班級活動策劃

班級活動策劃集錦[10篇]

班級活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　領略自然風光，凝聚班級力量

　　二、活動時間：

　　20××年5月2日（星期一）

　　三、活動人員：

　　四、活動地點：

　　荊州市沙市區(qū)中山公園

　　五、活動目的：

　　陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展中山公園半日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓平日里交流不多的同學們走近彼此，相互了解，共筑友誼。

　　六、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1、召開班會（4月24日晚已完成）。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　2、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序（由肖干，吳志忠，萬利芳三名熟悉路線的同學負責領隊）。

　　3、出游經費來源為班費+自費（往返車費1x2=2元與門票2元由班費承擔，其余消費一概由消費個人承擔），由副班長蘭君統(tǒng)一收取。

　　4、負責領隊的同學應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

　　5、由團支書吳丹構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的`攝影工具，盡量準備多幾臺相機（注意財產安全），并由組織宣傳委員肖干安排流動攝影的同學。

　　6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：

　　5月2日早上6點半到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往中山公園，注意確保各人員安全。

　　2、活動內容：

　　1）、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事。玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

　　2）、抵達后，集體參觀公園景點，感受大自然的魅力，在游玩的同時互相交流感受與心得，互幫互助，體會出游休閑帶來的樂趣與自由，增進同學之間的友誼。

　　3）、中午12點集體乘車返校吃午餐

　　3、后期工作

　　（1）清點各自帶的物品，確定人數。

　　（2）了解同學們對本次春游的滿意程度。

　　（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　（1）出發(fā)前由宣傳委員肖干同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯系。

　　（5）出行時由團支書吳丹準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

　　（6）期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　（三）后期反饋工作

　　1、召開總結會議，同學們交流春游感受。

　　2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、緊急預案

　　1、如果5月2日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期。

　　2、如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫(yī)生，事先由組織宣傳委員肖干了解中山公園及附近急救醫(yī)療單位的緊急電話。

　　八、主要負責人聯系方式

　　班長：

　　副班長：

　　團支書：

　　組織宣傳委員：

　　另外兩名領隊：

班級活動策劃 篇2

　　一、活動主題：迎元旦，快樂冬游！

　　二、活動負責人：黃福海

　　三、活動地點：青秀山活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦！）

　　四、前期工作1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統(tǒng)計一下去的同學（準備好學生證哦！不過有錢也行！）2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。

　　3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

　　五、參與對象：207班全體同學

　　六、活動流程1、1月1日9：40在青秀山大門集合

　　2、10：00集合完畢

　　3、10：05進入青秀山

　　七、注意事項1、由于人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

　　2、天氣較冷，同學記得添衣

　　3、注意交通安全，財物安全

　　4、注意發(fā)揚北流人的'良好作風

　　5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義

　　6、如果下雨，活動改期會有通知

　　八、你有懷念高中那熟悉的笑聲？你有懷念高中熟悉的面孔嗎？你又想過集體一起去旅游？現在開始………精彩源于你們！

班級活動策劃 篇3

　　活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國XX周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解一國兩制，科學發(fā)展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　活動名稱：祖國六十六周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

　　舉辦單位：系班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：學院

　　活動內容：

　　一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的.黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十六周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求：

　　1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

　　評判標準：

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設置：

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。

班級活動策劃 篇4

　　一、活動主題：彰顯青春共筑友誼

　　二、活動目的：為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼其間的了解，豐富我們課余生活，進步本身素質與修養(yǎng)，從而進步班級的凝聚力與向心力。

　　三、活動地點：校園內

　　四、活動服務對象：xxxxx班所有同學

　　五、活動時間：20xx年4月18日13：30

　　六、策劃主辦單位：xxxxx班

　　七、活動流程：

　　1）西區(qū)操場集合

　　2）分組：分成a、B、c、D、e五組，每組選出組長

　　3）第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人公布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點動身，看哪個小組先到達指定地點，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10

　　4）第二個環(huán)節(jié)：

　　規(guī)則：每組通過玩游戲搜集5張相同色采的卡片，并通過到達小光谷的前后順序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分數，統(tǒng)計每組的總分，分出名次

　　地點：情人坡（情歌對唱、腦經急轉彎）,教2邊的樹林（跳高）

　　圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）

　　求索橋(抬肩輿)

　　銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴厲相同的卡片）

　　小光谷（每組每個成員要通太小光谷的器材）

　　5）第三個環(huán)節(jié)：才藝展現

　　要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

　　6）獎罰制度：第一位可以任意選取兩種食品

　　最后一位要答應第一位的'成員的公道要求

　　7）職員安排：xx（主持人）

　　xxx（裁判員，小光谷負責人）

　　xxxx（教2邊樹林的負責人）

　　xx（求索橋負責人）

　　xxx（圖書館前廣場的負責人）

　　xxx（情人坡負責人）

　　xxx（銅人像負責人）

　　8）所需工具：若干不同色采的紙張，繩索，6種食品

　　9）留意事項：活動中留意安全；組員相互配合、協作

班級活動策劃 篇5

　　一、活動名稱：《班級對抗賽》

　　二、活動主題：由星海音樂學院舞蹈系第一屆冬季趣味運動會——班級對抗賽

　　三、活動內容簡介：首屆運動會由星海音樂學院舞蹈系主辦，此次比賽共設4個參賽項目，共產生3個名次（分別是一等獎1個班、二等獎1班、三等獎2班），每個項目均產生一、二、三等獎，每個獎項獎勵班費。比賽將于11月27號展開，地點設在籃球場。

　　四、活動目的：本次舉辦該運動賽事主要是為了鍛煉培養(yǎng)同學們的團隊精神和日后工作生活必不可少的素質能力。同時也想以運動會為契機進一步增強學生集體榮譽感，拼搏進取的.精神和團結協作的意識。

　　五、活動時間：20xx年11月27號上午9點(周五)

　　六、活動地點：沙河籃球場

　　七、活動對象：舞蹈系大一、大二學生

　　八、活動前期內容：

　　①乒乓球傳遞賽：在乒乓球傳遞賽中，一共需要4名工作人員，1人負責計時，1人負責記分，1人負責裁判，1人負責主持。

　　②兔子跳：在兔子跳這項比賽中，一共需要7名工作人員，4人負責計時，1人負責裁判，1人負責主持，1人負責統(tǒng)計分數。

　　③拔河比賽：在拔河比賽這項運動項目中，一共需要4名工作人員，1人負責主持，1人負責計時，1人負責裁判，1人負責記分。

　　④籃球賽：在籃球賽這項運動項目中，一共需要5名工作人員，1人負責裁判，1人負責記時，2名記分，1名主持。

　　九、活動流程：依序開展

　　第一：乒乓球傳遞賽以每個大班班級為單位，大一和大二共四個大班，然后組成四組，由四個班同時進行。每班派出二十人參賽，一人負責用大吸管吸乒乓球，一人負責用鐵筷子夾盆子中的乒乓球，活動來回十趟，以用時較短的班級獲勝。然后一個回合后換下一個游戲。

　　↓

　　第二：兔子跳以每個大班為單位，每班派出二十人進行參賽，以班級二十人為一組，后組成四組，由四個班同時進行，以用時較短的班級獲勝。然后一個回合后換下一個游戲。

　　↓

　　第三：拔河比賽以每個大班班級為單位，每班派出十三人組成一組。然后由大一舞音PK大一舞表，大二舞音PK大二舞表，分出勝負后大一PK大二。然后三個回合后換下一個游戲。

　　↓

　　第四：籃球比賽（大一、大二組成的五人場籃球賽，分別是由大一舞音PK大一舞表，大二舞音PK大二舞表，然后每隊球賽15分鐘一場，分出勝負后大一PK大二分勝負，打完一場籃球賽一名女生中場投籃，各有五次投籃機會，分數比贏2分積分為0.5，如：比分10:16積分為3以此類推，每隊5勝一場積分為5，負場積分為2。）總共三個回合，一個回合15分鐘，兩個回合后中場休息15分鐘，預計用時為一個小時。

班級活動策劃 篇6

　　一、活動策劃

　　20xx度海職院班級文化節(jié)晚會活動策劃書，時間20xx年10月6日星期日

　　二、活動背景

　　各班申請一間教室作為晚會活動場所，由學生自己大膽設計裝飾，學生自己排演節(jié)目，將班內優(yōu)秀節(jié)目報到校學生會，由學生會安排統(tǒng)一比賽，比賽場所設在校大禮堂，為班級爭取榮譽。

　　三、活動的目的及意義

　　1，增強集體榮譽感，通過室內設計及校內比賽加強了團隊合作意識。

　　2，良好的室內環(huán)境可帶給同學舒暢的心情，從而帶動學習氣氛。

　　3，比賽鍛煉了同學們的心理素質，提高了班級凝聚力。

　　4，節(jié)目豐富了同學們的視野，活躍了校園文化，加強了同學們的互動交流，讓同學們在競爭中成長。

　　四、活動名稱

　　20xx海職院班級文化節(jié)活動晚會

　　五、活動口號

　　班級因我而精彩

　　六、活動開展

　　活動開展分兩大項：

　　1，各班以班為單位舉辦活動，選出優(yōu)秀作品，呈交到學生會。

　　2，在學生會組織下，將各班優(yōu)秀作品與其他優(yōu)秀作品于某一時間參加班級間的比賽，評出優(yōu)秀作品，并給予獎勵。

　　3，以班為單位的活動，裝飾教室，并由學生會參觀并打出分數，評出設計優(yōu)秀獎、創(chuàng)意獎等，裝飾的`教室不予拆除。

　　4，就參加學校活動的班級評出會場紀律、衛(wèi)生的文明獎項，

　　七、經費問題

　　經費問題可有三項解決方案：

　　1，由學生會去外面拉贊助，以廣告的形式給予報酬談成合作。

　　2，由學生會申請會費解決演出費用。

　　3，從各班班費中抽取一部分，就得獎的班級給予物質獎勵。

　　八、注意事項

　　1，領導、學生進場的問題

　　2，領導座位排序的問題

　　3，會場秩序及衛(wèi)生的問題

　　4，安全問題

　　九、備注

　　1，本次晚會是一次文化節(jié)，以中國文化、中國傳統(tǒng)類節(jié)目為主，會場氣氛輕松活躍。

　　2，評分方法：

　　a,教室設計由學生會安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。

　　b,節(jié)目演出請領導觀看后打出分數并做出總結，去掉最高分和最低分，得平均。

　　c,衛(wèi)生紀律評分由學生會組織人員觀察并評論。

　　十、附錄

　　主要負責人：校學生會

　　參加人：校領導、學生會成員、各班學生及參演者

　　獎品設定：1，精神獎勵：證書、獎狀等

　　2，物質獎勵：籃球、羽毛球等運動器材為主

　　策劃人：校秘書部楊正杰

　　策劃時間：20xx年10月6日星期日

班級活動策劃 篇7

　　一、活動名稱。

　　“秀我風采”。

　　二、活動目的。

　　為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現某某大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介。

　　以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程。

　　活動預定xx月初開展（再議）。

　　（一）第一階段（活動前）。

　　①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

　　②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

　　（二）第二階段（活動開展）。

　　①各專業(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。

　　②各專業(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　　③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　（三）第三階段（活動評選）。

　　①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　　②當天，在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

　　③最后，統(tǒng)計投票結果，評選出“風采之星”。

　　④活動結束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

　　五、活動所需資源。

　　校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經費預算。

　　依具體情況再議。

　　七、活動要求及細則。

　　（一）對活動參與者。

　　1、全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現專業(yè)特色。

　　2、充分展現同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的'重要性。

　　（二）對活動組織者。

　　1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　（三）作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）。

　　1、充分展現了專業(yè)特色，展現與其他專業(yè)的不同特點。

　　2、作品具有創(chuàng)新精神，體現出新的理念。

　　3、表現出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

班級活動策劃 篇8

　　活動目的：

為了讓同學們鍛煉自己的身體，促進同學們之間的聯系，積極調動班里同學的積極性，也為了運動會后的放松，再次調動班級同學的學習氛圍，更加促進同學間的理解，從而激發(fā)出班級更高昂的學習熱誠和團隊更富凝聚力，也有利于使同學更加親近大自然，使同學們有家的感覺。

　　活動方式：

集體包車的形式到達目的地

　　活動時間：

　　待定

　　活動材料：

　　照相機、爬山過程中吃的'東西同學們自帶

　　活動流程：

　　1、爬山

　　2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小游戲（如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數青蛙等等）

　　活動準備：

　　1、活動前：

　　戶外活動的前兩天，班委先包好車，并且先預約好大排檔的位置

　　2、活動中：

　　下山后清點人數，去聚餐地點，安排每位同學就坐

　　3、活動后：

　　清點人數，上車回學校

　　活動經費：

　　包車費 ：300左右 聚餐費：800左右

　　注意：

　　準備好創(chuàng)可貼等物品防止同學在爬山的時候磕碰到，避免同學在聚餐的時候喝醉的情況。

班級活動策劃 篇9

　　一、活動主題

　　★讓孩子們了解有關圣誕節(jié)的知識;

　　★制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)

　　二、活動時間

　　★****年**月**日

　　三、活動地點

　　★以班級為單位，與本班教室內舉行

　　四、活動教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

　　五、活動道具：音響、猜詞卡片

　　活動具體流程：

　　一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。

　　二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關知識：

　　12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

　　耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　據說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。

　　三、圣誕英文單詞教授：

　　圣誕快樂：MerryChristmas，圣誕樹：Christmastree，圣誕老人：ChristmasFather

　　老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說MerryChristmas。

　　四、圣誕節(jié)知識問答：

　　問題：

　　1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?

　　2.平安夜是哪一天?

　　3.耶穌是在哪里出生的.?

　　4.西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?

　　5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

　　6.圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢?

　　7.圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?

　　8、“圣誕快樂”用英文怎么說?

　　9、“圣誕老人”用英文怎么說?

　　五、教孩子們唱《WewishyouamerryChristmas.》，并集體表演一遍。

　　六、游戲

　　1.心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業(yè)，猜對的一組加分贏美元。

　　2.成語連珠

　　3.過數：逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節(jié)目。

　　4.歌曲接力賽。

　　七、致結束詞，活動結束。

班級活動策劃 篇10

　　時間： xxxx年6月1日上午

　　地點：教室

　　活動過程：

　　一、 開場：

　　1、 教師講話：老師講話

　　2、 組織紀律：

　　二、 活動內容：

　　(一)個人參與活動：

　　1、 端乒乓球

　　活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

　　活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

　　2、舞蹈

　　楊佳妍 蔣子涵

　　3、二胡表演

　　康琎源

　　4、歌唱

　　蔣子涵

　　(二)集體活動：

　　1、擊鼓傳花

　　活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

　　活動準備：錄音機、花束

　　三、活動流程：

　　1、宣布游戲規(guī)則

　　2、參與游戲的同學在教室后面排隊

　　3、參與游戲

　　4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)

　　5、回到位置上

　　四、活動結束

　　老師總結

　　附(主持詞)

　　風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,，兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的.笑，向我們走來了。

　　(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　(男女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，

　　(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(女)感謝老師們的辛勤培育，

　　感謝爸爸媽媽，(男)是您賦予我們搏擊長空的力量，是您給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。 (男)我們正在奮發(fā)、努力， 二(6)班慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演

　　(合)現在開始!

　　1、 端乒乓球

　　活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

　　活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球

　　2、舞蹈

　　楊佳妍 蔣子涵

　　3、二胡表演

　　康琎源

　　4、歌唱

　　蔣子涵

　　(二)集體活動：

　　1、擊鼓傳花

　　活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)

　　活動準備：錄音機、花束

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