大學活動策劃必備（10篇）
大學活動策劃 篇1
前言：寒假時從網上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的消息我已經聽過或看過n次，有父母為替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……
與此群體相對應的學生就是所謂的貧困生。
貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數貧困生家庭為子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發社會問題。試想想，在我們的高等學校，20%的學生處于生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標嗎？我們是社會主義國家，關注社會弱勢群體，是政府的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。
調查表明，由于貧困生有 76.96 ％來自農村，所以地處農村、經濟收入低成為貧困生經濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一，占 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮）的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經濟困難的最主要原因，且其百分比數與城市（鎮）生源數大體相當。
相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下，學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中，由此學業受損而影響其長遠發展，從而成為高校中的“多困生”。
高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮斗，學業上取得優秀成績的貧困生，但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣，只是學校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高于其他學生，這很容易使其脆弱的心理因為受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面：
1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀。
2．焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經濟壓力很大。每年都要為高昂的學費、必需的生活費勞思動神，經常處于一種不安之中。
3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉為自尊，對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學校園里各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。
貧困生的故事時刻發生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關注與了解這群特殊的群體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中，不但能夠提早了解大學，了解知識的殿堂，更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友，時時指引和鼓勵著自己。
“曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應，急弱勢群體所急，憂貧困學子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚著社團及相關老師，企業，媒體的愛心與光懷。
考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將采用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的.昔日貧困生，每人與各學校的（品學兼優）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細致地了解他們當前甚至以后切實所需，所想，所急，所喜。這將為社團下一期的活動做好鋪墊。
在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學里的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的慰問與激勵才是關鍵。我們可以留下聯系方式，在能力所及幫助他們，學習上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。
對于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細了解后聯系紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯系適合他們的勤工助學崗位。
如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地了解子女此時的想法與人生觀，價值觀。
如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。
我們將詳細了解各學校學費，日常生活消費，住宿費等， 以便后期活動提供數據參考。
實際上，為保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題，國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校采取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施，幫助困難學生就學。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力，也取得了一定成效。但是，相對于數量日益擴大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。
“曙光在行動”此次活動，在物質生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時，也將充分關注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認為：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導他們正確對待來自社會各界的幫助，引導他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界�！拔镔|上扶貧，精神上扶志”，積極引導他們自強不息、奮發圖強，變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業，還要努力幫助他們在學業上走向成功。
尤其值得注意的是，對于單親和突發事件而造成貧困的學生，我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。
活動具體安排：活動形式：優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談，大學生講述自己的奮斗經歷，介紹大學的美好，鼓勵孩子樹立理想，并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園，交換聯系方式并保持聯系。
實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動，選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生（最好也有過貧困的經歷）到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。
大學活動策劃 篇2
一．活動目的：
�。�1）為了更好的配合新一屆主席團的
工作，加強
學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛；
�。�2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
�。�3）發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二．活動主題：
�。�1）環境工程學院學生會內部聯誼活動
三．參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四．活動時間：三月中下旬
五．活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六．活動內容：
（1）向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；
（2）對活動以各種形式進行宣傳；
（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學；
�。�4）節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的`團結；
（5）在活動結束后可以獎勵表現突出的同學；
（6）活動的經費，
服飾，場地布置等由商討決定。
大學活動策劃 篇3
一、策劃意義： 四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的'老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:06會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人：楊東剛（全面負責組織活動及同學的安全）
柳俐名（經費預收、組織活動、負責男生安全）
楊鵬潔（經費預收、組織活動、負責女生安全）
四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：由于本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議后再定
六、活動時間：預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。
七、活動細則：1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補
2.見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加
3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
6.大家按時參加活動，活動結束按時返校
九.活動開展： 1.由班干部組織，班級同學參與
2.班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動
4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結束語： 今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！（后附老師和同學畢業后通訊錄）
祝愿母校再展宏圖，發達興旺！ 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！ 祝同學事業順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束
大學活動策劃 篇4
一．活動目的：
為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛；
發揮文藝部各個成員的.特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二．活動主題：
環境工程學院學生會內部聯誼活動
三．參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四．活動時間：三月中下旬
五．活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六．活動內容：
向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；
對活動以各種形式進行宣傳；
邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節目即可）
節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；
在活動結束后可以獎勵表現突出的同學；（可為下一次迎新晚會發覺人才）
活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。
大學活動策劃 篇5
活動背景：新的面孔新的力量，使得我們協會活力四射。但新生力量的注入，總需要一定的溝通、交流方可使新老會員凝聚在一起，所以一些加深彼此交流的活動尤為重要。在此基礎上舉辦這個迎新晚會有利于以后協會的工作的開展。
活動目的：通過這次晚會能夠使得新老協會成員能夠更好地溝通，更好地了解本協會的工作，同時也能夠使新老會員在活動中更加了解彼此，有利于以后的工作，并且能夠達到培養和提高協會內部人員的團隊工作能力與配合精神。
活動時間：
XX年10月31日（星期六）晚7：30~9：30
活動地點：
一區3
活動對象：
師范大學收藏協會所有成員和其他被邀嘉賓
前期準備：
1、通知各會員，分發嘉賓邀請函，負責嘉賓現場簽到以及晚會全程的錄制和拍照（負責部門：秘書部）
2、聯系各商家對晚會的.贊助（負責部門：外聯部）
3、搜索游戲內容以及現場游戲需要的道具準備等等。還有負責郵品的現場擺放（負責部門：藏品部）
4、教室及多媒體電視播放設備的申請，借好話筒，采購會場布置所需的物品，晚會前布置好會場，主持人的選擇（負責部門：組織部）
5、前期海報宣傳，會場布置的設計，會場黑板寫歡迎詞“收藏協會迎新晚會”及制作ppt，晚會現場操縱ppt（負責部門：宣傳部）
6、撰寫晚會活動策劃書（負責部門：策劃部）
活動流程：
1、主持人副會長助理曾曉紅介紹嘉賓：桂林市青年集郵協會協會代表以及各兄弟社團代表、社團聯代表
2、嘉賓教科院教管班的陸蘭花等同學舞蹈表演《mamado》
3、會長發表講話，介紹協會情況。并與副會長張融合唱歌曲《你是我心內的一首歌》
4、協會內部成員的走秀（社團之夜的內容）
5、桂林市青年集郵協會協會副會長段曉波發表講話演唱歌曲《梔子花開》
6、游戲一：一枝獨秀
7、歌曲連唱：第一任會長于文卓演唱《失戀陣線聯盟》；秘書部助理周維紅和揭梅演唱歌曲《心愿》；副會長張融和策劃部副部長劉建勇演唱《明年今日》
8、游戲二：瞎子尋寶
9、游戲三：踩氣球
10、師范大學集郵收藏協會第三屆會長黃蘭香朗誦詩歌《念奴嬌·赤壁懷古》
11、外聯部部長譚建梅和藏品部副部長盧洪利演唱英文歌曲《tomorrow willbe better》
12、放歌曲《相親相愛一家人》，主持人宣布晚會結束
活動注意事項：
1、由于該活動是協會新會員第一次集體活動，負責人應注意每位參加活動的人員是否到場，在活動過程中，盡量注意到大家的安全。
2、各負責部門留意自己所負責的事項。
3、為了確保晚會的順利舉辦，每位會干都需提前到指定地點布置會場，晚會結束后，所有會干需要留下清理會場。
經費預算：
氣球：10元小零食：30元水果：15元彩帶：5元褶皺紙：5元
共計65元
主辦方：師范大學社團聯
大學活動策劃 篇6
一、活動名稱：
管理學院第四屆寢室文化節
二、活動單位：
成都大學管理學院分團委
三、指導老師：陳揚、王磊
四、活動時間：20xx年**月下旬——**月中旬
五、活動對象：管理學院全體同學
六、活動背景：
背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想來到成大。遠離了父母的呵護，我們應該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學習環境，和諧的寢室氛圍，獨特的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。
七、活動目的：
讓同學們明白這個“家”的重要性，能在一個美好、舒適的環境中生活，營造團結氛圍，培養同學協作意識，增強寢室凝聚力。當然也讓同學在活動中獲得快樂。
八、活動宗旨：
強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼。
十、活動內容：
(一) 開幕式——乒乓球比賽
A、活動時間：
(1)報名時間4月23日----4月24日
(2)比賽時間：4月下旬
B、賽制：抽簽分為14個小組每組3名參賽隊員進行，每名隊員進行2場單循環比賽后，小組第一的隊員進入下一輪(若出現小組多名隊員戰績相同時比較其凈勝分選出小組第一)。小組賽結束后勝出的14名隊員抽簽進行1對1淘汰賽，勝出的7名隊員進行抽簽，其中一人直接晉級，另外6人再次進行1對1淘汰賽。
最后剩下的4名隊員抽簽進行半決賽，之后進行3、4名決賽和最終的決賽。
C、日程表
第一輪小組賽于4月25日——4月26日進行。
第二輪淘汰賽于4月27日——4月28日進行。
第三輪淘汰賽于4月29日進行。
總決賽于4月30日進行。
D、規則
每場比賽采取11球3局制，即每局11球先勝兩局者獲勝，規則按照乒乓球國際比賽制度。
E、器材場地
比賽在學校乒乓球場進行，自己帶球拍(沒有的學院提供)。
裁判：學院或學校體育部
F、獎項設置;第一名16元的筆記本，第二名12元的'筆記本，第三名9元的筆記本品(男女)
G、活動費用預算：球拍：50元
總預算：(16+12+9)*2+50=124元
道具：乒乓球拍以及球
(二)交通宣傳篇——自行車慢騎
A、活動時間：
1、報名時間：4月24日----4月25日
2、4月26日中午1點
B、活動地點：新空間廣場
C、活動道具：
自行車5輛，計時器1個，繩子，凳子6張，口哨一個
比賽規則：
D、慢騎過程中，只容許向前進;身體任何部位不得觸地面(限三次但要記錄以便我們的評選);單車輪觸及本人跑道線以外地面不得超過5秒，兩輪同時出線則視為比賽失敗。
E、違犯以上任何一條，即被視為比賽失敗。
F、慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽選手正常比賽，經評委會論證后，準許參賽選手重新開始比賽。
G、比賽場地：賽道長25米，寬1.5米，賽道與賽道中有寬1米隔離區。
H、速度慢者為優勝。競賽方法：運動員在各自的跑道上，兩足踏在腳蹬上，于起跑線后騎車等候，前車輪前沿不得越線。
I、自行車慢騎的表演者四個賽道狀的上進行慢騎表演，在規定的距離內，騎完用時最長者為贏家;
J、每輪的第一名晉級決賽
K、最后角逐出前三名
L、本比賽共九輪，共計45人參加
M、獎項設置
參賽者都有紀念獎(一元的的筆記本)
最后角逐出前三名，獎品：牙膏(5元)、牙刷(3元)、
N、紀念獎合 45元 獎品24元 自行車費用 30元
(三)寢室生活篇(可加展板宣傳)
A、活動名稱：生活小常識
活動內容：1、消防 2、加強安全、衛生意識，宣傳用電、防火、防盜知識以及生活小技巧
宣傳單：500張，共計：40元
B、活動名稱：防震常識
活動內容：1、分發傳單 2、宣傳防震知識，強化安全與自救意識
宣傳單：500張，共計：40元
宣傳對象：管理學院和全校學生
宣傳時間：4月28日
宣傳地點：管理學院每個專業分別20份 共計：20*17=340份
費用預計：80
C、寢室衛生檢查
整個寢室文化節開展活動中我都會按照我們上一次的標準來進行我們的衛生和安全的檢查
(四)優秀生活委員的評選
評選標準：
1、密切配合管理學院分團委學生會生活部的工作并積極參與提出有建設性的意見。
2、準時參加管理學院分團委學生會生活部每月召開的會議，兩次不參與者取消評優 資格。
3、在班上積極協助班委把各班的活動精彩的開展起來，并協助班委將班級管理好，使其最大限度的發揮功效。
4、竭誠為同學服務，任勞任怨。在同學中口碑好，有自身的道德修養，講文明，懂禮貌。
5、具有奉獻精神，積極傳達生活部開展的各項活動，班委反映班費管理恰倒好處。
6、獎勵：頒發管理學院制定的獎勵榮譽證書。并參加學校優秀班委評選。張貼紅榜，以示表揚，引以為全院生活委員學習的榜樣。
評選方式：
A 每月生活委員會的出勤率考評 卻一次 扣1分
B 通過此次寢室文化節班上同學的參與積極性 根據參與的人數 前三名依次給與3分 2分 1分
C 掛科的直接取消資格
D 是文明寢室直接加2分
最后根據所得分數進行評比
(五)影視生活(關于5.12)
1、活動場地：學術報告廳
2、活動 時間：5月10日晚上(暫定)
3、活動內容：
播放一部與生活有關的電影(電影待定)
4、礦泉水預算：10元 借用教室
總共預算：10元
十一.經費預算
1、乒乓球比賽：獎金(16+12+9)*2=74元 球拍及球：50元
共計：124元
2、慢騎自行車：租車30元(5×6=30元) 獎品：24元(牙膏5×3=15元 牙刷2*3=6元) 參與獎:54元 共計:99元
3、疾病預防宣傳:傳單:80元
4、影片展: 水:10元 共計：10元
5、獎狀預計：22*2=44元
6、橫幅費用：5*6=30元
總計:387元
大學活動策劃 篇7
要求：
（1）、思想健康，感情真摯，題材不限；
�。�2）、體裁限定為詩歌（包括現代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；
�。�3）、數量不超過三首，行數不限，行列形式正確；
（4）、來稿必須使用正規A4打印稿紙；
�。�5）、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業班級、聯系方式。
（6）、投稿方式：
電子稿發至：（*********郵箱****）
紙質稿送至逸夫樓S500辦公室
3、評獎階段初評由XX評委會執行，終評由XX指導老師執行，最后由宣傳部公布評選結果。
4、頒獎階段
（1）、宣傳部負責舉行頒獎大會，以創作交流會的形式進行。
（2）、頒獎時間待定，地點初定在s508。
�。�3）、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的'指導老師、獲獎同學，并邀請老師、學生會部分干部等有關人員參加大會。
�。�4）、主持人宣布獲獎情況，隨后由部分獲獎同學自由上臺談獲獎感受及創作經驗，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。
�。�5）、由指導老師給獲獎同學頒獎，并就本次活動作總結。
（三）、活動獎項設置：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、
�。ㄋ模⒃u比標準方案：
1、詩歌思想內容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊豐富；
2、所有文章的評審工作將由評委會完成，并且成立監督委員會（簡稱監委會）對評審工作進行監督，評委會將由宣傳部成員組成，由指導老師進行終評。
3、評比標準細則：參評詩歌行數不限制，要緊扣主題，內容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。具體評分參照如下（百分制）：
1、語言流暢10分
2、寫作技巧10分
3、藝術手法10分
4、意象10分
5、主題10分
6、節奏明快10分
7、情感飽滿10分
8、韻律優美10分
9、富有音樂感10分
10、整體感受及印象10分
�。ㄎ澹�、評委會、監委會設置
評委會：待定
監委會：由學生會、春蕾志愿社主席團成員組成
大學活動策劃 篇8
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的`平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二、活動目的：
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2、通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表。
四、活動地點：xx。
五、活動時間：20xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。
六、準備：
1、前期準備：
�。�1）制作歷屆記者節卡片。
�。�2）制作新聞視頻。
�。�3）制作系列活動詳細介紹ppt。
（4）制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”。
�。�5）制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。
2、后期準備：
�。�1）教室申請(多媒體)，裝飾教室。
�。�2）準備各嘉賓、學院、文學社座位牌。
�。�3）安排4——6位現場禮儀人員負責引導。
七、新聞發布會活動流程：
1、6:30 pm.入場：
會前播放歷屆記者節精彩片段 由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、3——5分鐘社長開場發言：
宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、8——15分鐘播放視頻短片：
主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況。
4、3——5分鐘嘉賓熱評：
邀請某學院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、5——10分鐘背景介紹：
由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、5-8分鐘活動詳情：
由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環節可以配用ppt材料)
7、10——15分鐘現場互動：
在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、5——8分鐘結束環節：
由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八、策劃總結：
1、組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2、于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九、經費預算：
(個數*單價= )
條幅 1*40=40。
邀請函 22*1=22。
座位牌 30*0.5=1。
大學活動策劃 篇9
策劃小組成員：xxx xx xxx
聯系方式：聯系人 xxx
電話 xxxxxxxxxxx
一、背景
食堂在大學生的生活中具有舉足輕重的地位。因為大學生在時間、財力、便利等多方面的原因，絕大部分的大學生會選擇在大學食堂就餐。而且大學生在食堂里一般都會有較長的吃飯時間，但是就餐時間對大學生來說卻是一段“無聊時間”，他們迫切需要更加豐富多彩的“食堂生活”；
由于我校食堂的餐桌表面還是一片空白，不僅顯得很單調，而且餐桌也會因為湯水和菜汁的下滲而腐蝕變壞，為了保護以及美化我校的餐桌，我們隊食堂做出如下的美化計劃。
隨著大學的擴招，大學生的增多使在食堂的就餐環境得到很多人關注與重視，食堂文化也漸漸被提及，社會上出現的毒奶粉，地溝油、紅心蛋等等食品安全問題受到各方重視，學校、學生也不例外，所以學生為了解決吃飯問題，也需要食堂改善食堂環境等，提供更好的就餐環境和服務，盡量減少在外吃飯的需求。
我們學校本著以人為本的原則，大力提倡美化食堂，改善食堂快餐式的氛圍，為學生提供更好的服務。
二、裝修項目簡介
食堂一般會讓人很壓抑，會有一種很快餐的感覺，所以我們覺得或許溫馨的.方式更能適合廣大離家在外求學的學子。我們規劃是食堂的主題是溫馨，美味，大家庭。
針對清真四食堂，我們做出了如下規劃，共分為下面幾個單位進行：
(一)、桌椅：
清四的桌椅現采用的是白皮藍椅的形式，所以我們規劃他共為三個部分，以顏色來區分，現有六排桌椅，我們打算以兩排為一個區，分別采用紅、黃、綠三個顏色來予以區分，靠近窗口的方向為紅色快餐區，比較近也相對方便，中間的三四排為第二部分，采用黃色來標示，而最后兩排靠窗的位置則以綠色來標示，調查表明鮮艷的顏色對食欲和心情都有一定正面提示，對提高食欲和改善一些同學緊張煩躁的心情都有一定積極意義。
（二）、打飯窗口上的玻璃：
我們學校為民族學校，五十六個民族五十六個家，各族飲食文化也體現了各
民族的特色，我們打算再窗口的玻璃上懸掛展現個民族特色的服裝和飲食等特色的彩色海報，同時也體現我們設計的大家庭的主題。
（三）、柱子：
經過我方統計，清四食堂現有十四根方形柱和兩根圓形柱，除兩根方形柱現已懸掛電視機，我們打算利用剩下的十二根柱子來做一些食堂美食的展示，我們可以制作好看的食堂特色美食圖片再加上文字說明和介紹，另外再加上一些關于節約糧食和回收餐具等號召，以及大家比較關注的膳食指南等，讓同學們簡單快捷的了解食堂特色，也給予他們對于生活和一些環保的正能量。我們打算在靠近窗口的一邊為展示食堂美食特色的照片墻，而第二排就相對的更多是關于節約糧食和環保的小貼士。
（四）、窗子：
窗戶有時候是一個地方最點金之筆的地方，眼睛是心靈的窗戶，那么食堂的窗戶可能更是同學們對食堂了解并喜愛的源泉，彩虹給人希望和感動，偶爾也是奇跡的象征，同樣給予人們正能量，所以我們計劃在窗戶的上半層貼上七彩的透明紙做成彩虹的形狀，當陽光透過窗戶就會呈現七彩的顏色落到地上，溫暖而美觀。
（五）、綠色植物：
在窗戶邊上從天花板那里懸掛吊蘭，每一個窗戶掛3個，五個窗戶共計15盆吊蘭，吊蘭的懸掛有一種綠色的新意，也彌補了我們策劃中對天花板上面的設計不足，而且吊蘭具有吸收一氧化碳、甲醛等有害物質，經過光合作用會產生氧氣，改善食堂空氣，而且吊蘭人的清新淡雅的氣質，舒展的枝條都給人一種舒服的感覺，使就餐更加愉快。而且吊蘭很好養活，不需要花費大量人力物力，而且吊蘭的價格也相對便宜，所起效果也相當好。
（六）、桌貼：
桌貼作為一種新型的宣傳方式被越來越多的人采用，但是我們設計的桌貼絕不是以廣告為內容，而是以一些詼諧幽默的故事，搞笑的漫畫，勵志的言語等等為內容，讓同學們在吃飯時可以欣賞閱讀，雖然可能只是短短的一句話，卻可以讓人簡單快樂一整天的那種能量。桌貼我們預計貼在桌子的兩邊的中間，一張桌子兩張桌貼，清四食堂共106張桌子，所以共需312張桌貼，同時也需要312
句話或者搞笑小故事等等，這會在我們的前期準備中涉及到。
（七）、照片墻：
針對食堂文化，食堂員工和我們都是一個大家庭，我們選取清四大門對面那塊空白的大墻，準備做一個照片墻，照片墻上不是員工的寸照而是生活照片，而且也可以征集廣大同學提供自己的照片，我們想將照片擺放為一個心形，這樣有愛而溫暖。
三、目的及意義
就學校而言，食堂作為一個人文環境的單位，在校園中占據一定的人文單位。美化食堂，不僅為師生創造好的生活環境，還向大家展示了良好的生活風貌。創建好的食堂環境，也是建設高等學府發展的需要。
就學子而言，好的食堂環境能使自己在學習之余，好好的享受生活樂趣，在畢業之后食堂也畢成為美好回憶中的一部分。就食堂自身而言，好的環境能彰顯自身文化，形成自身品牌有很大幫助，能吸引更多學子來就餐，加大盈利。
四、裝飾的主題
“生命里溫馨時尚的顏色，生活里美好有希望的未來”
五、美化地點
xxx食堂
大學活動策劃 篇10
一、活動背景：
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動開展原因及影響：
為豐富各社團成員的課外生活，加強各部門成員之間的了解，聯系以增進彼此之間的感情，促使我們篤志會計協會成為一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭，特此開展了這次的燒烤活動。
三、活動名稱：
燒烤色彩制服活動 （主辦方說固定一種顏色 參加的人必須穿那種顏色的衣服 如果沒有相應的.懲罰就會有）
四、活動時間：
五、活動地點：太陽島
六、活動對象：篤志會計協會及其他友社
七、組織部門：篤志會計協會
八、活動的前期宣傳：
面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓，宿舍樓下，食堂旁，并向廣播臺宣傳，高校網宣傳等（a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯系校廣播臺）。由三人負責各海報及聯系校廣播臺等工作。
九、活動內容：進行燒烤活動和小游戲
十、活動流程
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（1）活動組織者要進行人員安排，分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。
1.帶隊負責人員：
2.燒烤有關食物用具負責人員：
3.游戲安排負責人員：
4 .拍照負責人員：
5.安全負責人員：
5.資金收集：
6.通知和有關人數統計，人員名單負責人：
7.場地的預訂和場地的提前整理：
8.記賬負責人：
�。�2） 號之前通知有關成員， 號晚上確定好要去參加活動的人數并進行相關的統計。
�。�3）選擇好活動的具體地點，進行場地的預定。
�。�5）提前一天買好燒烤用具，燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物 。
（6）在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的整理和布置。
�。ǘ�、活動過程： 活動時間 活動內容
9：00-10：30
在學校上操場處集合，并分15組每組10人，選15名干事帶領大家出發前往目的地
10：30-11：00
進行燒烤前的準備，人員的自由組合分爐，燒烤食物的燒烤前的處理等等
11：00-2：00 燒烤活動的進行
2：00-3：30玩集體游戲（具體見游戲附頁）
3：30-4：00活動現場的清理
4：00-5：30集體返回學校，并清點人數
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1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。
2. 在校園網上投稿，宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。
3. 并上傳總結至我社群郵箱。
十一、活動注意事項：
特別注意，請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊，嬉戲玩水，靠近危險地帶！��！
1、保證整個活動中的安全，及時提醒，在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的，由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯；傷害、疾病嚴重的，及時送往就近醫院治療。
2、活動結束后，清理現場并且把垃圾帶走，隨時都應注意作篤志會計協會的一員的形象。
3、每位成員必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利。
4、注意活動紀律，聽從之前分配好的安排。
5、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
參加社員參加社團活動時要注意以下幾點：
1請準時參加活動，不遲到，不早退。
2按照社團統一安排開展活動，不得單獨行動。
3需要請假，要提前跟社里干事請假。
4請保持活動地點的清潔，不丟垃圾，不能亂動活動地點的任何物品，如有損壞或丟失，將追究個人責任，并進行賠償。
5 在室外或室參加活動的同學，請注意安全，不要追、奔、打、鬧。
6活動結束后，請收拾好自己的所有物品，不要遺漏，以免丟失！
游戲附件：
我們這次活動可以兌換獎品的積分卷。（每張獎卷3分，15分可得三等獎，30分得二等獎，60分得一等獎），然后以下幾個游戲可以穿插玩尋寶活動，可以把這個活動作為此次活動的亮點，在燒烤院的不同地方藏寶。而這些寶貝的提示（“提示就是寫著謎語的字條，猜中謎語就可以去找寶貝啦”）可以從尋寶中心處去領取
多人綁腿跑，安排3個裁判，分為5人一組，每5組可以進行一次比賽，比賽如上淘汰制，最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。夾氣球，兩人合作夾氣球比賽，可以五組為一場比賽，看看兩人之間的默契，最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。積分積到多少分換相應獎品。
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