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    策劃書

    大學活動策劃

    時間:2023-10-08 14:36:17 策劃書

    【優】大學活動策劃10篇

    大學活動策劃 篇1

      一、目的及意義:為了豐富同學們的校園文化生活,增強同學們的體質,建設文明校園,釋放青春活力,增強同學間凝聚力,配合校運動會,特舉辦團體操表演

    【優】大學活動策劃10篇

      二、主辦單位: 成都中醫藥大學

      三、承辦單位:成都中醫藥大學體育學院

      四、協辦單位:體育學院學生會各部

      五、參加人數:107位學生,其中包括7位領操

      六、活動流程:

      1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。

      2、動員大會邀請系領導老師作動員講話,激發同學們參加的熱情

      3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二,后期是大一)

      4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的,大一、大二初留人數共為115人,其中的8位做為替補繼續訓練,以防中間出現特殊情況。

      5、團體操正式排練。

      6、表演正式開始。

      七、分工細則

      (一).學生會各部工作安排

      1、主席團:確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

      2、文藝部:策劃好表演流程,緊密配合學院的工作,統計參加表演人員名單,抓緊時間排練。

      八、前期工作:

      1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(11月9日之前)。

      2、從各班中挑選參加團體操排練人員(11月10日--9月13日)。

      3、確定帶隊人員,開始排練(11月14日~11月15日)。

      4、新生參加團體操人員選拔,由二年級帶隊開始排練(11月16日~11月25日)。

      5、在足球場排練團體操,確定最后人員、隊形、花樣、音樂(11月25~11月27日)。

      九、內容策劃:

      (一)主線:以隊形變換為主線,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。

      (二)情節:美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出,到場地的中央后分開各奔北、西,成10路10排的大型方陣,最后領操由后面跑到自己的位置,隨著歡快的音樂用激情的'舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形,每個人形都有五十人組成,兩人拉手成一個圓形,兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊,象征著體育的運動精神,然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓,每個圓兩圈中間有三人,外圈人蹲下手往外揚,里圈人站立手往外揚,

      中間兩人托舉一人放和平鴿,象征著祖國和平安定。然后變為兩個字母JG,用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺,最后全體一次退場。

      十、過程設計:

      第一幕:

      (一)準備:107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。

      (二)表演過程:

      隨著歌曲音樂的響起,100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據主席臺合適位置然后站立,10排一次走進,完成10×10拍的統一動作(造勢),隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時間三分鐘左右。

      第二幕:

      (一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。

      第三幕:

      (一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。

      (二)表演過程:

      由10路10排的大型方陣漸變成四個圓,每個圓兩圈,中間三人,外圈蹲著手向外揚起,里圈站立手向外揚起,程四朵花狀,中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現中醫大徽。然后集體退場。

      四、所需服裝道具:

      服裝:運動裝107套。

      藍黃拉花:各107個。

      條幅兩個

      如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。

      十一、可行性分析:

      團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目,要將這些元素科學的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關系到團體操的成敗:

      1、排練的時間保證。

      奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人,分項目分場次排練,還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小,但還是需足夠的排練時間做保障。

      2、排練學生的配合程度。

      團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制,需要排練的學生紀律習慣好,自我要求嚴格,集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。

      3、科學合理的分工。

      100多人團體操的創編,排練是一個復雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作,這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練

      策劃人:xxx

      20xx年11月

    大學活動策劃 篇2

      明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲;我們的心中雋永著xx的自豪;我們肩上擔負著xx的使命,這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首, 月 日畢業晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

      一、晚會名稱:中國地質大學長城學院20xx年第一屆畢業生晚會

      二、晚會主題:聚散天涯·依依長城

      三、晚會宗旨:光陰流轉,我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候,大學生活的`時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

      四、晚會時間:

      五、晚會地點:

      六、主辦單位:院團委

      承辦單位:院學生會 社團聯合會 大學生藝術團

      協辦單位:各系學生分會 20xx年大學畢業典禮活動策劃方案

      本次畢業晚會基調為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。

      1、 開場:(方案一)

      (1)開場:由視頻字幕引入,分四個部分,分別代表大學四個階段,每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

      (方案二)

      (1)各系大點名:各系選派10名畢業生代表,穿學士服,代表各系上臺,列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞臺一周,然后站在隊列的后面,舉起系旗。

      (2)領導 講話 :領導 上臺期間播放伴奏樂

      (3)各系代表大合唱:《勘探隊之歌》

    大學活動策劃 篇3

      前言:寒假時從網上看到一則消息:至XX年2月8日止,一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單,他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水,在家里花盡所有積蓄后,為了孩子,她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的消息我已經聽過或看過n次,有父母為替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……

      與此群體相對應的學生就是所謂的貧困生。

      貧困生問題決不僅僅是一個家庭,更是一個社會問題。目前,絕大多數貧困生家庭為子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔,使整個家庭的生活困難重重,久而久之,必將引發社會問題。試想想,在我們的高等學校,20%的學生處于生活困難當中,而他們中間許多人存在心理障礙,這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標嗎?我們是社會主義國家,關注社會弱勢群體,是政府的責任,也是社會長治久安的需要,是意義重大的政治問題。

      調查表明,由于貧困生有 76.96 %來自農村,所以地處農村、經濟收入低成為貧困生經濟困難的最主要原因;兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一,占 37.39 %。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一,比例為 53.04 %。與之相比,來自城市(鎮)的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經濟困難的最主要原因,且其百分比數與城市(鎮)生源數大體相當。

      相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下,學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障,或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中,由此學業受損而影響其長遠發展,從而成為高校中的“多困生”。

      高校中雖然不乏一些自強不息,在困境中艱苦奮斗,學業上取得優秀成績的貧困生,但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣,只是學校中普通的一分子,家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高于其他學生,這很容易使其脆弱的心理因為受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面:

      1.自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理,而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀。

      2.焦慮心理。貧困生由于家庭貧困,經濟壓力很大。每年都要為高昂的學費、必需的生活費勞思動神,經常處于一種不安之中。

      3.虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉為自尊,對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾,向往大學校園里各種各樣的`時尚消費,羨慕有錢一族穿名牌、進飯店,出手大方。

      貧困生的故事時刻發生在我們的身邊,貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關注與了解這群特殊的群體,“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中,不但能夠提早了解大學,了解知識的殿堂,更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友,時時指引和鼓勵著自己。

      “曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團體,自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應,急弱勢群體所急,憂貧困學子所憂。西部之行,愛心捐贈等無不凝聚著社團及相關老師,企業,媒體的愛心與光懷。

      考慮到貧困生的自尊與心理影響,本次活動將采用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的昔日貧困生,每人與各學校的(品學兼優)一小分組貧困生(主要是杭州各初中對象)正面交流,全面細致地了解他們當前甚至以后切實所需,所想,所急,所喜。這將為社團下一期的活動做好鋪墊。

      在和諧自然的氣氛中,用聊天的方式傾聽他們的心聲,傾訴我們在大學里的故事。全面記錄他們所言所感,真切表達我們的慰問與激勵才是關鍵。我們可以留下聯系方式,在能力所及幫助他們,學習上,生活上,情感上等等,至少讓他們知道,就算自己已經是城市邊緣人,仍還有很多人在期待與祝福著他們。

      對于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細了解后聯系紅十字會,各基金會,社會熱心團體或個人等,爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯系適合他們的勤工助學崗位。

      如果孩子的父母也在附近工作,可以通過父子(女)面對面交流,讓父母更好地了解子女此時的想法與人生觀,價值觀。

      如果父母相距甚遠,如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感,所想,再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。

      我們將詳細了解各學校學費,日常生活消費,住宿費等, 以便后期活動提供數據參考。

      實際上,為保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題,國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校采取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施,幫助困難學生就學。應該充分肯定,我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力,也取得了一定成效。但是,相對于數量日益擴大的貧困生的需求,目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足,尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制,因而不能從根本上解決問題。

      “曙光在行動”此次活動,在物質生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時,也將充分關注貧困生的精神世界,適時有效地幫助,引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認為:心理健康的人能夠從心理上正確認識自己,坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富,善待貧窮就是善待人生的生活哲理,不為貧困所嚇倒,從而獲得正確的人生觀。其次,要引導他們正確對待來自社會各界的幫助,引導他們自尊自立,志存高遠,樹立今日接受社會他人資助,明日回報社會的思想境界。“物質上扶貧,精神上扶志”,積極引導他們自強不息、奮發圖強,變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業,還要努力幫助他們在學業上走向成功。

      尤其值得注意的是,對于單親和突發事件而造成貧困的學生,我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷,幫助他們擺脫心理上的陰影,逐步樹立信心,達到自立自強。

      活動具體安排:活動形式:優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談,大學生講述自己的奮斗經歷,介紹大學的美好,鼓勵孩子樹立理想,并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園,交換聯系方式并保持聯系。

      實施途徑:通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動,選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生(最好也有過貧困的經歷)到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。

    大學活動策劃 篇4

      一、活動引言:

      xx級的新生已經到學校報道,學校的各種社團活動開始步入正軌。作為廣西師范大學的老牌文學社團,為了能在新的學年中更好的開展社團工作,使社團發展的更好,特在九月中旬舉行本學年的社團招新工作,招募更加優秀的社員,為社團及時補充更加新鮮的血液。

      廣西師范大學漓原文學社成立于1981年,是廣西師范大學成立最早、影響力較大的社團之一,曾多次被評為校級甲級社團。自成立伊始,漓原文學社就秉承以人為本,以文學為向導,充分發揮社員文學天賦,領會文學奧妙的原則,為社員提供了一個展示自我、發揮自我的舞臺,也為廣大非社員送上了一份不可多得的精神大餐。

      漓原文學社組織的活動豐富多彩:舉辦講座,與名師面對面暢談文學人生;影片欣賞,體會另種形式的文學;旅游采風,探討自然之美的奧秘,與其他社團聯誼等。還專門提供了聽文學講座、參加社團工作培訓及實踐,推薦稿件發表等機會,以提高他們的工作能力和文學素養。

      漓原的理念必將傳承下去,代代相沿。

      二、招新目的.

      為了保證漓原文學社有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展各種文學活動的工作,實現干部的新老交替,培養和壯大干部隊伍,保證工作的連續性,本社將在9月中旬進行招新,欲借此達到以下效果:

      1、為職協招收新的會干助理,培養協會新人才;

      2、擴大協會力量,為協會注入新鮮血液,增添新的光彩;

      3、宣傳協會特色,展現協會風采,擴大協會知名度;

      4、幫助新生盡快適應大學生活,豐富其課余時間;

      5、為新生提供一個學習文學、欣賞文學,展示文學功底的平臺。

      三、招新單位:

      廣西師范大學漓原文學社

      四、招新細則

      (一)招新對象

      1、廣西師范大學xx級全體新生

      2、廣西師范大學其他廣大文學愛好者

      (二)招新要求

      1、熱愛文學,熱衷文學活動。

      2、承認漓原文學社章程,自覺遵守漓原文學社各項規章制度。

      3、工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

      4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

      (三)招新人數

      1、辦公室(5名)——負責文學社會議記錄,收集材料,收發通知等日常工作。

      2、編輯部(5名)——負責作文比賽作品的審閱和整理、編輯網站、投稿等。

      3、宣傳部(5名)——負責文學社各活動的宣傳工作,例:管理微博,拍攝活動照,畫海報等。

      4、外聯部(5名)——負責與商家洽談合作事宜,爭取商家的資助,為各項活動爭取贊助。

      5、策劃部(5名)——負責寫各活動的策劃。

      6、組織部(5名)——負責寫文學社各活動的總結,組織活動開展。

      7、社員(若干名)——廣大文學愛好者。

      (四)招新形式

      在招新時間內,申請人打電話、發短信給社團負責人報名登記,或者到社團招新點進行報名登記。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經會長團批準方可進入漓原文學社工作。

      (五)招新時間及地點

      時間:xx年9月14日——xx年9月30日

      地點:食堂門口

      五、招新流程策劃

      (一)前期準備工作

      1、活動前期

      (1)宣傳部利用宣傳頁、海報、橫幅的形式告知漓原文學社招新的信息。

      (2)組織部借桌子、椅子、帳篷等。

      (3)外聯部爭取招新活動贊助。

      2、宣傳部工作要求

      (1)海報內容新穎,形式多樣化。

      (2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

      3、時間

      招新活動之前。

      (二)報名階段

      時間:xx年9月14日——xx年9月30日(可電話、短信報名)

      (1)在食堂門口設立報名咨詢點,并張貼各部門的詳細介紹以及招新要求的海報。

      (2)報名者可以在咨詢處就自己關心的一些問題,比如漓原文學社的具體運作,漓原文學社的部門設置,漓原文學社的工作成績,漓原文學社的發展方向,漓原文學社成員會一一的對這些等問題給予解答。

      (3)報名者可以在咨詢處領取招新表,認真填寫并及時上交,并在通知規定的時間到指定地點面試。

      (4)文學社成員采集報名活動照片,并通過微博等媒介進行活動宣傳。

      (三)面試階段

      時間:待定

      地點:待定

      (1)各部門負責人在規定區域等待面試人員進行面試。

      (2)面試內容

      ① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

      ② 回答評委的問題。

      ③ 對某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現場測試。

      (3)面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限。

      (4)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試,細心、耐心。

      (四)審核確定人員名單

      1、各部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報會長副會長。

      2、會長副會長審核復查后簽字同意上報名單,并進行登記匯總。

      3、公布錄取名單。并短信通知錄取者,屆時開全體大會。

      六、注意事項:

      1、活動準備充分,開展順利

      2、工作人員工作安排有序,避免現場混亂

      3、面試途中,保持現場安靜,面試有序進行

      4、面試人員公平、公正的進行工作

      七、活動預算

      1、招新宣傳頁500份 ,300×0.1=50元

      2、宣傳用具:畫筆、原料、海報紙預計30元。

      3、其他費用30元

      4、總計:110元

      八、后期工作:

      1.設備歸還:將桌、椅、帳篷收拾整齊,歸還。

      2.統計資料:將新會員登記資料按類歸別,將各種資料匯總、整理檔案,最后將面試所有資料統一交會長保存。

      3.費用報銷:對招新期間支出費用統一登記,結算,交給會長報銷。

      4、及時通知被錄取人員錄取消息

      5、及時上報社團聯招新消息

      6、做好總結工作

      7、準備下一步新生見面會

      廣西師范大學漓原文學社

      xx年9月13日

    大學活動策劃 篇5

      一、活動目的

      xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年,適逢我省各級團組織深化“團建創新年”活動的重要階段,為了響應校團委的號召,我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景,以“弘揚五四精神,實踐科學發展觀“為主題,以深化團建創新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”,深入學習實踐科學發展觀,明確自我定位,提高責任感,為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。

      二、活動主題

      弘揚五四精神,實踐科學發展觀

      三、參賽對象

      輕工食品學院各團支部

      四、競賽時間

      xx年3月14日——xx年5月10日

      五、主辦單位:輕工食品學院團總支

      承辦單位:輕工食品學院團總支調研部

      協辦單位:輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門

      六、活動要求及評比內容

      1、活動內容積極向上,能夠跟時代變化和團員思想變化,體現當代大學生團員精神風貌,時效性、針對性強,具有良好的教育意義。

      2、團日活動特征突出,能充分體現共青團特色,有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。

      3、活動策劃組織嚴謹,計劃性強,方案實施順利,完成程度高。

      4、活動方式符合青年特點,勇于創新,同學參與性強,積極性高,活動效果好。

      5、展示部分準備充分,能較好運用多媒體設備,現場演示效果好。

      七、活動內容

      本次活力在基層活動分兩輪共3個環節,第一輪包括“活動計劃”環節,第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環節。此次活動的總分為100,其中“活動計劃”占15%,“活動過程”占35%,“活動展示”占50%。活動的評比秉著公平、公正的原則進行。

      1、第一輪:活動計劃

      (1)各團支部撰寫一份活動策劃書,于3月24日之前交于負責本支部的成員。(策劃書的評分細則將于3月18日前公布。)

      (2)3月26日,由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。

      (3)評比結果將在3月26日晚上公布,策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽,團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

      2、第二輪第一環節:活動過程

      在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中,調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中,適當地提出一些建議,從而使他們更好地完成活動。在活動結束后,我們會根據我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。(活動評分細則于4月3號前公布)

      3月27日,調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學院調研部”的博客,由各支部將活動策劃的'簡要內容上傳到博客上,并在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點,由同學們為自己最感興趣的活動投票,投票結果將作為評選“最佳人氣獎”的依據。(投票時間截止至5月9日)

      “活動過程”部分要求在4月25號前結束

      第二輪第二環節:活動展示

      進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊(包括計劃書、總結、活動成果、相冊等)作為決賽當天的評委參考資料,同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件,在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調研部成員。

      要求:在4月30日交的材料原則上不予以更改,特殊情況需提出書面申請,更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。

      決賽當天相關未盡事宜,我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。

      八、獎項設置

      一等獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

      二等獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

      三等將 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

      優秀獎 2名 (獎品一份、榮譽證書一張)

      創新獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

      優秀組織獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

      最佳人氣獎 1名 (獎品一份、榮譽證書一張)

      本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分,所有加分項目不疊加,若同時獲得的獎項多于1個,將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。

      九、決賽階段

      決賽當天相關未盡事宜,我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書

      十、經費預算

      活動策劃書:25×4×0.08=8

      活動計劃書的評分表:30×0.08=2.4

      活動過程的評分表:30×0.08=2.4

      總計:12.8元

      輕工食品學院團總支調研部

    大學活動策劃 篇6

      一、 活動背景

      冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落,睡在大地的懷抱里,我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢,是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的,在學校老師領導的關心和引導下,從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來,融入到大學這個溫暖的大家庭里面。

      二、 活動主題

      雖然時光短暫,但是彼此之間,都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里,留下的那份最珍貴的友誼,就讓我們彼此之間的回憶,永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧!

      三、 活動目的

      為了讓同學們盡快熟悉和適應環境,融入到新的生活和學習中,增加對校園狀況的了解,增強大學生的自豪感和對未來的自信心,提高大學生的在校熱情。

      四、 活動口號

      夢想青春,別樣年華

      五、 活動對象

      全體師生

      六、 主辦單位及協辦單位

      七、 活動總策劃

      學生社團聯合會活動部

      八、 游園活動工作組人員名單及分工

      Ⅰ.籌委會人員名單 組長: 副組長: 組員:

      Ⅱ.工作組人員名單

      九、 活動時間

      十、 活動宣傳

      一)前期(游園活動開展前3天)

      1.展板宣傳:

      ① 設立學生社團聯合會“別young年華”游園活動整體展板,整體介紹游園活動主題、時間、地點等。設立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。

      ②設立各協會游園活動游戲展板,介紹協會游戲。

       。2.做出相應PPT或視屏在LED上播放,宣傳本次活動(包括:活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介等)。

      3.邀請信息服務中心寫游園活動相關宣傳稿件,聯系專門老師將相關新聞刊登于校園網上。

      4.將游園活動寫為播音稿件,邀請相關播音人員在校園播音站及校園新聞內進行滾動播出。

      5.在教學樓各教室黑板上宣傳本次活動(包括:活動主題、活動時間、活動場地)。

      6.由宣傳部擬定統一宣傳稿(包括:活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介),進行“QQ群接力宣傳”。

      7.制作本次游園活動的邀請函、門票(包含:活動主題、活動時間、活動場地),并分發至每個宿舍(以大一、大二同學為主體,其他年級進行適量發放)。

      8.制作本次游園活動的海報(包括:游園活動主題,時間,地點,主辦、承辦、協辦單位等),粘貼于各棟宿舍宣傳欄前及教學樓前的宣傳欄內。

      9.邀請各院學生會團總支學生會辦公室等部門幫忙將本次游園活動的主題、時間、地點發至每班班長、團支書處邀請他們幫助宣傳(相互轉告、通知、QQ群接力等)。

      10.在活動中心門廳處展示社聯之前工作(迎新、招新、常規培訓、特色活動、歷屆游園活動等)的圖片并配以文字說明,對社聯工作進行總結的同時讓更多人了解我們社聯這個大家庭。

      二)中期(在游園活動當天)

      1.將在操場門的位置擺放充氣門及放懸空大氣球、在操場四周 插彩旗,裝飾場地的同時更是對本次游園活動的宣傳。

      2.在各協會游戲場地前擺放相關游戲名稱的展板,貼游戲相關規則的海報。

      3.各協會帳篷將有“門”,裝飾的同時也彰顯出各協會的特色。

      4.播放音樂,襯托氣氛,也吸引廣大同學參與。

      5.開場show、中間穿插節目,將大家的激情帶到更高的點,同 時吸引更多慕名的同學參與到這個活動中來。

      6.制作“美一瞬間”游園活動圖片征集的展板,邀請攝影愛好 者參加游戲的同時記錄下期間的美好瞬間。

      7.在位于入園充氣門左側的位置設立心愿墻,參與的每個人可以在此辭舊迎新的日子里將自己的感想、心愿、目標寫下。

      三)后期(游園活動后約一周時間)

      1.將由攝影協會牽頭,活動部輔助舉行“美一瞬間”有獎圖片征集,征集攝影愛好者在游園活動當天的美好瞬間,也對我們的游園活動進行后期宣傳。屆時先將收集到的圖片在活動中心門廳處展示3天左右時間,同時也將展示由工作人員拍攝的圖片、視屏。展覽完后,從其中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎,對獲獎者頒發證書及獎品,并將獲獎作品于展板上予以展示。

      2.制作本次游園活動的短片或PPT配以相關文字說明后,于大屏幕上滾動播放,讓更多人了解我們的游園活動。

      3.撰寫關于本次游園活動的新聞稿,上傳于校園網、思可覓上宣傳此次活動。

      4.撰寫本次游園活動的新聞稿及播音稿,于校園廣播站、大屏幕上滾動播放。

      十一、 活動地點

      足球場

      十二、 活動形式:

      由共青團委員會主辦,學生社團聯合會承辦,團委學生委員會、學生會、就業服務中心、團委青年信息中心、大學生藝術團、各學院團總支學生會、共同協辦,以協會或部門為基本組織單位,在事先規劃好的場地內做游戲。屆時校區老師同學均可參與,游戲勝出者,可獲得“‘別young年華’游園活動獎券” 若干張,用以兌換精美小禮品。 游園活動期間,游園活動場地中間的舞臺表演各類節目,展示社團特色,活躍會場氣氛。游園活動期間將以“別young年華入場券副券”為依據,進行四輪的幸運獎抽獎活動,幸運獎的`級別將由低到高依次抽取。

      十三、 活動流程

      (一) 活動前期準備

      1. 準備活動策劃書,經主席團、老師審核,通過后方可開展。

      2. 聯系活動場地,并且提前一至兩周,填寫活動申請單。

       。3. 活動部與宣傳部相互協商,各協會、部門配合完成上述宣傳工作 。

      4. 各協會及部門人員分工明確,在活動對游園活動整體方案、游戲可行性進行評估及實驗。

      5. 規劃活動場地,并制作場地引導簡圖(舞臺,各協會、部門位置,領獎臺位置)。

      (二) 活動中期

      1. 活動前將邀請函、入場券、獎票設計好,交由主席團、老師審核,通過后方可使用。

      2. 前兩星期左右開始制作活動購買清單、經費預算單、獎品兌換方法及決定表演的節目,并根據具體情況進行調整,做好相應的方案后交給主席團、團委老師審閱。

      3. 提前一個星期設計好舞臺背景,聯系好商家制作,在活動前一周預定場地,并于活動前一天下午將較大、較重物品搬至風雨球場。

      4. 提前10天確定要邀請的老師及其他學生組織,并提前一星期制作好邀請函邀請相關老師、學生組織。

      5. 提前7天擬定一份須借物品的清單,并根據實際情況進行調整。游園活動前5天指派專門干事做好相關物品借用、熟悉工作。在活動當天在指定場地安裝音響設備,并與相關管理同學協商好使用時間,充分做好音響設備的準備工作,以防意外事件發生。

      6. 活動前12天做好活動人員分工,并在活動前2天開游園活動動員會,宣布活動當天人員安排,明確各自崗位的內容,并強調應注意的事項。

      7. 前一天制做好一份詳盡的節目流程單,分發給活動各項的主要負責人,確保手一份。

      8. 活動當天早上7: 30安排專門人員布置舞臺及協調各協會場地布置和裝飾。

      9. 活動當天部門及協會工作人員必須準時到場,相關負責人應提前到場,組織落實好相關工作。所有工作都就位時各項負責人應仔細檢查各項工作的準備情況,提前想到可能出現的問題,并考慮好相應的應急方案。各項工作人員活動開展前必須隊所在崗位的工作進行熟悉,以便應急情況的處理。在活動開展過程中工作人員不能擅離自己的工作崗位,有特殊情況應向所屬部分負責人請假,得到許可后方可離開。

      10. 在開場show階段,除各協會負責人、相關環節負責人不能離開場地外,其余工作人員必須隨時注意舞臺情況,防止出現踩踏、擁擠、打鬧等情況。此階段結束后,相關人員必須回到相應工作崗位上,屆時將由活動部派專人負責檢查各處人員到場情況。

      11. 每間隔一定時段,活動部將有專人負責檢查各協會工作人員出勤情況、活動情況、安全請況,并更具相關標準打分,前5名協會將進行適當加分,并進行適當獎勵。后3名協會將進行減分處理。

      12. 游園場地在部分地方設有垃圾箱,將分配專門干事負責活動期間的場地衛生。

      (三) 開幕式流程

      1. 12月29日下午4: 00,各協會工作人員由西區向球場搬運活動所需桌子,由活動中心向風雨球場搬運活動所需帳篷,并將做好的門、展板拿到風雨球場。以4個協會為單位將物品整齊的堆放于風雨球場。

      2. 7:00,工作人員在風雨球場集合,向活動場地搬運桌子、帳篷、門等其他所需備品。

      3. 8:00 至 9:00布置場地,調試音響等設備,并進行相關設備的檢查。

      4. 9: 10場地布置工作完畢,一切就緒。參加游園的同學可以入場。

      5. 9: 20,楊欣書記宣布游園活動正式開始并致開幕詞,由社聯主席介紹本次游園會相關情況,由X老師抽取第一名幸運參與者(超級幸運星)。

      6. 9:30,社聯主席團陪同領導嘉賓指導工作。 7. 9:30 至 16:00為游園階段。

      8. 11: 50進行第二輪節目表演,節目表演完成后抽取第 二名幸運參與者(無敵幸運星,抽取嘉賓由當時到場人員情況決定)。

      9. 13:00抽取第三名幸運觀眾(終極幸運星,抽取嘉賓由當時到場嘉賓情況決定)并進行活動部游戲。

      10.16:00,由書記抽取第四名幸運觀眾(社聯幸運星)游園活動結束,社聯工作人員歸還相關物品、收拾場地。 各個協會按照事先劃好的場地進行趣味游戲,在游戲中獲勝者可贏取“游園活動獎券” 若干張用以換取獎品 注:幸運獎各獎項價值(單位:元人民幣) 社聯幸運星:200 終極幸運星:150 無敵幸運星:100 超級幸運星:70。

      (四) 活動開展

      1. 各協會活動的組織開展應遵從社聯游園活動相關負責人的安排。

      2. 全體同學可任意選擇參加協會、部門的活動,挑戰成功即獲得獎券若干張。同時可到兌換區按一定的兌換方式換取自己喜愛的禮品。

      3. 在游園活動中間的場地設立“英雄榜”,兌換獎品的同學每次兌換獎品后,在工作人員的指引下,在“英雄”榜上簽下自己的學號、姓名、兌換獎券總張數。最后,工作人員將統計各兌換人的兌換張數,按兌換張數由高至低的順序排列,取前三名依次為:降龍英雄、伏虎英雄、后起之秀,并予以相應的獎勵。

      4. 游園活動時間為12月24日,一年即將結束新的一年即將開始,為切合這一特殊日子,我們將于當日在游園活動入口處設立“心愿欄”,參加游園活動的老師、同學可以在此寫下自己下一年的心愿或目標,屆時,我們將抽取其中能夠幫其實現的實現或把ta的心愿目標告訴大家。

      5. 活動開展期間,各協會應嚴格按照各自協會制定的規則開展活動,做到公平公正。

      注:英雄獎各獎項價值(單位:元人民幣) 降龍英雄:70 伏虎英雄:50后起之秀: 30。

      (五) 活動獎項設置:

      兌換獎若干:50%小食品,50%日用品及學習用品。

      幸運獎:一等幸運獎、二等幸運獎、三等幸運獎、四等幸運獎 英雄獎:降龍英雄、伏虎英雄、后起之秀。

      (六) 活動后期

      1. 活動結束后組織嘉賓、工作人員、演員合影,將相關物品歸還,并進行舞臺清掃等善后工作。

      2. 活動結束一周之內,寫出活動總結,經分管副主席審批后,上交電子版到活動部,由活動審閱后轉交辦公室一紙質檔案存檔。

      3. 將活動過程中的相關文檔,整理成冊后交至辦公室存檔,便于后面干事的學習。

      4. 整理相關圖片,將有關相片送給各嘉賓,并在辦公室存檔。

      5. 收集、整理活動中的所有發票,報賬。核實經費開支,做出詳細賬目表。

      6. 宣傳部整理游園會材料,形成新聞稿。活動部、宣傳部組織寫好新聞稿,并轉交給相關老師、領導,起到對本次游園活動的總結、宣傳工作。

      十四、 注意事項

      1. 由各協會提供費用預算,填寫《購物申請表》并由辦公室統計規劃

      2. 游園活動當天,在舞臺周圍劃分出一定面積的禁區,以保證音響和麥克的效果。

      3. 麥克風多預備兩個,并在活動開展前預先調試好。

      4. 連接線(音響與麥克)預備多個。

      5. 每個活動要公平競爭,不得有違各協會所定制的游戲規則。

      6. 不得在操場上亂扔垃圾。

      7. 在活動現場自覺有序排隊,避免擁擠混亂的情況出現。 8. 遇到突發事件時,不要驚慌亂跑、聚集圍觀,應在現場工作人員的指揮下疏散,并注意現場的播音提示。

    大學活動策劃 篇7

      一.活動目的`:

      調動全班同學積極性,發揮每個同學主觀能動性,擴大班級管理范圍,增強集體責任感,榮譽感,并促使每次活動成功舉辦,每個同學學習成績蒸蒸日上。

      二.活動主題:

      共創優良班——班級學生會成立大會

      三.活動對象:

      10通信2班全體成員與班主任老師

      四.活動時間:

      20xx年12月23日12:30至13、:40

      五.活動地點:

      Xna或Xnc內教室

      六.主辦方:

      10通信2班

      七.活動內容:

      1、由書記宣布本次會議內容(2分)

      2、邀請班主任史微老師進行講話

      3、由班長宣布本次學生會成立細則(20分)

      4、分部討論,推選出部長,副部長,明確義務與職責。(20分)

      5、部長進行就職演講,確立下一步目標。(10分)

      6、秘書部部長進行總結,并進行會后書面總結。(2分)

      1、組成機構:

      學習部,策劃部,秘書部,網絡部,生活部

      2、成員職責:

      學習部:負責自習考勤,督促同學學習,邀請學長,老師為我們進行輔導。

      策劃部:策劃每次活動,并撰寫策劃書。

      秘書部:每次活動結束,需要寫出活動總結,同時收集同學們的活動收獲,整理后入班級檔案。班會期間進行會議記錄。

      網絡部:負責創建班級博客、網站,同時負責將秘書部撰寫的文件,活動記錄,活動照片,上傳到網絡。

      生活部:負責班費的管理,制定班費花費規章制度,確保班費創造更高價值,合理利用班費。

      3、成員安排:

      學習部:5人,設部長(1名)副部長(1名),成員分別負責周一~~周四的晚自習考勤。邀請學長,老師來給我們做講座。

      策劃部:8人,設部長(1名)副部長(1名),成員每人分別負責組織1次團日活動或班級活動。

      秘書部:10人,設部長(1名)副部長(1名)負責每次班會會議記錄,成員負責活動總結。

      網絡部:6人,設部長(1名),由部長分配,分別負責班級網絡建設。

      生活部:4人,設部長(1名),分別負責每次活動開支預算,平時日常生活班費花費等任務。

      責任委員會:為每次活動負責,并負責處理日常事務。

      注:策劃部,秘書部,網絡部部長,副部長不得由責任委員會成員兼職。

      部長由部內成員選舉產生。

      4、成員設置:

      學習部:才航仁增 孔令鑫 徐麗強 張艷 于雪莉

      策劃部:康在元 吳匯博 張送偉 張忠男 李金鶴 盧佳 張琪 王軒

      秘書部:盧艷秋 趙楠 秦偉 沈建義 王興 王巖 李丹 李苗 王新 楊文佳

      網絡部:刁塑 宮博瀚 劉曉龍 王聞灝 孫思遠 馬子琪

      生活部:吳鵬 肖春鈺 閆菲菲 張琪

      責任委員會:宮博瀚 肖春鈺 于雪莉 吳鵬 吳匯博

      5、日常任務:

      公布近期任務,細則。

    大學活動策劃 篇8

      一、活動名稱

      曲藝協會登山活動

      二、活動背景

      每個季節都有不同的感想,而秋季讓人對出行有了自然而然的親切感。秋天的山平添了許多浪漫的詩意,于是我們決定在10月讓20xx級曲藝協會新成員進行一次登山活動。這不僅可以呼吸到大自然的清新空氣,還可以體驗到運動的`快樂與充實。

      三、活動目的

      為了讓20xx級新成員了解曲藝協會這個大家庭,增添同學們的課余生活趣味活動,加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強集體榮譽感,增進同學之間的感情。同時好多同學沒有去過英雄山,活動可以讓大家了解濟南的景點,不只局限于學校附近的活動范圍。而且還是一個深入自然,放松自我的機會,身體和身心都會得到很好的鍛煉。

      四、活動時間:20xx年10月16日下午

      五、活動地點:英雄山

      六、經費預算:氣球10元

      七、活動開展

      1.準備階段:每個班級選出負責人,負責人聯系并組織參加人員,下午2點半準時到四號樓南側集合,集體乘坐xx7路公交車出發,由組織人員準備活動所需氣球,帶好活動所需的“曲藝協會”橫幅,負責拍照的同學準備好相機,同學自帶廢舊報紙等。

      2.活動流程:①參加人員準時集合后,由社長和負責人統計人數,人員到齊后一起出發;

      ②各負責人帶領各組小隊乘坐公交車,由于人數關系,可能分幾次乘坐,下車集合后再 一起到達目的地;

      ③到達英雄山后,站好隊形,在英雄山前的“勝利”雕像處集體拍照;

      ④一起登山參觀,有需要的同學在適當的地點休息;

      ⑤登到山頂后,觀看風景,自由活動,再次合影留念;

      ⑥觀看老年樂隊表演和老年人踢毽子活動;

      ⑦開展娛樂性活動,組織表演節目,做游戲;

      ⑧集體下山,原路返回。

      3.活動善后:把廢報紙和爆炸的氣球都拾起扔入垃圾箱,好的氣球送給附近的小朋友做禮,一定要保持好環境衛生,不造成環境污染。

      八、注意事項

      1.衣著、鞋子要適合登山活動

      2.活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題與組長或負責人聯系,不要擅自決定

      3.垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂扔

      4.千萬不要在危險的地方拍照,以免發生意外

      5.不能使用明火,以防火災

      6.注意安全,安全第一

      曲藝協會策劃部

      20xx.10.16

    大學活動策劃 篇9

      一、活動目的

      為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

      二、活動時間和地點

      時間:

      三、活動形式及內容xx年xx月xx日

      地點:各班教室

      活動形式:講座與討論相結合

      活動內容:

      1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題,老師或高年級同學作答。

      2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

      3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。

      四、活動流程

      1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

      2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

      3、大一同學提出問題并進行交流。

      4、文藝節目表演。

      5、主持人致結束詞,感謝嘉賓的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結。

      五、活動測評

      以每個班的`交流會綜合效果為依據,給各班評出分數。

      人員安排:由學習部干事到各個班級監督并評分。

      評分標準:共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數。

      1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請假者必須有假條。

      2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍。

      3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目,節目是否有較高的質量,是否帶動了全場的氣氛。

      4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果,即總體上是否達到目的,真正解決了同學們的問題,激發了同學們的學習熱情。

      5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

      六、獎項設置

      1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

      2、針對優秀心得體會設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學習部博客。

    大學活動策劃 篇10

      一、活動宗旨:

      三月是充滿激情與活力的“學雷鋒活動月”,借此在全系開展以“學習雷鋒精神”為主體的系列活動,要求廣大師生,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的養成,進一步推動精神文明建設,為構建和諧校園做出自己應有的貢獻。

      二、活動主題:弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。

      三、活動時間:3月1日——3月31日

      四、活動內容:

      1、美化校園活動

      時 間:3月4日。

      內 容:

      (1)中午11:30分在食堂門口舉行“美化校園,從我做起”的簽字儀式。

      (2)簽字儀式結束后,志愿者們參加清潔校園活動。

      要 求:系學生會及社團部成員參加,也歡迎有意愿的廣大同學加入。 負責部門:系學生會生活部。

      2、觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”

      時 間:3月7日-3月11日。

      內 容:每晚19:30—21:00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影,通過電影使雷鋒精神深入人心,激勵廣大學生向雷鋒同志學習。

      負責部門:學生會宣傳部部。

      (電影內容及地點安排見附件。附件:雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”安排表)

      3、“學雷鋒”主題班會周

      時 間:3月14—3月18日

      內 容:各團支部在“學雷鋒”主題班會周內利用班會時間召開一次“學雷鋒”主題班會。結合教育電影的`觀看,討論當代大學生如何在新時期下學習雷鋒精神。

      要 求:各團支部召開班會時黑板上要寫有主題,班會結束后由團支書將班會記錄以及照片上交給系學生會辦公室。

      負責部門:系學生會辦公室

      4、雷鋒感人事跡演講周

      時 間:3月21日—3月25日

      內 容:利用演講的方式,讓同學們演講關于雷鋒感人事跡,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

      負責部門:系學生會學習部

      學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

      主辦:馬鞍山職業學院經管系黨總支

      協辦:馬鞍山職業學院經管系團總支

      承辦:馬鞍山職業學院經管系學生會

      注意事項:請各班輔導員認真組織好本班學生按時觀看,各班做好考勤記錄。電影周結束后各班推薦5—8篇電影觀后感于3月11日中午12點之前上交到系團總支。

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