活動策劃

時間：2023-09-02 07:12:32 策劃書

活動策劃優(yōu)秀（5篇）

活動策劃篇1

　　一、活動前言

活動策劃優(yōu)秀（5篇）

　　電影現(xiàn)在已經(jīng)成為人民生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪，甚至可以影響人的一生。如今大學(xué)生大學(xué)生大多數(shù)按規(guī)律上下課，學(xué)的基本是書本上的專業(yè)知識，以至于大學(xué)生缺少昂揚的斗志和時代的精神，所以我們需要借助外在的力量來激勵我們前進(jìn)。

　　二、活動主題：《重返20歲》

　　三、活動目的

　　在新學(xué)期開始，為了讓同學(xué)們的課余生活更加豐富精彩，激發(fā)同學(xué)們的'昂揚斗志，讓同學(xué)們更有活力的學(xué)習(xí)和工作，學(xué)會感恩親人，珍惜生活，放飛夢想，翔鷹勵志協(xié)會特此舉辦了電影《重返20歲》展播。

　　四、活動地點：綜C206

　　五、活動時間：XX年3月20日

　　六、活動前期策劃準(zhǔn)備

　　1.搜集勵志電影并征求大家意見；

　　2.確定影片名稱；

　　3.下載電影；

　　4.申請多媒體教室

　　七、活動對象：翔鷹勵志協(xié)會全體成員

　　八、注意事項

　　1.提前準(zhǔn)備好備用教室，若多媒體開始播放前或播放過程中出現(xiàn)故障，及時更換教室；

　　2.播放過程中維持好現(xiàn)場的秩序；

　　3.影片播放完后可以讓同學(xué)們起來說一下自我感受。

活動策劃篇2

　　1、活動背景：春天來了，萬物復(fù)蘇，過冬的小伙伴們是時候該出來活動一下了，而且春天也是個環(huán)保的好日子哦，杜絕霧霾人人有責(zé)嘛，同時又響應(yīng)全民健身鍛煉的號召，特此舉辦“奔跑吧，環(huán)保”這一活動，不僅增強同學(xué)的環(huán)保意識，提高動手能力，加強身體素質(zhì)，還讓大家增長環(huán)保和文學(xué)知識，培養(yǎng)團隊精神，豐富課余生活。

　　2、活動主題：奔跑在校園，尋找詩的足跡，動手又動腦，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　3、活動宗旨：奔跑吧，環(huán)保：奔跑吧，詩歌

　　4、活動對象：商學(xué)院14級全體學(xué)生

　　5、活動時間：4月11日（清明節(jié)回來的第一個星期）

　　6、活動地點：排球場

　　7、活動過程策劃書：

　　（1）前期準(zhǔn)備階段：

　　A、綠意的秘書處：準(zhǔn)備環(huán)保知識競賽的題目。（分為ABCD四套題目，題目類型為選擇題，每份題目25分，每套題5份（根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備），將題目打印在紙上，卷成卷，外面用四種不同顏色的`彩紙密封，當(dāng)天由宣傳部提前放在校園里，并準(zhǔn)備好答案和黑色紅色的筆，以備批示節(jié)省時間。（要準(zhǔn)備樣板，以備當(dāng)天給參賽選手講解規(guī)則）。

　　B、設(shè)計部：準(zhǔn)備拼圖和“保”物。（拼圖為學(xué)校的建筑和景點，用透明膠帶把拼圖粘一下，制作好后裝入信封并密封，寫好標(biāo)號以便抽簽，拼圖中裝入干擾拼圖，寶物為加分卡、復(fù)活卡、答題卡、空白卡）

　　C、瀚海的秘書處：準(zhǔn)備文學(xué)題目。（用A4紙打印下來，題目為100分，裝入信封中，并準(zhǔn)備好答案，以備比賽當(dāng)天工作人員批示）

　　D、財務(wù)部：購買物品。（名牌約15個，獎品，信封等）

　　E、外聯(lián)部：制作抽簽

　　F、通訊部：負(fù)責(zé)拍攝和音樂。（自備電腦，相機）

　　G、策劃部：負(fù)責(zé)安全和衛(wèi)生

　　H、工作人員佩戴工作牌，統(tǒng)一穿黑衣服，自帶黑色和紅色的筆，

　　（2）活動環(huán)節(jié)：

　　活動在排球場舉辦，主持人開場，社長發(fā)言，介紹活動規(guī)則和參賽隊員，活動正式開始。

　　活動一：“校園尋寶”——尋找校園里的環(huán)保知識題目。

　　（1）、自己組隊，每小組3人，在排球場附近尋找環(huán)保知識題目。【題目分ABCD四套，每套題25分，共計100分，參賽小組要找到ABCD四套題，相同的題只算一份，找到后小組所有成員一起到排球場集合，找工作人員拆題并做題（題目密封請不要隨意拆開，做題時不能用通訊工具，請參賽選手自帶筆）】。

　　（2）、找題和做題限時45分鐘。【由于有時間限制，未能找到4套題也可在時間范圍內(nèi)回來做題。】

　　（3）、根據(jù)時間和分?jǐn)?shù)的比較前8組進(jìn)入下一輪比賽，其他的參賽選手視為淘汰，不過有小禮品哦！

　　（4）、安排藏題的人和批題的人（一組有一名工作人員），秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計總的分?jǐn)?shù)和時間，評出進(jìn)入下一輪比賽的小組。

　　活動二：“動手動腦”——DIY拼圖答文學(xué)題

　　（1）、每小組3人，抽簽選擇拼圖，拼圖為學(xué)校的建筑和景點，拼圖當(dāng)中有干擾的拼圖，拼完后在紙上寫出這個地點的名字，交給工作人員。

　　（2）、完成拼圖后，工作人員會讓你抽取文學(xué)題目做答，限時10分鐘，不可以用通訊設(shè)備。

　　（3）、活動共限時45分鐘，得分高的5組進(jìn)入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰，不過有小禮品哦！

　　（4）安排抽簽的人，監(jiān)督人員（發(fā)放拼圖，A4紙和文學(xué)題并批示），秘書處匯總分?jǐn)?shù)和時間，評出進(jìn)入下一輪比賽的小組。

　　活動三：“詩歌對答”——對詩撕名牌活動

　　（1）、每組3人，抽簽決定組員，每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區(qū)分組員，共5組，每人在后背別上自己名字的“名牌”。（2）、首先進(jìn)行古詩詞對答，答對了有10秒鐘的逃跑機會，打錯了就會被撕掉名牌。

　　（3）、在排球場有工作人員事先藏好的“保”物，找到可以加分或獲得一次復(fù)活的機會哦。

　　（4）、撕下的名牌交給工作人員，這個人結(jié)束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。

　　（5）、時間30分鐘。（最好在12：00結(jié)束活動）

　　（6）、安排安全維護人員，抽簽人員，寫名牌人員，綁塑料袋人員，服務(wù)人員。

　　活動結(jié)束由支持人公布一二三等獎，頒發(fā)獎品，拍照留念，社長總結(jié)活動，活動結(jié)束。（全場播放音樂）

　　8、經(jīng)費預(yù)算：

　　名牌：1*15=45元

　　A4紙打印宣傳單頁和環(huán)保文學(xué)知識題，拼圖：10元

　　信封，透明膠帶，雙面膠：5元

　　獎品：本子（9人份）30元

　　9、借入物品：

　　麥克風(fēng)，音響，擴音器，醫(yī)藥箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）

　　10．應(yīng)急措施

　　（1）若當(dāng)天下雨，則將活動推遲至下一周周天

　　（2）活動中有安全維護人員，若發(fā)生跌倒事件立即查看，維護秩序，若受傷則立即送往校醫(yī)院。

　　11、成效分析：

　　（1）、通過這個活動增強同學(xué)們團隊合作精神，豐富環(huán)保和文學(xué)知識，加強同學(xué)間的交流，擴大交友圈，提高身體素質(zhì)，讓每個人都做環(huán)保小衛(wèi)士，都愛護我們的家園，熱愛生活。

　　（2）、聯(lián)絡(luò)了社團內(nèi)部成員的感情，增強團隊的凝聚力，使我們的活動越辦越好，總結(jié)經(jīng)驗，成長進(jìn)步。

　　12、后期工作：

　　（1）、打掃衛(wèi)生

　　（2）、歸還物品

　　（3）、開會總結(jié)

　　13、團總支意見；

　　社團負(fù)責(zé)人簽名：

活動策劃篇3

　　一、活動背景：二十一世紀(jì)是一個人才競爭的時代，而大學(xué)更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團隊協(xié)作能力，加強綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

　　二、活動目的：①提升自我、塑造自我、完善自我。

　　②通過團隊協(xié)作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風(fēng)彩。

　　③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。

　　三、活動形式：以比賽的形式開展。

　　四、活動主題：我炫我自己。

　　五、活動主辦方：民政系黨總支。

　　六、活動承辦方：民政系團總支學(xué)生會辦公室。

　　七、活動對象：民政系大一所有成員。

　　八、活動時間:待定。

　　九、活動地點：待定。

　　十、總負(fù)責(zé)人及人事安排：

　　（一）總負(fù)責(zé)人：馬穎

　　（二）人事安排：①組織部負(fù)責(zé)各項活動的策劃書與協(xié)調(diào)。

　　②外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。

　　③監(jiān)察部負(fù)責(zé)統(tǒng)查人數(shù)。

　　④辦公室負(fù)責(zé)每次比賽的得分計分。

　　⑤青年志愿者服務(wù)隊負(fù)責(zé)維持比賽現(xiàn)場的秩序

　　⑥宣傳部負(fù)責(zé)宣傳比賽活動。

　　⑦勞衛(wèi)生活部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具。

　　十一、可行性分析：此次活動能讓學(xué)生更好的展示其個人風(fēng)彩，并在活動中感受到團隊合作的力量，增強其團隊協(xié)作的精神，結(jié)識到更多的朋友，在活動中認(rèn)識自我、完善自我、全面提高個人綜合素質(zhì)。所以，此次活動是切實可行的。

　　十二、活動安全保障：請相關(guān)專業(yè)的安全保障人員在活動進(jìn)行中全程陪同。

　　十三、活動內(nèi)容：

　　（一）、前期準(zhǔn)備：1、申請活動開展所需的場地及活動經(jīng)費。

　　2、大力宣傳活動開展的目的，內(nèi)容及意義。

　　3、做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　4、邀請張書記、蘇主任、尹老師、及各班輔導(dǎo)員。

　　5、分配人員，做到明確、細(xì)致、完善。

　　（二）、活動實施的具體流程：

　　1、先在各班級內(nèi)進(jìn)行挑選，每班選出五名表現(xiàn)優(yōu)秀，個性突出的同學(xué)，參加系級統(tǒng)一的初賽。

　　２、在每班挑選出的五名，總共五十名選手進(jìn)行系級初賽，初賽淘汰二十名優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽。

　　３、在二十名通過初賽的同學(xué)中，決出十名優(yōu)秀者進(jìn)行就賽。

　　４、通過復(fù)賽的十名同學(xué)在影劇院進(jìn)行總決賽。

　　５、總決賽時選出綜合素質(zhì)最高獎１名，最佳人氣獎１名，一等獎１名，二等獎２名，三等獎２名，最佳參與獎２名。

　　（活動具體實施方案及比賽規(guī)則見附表）

　　（三）、后期安排：

　　１、注意事項：①賽制的公平、公正、公開性。

　　②活動過程中存在的安全隱患及意外事故的發(fā)生。

　　③比賽現(xiàn)場秩序的維護。

　　④比賽過程中人員的合理分配、安排、與協(xié)調(diào)。

　　2、活動預(yù)算：①工作人員人數(shù)統(tǒng)計大概在五十人左右。

　　②經(jīng)費預(yù)算：請柬…………30元

　　水及水果……50元

　　獎品…………300元

　　主持人服獎……200元

　　宣傳海報及傳單……200元

　　其他支出…………200元

　　總計…………980元

　　十四、突發(fā)事件預(yù)測及處理措施：

　　1、外出活動時遇到的突發(fā)性事件，如意外受傷，（做好提前準(zhǔn)備，帶好應(yīng)急藥品）。

　　2、總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預(yù)備應(yīng)急工具，仔細(xì)檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準(zhǔn)備）。

　　民政系黨總支

　　二零一零年十二月

　　附表1.

　　活動主要內(nèi)容及比賽規(guī)則

　　活動一、（初賽活動內(nèi)容）

　　1、活動名稱：“岳麓之爭”。

　　2、比賽規(guī)則：將三十名同學(xué)分成六組，每組五人，選出組長1人，每組從不同的地點出發(fā)，登上岳麓山頂，系旗飄揚處，最先到達(dá)終點處的隊，可事先加十分，各組都到達(dá)終點后，集合開始第二輪比拼，以組為單位進(jìn)行個人才藝展示，吸引山上的'游客觀眾，吸引觀眾最多的組為勝，表現(xiàn)最差的兩組淘汰。

　　3、活動安排：由每組組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)人事安排，在比賽進(jìn)行中記錄和攝影、攝像的工作。

　　活動二、（復(fù)賽活動內(nèi)容）

　　1、活動名稱：①“單我來發(fā)”②“敬老院之行”

　　2、比賽規(guī)則：將初賽通過的二十名同學(xué)重新分成四組，每組五人，自行選出1名組長，利用上午四個小時的時間，統(tǒng)一于八點從校門口出發(fā)去各地分發(fā)傳單，將其發(fā)傳單得來的錢于下午2:00統(tǒng)一前往敬老院看望老人，根據(jù)分發(fā)傳單的費用及在敬老院的表現(xiàn)，淘汰兩組最后兩組進(jìn)入決賽，參加最后的終極pk。

　　3、活動安排：同上。

　　活動三：（總決賽活動內(nèi)容）

　　1、活動名稱：我炫我自己，個人風(fēng)采總決賽。

　　2、活動口號：今夜我最炫。

　　3、比賽規(guī)則：比賽總共三輪進(jìn)行，每進(jìn)入決賽的十位選手分別以個人的名義參賽，進(jìn)行最終的決角。、

　　第一輪：每人限三分鐘的個人風(fēng)采演講。

　　第二輪：①以ppt的形式展示初賽復(fù)賽過程的精彩片段。

　　②每人兩分鐘發(fā)表比賽感想。

　　第三輪：每人五分鐘個人才藝展示。

　　4、評分細(xì)則：選手的最終成績由兩部分構(gòu)成，分別是初賽占二十分，復(fù)賽占二十分，總決賽占六十分，其中總決賽過程中每一輪各占二十分，總共一百分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低決出最后獎項，此外最佳人氣獎，根據(jù)總決賽現(xiàn)場觀眾的投票，票數(shù)最高者獲勝。

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　目前全校學(xué)生吸煙比例大增，吸煙人數(shù)與往年相比有所增加，校園內(nèi)煙蒂隨處可見，吸煙不僅有害個人健康還會使周圍人都受其影響，并且吸煙后易吐痰以及煙灰煙蒂等會嚴(yán)重影響校園環(huán)境，因此想開展吸煙調(diào)查與戒煙宣傳活動。

　　二、活動目的

　　1、讓全校同學(xué)能夠更好的了解吸煙、以及吸“二手煙”對身體的危害。

　　2、提高學(xué)生的健康知識，增強對禁煙、戒煙的意識。

　　3、以營造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境和關(guān)愛全校師生的身體健康為目的.。

　　三、活動主題

　　“了解吸煙危害，共創(chuàng)美麗健康校園”

　　1、整個活動由吸煙問卷調(diào)查和戒煙宣傳兩部分組成，吸煙問卷調(diào)查將以問卷形式在各個寢室展開，戒煙宣傳則將舉行“戒煙宣傳類材料制作比賽”并在作品上交作出評選之后統(tǒng)一舉行宣傳條幅簽字活動。

　　2、活動由身心健康部成員主要負(fù)責(zé)，需要辦公室的同學(xué)幫忙負(fù)責(zé)向全校同學(xué)做通知宣傳以及吸煙調(diào)查中發(fā)放調(diào)查表和統(tǒng)計等工作。

　　3、因為活動可能需要占用教室和部分校內(nèi)場地，所以需要與相關(guān)部門提前進(jìn)行協(xié)調(diào)。

　　4、各項活動需要準(zhǔn)備的道具：印有本次主題標(biāo)語的條幅兩條、吸煙調(diào)查問卷若干、簽字筆若干。

　　“戒煙宣傳材料制作大賽”并評選優(yōu)秀作品發(fā)表在校人人網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)站等主頁上為主，具體內(nèi)容如下：

　　1、吸煙問卷調(diào)查

　　由身心健康部成員制作寢室吸煙情況調(diào)查問卷，印制若干份之后由學(xué)生會成員隨機發(fā)往學(xué)校一期二期各寢室，然后及時回收由身心健康部成員作出統(tǒng)計并及時將結(jié)果反饋并做好宣傳工作。問卷問題以學(xué)生吸煙心理以及健康方面為主，調(diào)查本著隨機原則。

　　2、舉行“戒煙宣傳材料制作大賽”并進(jìn)行宣傳簽字

　　在調(diào)查結(jié)果基礎(chǔ)上由學(xué)生會成員進(jìn)行比賽的宣傳，比賽在全校范圍內(nèi)舉行，比賽內(nèi)容是學(xué)生自主制作戒煙宣傳材料（材料形式分為：繪制宣傳畫、制作戒煙宣傳PPT、制作戒煙宣傳視頻微電影等等；制作主題以宣傳吸煙危害提倡戒煙為主。），在規(guī)定的上交日期以前上交至學(xué)生會，然后由團委老師進(jìn)行評選，優(yōu)秀作品會被發(fā)表至各大校級主頁上以作宣傳，獲獎作品作者將會獲得紀(jì)念性獎品，并同時舉行宣傳條幅簽字活動將簽完字的兩個條幅分掛在一期二期宣傳板處。

　　1. 吸煙調(diào)查問卷必須隨機在全校各年級學(xué)生寢室發(fā)放。

　　2. 吸煙調(diào)查結(jié)果必須及時反饋并做好宣傳。

　　3. “戒煙宣傳材料制作大賽”以公平、作品生動有新意、并且能很好的把倡導(dǎo)學(xué)校同學(xué)戒煙遠(yuǎn)離吸煙為主。

　　4.優(yōu)秀作品及時發(fā)表至各大校級網(wǎng)站和社交平臺上。

活動策劃篇5

　　一、工作計劃或總結(jié)應(yīng)以“長江大學(xué)第*屆大學(xué)生自律委員會**（活動）工作

　　計劃/總結(jié)”作為標(biāo)題，另以“——（雙長劃線）**部門**（姓名）”作為副標(biāo)題。如：“長江大學(xué)第九屆大學(xué)生自律委員會演講比賽工作計劃”，“長江大學(xué)第九屆大學(xué)生自律委員會五一游藝會工作總結(jié)”。

　　二、字體及格式要求：A4紙。全文宋體。標(biāo)題三號字加粗居中，副標(biāo)題小四

　　號字右文本對齊，正文字號小四，首行縮進(jìn)2字符，1.5倍行距。（字體及格式效果如本文）

　　三、具體的計劃或總結(jié)如需分步驟或分點分析，每點后面可以分號“；”結(jié)尾，

　　1”最后一點應(yīng)以句號結(jié)束。如需嵌套，優(yōu)先級為“一”“1”“（1）”“○，注意保持格式清楚，可讀性強。

　　如：一、***********；

　　1.***********；

　　2.***********；

　　二、***********。

　　落款統(tǒng)一為：

　　****年**月**日

　　希望每個成員在撰寫的時候能注意格式，做到事前有計劃，事后有總結(jié)。在活動結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，揚長避短，把各項活動辦得越來越好。

　　20xx年4月17日四、

　　附：撰寫工作計劃總結(jié)的要點及注意事項

　　一、計劃寫作注意事項

　　不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下四條原則：

　　1. 切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。

　　2. 集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見、博采眾長，反對主觀主義。

　　3. 突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

　　4. 防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的'偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法。

　　二、工作總結(jié)簡介

　　工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗被上級推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，推動實際工作的順利開展。工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本人、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。

　　總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

　　三、工作總結(jié)表述要求和注意事項

　　1. 要剪裁得體，詳略適宜。總結(jié)涉及工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點？是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。不要分散筆墨，兼收并蓄。

　　2. 要寫得有特色。特色，是區(qū)別他事物的屬性。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。注意不要與他人雷同。

　　3. 要注意觀點與材料統(tǒng)一。總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。

　　4. 語言要準(zhǔn)確、簡明。總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。

　　5. 要堅持實事求是原則。成績不夸大，缺點不縮小，實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則。

　　6. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

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