大學活動策劃

時間：2023-11-01 12:31:23 策劃書

（合集）大學活動策劃10篇

大學活動策劃篇1

　　我們的心聲:

（合集）大學活動策劃10篇

　　有一個地方，它不是家，但卻比家更溫暖;

　　有一群人，他們不是親人，但卻比親人更懂得體慰;

　　有一種氛圍，不是緊張與激烈，但卻有著更多樣玄妙的感覺…

　　活動背景:大學生宿舍是在校大學生日常生活、學習、交流的重要場所，從某種意義上講，學生宿舍是沒有教師的課堂，是學校精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地，是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口，同時，學生公寓的文明程度也是學校管理水平的重要體現。

　　宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，從而形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進學生宿舍文明建設，營造溫馨舒適的宿舍環境，我院將舉辦以“與某活動同行，展宿舍活力”為主題的宿舍活動。希望此次活動不但能豐富同學們絢麗多彩的校園生活，而且讓我們的“家”更溫暖，更和睦;讓我們在宿舍的每一刻都充滿活氣，讓我們在宿舍的每一秒都品味著青春的美妙滋味。

　　活動目的及意義:讓同學們深知這個“家”的重要性，使同學們懂得團結就是力量的道理，令同學們了解宿舍的條列條規;營造團結氛圍，培養協作意識，增強凝聚力。同時，強化宿舍日常管理，增強宿舍團隊意識，豐富宿舍文化生活，促進宿舍同學友誼。此外，同學們也會在這次活動中吸取無比愉悅的養分

　　主辦單位:廣東海洋大學學生會生活部、女生部

　　承辦單位:廣東海洋大學理學院團委學生會生活部、女生部

　　活動主題:與某活動同行，展宿舍活力

　　活動時間:5月8日15:00到17:00

　　活動地點:西九籃球場

　　活動對象:理學院全體學生

　　活動要求:

　　1、以宿舍為單位組隊參與活動，人數不夠的`宿舍可以適當請外援(每間宿舍4到6人);

　　2、堅持公平競爭的原則，服從現場人員的安排和比賽的結果。

　　活動形式:采用分組積分制

　　工作人員:理學院團委學生會生活部、女生部全體人員

　　獎項設置:獎勵積分最多的前六名

　　前期準備:

　　1、4月23日申請活動經費

　　2、4月27日聯系體育部租用活動賽場地(西九籃球場)以及活動道具的租借

　　3、5月1日到5月7日接受活動報名，報名方式詳見各班宣傳單

　　4、4月30日前完成所有宣傳工作(詳情見“活動宣傳”)

　　5、5月4日聯系網絡部和采編部，由他們記錄活動日當天的情況

　　6、5月5日購買活動相關用品(詳情見“活動所需物品清單”)

　　活動前期宣傳:

　　1、宣傳板宣傳:4月25日前制作一個宣傳板，把宣傳板擺放在海云大院門口進行宣傳

　　2、宣傳海報:在海云以及海風大院張貼宣傳海報并在黑板上寫明活動的信息

　　3、宣傳單:4月30日前制作并打印宿舍活動日的宣傳單，發給各班生活委員，讓生活委員把傳單發到本班各宿舍

　　4、派發傳單:5月5日在三飯前派發我們學院宿舍活動日的傳單，積極動員其他學院的同學在活動當天來觀看我們的節目

　　5、論壇宣傳:在海浪上發帖宣傳這次的活動

　　后期工作:

　　1、5月10日把活動成果做成宣傳板擺放在三飯門口;

　　2、5月11日把活動的總結發到相關部門(校生活部，學院主席團，秘書處，網絡部和采編部)

　　活動當天過程:

　　1、主持人介紹嘉賓，并且宣布活動正式開始

　　2、比賽開始:

　　①你甩甩，我跳跳:

　　人數:分成四組，四人一組。

　　器材:繩子

　　一個宿舍派出兩個人出來甩繩子，兩個人在繩子里邊跳，正跳兩下、反跳一下為一次，限時兩分鐘，按次數高低排名(注:跳錯的那次不算)

　　②爆花夾心

　　人數:分成5隊，兩人一組

　　器材:球(依隊數)

　　游戲規則:讓學生兩人一組背對背中間挾一個氣球，兩手分別拉著，從起點走至折返點后，返回起點換隊友繼續，按完成時間排名

　　注:.球中途掉落或爆了時，應在原地撿起或重新換另個在原地再走

　　③三人四足母雞下雞蛋

　　人數:分成5組，三人一組

　　器材:繩子、氣球、椅子

　　游戲規則:三人四足行進到放椅子處，其中中間的反向走，將氣球吹氣后用臀部把氣球坐破后折返原點，按完成時間排名

　　④你我知多少

　　人數:一批5組，每4人一組

　　游戲規則:分為必答與搶答題，各3題

　　問題關于宿舍條例和某活動

　　⑤信任之旅

　　比賽規則:

　　每個宿舍四人為一隊，每隊由一人指揮(A),一人蒙上眼睛(B)，在相隔20米的賽道兩端各放一桶沙(一邊盛有沙，一邊是量杯)，

　　在A的指揮下B在規定時間內(兩分鐘)，用手里的杯子把沙運到空桶內，然后第二組在進行同樣的任務。比賽過程中，不允許出現A、B身體接觸的現象。如有接觸，視為犯規，犯規需從起點重來，在規定的五分鐘內按順序進行取沙。直至比賽結束，按空桶內的沙的多少排名

　　計分方式:第一名20分，第二名19分，……，以此類推，第十名后的全部9分

　　3、主持人宣布比賽結果、頒獎

　　4、主持人宣布活動結束

　　活動所需物品清單及預算:(單位:元)

大學活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　感恩于心，勵志于行，團結互助，服務他人

　　二、活動目的：

　　改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　三、活動對象：

　　一臨11中醫七

　　四、活動時間：

　　20xx年4月

　　五、活動地點：

　　學生公寓下車庫

　　六、活動形式：

　　“整頓車輛，服務同學”活動

　　七、活動內容：

　　活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語

　　活動：

　　（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

　　（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動具體流程：

　　（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　（2）一組的.同學分成三個小隊，（每小隊4人以上）并有專門的拍照人員。分別負責1—3管、4—6管，7—8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。

　　（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

　　（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　（5）做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　　（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

　　（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

　　（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

　　九、活動負責人：

　　總負責人：

　　小隊負責人：

大學活動策劃篇3

　　一，活動背景

　　感恩節作為一個西方節日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

　　二，活動目的

　　1.讓同學們知道，了解感恩節

　　2.在學校內營造感恩節氛圍

　　3.在活動中了解感恩的意義和重要性

　　4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

　　5.幫增強學校的感恩教育建設

　　三，活動時間

　　20xx年11月22日

　　四，活動地點

　　紅星小學

　　五，活動前期準備

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，歌曲視頻下載

　　2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

　　3.打印宣傳質料

　　4.青協干事開會分工，深入學校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性

　　5.請新媒部幫忙拍照

　　6.盡可能練習《感恩的心》手語版

　　六，活動過程

　　有三個“一”的活動形式

　　1.看一段視頻“天堂的午餐”

　　2.寫一段感恩節的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現在合適的'地方)

　　3.聽一首歌——感恩的心

　　七，活動意義

　　在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

　　在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

　　感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…

　　八，經費預算

　　購買黃絲帶，50元

　　飲用水，50元

大學活動策劃篇4

　　一、活動目的及意義

　　豐富同學們的'課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養同學們設計能力和創新能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業的發展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。

　　二、活動地點

　　新活302

　　三、活動時間

　　10月26日-10月31日宣傳

　　11月1日-11月15日作品征集

　　11月16日作品初部篩選

　　11月20日投票評獎

　　四、活動展開

　　1、宣傳工作：以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現場填寫報名表。

　　（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。

　　（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。

　　2、活動程序

　　（一）作品征集

　　向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學

　　院、班級及電話聯系方式。網上報名，通過人人網征集。

　　（二）參賽規則：要有設計圖紙及必要設計理念說明。

　　（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調創新性以及審美性。

　　（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數而定，頒發相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）

　　（五）評比具體安排：

方案一：時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。

　　方案二：人人網或微博轉發統計人氣。

　　（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內做展出以及網上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。

　　（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。

　　五、活動預算

　　證書8份海報3張宣傳單1000份

　　獎品 150元（待定）

　　卡貼 50元

　　制作成品 300元

　　合計 500元

　　六、活動負責人及參加者

　　負責人：首醫校宣傳部參加者：全校學生

　　備注：特邀校內老師擔當評委。

大學活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　社團文化藝術節之——母愛無疆

　　二、活動背景：

　　萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

　　三、活動內容：

　　1、主題征文：關于成長，關于母愛

　　（1）女大學生成長成才的故事

　　（2）媽媽的故事

　　（3）我與媽媽的故事

　　2、“為媽媽許愿”校園公益活動

　　四、活動目的：

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

　　五、主辦：江西外語外貿職業學院團體聯合會

　　承辦：啟夢文學社

　　六、活動日期：

　　20xx年4月20號——20xx年6月13號

　　七、活動安排

　　前期準備：

　　4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動；

　　4月20—25日聯系征文活動的評委老師；尋求活動經費的支持，

　　4月25—27日著手宣傳工作

　　中期工作：

　　4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。

　　5月6日—5月10日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。 5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

　　5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

　　5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

　　6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章

　　后期工作：

　　6月11日公布征文結果

　　6月13日優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名二等獎二名三等獎三名優等獎若干頒發相應的證書及獎品

　　九、人員安排：

　　活動策劃：楊艷

　　宣傳海報：彭平平等宣傳部人員

　　現場協調：熊偉超以及紀檢部人員

　　十、經費預算：

　　海報：1*2=2元

　　征文獎品：70元

　　資料打印：0·1*200=20元

　　其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元共計：100元（編制獲獎作品冊除外）

　　2、大學生母親節活動策劃書

　　背景：

　　沒有一個人不愛自己的母親。

　　而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；

　　而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。

　　忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。

　　我們缺少的是發現感動的眼睛！缺少的是實現愛的行動！

　　項目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。

　　我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

　　SWOT分析

　　（1）優勢(Strength)

　　沒有人不愛自己的母親

　　活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度

　　無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度

　　努力爭取了多家媒體的關注

　　本社是東校最具知名度和信任度的社團

　　活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低

　　校方的支持和信任

　　（2）劣勢(Weakness)

　　籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

　　（3）機會點(Opportunity)

　　大學生是未來高消費市場的主力

　　母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗

　　公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度

　　（4）威脅點（Threat）

　　對外部條件有一定的依賴性

　　活動實施流程

　　如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：

　　發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

　　1、展覽。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品

　　（包括攝影、繪畫、書法、征文等），主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

　　2、書展

　　翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

　　1、許愿樹。

　　每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的`愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2、海報墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團LOGO以及贊助商LOGO的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

　　3、廣播站。

　　剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮xx此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌xx再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

　　4、課堂。

　　“媽媽，我能為您做點什么xx”那么讓星巴克的專業BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌xx愛需要放在心里最溫暖的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現在開始，愛，就表達出來。

　　5、給母親的一封信。

大學活動策劃篇6

　　一、活動主題：“我的青春我作主”。

　　二、活動目的：

　　（1）為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。

　　（2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的`的友誼。

　　（3）豐富班級同學業余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。

　　三、活動時間：3月25日。

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：

　　六、活動宗旨：唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。

　　七、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡。

　　八、人員安排：

　　a) 總負責人：統籌工作。

　　b) 主持組：負責人：寫好主持臺詞

　　c) 節目組：負責人：收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。

　　d) 物品組：負責人：購買和借用活動所需物品。

　　e) 布置組：負責人：裝扮好活動地點。

　　f) 衛生組：負責人：打掃好活動前后，活動地點衛生。

　　（注：活動結束后立即開展清理活動地點衛生。）

　　九、活動流程：

　　（1）嘉賓到場。

　　（2）主持人宣布活動開始。

　　（3）負責人發表講話。

　　（4）根據節目組安排進行演出：

　　A：歌曲串燒。

　　B：小品、相聲。

　　C互動環節。

　　（注：可交叉進行.）

　　（6）合唱班歌

　　（7）主持人宣布活動結束。

　　十、預算資金：

　　零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元

　　裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：50元

　　設備（音響、電腦等）借用。

　　（資金總合計：180元）

　　20xx年02月02日

大學活動策劃篇7

　　“愚人節”—— 一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市常愚人節整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

　　一. 活動背景：

　　愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的'人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二.活動目的：

　　這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

　　1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

　　2，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。

　　4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

　　三.活動時間： 4月1日晚六點半

　　四.活動地點：大學生活動中心多功能廳

　　五.組織機構：

　　主辦單位：*****

　　承辦單位：********

　　六.活動流程：

　　準備階段：

　　1.時間安排：

　　①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

　　②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。

　　③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

　　④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。

　　⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會的節目順序。

　　⑥3月31日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

　　⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

　　2.準備工作：

　　①通知的擬定與下發。

　　②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

　　③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

　　④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

大學活動策劃篇8

　　一、活動主題：

　　湖南師范大學醫學院心理協會與湖南涉外經濟學院體育學部心理協會聯誼活動

　　二、活動背景：

　　為了普及心理學知識，增進各高校間的交流與合作，增進友誼，我部心理協會與湖南師大醫學院心理協會一致同意舉行聯誼活動。

　　三、活動意義：

　　使兩校在心理健康工作研究的結果進行交流，增進兩校地友誼，以便兩校的心理協會更好的服務于本校學生。為了讓會員更好的了解心理健康協會，加強不同高校會員之間的初步交流，給他們一個平臺，讓他們在這有限的活動時間里結識更多的好友。

　　四、活動對象：

　　湖南師大醫學院心理健康協會

　　湖南涉外經濟學院體育學部心理協會

　　湖南涉外經濟學院機械工程學部心理協會

　　湖南涉外經濟學院外國語學部心理協會

　　湖南涉外經濟學院法學部心理協會

　　五、活動時間：

　　20xx年3月12日

　　六、活動地點：

　　湖南師范大學醫學院田徑場

　　七、活動內容：

　　（一）、前期準備

　　1、相互溝通——兩校的相關負責人要溝通好各項事宜，因為在活動的進行中，難免會有需要調和的地方。

　　2.策劃宣傳——總負責人將活動策劃寫好，利用QQ群、飛信、海報等方式進行全面宣傳動員。

　　3.材料準備——棒棒糖30顆，口香糖10支，泡泡糖一盒，椰子糖三版，板凳20條，相框一個，筆筒一個，中性筆一支。

　　4、人員分配——

　　湖南師范大學醫學院項目組負責人：肖瑋

　　策劃組：羅艷紅

　　宣傳組：胡婷婕、鄭志遠、熊佳佳

　　活動秩序維護兼裁判：羅艷紅、萬蕾、鄺曉東、劉哲、粟稷、馬超玲、徐匯、曾丹玲、王宏浩、葉金偉、劉歡、龔小勇、王楊鳳、羅利

　　新聞報道組：鄭志遠

　　物資購買：隋雨、王國英、胡婷婕

　　獎品發放：肖瑋

　　湖南涉外經濟學院體育學部項目組負責人：袁建波

　　具體人員分配如下。

　　（二）、活動開展

　　一、活動準備

　　1、湖南涉外經濟學院邀請嘉賓，由宣傳部負責去其他分會邀請人員參加。（負責人；楊娟、陳顯強、徐揚）

　　2、團隊組織：由活動部與外聯部共同組織，（負責人；袁建波、林威武、張旭、陽強、顏路遙、汪韜、柳麗平）

　　3、團隊集合地點：學校北門草坪

　　4、橫幅設計：要求要有湖南師大心協與湖南涉外經濟學院體育學部心協聯誼字樣（負責人；楊娟、陳顯強、徐揚）

　　5、材料采購：由辦公室負責，要求要有發票（負責人；王騰，嚴桂平）

　　6、活動主持人：汪韜

　　7、團隊集合時間：20xx年3月12日上午8：30

　　8、團隊出發時間：9：00

　　9、團隊集合形式；分成小組形式，每小組派個負責人負責帶隊（由活動部和外聯部共同負責）

　　10、團隊安全負責：由活動部與外聯部共同負責（負責人；袁建波、林威武、張旭、陽強、顏路遙、汪韜、柳麗平）

　　11、活動車費形式：采用AA制

　　12、頒獎人員：由雙方的會長共同頒發

　　13、經費負責申請人員：由會長和副會長共同負責（負責人：唐菁、汪忠舉）

　　14、團隊形式（由湖南涉外經濟學院體育學部心理協會組織代表團去湖南師大醫學院進行聯誼，人數60人）

　　二、開展活動

　　1、全體參與人員于 20xx 年3 月12 日上午到湖南師范大學田徑場集合，心理協會理事提前半小時趕到，對活動現場進行必要的布置和有關的事項安排。

　　2.活動具體的流程：（1）第一個準備工作完成之后，所有人員繼續圍成大圈，從某個指定的同學按1到10的順序開始報數，然后報到相同數字的同學為一組，由各組成員推選出一名組長，各組的組長一次與各組的會員握個手，部分男女，消除彼此之間的陌生感。（2）給每個組十分鐘時間，想出一個有特色并且能體現該組的隊名和口號，看哪一組的最快最好，選出最好的一組給予相應的.鼓勵，最慢的一組要接受懲罰或者才藝展示。這個環節充分體現會員之間的團結意識，給予會員們一個展示自我才藝的機會。（3）兩個人為一組，自己去找搭檔，雙手相互握著對方高舉組成一個簡單的小房屋，沒有找到搭檔的同學以最快的速度躲進小房屋里，最后既沒有找到搭檔，有沒有找到小屋的同學給予相應的懲罰，然后由主持人重新發放口令，所有會員必須重新找搭檔，重新組建小房屋，如此循環。這個環節是考驗同學的迅速和機靈。（4）老鷹抓小雞，以組為單位，各組比賽，選出最后獲勝者。記錄下玩游戲時排名前三者的組，第一名的組員可以得到每人可以拿到棒棒糖一支，第二名的組員每人可以得到口香糖一片，第三名的組員每人可以得到泡泡糖一顆，沒有獲獎的組員每人一顆椰子糖。（5）、搶板凳，所有人員繼續圍成大圈，從某個指定的同學按1、2重復的順序開始報數，然后報到相同數字的同學為一組，把十條凳子圍成一個圈，相同數字的人為一個組，大家圍著凳子走動，主持人叫停的時候，就要找到凳子坐下來，沒有坐下來的人淘汰出局，第二次，減少兩條凳子，讓剩下的人繼續圍著凳子走動，主持人叫停的時候，沒有坐下來的人淘汰出局，依次這樣，最后剩下的一個人算贏。每一組都有一個贏者，把他們聚集起來，在玩一次，有一個最后勝出者，算第一名，類推前兩者可知第二名和第三名。記下勝出者，第一名發一個相框，第二名發一個筆筒，第三名發一支中性筆。（6）把舞臺交給會員，讓會員自己展示自己你，勇敢的站在舞臺上，把自己優秀的一面展示給所有人。

　　(三)、活動后期工作

　　一、活動后集合；湖南涉外經濟學院所有參與活動人員必須在規定的時間內集合，分成小組，負責人要負責清查人數，由小組負責人負責帶領回校。

　　二、集合時間；活動結束后。

　　三、集合地點；湖南師大醫學院田徑場

　　九、活動經費預算：

　　名稱

　　單價（元）

　　數量

　　總價（元）

　　礦泉水

　　100瓶

　　100

　　橫幅

　　1幅

　　棒棒糖

　　0.5

　　30顆

　　口香糖

　　1.5

　　10支

　　泡泡糖

　　1盒

　　椰子糖

　　3版

　　相框

　　1個

　　筆筒

　　1個

　　中性筆

　　1支

　　合計

　　277元

　　承辦單位；湖南師大醫學院心理協會與湖南涉外經濟學院體育

　　學部心理協會共同承辦

　　協辦單位；湖南涉外經濟學院機械工程學部心理協會

　　湖南涉外經濟學院外國語學部心理協會

　　湖南涉外經濟學院法學部心理協會

大學活動策劃篇9

　　一、活動目的

　　為響應學習貫徹十七屆六中全會精神，增強同學們的社會責任感，增長同學們的課外見識，更多地了解時事，院團委特意舉辦了本次“1+X”的讀報活動。

　　二、活動主題：

　　關注文化體制改革、構建和諧法治社會、反思繁榮下的'社會弊端（具體主題各班自擬）

　　三、活動形式：

　　各班舉行班會、集體閱讀等各種形式活動，閱讀《中國青年報》，交流思想，然后逐個發表自己的讀報感想等等，形式不限。

　　四、活動時間：

　　10月28日—11月02日

　　五、活動地點：

　　各班教室（不限）

　　六、參加人員：

　　文法系09、10級各團支部。

　　七、活動流程：

　　1、分發報紙。

　　2、閱讀報紙。

　　3、各自發表讀報心得。

　　八、工作要求：

　　1、各班團總支、宣傳委員、班長負責此次活動，在各班開展“1+X讀報”活動；

　　2、需要上傳活動照片，活動后要求每人寫篇讀后心得，之后將從中評選出優秀心得；

　　3、活動后回收報紙，保證報紙無過度破損，以便其他系的同學能正常閱讀；

　　4、下周三將報紙回收并整理好，下周六之前將活動材料發到郵箱

　　5、材料以word文檔形式發送到文法系宣傳部指定郵箱，材料形式為：①文件夾命名為XX班“1+X讀報”活動；

　　②文件子夾為活動策劃和活動總結

　　③活動總結內容包括：活動照片，活動總結，活動心得（500字左右）字體請大家注意：正文是仿宋帶編號四號、標題是黑體小二加粗。讀報心得后面請附上作者專業姓名。

　　九、人員安排

　　1、活動準備工作：準備閱讀所需報紙。

　　2、與院團委宣傳部聯系工作：發送策劃、總結（負責人：馬安妮）

　　3、各班心得收集：曹蘭芝

　　4、后期宣傳：新聞稿一篇、活動記錄一篇：黃碧婷

　　5、拍照以及照片整理：向宣柔

　　樹達學院文法系宣傳部

　　20xx年10月28日

大學活動策劃篇10

　　一、活動背景：

　　面對越來越嚴峻的就業壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業的時候最缺乏的就是“經驗”，而用人單位恰恰最看重的則是“經驗”!本著增加在校大學生經驗，提高競爭意識，并能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所局限，開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。

　　二、活動主題：

　　紙上談兵，此事躬行——我的大學活動策劃案競標及施行

　　主辦方及承辦方：管理系分團委組織部

　　三、活動形式：

　　在指定條件內，選手發揮創意，把心目中的大學活動寫成策劃案后上交，經初步篩選后公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者為策劃師。

　　四、活動目的：

　　在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：

　　1、鍛煉大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發，更好的啟發大學生的思維，展現創新能力。

　　2、模擬比稿，更好地融入社會，了解現實生活。;

　　3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負責。

　　4、不僅僅局限于書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業形勢中站穩腳步。

　　5、增加經驗，提高就業能力

　　6、開拓學生的思維，培養創新型人才

　　五、活動時間：XX年xx月x日到x月x日

　　六、活動地點：三教五樓

　　七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員

　　八、活動特俗要求

　　1.策劃案要規范。

　　2.方案要有可行性，內容要求積極向上。

　　4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。

　　九、活動流程

　　（一）時間安排表

　　時間內容具體事項備注10月18日至10月21日報名，準備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進行篩選上午放學前收齊策劃案，下午篩選后在17點之前貼出晉級名單。由組織部各部員篩選預計最后篩選出4-6份進入競標階段。策劃案要求見下“要求”10月23日對晉級選手進行開會，下發比賽要求。預計于上午放學后3504教室。10月24日在教室進行公開競標競標流程見下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。

　　（二）策劃案要求

　　策劃案必須包括的`內容為“活動背景”，“活動目的”，“活動主題”，“活動形式”，“活動時間地點”，“活動具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經費預算”，“安全預案”(可無)等內容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。

　　（三）活動周期：XX年xx月xx日-xx月x日

　　（四）活動地點：3520或3521教室

　　（五）經費：100元

　　（六）活動參與人員：XX、XX級同學

　　（七）工作人員：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請自尋)

　　活動內容積極向上，無不健康內容

　　形式不限，內容符合條件不限，可聯系其他部長作為評委

　　十、比賽流程表

　　內容及規則備注競標自我介紹選手進行1分鐘以內簡單自我介紹每人1分鐘比賽過程以選手為單位，進行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細描述策劃的施行方法和過程。每人10分鐘，可酌情延長。答疑解惑由評委對選手的作品進行提問，選手做出答復。評委點評評委商議點評后得出最后施行的方案

　　（一）人員安排

　　項目具體工作人數活動總負責人負責人姓名鄭凱俊海報繪1k海報一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個班級6人“競標”工作人員在競標過程中作各項工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評委用單1人

　　（二）經費預算

　　項目單價數量總價打印費用//30海報紙212馬克筆313其他//150總計185

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