關于創(chuàng)意活動策劃錦集5篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
一、活動概況
活動主題：創(chuàng)意廣告大考驗
活動時間：12月7號（初賽）
12月9號（決賽）
活動地點：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）
主辦單位：中文系團委
協(xié)辦單位： 媒介教育協(xié)會
活動背景及目的：鍛煉同學們口頭表達和應變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
二、活動操作方案：
前期宣傳工作：
1、 制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。
2、 大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、 在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
4、 到各班進行宣傳。
三、活動流程：
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、 現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
2、 問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的'權利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進行第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、 進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。
2、 選出最終得分最高的五個班級進行復賽。
復賽：
第一個環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。（一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘）
——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結場上同學的表演，另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結
選手用三句話總結上一場模仿廣告詞的表現(xiàn)，現(xiàn)場提供二選一總結。（第一、三句話內容不限，可以是表達自己對對方的配合度總結，可以是表達對自己接下來的期待，可以是總結自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足，
第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結上一輪的表演。）
——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。
——廣告小品上臺表演。
第三個環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
四、評分標準：
老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。
第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。
五、獎品設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
六、后期工作：
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會
xx年xx月xx日
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動引言
21世紀的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內容和內容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應這股時代風潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應用總量最多的小型紙質小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設計上要講究其藝術性。但它同藝術作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設計中不可或缺的圖素和字素。因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學殿堂的新生，自主設計一份有條不紊，一張風格新穎，包羅萬象的`名片已成為應聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。二、活動簡介
活動目的：名片順應時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學里也廣為流傳，深受大學生的青睞，現(xiàn)在不少大學生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯(lián)合華南師范大學增城學院舉辦個人創(chuàng)意名片設計大賽，不僅能讓兩校學生發(fā)揮其創(chuàng)意設計，而且能讓學生與社會進一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：自主顯風格，名片煥異彩
3.活動主辦方：華南師范大學增城學院計算機系學生會、華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術團總支、學生分會
4.活動對象：華南師范大學南海校區(qū)及華南師范大學增城學院全體學生
5.活動時間3月16日——4月5日
三、活動流程策劃書：
此次“個人名片設計大賽”將在華南師范大學南海校區(qū)與華南師范大學增城學院同時進行，我校區(qū)分以下三個個階段進行：
第一階段：報名參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。
a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱
b.評選形式：根據(jù)評分標準由評委進行海選
c.上交時間：3月26日
第三階段：決賽匯總兩個學校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎者
a.比賽形式：參賽者對其作品進行展示，解說
b.比賽時間：3月31日
c.比賽地點：華師增城學院
四、參賽要求和作品要求
1、 參賽要求：
（1）參賽者以個人的報名形式參加；
（2）每人僅限報一個參賽作品；
（3）參賽者需預先報名。
注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統(tǒng)一將報名表（excels表格，見附件一）
命名格式：【上交日期】年級專業(yè)班級個人名片設計大賽報名表。（例如：【XX0319】10電信3班個人名片設計大賽報名表）發(fā)至郵箱。
2、 作品要求：
（1）作品是個人的名片創(chuàng)意設計；
（2）作品必須包含標志、圖案、文案【設計者的姓名（真實的）、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡方式(手機、e-mail)等】；
（3）作品設計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強調設計意識,藝術風格新穎。
（4）作品必須是電子版。
（5）名片規(guī)格：90mm×；50mm
（6）作品要附上文字解說（word文檔，見附件二）。上交時連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名字+專業(yè)+名片設計大賽（例如：【XX0325】10電信3班名片設計大賽作品）
五、評選要求和獎項設置
1、 評選要求：
（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
（2）、是否具有媒介主體的工作性質和身份。
（3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
（4）、是否符合持有人的業(yè)務特性。
2、評分項目：
（1）印象分（15分）
（2）排版分（20分）
（3）技術分（15分）
（4）文字分（15分）
（5）色彩分（20分）
（6）創(chuàng)新分（15分）
3、 獎項設置：
（1）、一等獎：
a. 名額：1名；
b. 獎勵：獎品和證書
（2）、二等獎：
a. 名額：2名；
b. 獎勵：獎品和證書
（3）、三等獎：
a. 名額：2名；
b. 獎勵：獎品和證書 華南師范大學南海校區(qū)信息工程與技術團總支、學生分會二〇一二年三月七日附件一：《個人創(chuàng)意名片設計大賽作品簡介表》
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、活動理念、活動意義
給業(yè)主一個表達自己感情的機會，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達快樂和友好的平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。
二、活動目的
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的.陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動x人居典范貢獻自己的心智與才智!
三、活動主題
“xx”
四、活動名稱
“xxx”
五、活動對象
x業(yè)主與物業(yè)人員
六、活動時間
20xx年x月x日晚上19：30-22：00
七、活動地點
x活動中心樓下廣場
八、人員分配(會場布置和撤離)
禮兵—負責會場，地毯，維修—負責燈光，線纜，保潔—座椅。
主持—x，x(串詞，開場和結束詞)音響—x。
現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調2名禮兵協(xié)助。
九、活動當天流程
8：00—12：00，活動現(xiàn)場舞臺/背景/音響，進場搭建。
12：00，搭建完畢。
13：00，所有工作人員到位，活動小組召開現(xiàn)場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。
15：30—17：30，音響調試完畢，各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺;音樂及節(jié)目編號并確定次序。
18：30，燈光安裝調試完畢;活動現(xiàn)場座位擺放到位。
19：00，迎接業(yè)主入場。
19：30—21：00，感恩節(jié)活動開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動。
21：30，感恩節(jié)活動結束;現(xiàn)場清理。
創(chuàng)意活動策劃 篇4
一、指導思想
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，推進校園文化建設活動的深入開展，中心校定本月開展以“感恩父母”、“感恩學校”為主題的感恩教育活動，使知恩圖報的傳統(tǒng)美德扎根于學生心靈深處。
二、活動主題
一是感恩學校；二是感恩父母
三、活動目的
通過感恩教育，讓學生懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長的教導之恩，用自己的.實際行動來回報父母、回報學校。使“知恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚和傳承。
四、活動內容
（一）感恩學校：
“尊師”是作為一名學生的基本準則，“愛校”是我們學校本期倡導的主題。為此，對我校全體學生提出“感恩學校”十做到：
1、每周為學校做一件好事
2、每天讀一篇好文章
3、每周寫一篇學習心得
4、每期幫助一名學困生
5、養(yǎng)成一個好習慣
6、為教師端一杯水
7、和教師談一次心里話
8、每天撿一片垃圾
9、為班級做一份貢獻
10、做一名和時間賽跑的學生
（二）感恩父母：
“善良孝順”是中華民族的傳統(tǒng)美德，它需要同學們在真實的體驗中感悟父母的愛，一杯水、一片情、一份愛。為此，我們向全體學生提出“感恩父母”十做到：
1、給父母寫一封感謝的信
2、給父母打一次感謝的電話
3、給父母倒一杯水
4、給父母盛一次飯
5、給父母捶一次背
6、給父母洗一次腳
7、給父母剪一次指甲
8、和父母擁抱一次
9、看一次感恩教育影片
10、在家里干一次家務活
五、活動要求
1、各學校要通過校園廣播、板報進行宣傳，并通過班會認真動員，切切實實將活動落到實處。中心校將不定時對工作落實情況進行暗訪調查，對宣傳遲緩，工作不力的單位，中心校將給予通報批評。
2、中心校將于本月底總結“感恩教育”主題教育活動開展情況，評出百名“感恩之星”進行獎勵。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一、基本安排：
1、新郎：_______ 新娘：______
2、時間：______年______月______日
3、地點：重慶北碚海旭花園酒店(北碚區(qū)雙柏樹，高速路口旁)
4、婚慶重要人員名單：
_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____|、
5、婚慶所需準備物品：
A、行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花(10個左右)、煙、酒、飲料、糖、花生、、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機。
B、父母和單位領導恭賀稿(專人準備)
C、婚戒
6、幫忙朋友及其分工：
總協(xié)調：(負責總體現(xiàn)場協(xié)調、布置現(xiàn)場、接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作)
宴席主管：(負責協(xié)調宴會廳的布置、宴會煙酒喜糖等物品的管理及發(fā)放)
接待主管：(負責簽到、客人的分布及其接待工作)
禮花主管：(負責新人進場時候的禮花工作)
攝影主管：(負責婚禮的攝像與攝影工作)
司儀：(負責主持結婚典禮及指導各項工作)
證婚人：(負責宣讀結婚證書并致詞)
全天工作準備工作：吹汽球、貼室內及戶外喜字(席卡、布置新房、司儀禮品的分裝、廚師、禮儀人員禮品包準備)
二、準備階段：
1、婚禮前二周確認幫忙人員，并在婚期前二日通知幫忙人員對時間的確認并做好婚慶安排工作。
2、老婆需提前兩周在金夫人聯(lián)系好化妝、婚紗。
3、購買煙條，酒瓶，糖包
4、送喜貼
5、準備婚禮中的紅包。(證婚人、花童、攝像、照相、伴郎、伴娘等)
6、11月24日訂花。
花店名稱：_________電話：_________
捧花：____束、胸花：____朵、頭花：_____朵、肩花_____朵。
特殊要求：________________________________________________________________
7、布置會場：
大門口迎賓的地方放迎賓牌。(莫鴻付曉妮結婚典禮、地點：2樓)
簽到臺放在2樓宴席門口處。
門口用紫色的氣球扎一個門。
紅色地毯從門口一直鋪到舞臺。
在地毯的開始端1/3處放一個絹花的拱門。
從拱門到舞臺兩邊各放3個花的燭臺。
舞臺的背景布置，粉色或者金色的紗幔，上面有莫鴻、付曉妮、wedding字樣(考慮是否放寫真照片)，然后后面放四個燈光花柱。
在舞臺上放心型水晶燭臺，點火器的一端要用彩帶裝飾。
香檳塔與香檳
三、宴席及儀式
在北碚海旭花園酒店預定12桌酒席，包括一桌主桌。
12：08-12：38
第一章：神圣的證婚儀式
場景一:步入圣潔之毯
全場燈光熄滅，美麗的新娘光著腳(腳上有腳鈴)在花童的帶領下伴隨著鈴鐺聲緩緩入場(追光跟隨),新郎在鮮花拱門處迎接新娘、并為美麗的新娘穿上水晶鞋(兩花童：提著花籃拋玫瑰花瓣)，然后緩步走上紅地毯的末端，在舞臺上雙雙面向賓客鞠躬。舞臺上，搭建了一個燃滿燭光的水晶心型燭臺，蜿蜒而上，頂端則是一支大大的婚禮同心喜燭。新郎新娘舉行愛的宣誓，由小天使捧上戒枕獻上戒指，在泡泡的'包圍下兩人面對面，閉上眼睛許下美好的愿望，注入到小小的指環(huán)當中再給對方戴上(這是一生的承諾)交換完戒指，新娘在新郎的幫助下，舉起長長的點火棒，點燃頂端的喜燭。喜燭亮時，音樂響起，讓所有的來賓也充滿欣喜和激動。
場景二：請證婚人講話
證婚人講話，
場景三：在婚禮的音樂聲中，新人宣讀愛的誓言。第一段新娘朗讀，第二段新郎朗讀，第三段新郎新娘合讀
今天我由衷的開心和激動，因為我終于結婚了。一時間縱有千言萬語卻不知從和說起。但我知道，這萬語千言最終只能匯聚成兩個字，那就是“感謝”。
首先要感謝在座的各位朋友在這個美好的周末，特意前來為我和曉妮的愛情做一個重要的見證，沒有你們，也就沒有這場，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。人生能有幾次最難忘、最幸福的時刻，今天，有我們的父母、長輩、親戚、知心朋友和領導在百忙當中遠道而來參加我倆婚禮慶典，給今天的婚禮帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來了真誠的祝福。借此機會，讓我倆再一次真誠地感謝父母把我們養(yǎng)育成人，感謝領導的關心，感謝朋友們的祝福。
請相信我，我會永遠深深愛著我的妻子，最后，我要感謝在我身邊的這位在我看來是世界上最漂亮的女人，我想對她說的是：老婆也許這輩子我不能讓你成為世界上最富有的女人，但我會用我的生命使你成為世界上最幸福的女人。
最后，請大家與我們一起分享著幸福快樂的時刻。
祝大家萬事如意、夢想事成。
謝謝!
場景四:拜天地
場景六：愛的印記：手印泥
場景七：新郎新娘倒大號香擯塔。香擯塔放在舞臺右邊。喻示讓愛源源不斷流長，喝交杯酒。場景八：拋花球方式：女賓圍圈
場景九：新人退場;晚宴這時候正式開始
12：38—12：45：新娘換妝換禮服(晚禮服)。
第二章：感謝親朋好友及各位來賓
12：45—敬酒
14：00送客
預計賓客：100人
婚禮時間：下午12：18
附件：
伴娘職責
婚禮前:
1、參與準備婚禮策劃書、
2、準備本人參加婚禮的禮服、
3、參與工作會議、
4、熟記婚禮當日流程、
婚禮當日:
1、早上到新娘家,陪同新娘化妝梳洗、
2、隨身攜帶新娘當日需要的物品:
(1)木梳
(2)餐巾紙,濕巾紙
(3)手機
(4)隨身藥物:黃連素,嗎丁啉,創(chuàng)可貼,紗布、
(5)工作人員聯(lián)絡表,婚禮流程圖
婚禮婚宴中:
1、陪同新娘迎接賓客、
2、作為新娘與婚禮總監(jiān),司儀之間的聯(lián)絡人、
3、陪同新人想賓客致謝,敬酒、
4、注意新娘儀容,隨時提醒新娘,必要時請化妝師補妝、
5、隨時陪同新娘換妝,整理換下的衣物、
婚禮后:
1:陪同新娘送賓客、
2:帶回新娘的婚紗照片等物品、
伴郎職責
婚禮前:
1、參與婚禮計劃書、
2、協(xié)調新人制作來賓名單索引,席位表,桌位分布圖、
3、準備本人參加婚禮的禮服、
4、參加工作會議、
5、熟悉當日婚禮流程、
婚禮當日:
1、上午陪同新娘迎接新娘、
2、隨身攜帶新郎當日的必備物品:
(1)木梳
(2)餐巾紙,濕巾紙
(3)手機
(4)結婚戒指(婚禮進行中交于女儐相,后者用戒枕托出,進行戒指交換儀式)
(5)工作人員聯(lián)絡表,婚禮流程圖
3、負責向某些專業(yè)工作人員派發(fā)喜糖,紅包(由新郎提供)
婚禮,婚慶中:
1、陪同新郎迎接賓客、
2、作為新郎與婚禮總監(jiān),司儀之間的聯(lián)系人、
3、陪同新人向賓客致謝,敬酒、
4、注意新郎的儀容,隨時提醒新郎,必要時請化裝師補妝、
5、協(xié)調新郎換裝,整理換下的衣服、
婚禮后:
1、陪同新郎送賓客、
2、帶回新人海報照片、
歌曲：今天我要嫁給你等
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