大學活動策劃

時間：2023-07-23 13:35:32 策劃書

(優秀)大學活動策劃6篇

大學活動策劃篇1

　　一.活動目的

(優秀)大學活動策劃6篇

　　在五四運動九十二周年暨中國共產主義青年團建立九十周年之際，為了響應學校即將舉行的'紅歌大賽，并為第二臨床學院才藝大賽推選節目，同時增進同學之間的友情，促進系內凝聚力的形成，同時豐富同學們的課余生活，提供一個同學們展示才華的舞臺。

　　二.活動概況

　　1.活動主題：

　　2.活動時間：xx年4月14日晚上7點

　　3.活動地點：體育館4樓禮堂

　　4.策劃主辦單位：廣州醫學院第二臨床學院臨床二系xx級團總支。

　　5.活動要求：

　　(1)各小班推選出參賽隊伍和節目，并提供有班級特色的攤位小吃或者飲料。

　　(2)節目在內容上應緊扣主題，形式、人數不限，健康向上，符合青年大學生形象。

　　(3)選手上臺服裝、妝容需要整潔，大方，風格適當，符合比賽主題。

　　三.活動流程

　　才藝大賽活動流程

　　7:~7:5 開場秀 band隊演奏 band隊

　　7:5~7:1 活動開始主持人宣布活動開始石鑒吳宛樺

　　7:15~7:2 秋香怒點唐伯虎小品團總支全體

　　7：2~7：25 歌曲串燒小組演唱 7班羅林婷等4人

　　7：25~7：3 包公夜審采花賊小品 7班鄒建宇等1人

　　7：3~7：35 b級人生舞蹈11班張穎麗等12人

　　7：35~7：4 三只小熊歌舞 8班3~6人

大學活動策劃篇2

　　一、活動目的及活動意義:

　　1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進新聞工作者之間的聯系，推動我校新聞傳媒的發展；

　　2、提高學生記者的采訪、寫作能力，培養新聞工作者的綜合素質，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優良傳統，繼續發揚吃苦耐勞，服務大眾的精神；

　　3、展示媒體形象，記者風采，提倡關注社會，關注校園，服務同學；

　　4、讓更多人了解記者這一職業，讓更多人關注記者的工作；

　　5、提高校園媒體人的社會實踐能力，為媒體人以后工作就業提供一個很好舞臺；

　　二、活動主題:青春使命藍色夢想我們與時代前行

　　三、主辦單位：共青團廣東海洋大學委員會、廣東海洋大學學生社團聯合會

　　策劃承辦單位：廣東海洋大學通訊報道社

　　四、活動時間：xx年4月1號-5月1號

　　五、活動地點:廣東海洋大學主校區

　　六、活動對象:粵西高校全體學生

　　七、活動形式與內容:以校園媒體為單位組隊參與，同時接受各湛江地區高校學生自由組隊參賽，每隊人數3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎2名

　　八、活動流程：

　　（一）初賽：筆底爭鋒芒

　　初賽時間：xx年4月1日-15日。截稿時間：xx年4月15日晚12：00

　　參賽作品類型：

　　1、消息類新聞（350—1000字）；

　　2、專題類新聞（1500—4000字）；

　　3、生活紀實記敘文（600—3000字）；

　　4、時事、現象評論（800—3000字）；

　　5、人物采訪文稿（500—3000字）；

　　參賽作品說明：

　　1、提交作品時間為4月1日—4月15日晚12:00，作品須為創作于xx年1月1日—xx年4月15日的獨立原創文稿（必須未在公開刊物發表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格；

　　2、提交參賽作品時請注明文章所屬類型，及代表隊名、作者姓名、學校、聯系方式等資料；

　　3、提交的作品只需以上其中一種類型。

　　4、參賽作品發送到大賽投稿專用郵箱：

　　作品評審標準：

　　1、文章結構；(15%)

　　2、語言文字；(25%)

　　3、思想內容；(30%)

　　4、選取角度；(15%)

　　5、思維邏輯；(15%)

　　初賽說明：

　　由評審團將根據以上5個評審標準，確定20篇優秀作品，再由專業評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結果。

　　（二）決賽：采訪總動員

　　模式：模擬采訪

　　總決賽時間：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00

　　總決賽地點：廣東海洋大學主校區多功能廳

大學活動策劃篇3

　　一、賽事說明及主辦單位:

　　1、賽事名稱、舉辦時間地點：

　　（1）賽事名稱：

　　比賽項目包括了男子組(共13項)100米，200米，400米，800米，1500米，110米欄，400米欄，4×100米接力，4×400米接力，鉛球，跳高，跳遠，，100米欄，三級跳遠。

　　（2）舉辦地點：廣州大學松田學院田徑場。

　　（3）舉辦時間：20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。

　　2、賽事目的和主要內容：

　　為了推廣學校的文化，讓社會更多的了解本學院的特色。主要內容是促進大學生增加體育運動增強體質提高身體和道德素質，豐富學生課余活動內容有利于提高運動水平等。

　　3、賽事背景及賽事主辦者資源狀況說明：

　　（1）賽事背景：

　　由本校各大系一起進行體育運動比賽，由各項目得到的總積分來算名次，全校性的運動會是一個較大型的商場充分吸引各大贊助商的贊助。

　　（2）賽事主辦者：

　　主要以本院社會體育系來進行安排各項目體育運動的裁判和場地分配。

　　（3）資源：

　　由贊助商和學校進行交流并安排到各項運動中。

　　二、目標受眾：

　　1、觀眾分布情況及人數預測:

　　（1）主要觀眾：

　　本院學生、專任教師及和本院領導，其少數的為社會人員。

　　（2）預測觀看此次運動會的人：4000人數。

　　2、有誰及其如何激發他們對賽事的關心：

　　本次運動會邀請了中國少將毛新宇同志，前來觀看比賽并對本次賽事給及指導。且由NIKE公司提供豐富的獎品，直接提高了賽事的精彩性和加強了賽事的影響力。

　　三﹑贊助商范圍及贊助方法：

　　1、本賽事適合：

　　體育行業相關企業(如：運動器材公司、運動服裝公司、運動飲料公司等)、體育組織(如：地方體育局、裁判協會等)、媒體(如：地方電視臺)以及社會各大廣告商和本校商店給予贊助。

　　2、本賽事與相應企業的形象之間的相容性：

　　贊助商可以在自己喜歡的體育項目進行贊助后該項目會利用你所贊助的物質或者金錢來提高贊助商的知名度等，所以說贊助商和該被贊助的運動項目以及觀眾所表象出來跟該企業的形象相容的。

　　3、賽事贊助方式：

　　冠名贊助商、主要贊助商、裝備供應商：

　　本次運動會由NIKE體育用品冠名贊助，主要贊助商為NIKE體育用品公司，裝備供應商為NIKE體育用品公司。

　　4、贊助金額分布活動資金：

　　（1）前期啟動資金：10000。

　　（2）運動器械：20000

　　（3）運動員物品：25000

　　（4）購買請柬：500

　　（5）食品飲料支出：4000

　　（6）海報、橫幅費用、宣傳單：1000

　　（7）獎品： 20000

　　（8）其他支出： 19500(包括場地布置等)

　　（9）應急資金： 10000

　　總預算： 110000民幣。

　　四、贊助回報及溝通措施：

　　（一）贊助商可得收益分析：

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的'性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、學校消費地域集中，針對性強，品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的，能展示個性表示自我的時尚活動。

　　若是商家能在這種大型的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們社會體育系建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次大型活動，將會使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義。

　　4、便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或者促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社會體育系合作，貴公司可以便捷獲得校方批準，并且得到我們社會體育系的大力協作。

　　5、本次活動全員學生參與，并會在我院廣為流傳。

　　（二）廣告、促銷、公關等方面的詳細說明：

　　1、冠名：

　　冠名權是商業界最重要的一個競爭點，選手的運動服后會印有商家的店名或logo，有利于在本活動中打出商家的品牌效應，同時支持學生舉辦的活動，讓學生也覺得商家非常友好親切。

　　2、宣傳單：

　　活動過程中需要10000張的宣傳單，將在所發的宣傳單上體現贊助商的信息及本次活動的訊息，通過我們的人員向每個宿舍分發，并向宿舍成員介紹贊助商的信息和有關本次的活動。使得更多人了解該贊助商。

　　3、橫幅：

　　活動過程中可懸掛3條橫幅，分別掛在學校大門、比賽現場、學校人行道以及宿舍公寓。

五﹑贊助商責任及仲裁:

　　（一）贊助商必須接受的條款有：

　　1、保證贊助商自己的商品質量合格合法。

　　2、贊助商的盈利方面的落差無亂如何都不可以起訴或者進行報復。

　　3、贊助商必須規定本校的規章制度進行一系列活動和宣傳。

　　4、贊助商的一切行為必須遵守本校規章制度和國家的規章制度。

　　5、贊助商必須與本校做出國家規定的合同。

　　（二）仲裁方式:

　　本次運動會當中運動員受傷影響成績或者直接淘汰贊助商不能進行上訴和報復等，主要是以學校規章制度和學生安全問題來進行。

大學活動策劃篇4

　　一、舉辦單位：*****大學生

　　二、比賽時間：200*年*月**日

　　三、比賽地點：活動中心

　　四、參賽對象：*****學生

　　五、參賽規則：某某專業各班級分別派出代表隊

　　六、團體大項

　　1、袋鼠跳

　　比賽方法：每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

　　道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1。2米。

　　詳細規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

　　2、8字大繩

　　比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。

　　道具：每組一條長約20米的長跳繩。

　　詳細規則：比賽前列隊在繩一端，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷，則此人不計入成績，從下名隊員開始繼續比賽。

　　3、多人大繩

　　比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊十人。每隊2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

　　道具：每組一條長約20米的長跳繩。

　　詳細規則：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。

　　4、十人九足

　　比賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　道具：每組一條長約五米的繩子

　　詳細規則：相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　5、過桿舞

　　比賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊五人，三男女女。

　　道具：一根長約五米的桿子

　　詳細規則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

　　七、團體小項

　　1。齊心協力

　　比賽方法：每組比賽由四隊參加，每隊三人，兩男一女，次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長條木板上，所有人的右腳固定在另一支長條木板上，這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去，最終用時最短的隊伍獲勝。

　　道具：每隊兩條相同的木板，每個木板寬25cm、長100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環，以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1。2米。

　　詳細規則：比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時，各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。

　　如果某隊在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板，必須在脫離時立即停下，并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進，不行越線。如果本隊的木板越線，比賽成績無效。

　　所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

　　2、端水梅花樁

　　比賽方法：每組比賽由四隊參加，每隊四人，兩男兩女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。四個人循環輪流。從開始計時，當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量，以多者為勝。當水位相差不足1公分的，以用時短的取勝。

　　道具：用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線，起終點間距離30米，每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的'水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的，而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。

　　詳細規則：比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。

　　裁判員發令的同時，各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒，有其它隊員協助的將取消成績。

　　行進時必須按順序和規定路徑，一次一只腳踩一只磚塊，任何一只腳不得落地，一只腳落地一次加5秒，但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚，如果有一塊磚被有被踩到，加10秒。

　　四個人必須依次輪流搬運，不得插隊、跳過，如果有這類事件發生，取消成績。

　　任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成，一旦示意該隊的計時就停止，之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少，如果差距較大，以多者為勝。如果差距不大，水位差小于1cm，則以用時較短的隊伍為勝。

　　3、呼啦圈跑

　　比賽方法：每組比賽4隊參加，每隊3人，2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前，每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部，聽裁判發令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進，到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員，并由以相同的方式跑回，再傳給起點處的隊員向終點跑去，最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地，最終用時最短的隊員獲勝。

　　道具：每名隊員所用呼啦圈規格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1。2米。

　　詳細規則：跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后，必須在原地停下，重新將呼啦圈放至腰間方能繼續進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三名優勝者。

　　八、參賽方法：以系為單位組織報名的參加比賽

　　九、獎勵方法：

　　設團體冠亞季軍各一個。其余為優勝獎

　　十、經費預算

　　十一、其它事宜：凡參賽隊請接受大會統一指揮，隊員服從裁判，本規定未盡事宜，解釋權歸主辦方。

大學活動策劃篇5

　　一.活動目的

　　為響應江南大學“攀登計劃”、加強學風建設,培養具有“社會責任強、科技創新力高、終身學習力足、就業競爭力優、人格健全性佳”的高素質人才,特策劃舉辦此次學術版“runningman”——jnrunningman活動.runningman是一檔在學生中收視率極高的綜藝娛樂活動,本活動jnrunningman汲取其娛樂性,融合專業學術元素于其中,旨在輕松歡樂的氛圍里增進大家對江大文化學院歷史的認知,提升大家的專業知識水平與實驗操作技能.

　　二．活動時間、對象

　　活動時間:11月30日整個江大校園

　　活動對象:江大所有研究生.

　　三:活動參與以及宣傳形式

　　活動參與:活動面向江大全體研究生,采取自愿組隊報名的方式參加,每隊限制人數5人（每隊男女生各不少于兩人）.初賽隊伍控制在30支左右,總參與人數為150人左右.決賽隊伍控制在15支,總參與人數為75人左右.

　　在生工學院組織委員會的名義下,以微信、研究生群等網絡形式、飛信等通訊形式,海報、宣傳單、展板、橫幅等平面展示形式宣傳為主.以及校級層面以及各學院學生會的宣傳支持.

　　四.主辦、承辦方

　　主辦方:江南大學生物工程學院黨委

　　承辦方:生物工程學院研究生會

　　五.組織委員會

　　指導老師:王玨江南大學生物工程學院黨委副書記、副院長

　　主任:張箐江南大學生物工程學院研究生會主席

　　副主任:王楠江南大學生物工程學院研究生會副主席

　　六.活動流程

　　1.前期準備

　　（1）外聯及宣傳:

　　我們可以提供的宣傳方式有:海報、展板、宣傳單、橫幅及活動任務卡等平面宣傳模式；微信、飛信(通知到班)、qq、人人及研會主頁等網絡宣傳模式.活動宣傳覆蓋面為全校,參與對象覆蓋面為全校研究生、宣傳周期為一周以上、當天活動時間為一整天.我們需要的外聯資源包括:橫幅贊助、海報贊助、宣傳單贊助以及禮品贊助等.

　　（2）確定具體活動方案:

　　初賽:文化還原之旅

　　每支參賽隊伍需要在規定的時間內完成任務卡上的所有內容,時間用時最短的前五支隊伍進入決賽.任務卡上的任務包括:1、在圖書館找到某一本規定的專業書籍,拍照.2、在校史館找到講述本學院淵源的一張照片,拍照.3、找到校心理健康輔導中心,在門口拍照.4、從給定的三張圖片中,任選兩張,找到拍照地以相同的方式還原.（給定照片包括校門、圖書館世紀廣場墻、生工國重國工、其它參賽隊學院、圖書館等地方具有歷史意義的某點的特殊角度拍攝）

　　決賽:

　　活動伊始,每支參賽隊伍會得到1張任務卡（任務卡分別以拼圖、猜字等形式描述需要完成任務的地點）,各支隊伍根據任務卡內容依次完成比賽.決賽分5個環節,根據完成所有任務時間長短決定勝負.

　　環節一:（赤馬咀）weareateam！根據現場提供的材料,制作本隊佩戴logo.要求能夠明顯辨認出該隊伍的五位同學是一支隊伍.經裁判確認之后記為完成.

　　環節二:（西北操場）科學健身達人.如下圖所示,abcd四個角各有兩盒白色槍頭盒.每隊出四人,隊員1從a點出發,途中需完成10個蛙跳到達b處,插滿槍盒（清理干凈灑出槍頭才可離去）,隊員2從b點接龍出發,途中完成30個跳繩不斷到達c點插槍盒,隊員3從c點接龍出發途中完成10個大象轉到達d點插槍盒,隊員4從d點接龍途中完成5個俯臥撐到達d點.經裁判確認之后記為完成,發放下一張任務卡.

　　環節三:（圖書館）在圖書館世紀廣場找個一個背單詞的.人,在他的監督下在國旗下抓鬮,背出鬮上古詩,要求集體背出不能有錯誤和磕絆.完成后發放下一張任務卡.

　　環節四:我們都是化合物.每支隊伍需要找路人幫忙以任務卡上的圖片背景用人拼出這個化合物的cnp骨架,拍照.完成后發放下一張任務卡.

　　環節五:科學麥霸.從抓鬮得到的三個名詞中任選兩個,集體唱出含專業名詞最后一個字的歌曲（同音即可）.要求同背古詩環節.

　　（3）后勤物資準備:展板,彩色貼紙,膠水,彩帶,剪刀、曲別針、針線、計時器,擴音喇叭,記號筆,槍頭槍盒,一次性手套,跳繩,a4打印紙.

　　2.活動實施

　　（1）11月30日,工作人員在集合,布置現場,進行參賽人員簽到.

　　（2）主持人宣布活動開始,講解活動安全注意事項及贊助商信息,之后按前期準備活動方案進行活動.裁判計分組負責裁判計分工作.主持講解組負責現場秩序維持工作.宣傳組負責活動現場記錄工作.后勤組負責現場活動物資擺放整理維護工作.應急安全組負責現場意外情況的處理.外聯組負責活動現場信息采集及商家反饋.

　　（3）根據最終成績進行總分核算,現場頒獎.

　　（4）工作人員清理活動現場,活動結束.

　　3.后期工作

　　（1）活動照片、通訊稿等六大件整理及常規網絡平臺發送；

　　（2）商家反饋.

　　（3）活動總結宣傳,通過網絡平臺宣傳及平面宣傳方式,擴大活動后期影響力；

　　（4）做好活動總結工作.

　　4．活動預算

　　物品價格

　　海報

　　50元/張*20張=1000元

　　橫幅

　　100元/條*4條=400元

　　宣傳單

　　1元/張*100張=100元

　　一等禮品

　　300元

　　二等禮品

　　250元

　　三等禮品

　　200元

　　任務卡

　　2元/張*200張=400元

　　七.人員安排

　　1、統籌策劃組:孫安然等.

　　2、外聯組:王曉冬、孫安然等全體.

　　2、宣傳組:呂俊、熊君燕等.

　　3、主持及現場秩序維護組:程艷、周林希、梁姍姍等.

　　4、裁判計分組:肖超、張思捷等.

　　5、物資組:高松、楊宏宇等.

大學活動策劃篇6

　　一、晚會名稱：蒙漢雙語系畢業生晚會

　　二、晚會主題：我的大學、我的夢

　　三、晚會宗旨：

　　光陰流轉，我校畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　四、晚會時間： 20xx年6月10日 19：00點

　　五、晚會地點：學生活動中心

　　六、主辦單位：蒙漢雙語系

　　承辦單位：蒙漢雙語系學生會

　　協辦單位：“都勒”民族創業協會

　　1、開場： (1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

　　(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

　　主持人上臺報幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

　　第二篇章：《吶喊》

　　大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的`尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

　　第四篇章：《祝福》

　　還記魯迅的《祝福》嗎? 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

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