【精華】活動策劃模板匯總8篇
活動策劃 篇1
姓 名： / 國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 155 cm kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 21 歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型： 應屆畢業生
應聘職位： 貿易類：外貿助理、船務單證、文教法律類：活動策劃、校對錄入、貨運代理：海運/文件操作
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區： 廣州
個人工作經歷：
公司名稱： 廣州京辰貿易有限公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-05
公司性質： 私營企業所屬行業：其他
擔任職務： 實習生
工作描述： 我主要負責商務函電的發送以及與生產商進行聯系，通過短期兩個月的實習時間，雖然不能很全面地發揮個人能力，但我開始對外貿的操作流程有一定認知，并且從工作中學會如何與別人溝通和懂得不懂就問的精神．
離職原因： 實習期滿，備考
教育背景
畢業院校： 華南農業大學珠江學院
最高學歷： 大專 畢業日期： 20xx-07-01
所學專業一： 商務英語（國際貿易） 所學專業二：
受教育培訓經歷：
起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-06 廣州市恒福中學 高中 畢業證
20xx-09 20xx-06 華南農業大學珠江學院 商務英語（國際貿易） 英語四、六級，國際貿易單證專家資格證書
語言能力
外語： 英語 優秀
國語水平： 精通 粵語水平： 精通
工作能力及其他專長
專業資格與工作技能：
1.通過國家英語四、六級考試（CET-4/CET-6）；
2.掌握專業商務信函寫作與翻譯；
3.熟悉國際進出口業務知識；
4.熟練使用OFFICE系列辦公軟件；
5.善于交際與溝通
詳細個人自傳
社會實踐：
１.大學期間擔任過自愿者協會的組織委員,組織過多次戶外活動,例如探訪老人院,到農村地區授課,野外求生等；
２.參加學校舉辦的校際音樂歌唱比賽；
３.寒暑假期間曾任英語家教。
通過以上的'一些社會實踐經驗，很好地鍛煉了我個人的組織能力，培養了我良好的團對合作精神和耐心，同時也增強了我的自信心．
個人愛好：旅游，唱歌，音樂，運動，營養學
性格特征：待人有禮，獨立主見，坦誠率直，善于在工作中學習總結，良好團隊合作精神。
個人聯系方式
通訊地址： 廣園東路
聯系電話：
家庭電話：
手 機：
ＱＱ號碼：
電子郵件：
個人主頁：
活動策劃 篇2
社區活動方案與流程（案例）
為慶祝XX園早教開業，豐富社區的文化活動，營造社區溫馨生活環境，我園特舉辦社區親子大賽慶祝活動。合作事宜如下：
主辦單位：幼兒園XX園早教中心
參加對象：6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽
比賽時間：200X年X月X 日 上午9：00~11：00
比賽地點：
活動宣傳：提前一周到周邊社區張貼宣傳海報（與社區物業聯系）
.
一、主 持（3分鐘）
開場白：大家好！歡迎大家來到這里參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。
為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動免費注冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們xx早教價值1，200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0-6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統器材，參加大型親子活動，而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現場登記處作會員注冊，領取會員卡。
一、xx早教親子小樂團表演（30分鐘）
活動說明：以下是我們xx早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎，由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的.學習達到學習音樂、演奏、表演、手指游戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時通過親子活動增進親子關系，同享天倫之樂。
1、我愛我的小動物（學習動物叫聲，結合小手做動作）
2、兩只老虎（訓練語言與動作相聯系，發展肢體的靈活性）
3、 手指游戲（鍛煉手部動作及靈活性）
4、 拍拍你的手（訓練幼兒對快、慢的節奏認知）
5、 小豬吃得飽飽（訓練語言與動作相聯系、感知音樂節奏）
6、 吹泡泡（培養集體意識，感知大小）
7、 拉個圈圈走走（通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發展）
8、 春天（發展幼兒的表演能力，體驗舞蹈的樂趣）
9、 數星星（學習點數，初步認知數字）
10、幸福拍手歌（感知節奏，促進身體各部位動作協調發展）
可增加至12首，參考大堂律動。
二、現場請小朋友參與蒙臺梭利教具操作（20分鐘）（帶上蒙氏感官教具及奧爾夫教具作展示） 數理操作：
1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）
教學目的：看教案
2、三項式（蒙氏感官班）
教學目的：看教案
奧爾夫操作：
《瑞典狂想曲》 老師帶動園內會員寶寶一起做，可活動前先演練。
三、親子比賽（項目）（80~120分鐘）
賽區 年齡 項目 操作規則 目的
0~1周歲 A、 扶桿站立（8個月齡以內） 在3分鐘內寶寶手扶橫桿獨立站立，站立時間最長者獲勝；如站立時間同樣長的，則以月齡小的獲勝。 訓練寶寶手腳協調，下肢站立的能力。
B、飛 毯（9~12個月齡） 寶寶自己爬行，從起點出發，媽媽在終點等候，寶寶爬到終點后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點，先到達者獲勝。 訓練寶寶爬行能力，增進親子感情。
1~3周歲 A、滑板取物（1~2歲） 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點推動滑板到終點，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個），再滑回起點，將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。 促進寶寶前庭平衡感的發展，培養積極參與意識。
B、 大廚賽+山羊賽（2~3歲） 寶寶獨立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達終點者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長默契配合。
3~6周歲 陽光隧道[分A（3~4周歲）、B（4~5周歲）、C（5~6周歲）年齡組進行] 寶寶從起點出發，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達終點釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點，最先完成者獲勝。 增強本體感，訓練寶寶手腳協調、手眼協調的能力。
第四賽區 參賽家庭 “南方物業”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業”字樣。 通過親子互動，訓練默契配合的能力。
獎品設置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券
場地布置、材料準備
1、場地設置：（活動前一 ——兩周于相關單位聯系場地適宜）
活動場地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動區、比賽區。
咨詢臺：在活動場一側，設置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球，活動時派發。
2、材料準備：
音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧
道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。
活動策劃 篇3
一、活動名稱
印象eic——英文書法大賽
二、活動背景
開學伊始，經歷一學期的歷練，成員在各方面逐漸成熟，社團亦愈加蓬勃。為此，社團舉辦大型室外活動朝著更高的目標進發。
三、活動目的、意義
不僅加深會員之間的相互了解，而且充實會員的課余文化生活，還能培養出和展現出積極、自信、自強的大學生，更重要的是推廣本社團，提高其知名度。
四、活動時間
xx年03月10日 上午9：00
五、活動地點
文化廣場
六、活動對象
全體eic 會員和廣大同學
七、活動內容
活動前期準備
1、3月7日前，宣傳部和辦公室進行宣傳海報的制作和粘貼，外聯部于3月6日前做好宣傳橫幅；
2、3月8日或9日，各部門協同擺點，進行活動宣傳，征集參賽者，并號召會員參與活動；
3、演講部負責參賽人員的信息采集和確認工作，財務部進行物品采購
4、外聯部租借相關物品（桌子5-6張，凳子15-20個，帳篷3個，音響和話筒分別兩個），爭取相關贊助，瘋狂英語小組負責挑選英語美句美段，供參賽者參照，并邀請嘉賓；
活動流程：
1、3月10日7：00，全體會員廣場集合（如個人有事無法參加，至少每一部門出4人）提前布置場地，擺好桌椅，搭好帳篷，以及音響話筒的調試等，
2、策劃部核對到場參賽者，根據實際參賽人數劃分比賽場次，其他人員維持比賽秩序；
3、9:00，主持人邀請會長或嘉賓發言，隨后介紹比賽的.具體流程，正式開始比賽；
4、比賽過程中，主持人組織趣味游戲，吸引校友注目；宣傳部負責粘貼并懸掛在繩索上，讓參賽者作品進行展覽，瘋狂英語小組和外聯部邀請路過同學進行現場的公開投票，演講部進行拍照；
5、根據評比情況，財務部和辦公室進行票數統計，會長宣布結果，對獲獎者進行嘉獎，并請嘉賓頒發獎品，向參賽者贈送紀念品，全員合影留念；
6、會長總結陳詞，協會工作人員合影。
7、活動結束后，協會成員共同清理場地，歸還租借用品。
八、活動經費預算：
1、前期宣傳：宣傳單和報名表300份（30元），海報（9） ——39元
2、比賽文具用品：稿紙（5元） ——5元
3、活動獎品：一等獎（小臺燈25元/1），二等獎（電腦桌或四級詞匯12元/3），三等獎(筆記本7元/5），優秀獎（文件夾4元/10） ——136元
共計180元
九、活動突發事件處理機制：
1、活動期間可能場上氣氛不活躍，主持人要想辦法讓氣氛活躍起來，會員及時向行人宣傳，制造人氣；
2、若因為天氣原因，公開評選無法進行，則由事先安排好的以會長為首的評委會進行評議；
3、盡量將活動控制在兩個小時內，最多不超過兩個半小時。
活動策劃 篇4
20xx年4月22日是第47個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始，至4月25日結束，主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動，根據省國土資源廳《關于認真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發[20xx]xx號)，結合我縣實際，制訂本實施方案。
一、組織領導
為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動領導小組，由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長，各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人為成員，下設辦公室，陳繼松同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。
二、宣傳內容
圍繞今年地球日主題，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，提高公眾節約集約利用資源意識，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。
三、宣傳方式
(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄
利用縣局站設立“4·22”世界地球日專欄，將第46個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。
(二)播發宣傳標語
4月19日至4月25日，通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。
(三)懸掛橫幅
制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛于縣城主要街道。
(四)集中宣傳咨詢
4月22日當天，在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場咨詢等形式開展宣傳活動。
四、活動要求
(一)各有關股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。
(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的.實踐。
(三)要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。
(四)加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔)，反饋縣局法規股。
活動策劃 篇5
一、 活動前言
在微博，微信，微電影，微音樂等“微”元素的影響下，“微拍”的概念也應運而生。
“微拍（Micro photo）”是指將中心點，重點，特點，優點等一系列突出或者與眾不同的地方加以放大或者延伸，將其以圖像的形式記錄下來的一種拍攝方式。
“微拍”不一定是年輕人的玩意兒，其實微拍是沒有局限性的，微拍可以是一個眼神，一個動作，一個劇情等，把想要展現的與眾不同完美地展現在照片或者視頻上，也許你不知道你不經意的一拍就是一個亮點。
二、活動的目的及意義大學期間，風華正茂的你是否也曾幻想自己成為影片中的'主角，是否也想將自己的美麗放大，是否也想將自己想表達的情感融入一段視頻。大學生活豐富多彩，就讓我們拿起手中的相機記錄我們生活的點滴，尋找美，發現美，創造美，放大美。“一拍即合”微拍大賽一定會讓你認識一個全新的自我，把日復一日的生活過出獨特的味道。
三、活動主題 一拍即合，拍出你眼中的美好，拍出你想要的感覺。 四、活動時間XX年5月19日到XX年6月2日。
五、活動對象大連海洋大學經濟管理學院全體學生
六、活動要求1、參賽以團隊形式，要求導演一名，編劇一名，形象設計一名，后期制作一名（可無），演員若干
2、視頻時間保持在五分鐘以內。
3、視頻要求畫質清晰，內容積極向上，主旨明確，具有創新性。
4、上交作品同時登記團隊分工及成員安排，署明作品名稱
七、活動流程策劃1、宣傳部由XX年5月19日發出活動通知向同學征集微拍作品
2、XX年6月3日前同學創作微拍作品，向宣傳部上交
3、由學生會及院團委審核評選，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。
八、活動預期效果提高學生的生活熱情，激發大家想象力，創造力，發現美的能力，使同學們在我們提供的平臺下“一拍即合”
聯系人：
經濟管理學院宣傳部
活動策劃 篇6
一、活動主題： 我愛我班
二、活動主持人： 何倩（班長）、周勇（團支書）
三、活動參與者：20xx級公共事業管理班全體團員；
四、活動時間
五、活動地點：本班教室；
六、活動目的：在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動；
七、活動流程：
1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結；
2、班干部針對自己的.職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；
游戲具體環節：
a、團結就是力量：按寢室順序輪流表演節目；評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學的團結協作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、我歌我唱：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數量為7首；鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、嘴巴手指不一樣：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學期第一次的班級外出活動；
5、班上同學發言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的學習和生活的知心話以卡片或上臺發言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力；
八、活動經費：
1、棒棒糖6支 3元；
2、旺仔牛奶糖7包 7元；
3、精致筆記本一本 5元；
4、總計 15元；
九、活動總結：主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
活動策劃 篇7
為進一步推進我院的學生公寓文明建設，根據學院“告別陋習，崇尚文明”主題實踐活動實施方案的要求，學生處把學生公寓衛生作為重中之重來抓，并在學生公寓開展“校園衛生奧斯卡獎”評比活動，培養廣大學生自我管理，自我教育，自我教育，自我服務的意識，營造一個良好的學習生活環境，活動實施方案具體如下：
一、活動時間：xx年5月11日—xx年6月10日
二、評比形式：由校領導，學生處(含宿管中心)，督查辦，總務處，院工委，校學生會對宿舍衛生進行檢查，檢查分為定期與不定期兩種，6月10日根據學生處等各職能部門以及院工委等學生組織的檢查結果并結合各二級院系的檢查材料，最終評選出最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設計，最佳寢室創新等五個獎項。
三、衛生標準：
(1) 寢室長、值日表、值日制度5分，缺少一項5分全扣；
(2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個人學習用品)等物品必須擺放整齊，其中一項不合格扣5分，扣分上不封頂；
(3) 床鋪擺放整齊20分，一床被子不疊扣10分，扣分上不封頂；
(4) 衛生間、陽臺10分，一項不合格扣5分，無衛生間的.宿舍陽臺算10分；
(5) 門、窗、玻璃干凈10分，門、窗、玻璃其中一項灰塵明顯扣5分，門、窗、玻璃亂貼亂畫現象扣5分；
(6) 破壞公物5分，惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報維修扣5分；
(7) 天花板、墻面無蜘蛛網、亂畫、亂貼5分，墻面有亂畫、不文明貼畫一項扣5分；
(8) 電風扇、日光燈無灰塵10分，其中一項衛生不達標扣10分；
(9) 無私拉電線、電話線、網線10分，私拉任一線路扣10分；
(10)宿舍環境設計5分，根據實際酌情加分(側重宿舍文化氛圍營造方面)最高加分5分；
(11)宿舍衛生創新5分，根據實際酌情加分(側重宿舍衛生創新舉措方面)，最高加分5分。
四、成立工作小組
1. 成立領導小組
組長：張可君 副組長：鄭鋒
組員： 校領導部分，督查辦、總務處主要負責人，學生處老師部分
職責：對整個活動實施過程進行督導與指揮，統籌部署工作，實時糾正實施過程中出現的偏頗，確保整個評選實施過程公平公正公開，同時負責對最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設計，最佳寢室創新的最終審定。
2. 成立實施小組
組長：方小義 副組長：徐麗 孫艷秋
組員：六名公寓輔導員，宿管老師，院工委學辦全體成員，校學生會女生部、生活部全體成員，十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預備黨員)。
職責：活動實施方案的直接參與者，秉承公平公正的原則，嚴格按照宿舍衛生評分標準對華園所屬宿舍進行普查，并核算出每間宿舍的最終綜合得分，同時排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的宿舍，在規定時間內上報領導小組。
(1) 實施小組細化
1.組別: a 組 b組 c組
2.負責人：方小義 翟莉 胡瑩瑩； 李浩 孫艷秋 薛龍； 黃玉欣 徐麗 張瑤順
3.負責公寓輔導員及樓棟：王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#； 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#； 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#
4.各棟樓互查安排
1#(馮)----9#西(郭)； 2#(王)----9#東(劉)；3#(王)----4#(劉)
5#(馮)----6#(王)； 7#西(馮)----8#(郭)；7#東(劉)----12#(張)
10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭)；abc組---13# 14#(甄)
5.各項工作進度安排
5月11日—5月17日
學習，宣傳，熟悉，調查，安排階段，此階段務必學習并熟悉實施方案具體流程及本樓所賦有的相關責任與義務及各項評分標準，在樓內做好“校園衛生奧斯卡獎”的大力宣傳，熟悉自己的同事，調查好互查樓棟的具體情況，制定出具體的本樓實施方案細則，到院工委學辦申領檢查評分表格(組織部分學生組織參與到校方組織的周四衛生大檢查當中，由方小義負責)(暫定)
5月18日—5月24日
實施第一階段
根據前期工作安排，將互查樓棟分兩次查完，此階段先查一部分，做好記錄并保存
5月25日—5月31日
實施第二階段
緊接著實施第一階段將剩余互查樓棟部分查完，記錄保存好兩階段的檢查結果
6月1日—6月7日
統計上報階段
將強兩階段所檢查的結果作統計分析，要求是原始稿件加上電子稿件，按得分高低計算出得分前十位與后十位宿舍，統計完畢及時上交至各組負責人手中。
6月7日—9日
各小組負責人將各組統計資料交至實施小組方小義手中，經過整理將資料上報領導小組鄭鋒。
6月10日
領導小組最終審定并將結果公示
五、注意事項
1.本次“校園衛生奧斯卡獎”評比活動聲勢浩大，意義重大，關乎每位同學切身利益，希每位同學都能重視并積極參與為學院，為公寓樓，為教學樓，為宿舍，為自身爭取榮譽；尤其是學生干部，更要發揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動中去；
2.各部門，各小組，各棟樓要十分清楚實施具體流程，明確自身責任，按照實施流程有條不紊開展工作；
3.檢查時佩戴好證件，聯系好相應樓棟公寓輔導員，溝通好相應樓棟宿管老師，協調好相應樓棟樓長，做好進樓登記，穿著打扮整潔，言行舉止文明，展現大院學生組織風采；
4.檢查過程如若出現沖突，請求公寓輔導員，宿管老師幫助，切忌沖突升級；
5.各部門，各小組在檢查時要學會調動任何積極有生力量，使更多人員能夠加入到評比過程中，形成一種“大家參與、大家評比、大家學習、公平、公正、公開”的良好氛圍。
6.實施小組abc三組除對13#14#樓棟進行檢查之外，負責對各部門，各小組的工作進展情況進行督查，確保整個工作能夠有序進行。
活動策劃 篇8
活動內容簡介
一、成立“英語角”
1、 活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間：自定
3、 活動地點：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協會會員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語協會
8、 活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的.主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃02-25
活動策劃02-25
活動策劃02-25
活動策劃02-23
活動策劃02-23
活動策劃02-23
活動策劃02-23