇片段、小品、朗誦類節目：表演時間不超過7分鐘

　　(二)節目篩選形式

　　1、本次活動采取由各大隊分團委組織以區隊為單位開展本大隊的文藝匯演。

　　2、各大隊分團委根據匯演結果，結合本大隊實際，選送5個節目作為校級元旦晚會活動的演出節目。

　　3、今年參加廣西第四屆大學生藝術展演活動的有關節目全部作為此次晚會的審定節目演出，并由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關工作。

　　六、比賽活動要求

　　(一)各大隊分團委收到通知后及時下發通知到各區隊團支部，各區隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區隊團支部書記應正確傳達活動通知到區隊全體同學,并自行組織排演活動節目。

　　(二)每個區隊至少準備一個節目，節目形式不限，有其他興趣愛好的.同學之間也可自行組織節目參加大隊匯演。

　　(三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正，競爭擇優”的原則，把大學生的風采展現出來，選出水平，選出特色，取得晚會的精彩與熱情。

　　(四)所有報送節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在元旦晚會上表演。

　　(五)上報的節目要保證節目質量，不準臨時更改。

　　(六)各大隊分團委于XX年12月1日前將選送節目登記表報校團委文體部。聯系人:馮超力，聯系電話18376707053

　　七、獎項設置：設立藝術獎及創作獎。

大學活動策劃篇5

　　活動主題：有關城管的暑期社會調查活動

　　活動背景：在當前全國上下大力建設和諧社會的背景下，在各個領域不時會出現一些不和諧的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人員的行為更是引起了社會的廣泛關注，尤其在大學生中間產生了極大地影響，很多學生都在網上發表自己的見解，一時間“城管”成為爭議最大的焦點。城市管理現狀會不會成為妨礙和諧社會建設的阻礙？城市管理制度是否要更新？城管人員的形象到底是怎樣？大學生能否為和諧社會的建設做出貢獻？面對一系列問題，我們有必要利用暑期時間做一番調查。

　　活動意義：通過此次調查我們希望能夠總結不同等級城市管理制度的差異，了解市民對城市管理的意見和建議，查找城市管理制度的漏洞并找出相應的彌補措施，總結出一套更加合理的制度交予相關部門反饋從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突，推動和諧城市，和諧社會的建設。

　　活動目標：通過此次調查我們的隊員能更好的了解城市在發展的不同階段的制度的變化，能了解相關制度的合理性及存在的問題，并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調查地希望能為當地的城市管理作出一定程度的貢獻，并通過自己的網絡日志及相關媒體進一步引起社會對城市管理的關注推動各地對城市管理的改革，進一步促進和諧社會的建設。

　　社會實踐時間：xx.7.5----xx.7.18

　　團隊成員：王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿

　　活動地可行性分析：

　　○東營：學校所在地，隊員對城市較熟悉。東營市正處在快速發展階段，各項城市指標都相應的迅速增長。城市管理制度在城市的發展中必然要相應的進行調整，利用這個時段我們可以從中獲得處于發展階段的城市的'管理制度的變革，了解到更多的市民意見，對于總結和查找制度具有良好的條件。

　　○濟南：山東省會城市，適于近距離展開活動。城市各項指標發展成熟，城市管理制度也相應健全，但也在一定程度上存在漏洞。通過對該城市的調查可以在獲得城市管理制度調整的過程中的經驗，為完善不同城市的管理制度提供借鑒。

　　○湖州：屬于南方城市，并且具有一支具有由高校學生組成的城管義工隊。相對于單純由相關部門組織的城市管理制度，該制度具有一定的優越性，對于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義，并與濟南和東營形成南北對比，從而有利于了解不同區域的城市管理差異。

　　活動具體流程：

　　1、活動前期準備：（xx.7.5之前）網絡信息調查，調查問卷制作，聯系相關媒體。

　　2、活動實施階段：

　　東營站：時間安排：xx.7.5---xx.7.6

　　活動實施：1.隊員分兩路深入車站和主要的商業區運用隨機訪談，發放調查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等（聯系東營電視臺或東營日報）。

　　2.對調查結果進行匯總分析，整理出主要數據。

　　3.跟東營市城管部門聯系，通過與相關負責人的訪談了解他們工作的重點、工作制度及處理情況的方案等。

　　4.匯總信息，將市民調查信息與城管部門信息進行比較、關聯，尋找東營地區的城市管理制度的彌補方案。

　　濟南站:活動時間 :xx.7.7----xx.7.11

　　活動實施：1.（xx.7.7—xx.7.8）調查當地城市格局，鎖定最易出現城管與市民發生沖突的區域。

　　2.（xx.7.8）在鎖定地區采取隨機訪談，發放調查問卷，走訪店鋪的形式收集市民對濟南市城市管理的看法意見建議等。

　　3.（xx.7.8）設法與當地的城管部門聯系，了解當地獨特的城市管理制度和在城市的發展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質的變化情況，了解城管人員的來源變化及于市民關系的變化等。

　　4.（xx.7.9）匯總信息，整理出濟南城市發展過程中城市管理制度的變化傾向，提取可借鑒的經驗查找存在的問題并提出完善方案。5.（xx.7.10）反饋信息給濟南市城管部門。

　　湖州站：活動時間：xx.7.11---xx.7.17

　　活動實施：1、（xx.7.12---xx.7.13）考察湖州市城市布局，選定調查地點。

　　2、（xx.7.14）在選定的地點進行問卷調查、隨機訪談等方式進行調查，調查內容增加對湖州義工隊的相關調查。

　　3、（xx.7.14）整理相關信息整理出重要的數據。

　　4、（xx.7.15---xx.7.16）聯系湖州城管義工隊的城里人或重要負責人及志愿者，與他們進行訪談，了解他們在城市管理中的工作內容和工作動機及積累的經驗，在工作中的感觸等。

　　5、（xx.7.17）匯總資料，將義工隊的經驗進行系統化整理，選取出可取之處，并進行相應的補充。

　　活動總結階段：(xx.7.18---xx.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網絡，聯系報紙加以發表，以引起社會關注。并將相關的信息反饋給東營、濟南、湖州的城市管理部門，并致信表示感謝。

　　預備方案：假如與城市管理部門的聯系失敗，就采取網絡搜集信息遠距離加追隨城管工作的策略，以便獲得當地城管人員工作的真實情況。

　　活動預算：火車票15*6（濟南）+ 160*6 （湖州）

　　住宿：300 *6

　　材料費：100

　　公交車：200

　　避暑藥：30

　　其他應急費用：100

　　總計：3244元

大學活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。

　　二、活動目的：

　　為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

　　三、活動背景及意義：

　　在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

　　博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的'博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。

　　綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。

　　四、活動時間：

　　3月4號——4月6號

　　五、活動開展形式：

　　〈一〉網絡形式：

　　1、郵箱投遞。

　　2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”

　　上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。

　　〈二〉文稿形式：

　　投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

　　六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。

　　七、活動開展流程：