母親節活動策劃

時間：2023-08-12 17:04:31 策劃書

母親節活動策劃經典【7篇】

母親節活動策劃篇1

　　1. 展覽。

母親節活動策劃經典【7篇】

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來，在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

　　2. 書展

　　翻閱書目，你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。

　　注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

　　1. 許愿樹。

　　每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2. 海報墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團LOGO以及贊助商LOGO的'涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

　　3. 廣播站。

　　剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關的歌曲，或者你也應該對母親說點什么，也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽，是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節。

　　4. 課堂。

　　“媽媽，我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最溫暖的地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現在開始，愛，就表達出來。

　　5. 給母親的一封信。

　　心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們準備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。

母親節活動策劃篇2

　　一、指導思想

　　“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

　　二、活動安排

　　(一)宣傳教育活動：

　　1.各級部在班主任的組織下于5月4、5日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的'重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3.5月3日利用國旗下講話對學生感恩教育。

　　4.各班于5月6日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　(二)踐行實施活動

　　1.周末感恩家庭作業。

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

　　3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

　　(三)總結深化活動

　　1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月19日在班級學習園地和風采欄展出。

　　2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月20日把班級活動總結交學生處。

　　四、活動要求：

　　1.活動的時間主要在5月中旬。

　　2.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

　　3.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。

　　4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與。

　　5.各項活動的開展，請班主任有計劃落實，學生處將對整個活動進行督查，不能按時完成落實，每項扣班級量化積分1分。

母親節活動策劃篇3

　　一、活動目標

　　1、在20xx年，讓孩子了解“母親節”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。

　　3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

　　二、活動準備

　　1、發放調查表以及邀請函。

　　2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。

　　3、做好活動時的座位安排。

　　4、準備游戲的`材料。

　　5、預先與幾位家長代表聯系，請她們準備交流材料。

　　三、活動過程

　　(一)、活動開始

　　1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。

　　2、幼兒朗誦《游子吟》。

　　慈母手中線，游子身上衣;

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉?

　　(二)、家長代表上前來交流育兒經驗

　　(三)、集體活動：擊鼓傳花

　　游戲規則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)

　　(四)：智力大沖浪：雞蛋不碎

　　游戲規則：

　　1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

　　2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發獎品。

母親節活動策劃篇4

　　一、【活動背景】

　　“情暖xx會，感恩母親節”，xx項目目前已積累100多組老/準業主，項目已入xx會的成員已達900多組，形成一定的客群基礎，惠安當地客群重視口碑傳播，老客戶帶動作用可以且有必要進一步深度挖掘，在一年一度的母親節期間，xx城市廣場擬舉辦一場媽媽好幫手體驗活動，加強未來的社區文化建設和打造項目品牌形象，增強品牌美譽度和忠誠度，以期促進老帶新和推動老客戶產生新需求，拓展客戶群體，促進xx城市廣場順暢銷售。

　　二、【活動主題】

　　“媽媽好幫手”親子體驗季

　　三、【活動時間】

　　20xx年5月xx日

　　四、【活動地點】

　　營銷中心處

　　五、【活動對象】

　　1、家里有3~8歲孩子的900多組項目已入xx會的部分成員

　　2、項目已積累的100多組準業主之中家里有3~8歲孩子的老客戶

　　3、部分家里有3~8歲孩子且愿意來參與活動的意向客戶

　　六、【參與方式】

　　以戶為單位，提前通知，確認意向報名參加，每個小朋友至少要有一個家長帶領；

　　七、【氛圍營造】

　　1、戶外充氣拱門（“xx‘媽媽好幫手’親子體驗季”）

　　2、來客佩戴康乃馨胸花

　　3、營銷中心和看房車播放與母親節有關的音樂（燭光里的媽媽、母親、聽媽媽的話、魯冰花等中文歌曲，以及部分相關的英文歌曲）

　　4、給當天買房客戶的“媽媽”角色送一束鮮花

　　八、【活動方式】

　　1.“媽媽我愛你”許愿樹

　　在營銷中心門口兩邊設置kt版許愿樹或直接利用現場的兩棵景觀樹，準備便簽和筆，小朋友們可以將對媽媽的祝福寫下來掛在許愿樹上，讓整個活動現場溫情四溢。

　　2、“媽媽好幫手”教學

　　老師教小朋友掃地、擦桌子、洗菜、淘米、澆花、疊衣服、系鞋帶等（安全性活動，盡可能避開會刺傷割傷的'體驗活動）。老師講解完注意事項后，每次邀請2-3個小朋友演練。

　　3、“家有好兒女”親子才藝展現

　　親子彩繪：在售樓處外空地上放置兩條白布，準備彩色水筆，所有到場小朋友均可參加彩繪，描繪獻給媽媽的禮物。彩繪后可如圖拍照留念或放置售樓處展示。

　　沙畫diy：準備簡易沙畫diy工具，設置專業diy區域，到場小朋友均可參加，數量擬準備50份，領完為止。

　　4、“母子/女連心”默契度體驗

　　①以家庭為單位，參與活動的小朋友將手頭的乒乓球往媽媽或家長端著的桶里拋，后者在不改變位置的情況下，可移動手臂盡量多接。哪個家庭在規定時間投進的數量最多，哪個家庭獲得最終勝利。

　　或者以筷子夾乒乓球，孩子和家長輪流進行一組搬運工體驗，將一盆的乒乓球搬至另一盆，哪個家庭最短時間內完成搬運，哪個家庭獲得最終勝利。

　　②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱，內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

　　5、“幸福一家親”家庭賽跑

　　①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊，接著由家長一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點，表現最溫馨和用時最少的取得勝利。（備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可）

　　6、愛的獻禮

　　到場小朋友都會收到xx會牌號，活動結束前，將抽出3個小朋友，將會得到xx會送出的母親節蛋糕。

　　7、放飛愛的夢想

　　將祝福放在氣球里，人手一個氫氣球，一起放飛愛的夢想。

　　或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓，即可勾起家長兒時的回憶，又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式，一定程度上實現愛的共鳴，珍惜現在，放飛夢想。

　　九、【活動獎品】

　　1、獲獎小朋友可以獲得一份價值約20元左右的益智小玩具或學習用品

　　益智小玩具有：積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方、木制仿-真.玩具模型等，預備10份；

　　學習用品有：畫筆套裝、量具套裝、學字板等，預備10份；

　　2、獲獎家長可獲得一份價值約35元左右的洗漱套裝20份

　　十【活動預算】

　　略

　　十一、附母親節【購房優惠】

　　凡x月xx日至x月xx日三天內在xx購房的享三重優惠：

　　第一重驚喜：母親節購房，立享6000元母愛基金沖抵房款；

　　第二重驚喜：母親節購房，贈送靚麗母親品牌化妝品一份；

　　第三重驚喜：母親節購房，可額外參與抵房款幸運轉盤大抽獎：

　　一等獎3000元，二等獎2000元，三等獎1000元，幸運獎洗漱用品一份。

母親節活動策劃篇5

　　背景：

　　沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優渥的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

　　項目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

　　swot分析

　　(1)優勢(strength) 沒有人不愛自己的母親，活動本身簡單易操作，符合現代人直接的感情述求，增強了活動的參與度無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度；努力爭取了多家媒體的關注本社是東校最具知名度和信任度的社團；活動本身可操作性高，需要資源單一，風險低，校方的支持和信任。

　　(2)劣勢(weakness) 籌備時間略顯倉促，事務繁雜，對組織嚴密性要求較高。

　　(3)機會點(opportunity) 大學生是未來高消費市場的主力。母愛的主題與產品主題結合，創造價值體驗。公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業的知名度。

　　(4)威脅點(threat) 對外部條件有一定的依賴性。

　　活動實施流程：

　　如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：

　　發現：生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛

　　1. 展覽。

　　2. 書展

　　注：也許我們的主題對您的`工作帶來不便，但是我們仍然對主題的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動

　　1. 許愿樹。

　　2. 海報墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

　　3. 廣播站。

母親節活動策劃篇6

　　各分院、班級：

　　為了充分踐行社會主義核心價值觀，發揚傳統文化精髓，進一步豐富校園文化氛圍，特舉辦“心寄母親，情動xx”母親節系列活動，具體通知如下：

　　一、活動背景與目的

　　母親節，是國際上普及度較高的節日，在中國，很多人都會過這個節，母親節對大學生也具有不小的影響力。舉辦此次活動旨在提供一個平臺，讓大學生們更好地釋放心中的情感，踐行社會主義核心價值觀，繼承優良的傳統文化。

　　二、主辦單位

　　主辦：黨委宣傳部、團委、學工處

　　承辦：xx校園電視臺

　　協辦：學院學生會

　　三、活動對象

　　xx旅游商貿職業學院全體學生

　　四、活動時間

　　20xx年5月05日-5月13日

　　五、活動的具體內容

　　1. “手寫家書寄母親”千人書信書寫活動

　　時間：5月11日下午14：40

　　地點：三食堂

　　參與人員：每班xx人，由各分院選派

　　活動內容：全體參加人員，準備一支筆，主辦方準備信封和信箋，現場寫完后，統一收集郵寄。

　　2.情系便利貼

　　時間： 5月11日-12日

　　地點：三食堂、一食堂

　　參與人員：全院師生

　　活動內容：在現場放置一塊大的許愿板，現場有工作人員提供便利貼和筆，同學們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話，然后貼在許愿板上。

　　3.紙鶴傳祝福、母親節知多少、千里情牽

　　時間：5月13日下午14：30

　　地點xx廣場

　　參與人員：全院師生

　　活動內容：1.現場教同學們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線穿起來，掛在攤位上，體現莘莘學子對母親的.祝福。2. 展板展示母親節來源和發展，偉大母親故事，母親懷孕的經過以及所承受的痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳3. 在電影結束后，組織在場同學接通自己母親的電話，大家一起對著電話說：“媽媽，祝您母親節快樂！”

　　六、活動宣傳

　　校園電視臺、院報、校園網、廣播站等校園媒體全程關報道相關活動，活動結束后，宣傳部、校園電視臺積極向校外媒體推送、發稿。