主題活動策劃

時間：2023-07-21 13:08:29 策劃書

[精品]主題活動策劃7篇

主題活動策劃篇1

　　活動主題：

[精品]主題活動策劃7篇

　　感受春天放飛理想

　　活動名稱：

　　我和春天有個約會

　　活動主辦方：

　　河南工業大學信息科學與工程電氣信息類1005班團支部

　　活動時間：

　　4月10號（星期日）

　　活動地點：

　　雪花洞

　　活動背景：

　　大學是個充滿夕陽與夢想的地方，但經過半年的生活學習，越來越多的同學在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個曾經充滿著生機和活力的自己。

　　活動目的：

　　通過團日活動，是同學們感受到久違的童趣，并以主人翁的姿態，放飛對學校的熱愛和對前途的信心，放飛學習的.昂揚風貌，擺脫對前途的迷茫，放飛希望和理想。

　　活動形式：

　　有團支部組織，全班同學外出踏青，感受大自然的美麗。

　　活動流程：

　　1、確定目的地：廣泛聽取同學們的意見，由團委班委確定雪花洞為目的地。

　　2、聯系旅行社：由宣傳委員李國偉和組織委員張永光負責與旅行社的聯系與協商，重點突出安全。

　　3、資金籌備：結合旅行社的價格，團委經過研究決定向每位同學收取30元，再由班費補充一部分作為活動經費，由生活委員王笑冰負責資金的收取與支出。

　　4、時間安排表：

　　5、班級會議：4月9日晚，團委召開全班會議，為同學講清楚次日的時間安排及其他相關的事宜，重點突出安全問題。

　　6、分工合作：圍繞此次團日活動，將全班同學安排分工：

　　（1）策劃組。任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

　　組長：***組員：張永光李國偉

主題活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　在我們身邊，有一種責任叫節約，從身邊做起。

　　二、活動目的

　　通過對人們節約用水、電等資源的宣傳，加深大家的的環保理念，使每個人都能從小處出發，將節約落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節能減排的行列中來，為我們的節能減排事業做出一份貢獻。

　　三、活動時間

　　6月15日（星期三）

　　四、活動地點

　　11：40—13：00四川外語學院成都學院西門廣場

　　16：10—18：00犀浦鎮岷江廣場

　　21：00—22：00四川外語學院成都學院

　　五、活動形式

　　在西門廣場擺點，對于近期全國各地旱災以及浪費引起的不良后果，號召學生們在日常生活中節約用水、電等資源，號召學生們簽名，來讓學生們意識到節約的重要性。在犀浦鎮岷江廣場進行騎游宣傳，加上干事們背上貼有的宣傳“節約，從身邊做起”的標語來吸引路人的眼球，起到宣傳效果。在學校操場流動性宣傳，進行知識問答，使得學生們在回答問題的環節中更加深入了解節約的重要性。

　　六、活動內容

　　（一）前期準備

　　1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來，并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。

　　2.由宣傳部設計展板，提前擺放在西門廣場；宣傳部提前做好以下工作：設計貼有白紙的大展板，寫有標語的白色塑料袋。

　　3.做好人員安排，每個小組選出兩個負責人。

　　4.與校外的租自行車的老板預定好所定車的數量。

　　5.準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。

　　6.各部門干事提供資料，準備知識問答題。

　　（二）活動流程

　　1.11：40—13：00在西門廣場擺點

　　（由宣傳部、內勤部、紅十字隊負責，一共15人）

　　通過對目前全國旱災以及浪費現象的宣傳使同學們意識到節約的重要性。

　　2.16：10—18：00犀浦鎮岷江廣場

　　（由人力資源部和外聯部負責，一共10人）

　　16：30準時從西門出發，負責宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場，通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節能減排的標語的白色塑料袋來吸引路人的眼球，先在校園內騎兩圈（路線：西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門）17：00—18：00在岷江廣場進行簽名活動，同時宣傳節約的途徑的宣傳及發出節約的倡導。

　　3.21：00—22：00四川外語學院成都學院流動宣傳

　　（由無償獻血宣傳服務部和秘書部負責，一共20人）

　　21:00在學校西門旗臺集合，每個宣傳的干事手里拿有熒光棒，以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果，更好的.營造出有利于宣傳的氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區流動。

　　21:15開始進行流動性宣傳。我們采用節約能源小知識有獎問答的形式，給同學們宣傳環保知識的同時又不失趣味性。

　　22：00活動結束，并做簡短的活動總結，以便今后達到更好的宣傳效果。

　　（三）活動后期

　　1.清理現場：3人負責撤回展板和宣傳用品，4人負責桌椅歸還的工作，2人負責打掃場地

　　2.活動總結：參與活動的志愿者們要做好活動總結工作，從中發現不足，便于以后工作的開展，并將此次活動情況總結后擬成書面報告上交院團委及青年志愿者協會。

　　六、注意事項

　　1.假如活動當天中午下雨，則在活動地點撐起篷傘；若活動當天下午或晚上下雨，則活動推遲到第二天舉行。

　　2.活動前給參與互動的志愿者做好活動安排和培訓，以便活動時干事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳。

　　3.如果出現場地混亂，要先維持好活動秩序，再進行活動的宣傳。

　　4.工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件，穿戴好制服和帽子。

　　5.青志協人員要體現團隊精神，不遲到、不缺席、不早退。

　　七、活動經費預算

　　1.騎游所需自行車3.5×10=35元

　　2.橫幅1條：50元（7米）

　　3.熒光棒2×15=30元

　　4.制作展板10元

　　共計：125元

主題活動策劃篇3

　　班會目的：

　　基于如今好多孩子或生活優裕，不思進取，沒有生活的方向，學習沒有動力；或是“追星一族”，沒有正確的人生價值觀；或目光短淺，急功近利，沒有對自己長遠的設計等;同時也是結合我們語文第二單元所學到的三位科學家：竺柯貞、袁隆平、愛因斯坦，以及一位小研究者——礦礦的故事，在同學們中間掀起了解認識一些了不起的、為人類國家做出巨大貢獻的人的熱潮，讓孩子們去了解他們偉大的成就；了解他們的童年生活；了解他們的成功歷程；了解他們的平凡之處；使孩子們懂得所有的不平凡都是一點一滴平凡的積累；懂得每一個人的成功都來之不易。從而從小樹立自己的目標理想，從―點一滴做起，從每時每刻做起，朝著自己的目標持之一恒的努力，將來成為像自己最崇拜的人那樣的對國家有用的人。

　　班會方式：

　　同伴教育，集體參與。

　　重點難點：

　　重點：全面，深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。

　　難點：激發孩子們從小樹立正確的`人生價值觀、樹立自己的理想和生活學習的目標，激發孩子們學習興趣和動力、激發孩子們的愛國情感，讓每一個孩子都愿意用實際行動為將來成為一個對國家有用的人做準備。

　　活動準備：

　　1．學生搜集自己最崇拜的人的有關資料。

　　2．把自己搜集到的資料編成故事、做成手抄報、競賽題卡片。

　　活動過程：

　　主持人A、B、C：尊敬的各位老師、親愛的同學大家早上好!

　　主持人A：在今天這個和風煦煦、陽光明媚的清晨，我們要舉行一次“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”的主題班會活動。

　　主持人B：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”像種子要發芽，像花兒要開花，我們也要從小把理想種下。

　　主持人C：現在我宣布：三(6)班“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”主題班會現在開始

　　主持人A：今天的班會，我們要以紅、綠、藍三隊競賽的形式進行。

　　主持人B：經過一個星期的調查、搜集、研究、整理，大家肯定對自己最崇拜的人了如指掌了吧，現在我們進行第一個環節：講故事比賽。從紅隊開始，請綠隊和藍隊做準備。

　　……

　　主持人B：他們講的故事太精彩了，讓我們以最熱烈的掌聲鼓勵鼓勵他們!下面我來宣布各隊的得分：

　　主持人C：現在我們進入第二個環節：手抄報展評。

　　給大家5分鐘時間，參觀其他兩隊的手抄報，每人選出一張最棒的手抄報貼上小紅花，注意每人只能在兩個隊的十份手抄報中選一張最棒的。我們將以每個隊的小紅花朵數來評分。

　　……

　　主持人C：這些圖文并茂的手抄報肯定讓大家長了不少的見識，了解了很多不平凡的人吧?他們確實都太了不起了，讓我們再一次用最熱烈的掌聲向我們最崇拜的人們致以最崇高的敬意吧!現在我宣布這一輪各隊的得分：

　　主持人A：大家聽也聽了，看也看了，下面就來考考你們，接下來我們進入最激烈的一個環節：知識競賽。

　　我們先進行必答題的比賽：請每個隊派三名代表答題。從紅隊開始。

　　現在是搶答題：請各隊另派三名代表答題。規則是主持人讀題完畢后，那個隊先舉起旗子那個隊就獲得答題權。

　　本環節各隊的得分是：

　　主持人B：現在我來宣布最后獲勝的是：

　　班長小結：通過這次活動，同學們都了解認識了許多了不起的、不平凡的、為人類為國家做出巨大貢獻的人。其實，他們都是和我們一樣的普通人，只不過他們從小就有自己的理想和目標，并且每天每月，每時每刻，都在一點一滴地努力著。比如竺柯貞爺爺，他每天所做的氣象記錄是多么簡單，我們大家都可以做，但正是因為他能38年一天都不落的做著同樣看似簡單的事，才讓他成為了一個了不起的氣象學家。這說明只要勤奮刻苦，堅持不懈，誰都可以做到最棒，誰都有可能成為了不起的人。我想通過這次班會活動，大家肯定都有了自己的理想和目標了吧，那就行動起來吧，從今天開始，從現在開始，我們每一個人都應該努力做最好的自己，下面請大家把自己的理想做成卡片貼在我們的理想樹上，讓我們大家共同種下的這棵理想之樹見證我們的成長吧!

　　主持人A、B、C：三(6)班“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”主題班會到此結束!

　　班主任小結：我們長大了想干什么？我們能干什么？也許很多同學還沒有認真地想過。我想通過這次班會活動肯定能帶給同學們很多的啟發和鼓舞。從小就應該樹立自己的理想和目標，有了自己的理想和目標，努力就有了方向，學習學有了動力和興趣，我覺得這次班會開的非常成功，非常有意義!

主題活動策劃篇4

　　主題說明

　　勇敢，既是一種精神力量，又是存在于一系列具體的行為表現之中。勇敢者做需要的是認知、情感、行為的綜合發展，勇敢是人格建構中不可缺少的組成因素。4—5歲的孩子，他們的認知能力、情感和意志力正處在發展過程中，常常會有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤獨、害怕寒冷、回避錯誤與困難等表現。課程的目標就是要以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。

　　我們將要和幼兒共同討論什么是勇敢；去了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的.情境中鍛煉膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。

　　活動目標

　　1．以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。

　　2．通過各種活動，讓幼兒明白勇于承認錯誤、改正錯誤就是勇敢的孩子。

　　3. 在有意設計的情境中鍛煉幼兒的膽量。

　　活動內容

　　數學：勇闖迷宮（認識橢圓形）語言：蝸牛搬家社會：寒風中的人

　　健康：玩雪球音樂：小雪花美術：不怕冷的小企鵝音樂：小烏龜上山坡

　　語言：不怕冷的大衣美術：冬天的衣物數學：區別前后健康：蛙跳高手

　　科學：讓球不滾下來音樂：對不起，沒關系社會：天冷別凍著美術：臘梅花

　　語言：小狐貍的槍和炮音樂：小士兵進行曲社會：勇氣美術：溫暖的太陽

　　語言：不認錯的多多和有勇氣的多多健康：“山洞”尋寶科學：吸氣和吹氣

　　教育重點及

　　措施

　　通過活動，引導幼兒了解故事中小主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設計的情境中鍛煉膽量；在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。

　　習慣培養

　　1．天氣越來越冷了，教育孩子不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，不遲到、不早退。

　　2．做一個勇敢的孩子，嘗試晚上一個人獨自睡覺。

　　3. 進入午睡室保持安靜，不大聲講話，安靜地入睡。

　　環境創設

　　1．布置“我不怕，我勇敢”專欄，幼兒可以畫出自己在生活中表現勇敢精神的事。布置“不怕冷的人”展覽，收集人們冒著嚴寒工作的照片等。

　　2．師幼共同把活動室布置成冬天的景象。

　　家園共育

　　1．鼓勵孩子和家長一起查找有關解放軍、警察的圖片、圖書等資料，引導孩子獲得各種信息。

　　2．請家長帶領孩子做一些力所能及的事情。并且幫助幼兒面對困難，克服困難

　　3. 請家長為孩子安排豐富的寒假生活，注意孩子在假期中的安全。

　　其他

　　了解一些世界人民過新年習俗。

主題活動策劃篇5

　　活動目標：

　　1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

　　2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。

　　活動重點：

　　懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

　　活動難點：

　　知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的`想法。

　　活動準備：

　　1.通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。

　　師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

　　你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

　　那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

　　師小結：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信?

　　那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

　　誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

　　師：誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)

　　2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。

　　師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

　　今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲?

　　那你們就一起戴上它吧!

　　老師拿出一個皮球，問：現在我手上有什么?(不知道)

　　摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

　　再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

　　為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

　　3.教育小朋友如何關心幫助盲人。

主題活動策劃篇6

　　活動主題：感受春天放飛理想

　　活動名稱：我和春天有個約會

　　活動主辦方：河南工業大學信息科學與工程電氣信息類1005班團支部

　　活動時間：4月10號（星期日）

　　活動地點：雪花洞

　　活動背景：大學是個充滿夕陽與夢想的地方，但經過半年的生活學習，越來越多的同學在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個曾經充滿著生機和活力的自己。

　　活動目的：通過團日活動，是同學們感受到久違的童趣，并以主人翁的姿態，放飛對學校的熱愛和對前途的信心，放飛學習的昂揚風貌，擺脫對前途的迷茫，放飛希望和理想。

　　活動形式：有團支部組織，全班同學外出踏青，感受大自然的美麗。

　　活動流程：

　　一、前期準備

　　1、確定目的地：廣泛聽取同學們的意見，由團委班委確定“雪花洞”為目的地。

　　2、聯系旅行社：由宣傳委員李國偉和組織委員張永光負責與旅行社的聯系與協商，重點突出安全。

　　4、時間安排表：

　　5、班級會議：4月9日晚，團委召開全班會議，為同學講清楚次日的時間安排及其他相關的事宜，重點突出安全問題。

　　6、

　　分工合作：圍繞此次團日活動，將全班同學安排分工：

　　（1）策劃組。任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

　　組長：***組員：張永光李國偉

　　（2）攝影組。任務：負責活動現場的拍攝，后期照片的整理。

　　組員：曹斐博

　　（3）宣傳組。任務：通知同學們活動的.時間及相關事項。

　　組員：李國偉張永光

　　（4）安全組。任務：全面負責活動的安全事宜，切實保障同學們的人身安全。如遇到突發事件，應聽從安全組的指揮。

　　組長：*** 董飛飛

　　組員：各寢室寢室長（一個寢室變為一個組，寢室長要切實負責好本寢室同學的安全）

　　（5）后勤組。任務：負責籌備資金，財務預算，開支記錄及活動后的結算。

　　組員：王笑冰

　　二、活動現場

　　本次團日活動主要以春游的方式進行。活動中同學們可以自由觀光，敞開心胸，感受春天與自然的美好。活動過程中可以組織一些娛樂活動：如唱歌，照相等豐富本次活動。

　　三、活動后期

　　（1）由生活委員對本次活動的支出進行最終結算。

　　（2）上傳照片，分享同學們在活動中的快樂時刻。

　　******學院

　　******8班團支部

主題活動策劃篇7

　　活動名稱:

　　20xx年10月主題團日活動

　　活動主題:

　　回顧高中生涯，展望大學生活

　　活動背景：

　　我們自三年前相識，有太多的屬于我們的故事。剛走進高中，剛相識這群朋友，有過因為想家難過的時候，也有過因都是陌生人膽卻的時候···時間讓我們走到一起這三年的回憶，這三年的成長，真的比對方還要了解對方。我們一起成長，一起步入大學。大學生活雖不長，但是我們要過出我們的快樂，過出我們的堅強。這短暫的幾個月的大學生活。我們離開了父母的關懷，離開的家庭的保護，慢慢的走近我們的未來···我們開始為了生活，為了未來規劃。努力的一步一步改變自己。

　　活動目的及意義:

　　通過本次主題團日活動，使各位同學了解到高中里的長處與不足，在大學生涯中有個更好的`規劃，在大學中對中國共產黨有個好的理解，對中國共產黨更聚向心力。

　　活動對象:

　　11動漫全體同學

　　活動開展:

　　以班會的形式開展本次的團日活動。

　　（一）學生自主思考，定位大學發展目標：

　　同學們在觀看高中時段的視頻中，思考自己從前以及現有的的情況，給大學生涯做初步的定位，有了理想目標，便有了前進的動力。

　　（二）展現愛國情懷：

　　以飽滿的熱情迎接華誕62周年，通過知識競答與對錯辨析題環節，展現同學們的愛國熱情。

　　（三）如何做一名合格的中共黨員

　　組織寫過入黨申請書的同學上臺進行關于如何做好一個中共黨員的演講。使同學們，對中國共產黨有個更深入的了解。