班級活動策劃

時間：2023-06-28 19:12:21 策劃書

【精品】班級活動策劃匯編七篇

班級活動策劃篇1

　　【活動背景】

【精品】班級活動策劃匯編七篇

　　為鍛煉教師教育學(xué)院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學(xué)活動，能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際操作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，所以我院積極組織開展教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽為學(xué)生提供展示平臺。

　　【組織機(jī)構(gòu)】

　　重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

　　重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會生活部

　　【活動對象】

　　重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院全體在校學(xué)生

　　【活動名稱】

　　教師教育學(xué)院小學(xué)生班級體育活動策劃大賽

　　【活動地點(diǎn)】

　　學(xué)院籃球場

　　【活動時間】

　　報名時間：20xx年4月10日至4月16日

　　比賽時間：20xx年5月10日

　　【評委老師】

　　張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師

　　【賽事規(guī)程】一、賽事流程

　　（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、老師推薦有關(guān)體育游戲組織與策劃的相關(guān)書籍供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考，讓同學(xué)們對小學(xué)生班級體育活動有初步的理解和認(rèn)識，為小學(xué)生班級體育活動策劃大賽的開展提供理論指導(dǎo)。

　　書籍名單：見附件二

　　2、活動通知將上傳至各學(xué)生干部管理群，由各班委轉(zhuǎn)發(fā)至各班班群，并向同學(xué)們宣傳此次活動的具體事宜。

　　3、上傳比賽報名表（附件一），請同學(xué)們自行下載并填寫好報名信息，上交至各班生活委員處，并于4月16日前將紙質(zhì)版檔教案匯總到各班生活委員處，生活委員收集整理好后交至生活部劉蕭處，電子版報名表發(fā)送到生活部冉圍郵箱

　　（二）比賽階段：

　　1、初賽：通過上交教案進(jìn)行評比，由專業(yè)老師選出最具創(chuàng)造力和執(zhí)行性若干份教案（按參賽人數(shù)及作評質(zhì)量確定）進(jìn)入決賽階段。

　　2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)將在5月10日于籃球場上進(jìn)行現(xiàn)場的`組織與實(shí)施，評委現(xiàn)場進(jìn)行打分和點(diǎn)評。

　　二、競賽規(guī)則

　　1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；

　　2、決賽由評委現(xiàn)場打分方式進(jìn)行評比；

　　3、決賽每人限時10-15分鐘；

　　4、本次比賽的各項(xiàng)工作的最終解釋權(quán)歸主辦方所有；

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、初賽階段：

　　評估指標(biāo)

　　評分細(xì)則

　　分?jǐn)?shù)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　對教學(xué)目標(biāo)的描述清晰準(zhǔn)確，目標(biāo)的提出符合課程要求，體現(xiàn)教育理念，關(guān)注對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力及技能等多方面能力的培養(yǎng)。

　　教案格式及排版

　　教案格式正確，排版整齊美觀。

　　教學(xué)設(shè)計思路

　　依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等，合理設(shè)計教學(xué)流程，教學(xué)過程設(shè)計層次分明，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)選擇教學(xué)方法，重點(diǎn)難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有創(chuàng)新。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　教學(xué)內(nèi)容充實(shí)恰當(dāng)，符合教學(xué)大綱的要求，能充分反映課程基本內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)。

　　緊扣大綱，明確重難點(diǎn)

　　明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理安排上課時間。

　　總分

　　100

　　2、決賽階段：

　　四、錄取名次

　　1、初賽方案

　　初賽選出得分最高的10名參賽同學(xué)參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數(shù)較多，決賽名額按參賽人數(shù)比例適當(dāng)增加。

　　2、決賽方案

　　決賽根據(jù)各位參賽人員得到的分?jǐn)?shù)評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干（按照參賽人數(shù)以及作品質(zhì)量確定）。

　　項(xiàng)目

　　數(shù)量

　　價格（元）

　　獎狀及獎品

　　場地布置及用水

　　170

　　總計

　　200

班級活動策劃篇2

　　提起策劃書，一聽起來讓人覺得高深莫測，可望而不可即。尤其是對于初次做策劃書的同學(xué)，更覺得無從下手。寫策劃書，其實(shí)并不難，凡是對事情本身胸有成竹的人，根本不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。因?yàn)樗麑Ρ卷?xiàng)目所面臨的情況，如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，背景環(huán)境等都有充分的認(rèn)識，什么該做，什么不該做等都了然于心，這就是策劃。咱們進(jìn)一步地說吧，你要寫策劃書，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，最終要達(dá)到什么目標(biāo)，這些東西如果你能了解，很好，你可以在足夠自信的基礎(chǔ)上，去做一份策劃了。舉個很簡單的例子，讓你給父母寫一封信，匯報一下本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動內(nèi)容，爭取父母資金上的支持，這整個的過程就是一個完整的策劃。在你沒有動筆之前，你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)層次，包括父母看到信后的反應(yīng)都可以想象得出來。如此，你把所有的內(nèi)容詳細(xì)完整地落實(shí)到書面上，一份關(guān)于“綜合實(shí)踐活動，爭取父母資金上的支持的策劃”就出來了。

　　你看，簡單吧！策劃書本來就是這個樣子，你可以理解為策劃書就是一個“另類的”比較詳盡的計劃。如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果，這就是一份合格的策劃書。比如說“給父母的一封信”寄出之后，父母看到了你的信，認(rèn)為你的實(shí)踐活動很有必要，匯給了你足夠的活動資金，那么你的策劃書無疑是成功的。

　　了解了策劃書基本是個什么樣子之后，我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢？需要我們對當(dāng)前所面臨的情況、背景、資源、形勢有個充分的認(rèn)識。用一句比較時尚的話說吧，那就是深入“調(diào)研”。其實(shí)做起來也沒有那么煩瑣，你就想，以我們現(xiàn)有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，向有關(guān)部門的老師或同學(xué)請教一下，一些信息很容易獲得。

　　調(diào)研完成了，接下來就是動筆寫，寫是一個理清思路、完善信息的過程，這也是策劃書的關(guān)鍵所在。你的'策劃書中包含了足夠的信息，想到了項(xiàng)目的每一個方面，兼顧了每一種會發(fā)生的情況，這就預(yù)示著成功。想做到這一點(diǎn)也不難：一般說來，寫一份好的策劃書，應(yīng)涉及到以下幾個方面：

　　㈠策劃書名稱（策劃主題）：在頁面第一行正中央寫上策劃書的名稱，如“20xx年哈爾濱外國語學(xué)院學(xué)生會圣誕節(jié)活動策劃書”。根據(jù)需要，如果有正標(biāo)題的話，也可以將此作為副標(biāo)題寫在下面。注意，在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書制作日期。

　　㈡策劃背景：這部分內(nèi)容首先應(yīng)重點(diǎn)闡述本項(xiàng)目活動的基本情況、組織部門、參與對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)；其次在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、不足、機(jī)會及可能出現(xiàn)的問題等因素，對過去、現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，為下面的活動開展奠定基礎(chǔ)。

　　㈢策劃目的及意義：活動目的應(yīng)具有時效性與可行性，應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚，在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)想或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（社會意義、教育意義、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。

　　㈣資源需要：包括已有資源和需要資源兩部分。詳細(xì)列出所需人力資源，道具物品等物力資源（包括使用的場所，如教室或廣場等）。

　　㈤策劃實(shí)施步驟：這是策劃書的主體部分，表述要力求詳盡，盡可能地寫出能設(shè)想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡潔明了，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入一些圖表。這時尤其要考慮評審人員的理解力和習(xí)慣，千萬不可只站在自己的立場自說自畫，不亦樂乎。對策劃的各個工作程序，應(yīng)按照時間的先后順序排列，制定實(shí)施時間表，以有助于方案核查。人員的組織配備、活動對象、相應(yīng)權(quán)限及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行時一旦情況有變，必要的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應(yīng)該考慮在內(nèi)：主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、大會服務(wù)、會場布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

　　㈥經(jīng)費(fèi)預(yù)算：對活動各項(xiàng)目的支出進(jìn)行估算。活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的預(yù)算后，用清晰明了的形式列出。

　　㈦資金爭取學(xué)校和家長在資金上的支持；自籌資金；或本著互利互惠的原則，與投資商進(jìn)行必要的談判，最后簽署雙方均能認(rèn)可的協(xié)議。

　　㈧活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。

　　㈨預(yù)備應(yīng)急措施：一份好的策劃是成功的前提，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給策劃的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此必須有所準(zhǔn)備，一旦環(huán)境發(fā)生變化時，要采取那些應(yīng)變措施和應(yīng)急措施也應(yīng)在策劃中予以說明。

　　㈩活動后期總結(jié)：總結(jié)所得，指出不足，及時反思與積累，為今后的活動開展或策劃提供借鑒。

班級活動策劃篇3

　　活動名稱：班級版奔跑吧兄弟活動

　　活動時間：待定

　　活動地點(diǎn)：中南大學(xué)操場

　　競技規(guī)則策劃：

　　六人一隊(duì)，一共6組（由所到人數(shù)再定），

　　隊(duì)伍產(chǎn)生方式：隨機(jī)抽簽

　　隊(duì)伍產(chǎn)生后自己想好隊(duì)名，口號。

　　每對抽取A，B，C；第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊(duì)伍進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)

　　第一輪挑戰(zhàn)每組都參與，并計時，在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊(duì)伍，有獎勵機(jī)制。（此輪計時，并且要完成任務(wù)一才可以進(jìn)行任務(wù)二）

　　第一輪挑戰(zhàn)任務(wù)：

　　任務(wù)一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。

　　任務(wù)二：（二名隊(duì)員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點(diǎn)、另一個隊(duì)員用嘴來接，并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于１分鐘。隊(duì)員重新開始。任務(wù)三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機(jī)會，猜對5道題過關(guān)，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。

　　任務(wù)四：調(diào)調(diào)達(dá)人：做５個深蹲同時將“我愛湖南師大”逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句為例句）

　　終極任務(wù)：

　　每個人吹爆一個氣球后，第一輪計時結(jié)束；

　　第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊(duì)伍個派出一個人進(jìn)行撕名牌的挑戰(zhàn)（在第一輪時間少的隊(duì)伍有一個特權(quán)，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機(jī)會），勝利的'隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，失敗的隊(duì)伍則ＯＵＴ。

　　第三輪挑戰(zhàn)：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的三隊(duì)每對派出三人進(jìn)行撕名牌，至少有一個女生。抽簽決定哪隊(duì)為第一組攻擊隊(duì)伍，攻擊隊(duì)伍有3分鐘的攻擊時間，其他兩隊(duì)若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。

　　裁判：本輪未參賽的隊(duì)伍做裁判

　　獎勵

　　第一輪：用時最少的隊(duì)伍，所有隊(duì)員每人有一次抽獎機(jī)會。（獎品有無線鼠標(biāo)，鼠標(biāo)墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的哈）

　　第二輪：淘汰的隊(duì)伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。

　　第三輪：最先被撕的隊(duì)伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支

　　倒數(shù)第二被撕的隊(duì)伍所有隊(duì)員都有一次抽獎機(jī)會（獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，

　　終極勝利的隊(duì)伍獎勵：每個隊(duì)員有一次抽獎的機(jī)會，勝利隊(duì)伍獎勵100元

　　預(yù)算：

　　可樂：2大瓶（20元）棒棒糖：5包（50元）土豆：30元氣球：20元

　　筆芯：3盒（30元）筆：4支（10元）無線鼠標(biāo)：35元

　　鼠標(biāo)墊：2個（10元）干鞋器：10元本子：3（15元）糖果：10元杯子：10元

　　終極獎勵：100元總計：350元

　　XX年3月

班級活動策劃篇4

　　一．活動目的

　　為了加強(qiáng)班級同學(xué)的.感情交流，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。

　　二．活動對象和單位

　　1。活動對象：20xx5431班

　　2。活動單位：班上每一位同學(xué)

　　三．活動項(xiàng)目和流程

　　1。上午8：30在化學(xué)樓集合。

　　2。乘計程車，公交，單車（待定）到達(dá)目的地。

　　3。分配任務(wù)，布置大本營。

　　4。進(jìn)行燒烤，用餐。

　　5。自由活動，如拍照，打打撲克。

　　6。集合，玩游戲（推薦殺人游戲）。

　　7。由文藝委員組織3—5個大眾娛樂活動。

　　8。集合點(diǎn)名返校。

　　四．活動時間和地點(diǎn)

　　活動時間：20xx年11月**日

　　活動地點(diǎn)：槐蔭公園或河口大橋

　　五．安保組織措施按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，TY（負(fù)責(zé)男生），MG（負(fù)責(zé)女生）。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。

　　六．組織計劃

　　總策劃：班長

　　籌備組成員：班委

　　七．注意事項(xiàng)：

　　食物和個人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長報告。安全重于泰山。

　　八．費(fèi)用預(yù)算

班級活動策劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

　　二、目的和意義

　　此次舉辦的興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動，符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、課外活動內(nèi)容

　　根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況，同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

　　1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

　　要求：興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊(duì)訓(xùn)練，做到有明確的.活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》。

　　2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字，看課外書。

　　四、課外活動興趣小組的組織

　　1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人，班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實(shí)施。

　　2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。

　　3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

　　五、注意事項(xiàng)及其他

　　1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。

　　2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。

　　3、各活動小組教師提前到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

　　4、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況，更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。

　　5、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者，期末量化適當(dāng)加分，凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者，輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi)，獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。

　　6、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

班級活動策劃篇6

　　一：班會主題：看環(huán)球電影，悟別樣人生

　　二：舉辦時間：04月12日

　　三：舉辦地點(diǎn)：第3教學(xué)樓306

　　四：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。

　　五：主持人：黃曉玲

　　六：參與人員：xx級法本2班全體同學(xué)，張鳳嫻輔導(dǎo)員。

　　七：活動總結(jié)：

　　（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準(zhǔn)備，雖然里面還有一些細(xì)節(jié)做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進(jìn)展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。

　　（2）這次班會上，每一個環(huán)節(jié)的銜接都安排得比較好，把同學(xué)們的熱情逐漸推向高潮，每一個同學(xué)都積極參與其中。電影播放中段的.知識問答環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都踴躍回答，充分反映了同學(xué)們都有認(rèn)真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節(jié)---電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一個最高點(diǎn)。同學(xué)們的每一個笑聲，都意味著，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點(diǎn)就是我們班委為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的“電影票”，為這個看電影活動增加了不少色彩，制造了一個很好的氛圍。

　　（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴(kuò)大影音文化在同學(xué)生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問題。

　　（4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進(jìn)的地方。班會過程中知識問答環(huán)節(jié)秩序有點(diǎn)亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進(jìn)一步完善。這次最嚴(yán)重一個問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當(dāng)，令最后一個電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時間完成，導(dǎo)致班會倉促結(jié)束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題，必須準(zhǔn)確把握。

　　（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準(zhǔn)時并積極響應(yīng)這次活動，都認(rèn)為我們已經(jīng)成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。

　　總結(jié)人：xx級法本2班團(tuán)支書黎國柱

　　二○一三年四月十五日

班級活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門，什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動會讓大家深刻地認(rèn)識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團(tuán)結(jié)。

　　二、活動名稱：

　　嚴(yán)肅對待自己的大學(xué)，做生活中的有心人。

　　三、活動主題：

　　把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)。

　　四、活動對象：

　　xx生物工程二支部全體成員。

　　五、時間地點(diǎn)：

　　10月15，18第一課室南505，生科院一號樓架空層。

　　六、目的與意義：

　　結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)成員間的交流，增進(jìn)同學(xué)們對專業(yè)，對學(xué)校的歸屬感。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1、借助班會的平臺向大家宣傳這次團(tuán)日活動對班級的意義，并動員大家去做必要的準(zhǔn)備。

　　2、整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

　　八、活動流程：

　　（一）抓住學(xué)習(xí)交流會這難得的機(jī)會，圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

　　（二）介紹團(tuán)支部基本概況，加深大家的共青團(tuán)員意識。

　　1、發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)交流會的所思所得，每個人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的`不足之處，并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。

　　2、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（“坐爆”氣球。、二人“胸對胸”擠爆氣球。）

　　3、發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo)，總結(jié)活動成果并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

　　4、傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、小型筆記本0.6*12=7.2。

　　2、膠紙1.0*4=4.0。

　　3、信封0.2*30=6.0。

　　4、問卷與資料合計：4.8。

　　總計：22元。

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