校園推廣活動策劃10篇
校園推廣活動策劃1
一、活動背景：
我校一直致力于培養高素質性人才、社會實踐能力，積極組織學生參加各項活動，如“就業大賽“等；創協舉辦的“一元錢城市生存大挑戰”等素質拓展活動，組織學生參加就業培訓等；充分做到理論與實踐相結合，讓每位學生在享受自由大學生活的同時，了解社會，接觸社會，并且做好充分的準備來適應大浪淘沙的現實環境。在此背景下，廈門理工學院學生社團部大學生創業者協會策劃了這次營銷策劃書大賽。營銷策劃（MarketingPlan）是在對企業內部環境予以準確地分析，并有效運用經營資源的基礎上，對一定時間內的企業營銷活動的行為方針、目標、戰略以及實施方案與具體措施進行設計和計劃。
二、活動目的：
①讓會員了解營銷，掌握一些商業技能。
②讓會員學會策劃，并學會寫策劃書。
③在大學生活中給大一新生填充對營銷方面的空洞，提高對營銷的認識。
④激發會員的創造創新能力，讓會員學會獨立思考，并鍛煉他們的動手能。
三、活動主題：
飛揚青春，看營銷策劃。
四、主辦單位：
廈門理工學院學生會社團部。
承辦單位：創業者協會。
五、活動介紹：
（活動是在做什么就行，分為哪幾個部分，這幾個部分都是干嘛。未來的及寫抱歉）
六、活動對象：
廈門理工學院創業者協會全體會員。
七、活動時間：
11月中旬—12月中旬。
八、活動地點：
廈門理工學院。
九、活動流程：
大賽總體流程圖：對大賽進行宣傳→開始報名→活動說明會→策劃書培訓→營銷培訓→互動環節（答疑解惑）→大會結束→會員寫策劃→評定組開始評分→通過者進入復賽→復賽說明→復賽開始→評定組評分，選出第一名（1個），第二名（2個），第三名（3個）→會長頒獎，并做總結→大賽結束
詳情：
前期：宣傳11月15—11月20
（一）活動宣傳：
1、教學樓入口大廳鋼架一個；
2、三期宿舍樓下A3海報；
3、校后門入口宣傳欄A3海報；
4、四期宿舍樓下A3海報；
5、天橋橫幅一條；
6、教學樓入口處發放宣傳單100張。
（二）場內布置：
1、大背景寫真；
2、鋼架兩個。
（三）人員：
1、邀請一名營銷公司經理；
2、邀請5至10名營銷嘉賓參加審核活動。
（四）報名：
1、營銷報名單制作；
2、在教學樓入口營銷報名及報名單的收取；
3、通知營銷介紹會時間地點。
中期流程：初賽11月20—12月04
（一）活動說明會11月20晚6：30
1、放輕音樂（參賽選手入場）；
2、會長播放協會視頻；
3、會長說明活動內容；
4、介紹營銷策劃書大賽；
5、現場答疑；
6、結束參賽選手離場，留待工作人員清理場地。
（二）策劃及營銷培訓11月30下午2：00
1、放輕音樂（參賽選手入場）；
2、會長介紹活動內容；
3、營銷嘉賓播放ppt和介紹營銷策劃書；
4、現場答疑；
5、營銷經理開始對參賽者展開營銷培訓；
6、參賽選手離場，留待工作人員清理場地。
（三）策劃書撰寫培訓11月26—12月03晚上
1、放輕音樂（參賽選手入場）；
2、會長介紹活動內容；
3、協會策劃組人員開始對參賽者展開營銷培訓；
4、現場答疑；
5、參賽選手離場，留待工作人員清理場地。
（四）營銷策劃書大賽筆試12月04晚上
1、放輕音樂（參賽選手入場）；
2、會長介紹活動規則內容；
3、參賽者做策劃書；
4、會長發表結束會話；
5、參賽選手離場，留待工作人員清理場地。
后期流程：復賽
（一）營銷嘉賓評改策劃書12月05—12月07
1、評分標準：策劃書總分80分。
①文案結構，文字表述（0—10分）
②概要（0—2、5）
③項目分析（0—5分）
④市場分析（0—15分）
⑤經營方式和經營目標（0—5分）
⑥商品經營（0—15分）
⑦商店管理（0—10分）
⑧經費預算及財務分析（0—5分）
⑨風險及其退出機制（0—2、5分）
⑩開業策劃方案（0—10分）
2、評審收取12名優秀同學參加復試；
（二）復試和結束12月07—12月15
1、復試準備：
①地點和時間的`選取
②復試題目的選取
③復試評委的邀請
④宣傳部通知復試同學參加
⑤一等獎一名，二等獎二名，一等獎獲得者有機會進入創新創業園，并有一份精美大禮，還有此次大賽一等獎證書。二等獎獲得者可成為創業協會策劃組組員，獲得一份精美小禮品和二等獎證書。三等獎獲得者可獲得一份精美小禮品和三等獎證書。
2、12月15日復試開始和現場評比：
①放輕音樂（參賽選手入場）；
②會長介紹活動內容；
③會長播放ppt和考察規則；
④現場答疑；
⑤營銷經理開始對參賽者展開考察；
⑥選取得勝者
3、嘉賓頒獎；
4、活動尾聲會長講話；
5、參賽選手離場，留待工作人員清理場地。
十、活動經費預算
1、鋼架一個；
2、A3海報3張；
3、橫幅一條；
4、宣傳單100張；
5、報名表80張；
6、大背景寫真一張；
7、工作人員及營銷經理、嘉賓的飲用水和點心；
8、參賽者的獎品
十一、工作人員安排：
宣傳部負責此次大賽的宣傳工作（如發傳單，拉橫幅等）；策劃部負責此次大賽策劃工作；
辦公室負責此次大賽的報名，介紹，培訓，回收策劃書，以及聯絡各部門的工作等；
外聯部負責籌集此次大賽的資金，以及聯絡相關人員（如指導老師，策劃書評定人員等）
校園推廣活動策劃2
一、活動背景:
xxx是一個充滿機遇與挑戰的數字，華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型。全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置，希望以最好的形態，最大的魅力吸引大眾。而轉型需要策略，改革需要理論核心。只有在扎實的理論基礎之上，才能在改革中有所成效，脫穎而出。如果把社團，乃至學院看作一個企業，那么CI理論體系將是企業發展的秘笈。本次活動便希望通過傳播CI理論體系，以此作為指向標，使社團得到更好的發展。
二、活動目的:
本次CI社團文化挑戰賽旨在利用CI理論，完善社團的管理體制，加強社團的凝聚力，使社團的內部認識，以及外部對社團的認識提高到一個新的高度。與此同時，本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的舞臺，一個交流合作的機會，一個將理論應用于實踐的平臺。這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用。
三、活動簡介
活動主題:繽紛校園，百合社團
活動時間:20xx年4月15日——6月3日
活動地點:
活動對象:
主辦單位:
四、活動內容
主要活動時間安排
活動項目活動時間參與對象作品上交時間
第一發布會4月15日社團負責人
第二發布會4月15日團總支代表
宣傳會4月20日——4月21日全院學生
開幕式4月17日全院學生
(一)發布會
地點:第一會議室
第一發布會面向的對象是社團，主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰賽的相關事宜，以及社團在比賽中需注意事項。
第二發布會面向的對象全院學生，通過團總支發放CI社團文化挑戰賽的相關內容，讓團總支將信息傳達到基層當中。
(二)宣傳會
地點:商業街
內容:作為整個社團文化推廣月，以及CI比賽的正式開端，此次發布會將掀起整個活動的序幕。當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳。通過展板，派發傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹。同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記。
(三)報名及隊伍選定
每支代表隊人數限制在5人，由5名主要人員組成。除了在宣傳會上報名以外，有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名。由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式，參賽團隊在填寫報名表時，選擇代表社團，考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團，或者沒有隊伍選某一個社團的情況，因此在報名過程中需要對隊伍進行說明，調劑，盡量達到供求平衡。最后，讓參賽隊伍與社團負責人見面，由社團最終確立支持自己的代表隊。
(四)講座
本次講座一共分三個部分，整個講座穿插在CI大賽之中。
1、第一部分:公關實戰手冊I—CI企業形象識別系統(4月28日)
2、第二部分:公關實戰手冊II—CI企業推廣
3、第三部分:公關實戰手冊III—CI企業應用與公關實戰
4、后兩部分講座具體時間地點另行通知。
(五)社團小禮包設計比賽
活動時間:4月24日—5月5日
活動流程:
1、各社團代表隊圍繞CI理念，特別是VI，集社團特色，精神各方面于一身，制作一份社團小禮包。小禮包制作需完成三部分，分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分。必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發揮項:代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分。代表隊需完成必做部分所有內容;選做部分則需要四選二來完成;自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可。
2、小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等，因需要主辦方進行制作實物或印制，所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好，否則會拖慢制作時間，影響比賽進度。
3、由于實物制作的需要，各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱，5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員。作品上交以后，于5月6日開始，將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天。
4、由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。投票時間詳看下面投票設置
5、小禮包作品展示結束后，將歸還代表隊和社團擁有。
6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項。
參賽作品要求:
1、明信片:長15cm，寬7.5cm，支持雙面打印
2、小冊子:一折疊后長20cm，寬8cm
3、信紙:普通A4紙大小，只支持單面打印
4、包裝:不大于25x25cm，必須上交實物
5、書簽:4x12cm，支持雙面打印
6、logo:電子版5x5cm，單面印制
7、會員卡:8.5x5、5cm，支持雙面打印
選做:
1、由社團自主制作服裝，另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖
2、郵票一套5張，每張2.5x3cm
3、社團吉祥物和傳團之寶盡量上交實物，如實在不能制作出實物可上交電子版，主辦方會用普通A4紙進行單面打印展示。所以此項上交的電子版作品需控制好，能在A4紙單面內打印出該隊伍需要展示的內容。
自由發揮項:
1、此項作品盡量上交實物，如實在不能制作出實物，操作辦法跟上面選做第三點要點相同。
2、自由發揮項對作品不設置限制，完全由代表隊進行創作。
注:1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸，
2、小禮包中有規格控制的作品，都不能大于所定規格，望各代表隊控制好。
3、主辦方關于小禮包制作的物資支持，如附錄的物資表所示，不提供其他物資或資金支持。
4、3號前(含3號)上交作品的，由贊助商進行打印;3號后上交的作品，由于贊助商在制作時間、技術、成本問題上的考慮，不協助打印，主辦方出資協助打印的這部分隊伍，隊伍處扣80參賽積分處理。如全部自行制作，所有作品自動歸入實物制作部分，隊伍無需扣分。
(六)社團代言人
活動時間:5月6日—5月17日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1、社團內部推選三位候選代言人，最終經過與參賽團隊協商后，選擇其中一位代言人，作為社團的一個象征，活動主辦方不提供任何物質上和技術上的支持，搞活動或需申請的請與社團溝通好，按相應程序進行。
2、由于代表隊面向的對象為社團，而不是代言人，為了避免代表隊針對對象發生偏差，導致代言人的位置高于社團，代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交。
3、代言人行為可分為兩種:一種是靜態的，如平面廣告，代表隊只需要上交一份說明書和上交相關能說明情況的圖片到官方郵箱，并通知跟進人員收取即可，說明書能清楚說明代言人的行為和意義即可;另一種是動態的，與全校師生有互動的，如參與活動等，代表隊需要在每次行動前一天寫一份活動說明書，內容大概有時間地點，活動內容等，能清晰地說明活動如何進行，想達到效果即可，主辦方會派工作人員聯系代表隊并進行活動蹲點監督，但我方工作人員不參與到活動中去。
4、社團代言人的職能包括各種媒介宣傳，傳播社團品牌信息，擴大社團知名度、認知度等，參與公關及促銷，與大眾近距離的信息溝通，建樹社團品牌美譽。
5、此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包，使小禮包的作用更加實體化;同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中，起到承上啟下的作用。
6、社團代言人的活動只能在活動期間，即5月6日到5月17日期間進行，提前或過期都視作無效，不能參與到附加分項的審核當中。
7、社團代言人在活動期間的行為必須得到社團的許可，主辦方在形式上和內容上不予以限制和建議，代表隊可以創造性地策劃和實行。
8、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，將以短信平臺投票，以及網上投票的形式，對各代言人進行投票。最終票數從高到低排列，相應代表隊將得到相應的分值。
9、社團代言人關于附加分項的'內容詳看下面附加分項
(七)廣告大賽
活動時間:5月6日—5月17日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1、社團代表隊通過對社團的了解，以及對CI理念的認識，搜集社團在推廣月的表現作為素材，制作成一個廣告。廣告形式分為平面廣告，視頻廣告。完成后，由于平面廣告制作的需要，有平面廣告制作的代表隊請在5月14日前提前告訴隊伍跟進人員，并把按規格制作的電子版作品于5月16號晚上6點前上交到官方郵箱，并通知跟進人員進行查收;視頻廣告需于5月17日下午6點前上交到官方郵箱。平面廣告和視頻廣告，代表隊可以二選一，也可以全做，主辦方不予以限制。主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質上的支持。
2、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，由全院師生對代表隊制作的廣告進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。
3、廣告大賽關于附加分項的內容詳看下面附加分項
參賽作品要求:
(1)平面廣告不大于0.9x2、5m，分辨率為200像素/英寸
(2)視頻廣告控制時間不超過一分鐘
(八)廣告及代言人展示晚會
活動時間:5月19日晚
活動對象:全院師生
活動內容:
1、于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代言人展示晚會。當天場地布置則主要有垂直的天藍色布條構成的天幕，平面廣告展示在商業街路口和B座門口校道，用地面射燈照射，現場會有紅地毯布置，商業街中心擺放一個小小的舞臺，舞臺附近有一個投影屏幕。當晚則有廣告展出與社團代言人亮相作為活動的兩大環節。代言人出場方式不限，可采用較為特別的形式如:夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾。如果有視頻廣告，則代言人出場同時循環播放該社團的視頻廣告。每個代言人出場時間控制在4分鐘內。
2、各代表隊請于5月17號下午6點前把代言人的出場方式的方案以書面形式發到官方郵箱，并讓隊伍跟進人員進行查收，以便晚會的安排。
(九)終極神秘社團大挑戰
活動時間:5月20日—6月1日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1、本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團，各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面CI文化設計。此項中所有作品皆設計為電子版，不需要任何實物。
2、請各代表隊于6月1日下午6點前把電子版作品打包好，發送到官方郵箱，主辦方會把各隊伍作品遞交給大賽評審團審核作品。
3、此項內容只由大賽評審團審核作品，對每套作品打出相應分值，作為老師評分，最終分值累計入總成績。
參賽作品要求:
(1)作品形式、內容自定，鼓勵創新，可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作，辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等，服裝服飾，公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋，社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定，品牌活動的設計，塑造精神領袖，簡介、年歷等出版物制作，取其多方面綜合考慮。
(2)主辦方對代表隊的作品不予以任何的限制，只要代表隊能想得到都可以制作，全部為電子版，作品的數量不限。
(十)積分設置
1、本次比賽是采取積分累計辦法進行評分，分數項為投票數、附加分、老師評分三項。
2、各項比賽積分計算辦法如下:
(1)小禮包設計大賽投票數第一名獲1200積分，積分按投票數排名順序以40分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加40分。
(2)社團代言人投票數第一名獲750積分，積分按投票數排名順序以25分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加25分。
(3)廣告大賽投票數第一名獲900積分，積分按投票數排名順序以30分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加30分。
(4)終極神秘社團大挑戰由老師評分，以1000分為上限，直接累加到積分當中。
(十一)附加分項
1、小禮包設計、社團代言人和廣告大賽增加附加分環節，社團要上交認為值得加分的內容，經老師審核得出結果，小禮包設計每項加分40分，代言人每項加分25分，廣告大賽每項加分30分。附加分項申請表格如下:
活動時間
活動地點
活動內容
活動備注
監督人
是否通過審核
申請表只需填寫電子版，按時上交即可。加分項數目不限。
2、加分項申請表格填寫方法如下:
(1)小禮包加分項:在社團小禮包比賽當中，只要代表隊認為自己的某項作品的某個方面是有足夠創意的，別人是難以模仿的，或者說隊伍覺得自己的作品有哪方面優勢是別人比不上的，無論什么亮點都好，只要代表隊認為值得加分，都可以上報上來，主辦方不予以任。
校園推廣活動策劃3
一、活動背景
隨著我院校園文化活動的發展，活動方式日益增多。為加強學院師生之間的交流與溝通、加強學生對學院的了解、使同學們的校園生活更加繽紛絢麗，西安城市建設職業學院大學生記者團組織策劃了微信微社區的推廣，讓更多同學能夠了解微社區，并加入微社區這個平臺。
二、活動目的
微社區是微信公眾平臺開發的交流平臺，舉辦此次活動的目的在于推廣微信公眾平臺的同時，將微社區融入同學們的校園生活。微社區的功能類似于我們常玩的論壇，具有發帖和回復的功能，是一個多人溝通分享的平臺，在豐富校園生活的同時，還可以加強各位同學之間的.交流。
三、活動目標
推廣西安城市建設職業學院微信公眾賬號的微社區交流平臺，促進同學們對校園動態的實時了解。
四、活動名稱
西安城市建設職業學院微信公眾平臺微社區宣傳活動
五、活動時間及地點
本次活動時間從20xx年4月15日早10:00點至晚18:00（8日晚自習19:30～20:50進班宣傳）
10:00 由外聯部布置場地（小操場）
11:00
1.宣傳部張貼海報和掛置橫幅，進行活動前的宣傳工作
2.秘書部負責活動的整體工作，保證活動人員到位，按照規定時間進行
3.采訪部從活動開始至活動結束負責全程的新聞采訪工作
4.網編部負責微博、微信的實時更新
12:00～14:00 活動開始，由團長組織，引導同學們學會使用微社區發帖
16:00～18:00 在團長的組織下，引導同學們學會使用微社區發帖
18:30 由外聯部撤出活動場地并對場地進行衛生清潔。
六、活動對象
西安城市建設職業學院全院師生
七、活動開展
該活動為長期活動，每月的15日為開獎日，而此次微社區宣傳活動僅此一次，為期一天，之后每月活動無需宣傳，活動規則為累計微社區中獲得“贊”數最多的前三名，將會獲得由大學生記者團提供的物質獎勵，點贊數最多的第一名獎勵話費100元，第二名獎勵話費50元，第三名獎勵話費30元。（活動最終解釋權歸大學生記者團所有）
八、活動要求及注意事項
1. 要求：本次活動記者團各部門分工合作，嚴格遵守學校紀律，各項規章制度和大學生記者團團規。
2.注意事項：
（1）為保證活動的順利進行，各部門人員按時到場，不得遲到早退。
（2）活動過程中保證活動場地的干凈整潔，如產生垃圾需及時清理干凈，不影響學校操場的衛生。
（3）各部門人員都要為本次活動負責，避免任何錯誤的發生，保證活動的影響達到正常預期目的。
九、活動需要
根據活動安排，需要以下物品：
桌子四張，板凳四條，桌布一張，橫幅兩條，宣傳海報四張。
十、應急預案
如果本活動突發緊急情況，全權由記者團團長安排，避免出現較大的混亂。
注（微社區的使用）：
第一步：打開微信客戶端，在通訊錄中點擊右上角“添加”按鈕，選擇查找公眾賬號。
第二步：在微信公眾賬號中查找“西安城市建設職業學院”，選擇“關注”。
第三步：進入公眾賬號，在公眾賬號的“校園生活”欄目內選擇“微社區”。
第四步：進入“微社區”與論壇玩法很相似，底部有“發帖”，點擊便可以發表內容。
校園推廣活動策劃4
一. 活動背景:
xxx是一個充滿機遇與挑戰的數字,華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型.全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置,希望以最好的形態,最大的魅力吸引大眾.而轉型需要策略,改革需要理論核心.只有在扎實的理論基礎之上,才能在改革中有所成效,脫穎而出.如果把社團,乃至學院看作一個企業,那么CI理論體系將是企業發展的秘笈.本次活動便希望通過傳播CI理論體系,以此作為指向標,使社團得到更好的發展.
二. 活動目的:
本次CI社團文化挑戰賽旨在利用CI理論,完善社團的管理體制,加強社團的凝聚力,使社團的內部認識,以及外部對社團的認識提高到一個新的高度.與此同時,本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的舞臺,一個交流合作的機會,一個將理論應用于實踐的平臺.這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用.
三. 活動簡介
活動主題:繽紛校園,百合社團
活動時間:20xx年4月15日——6月3日
活動地點:華南師范大學南海校區
活動對象:華南師范大學南海校區全體學生
主辦單位:華南師范大學南海校區學生社團聯合會籌備委員會
四. 活動內容
主要活動時間安排
活動項目 活動時間 參與對象 作品上交時間
第一發布會 4月15日 社團負責人
第二發布會 4月15日 團總支代表
宣傳會 4月20日——4月21日 全院學生
開幕式 4月17日 全院學生
(一)發布會
地點:第一會議室
第一發布會面向的對象是社團,主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰賽的相關事宜,以及社團在比賽中需注意事項.
第二發布會面向的對象全院學生,通過團總支發放CI社團文化挑戰賽的相關內容,讓團總支將信息傳達到基層當中.
(二)宣傳會
地點:商業街
內容:作為整個社團文化推廣月,以及CI比賽的正式開端,此次發布會將掀起整個活動的序幕.當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳.通過展板,派發傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹.同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記.
(三)報名及隊伍選定
每支代表隊人數限制在5人,由5名主要人員組成.除了在宣傳會上報名以外,有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名.由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式,參賽團隊在填寫報名表時,選擇代表社團,考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團,或者沒有隊伍選某一個社團的情況,因此在報名過程中需要對隊伍進行說明,調劑,盡量達到供求平衡.最后,讓參賽隊伍與社團負責人見面,由社團最終確立支持自己的代表隊.
(四)講座
本次講座一共分三個部分,整個講座穿插在CI大賽之中.
1. 第一部分:公關實戰手冊I—CI企業形象識別系統(4月28日)
2. 第二部分:公關實戰手冊II—CI企業推廣
3. 第三部分:公關實戰手冊III—CI企業應用與公關實戰
4.后兩部分講座具體時間地點另行通知.
(五)社團小禮包設計比賽
活動時間:4月24日—5月5日
活動流程:
1.各社團代表隊圍繞CI理念,特別是VI,集社團特色,精神各方面于一身,制作一份社團小禮包.小禮包制作需完成三部分,分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分.必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發揮項:代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分.代表隊需完成必做部分所有內容;選做部分則需要四選二來完成;自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可.
2.小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等,因需要主辦方進行制作實物或印制,所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好,否則會拖慢制作時間,影響比賽進度.
3.由于實物制作的需要,各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱,5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員.作品上交以后,于5月6日開始,將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天.
4.由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票,網上投票.最終票數從高到低分別得到相應的分值.投票時間詳看下面投票設置
5、小禮包作品展示結束后,將歸還代表隊和社團擁有.
6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項.
參賽作品要求:
1、明信片:長15cm,寬7.5 cm,支持雙面打印
2、小冊子:一折疊后長20cm,寬8 cm
3、信紙:普通A4紙大小,只支持單面打印
4、包裝:不大于25*25 cm,必須上交實物
5、書簽:4*12 cm,支持雙面打印
6、logo:電子版5*5 cm,單面印制
7、會員卡:8.5*5.5cm,支持雙面打印
選做:
1、由社團自主制作服裝,另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖
2、郵票一套5張,每張2.5*3 cm
3、社團吉祥物和傳團之寶盡量上交實物,如實在不能制作出實物可上交電子版,主辦方會用普通A4紙進行單面打印展示.所以此項上交的電子版作品需控制好,能在A4紙單面內打印出該隊伍需要展示的內容.
自由發揮項:
1、此項作品盡量上交實物,如實在不能制作出實物,操作辦法跟上面選做第三點要點相同.
2、自由發揮項對作品不設置限制,完全由代表隊進行創作.
注:1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸,
2、小禮包中有規格控制的作品,都不能大于所定規格,望各代表隊控制好.
3、主辦方關于小禮包制作的物資支持,如附錄的物資表所示,不提供其他物資或資金支持.
4、3號前(含3號)上交作品的,由贊助商進行打印;3號后上交的作品,由于贊助商在制作時間、技術、成本問題上的考慮,不協助打印,主辦方出資協助打印的這部分隊伍,隊伍處扣80參賽積分處理.如全部自行制作,所有作品自動歸入實物制作部分,隊伍無需扣分.
(六)社團代言人
活動時間:5月6日—5月17日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1.社團內部推選三位候選代言人,最終經過與參賽團隊協商后,選擇其中一位代言人,作為社團的一個象征,活動主辦方不提供任何物質上和技術上的支持,搞活動或需申請的請與社團溝通好,按相應程序進行.
2.由于代表隊面向的對象為社團,而不是代言人,為了避免代表隊針對對象發生偏差,導致代言人的位置高于社團,代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交.
3.代言人行為可分為兩種:一種是靜態的,如平面廣告,代表隊只需要上交一份說明書和上交相關能說明情況的`圖片到官方郵箱,并通知跟進人員收取即可,說明書能清楚說明代言人的行為和意義即可;另一種是動態的,與全校師生有互動的,如參與活動等,代表隊需要在每次行動前一天寫一份活動說明書,內容大概有時間地點,活動內容等,能清晰地說明活動如何進行,想達到效果即可,主辦方會派工作人員聯系代表隊并進行活動蹲點監督,但我方工作人員不參與到活動中去.
4.社團代言人的職能包括各種媒介宣傳,傳播社團品牌信息,擴大社團知名度、認知度等,參與公關及促銷,與大眾近距離的信息溝通,建樹社團品牌美譽.
5.此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包,使小禮包的作用更加實體化;同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中,起到承上啟下的作用.
6.社團代言人的活動只能在活動期間,即5月6日到5月17日期間進行,提前或過期都視作無效,不能參與到附加分項的審核當中.
7.社團代言人在活動期間的行為必須得到社團的許可,主辦方在形式上和內容上不予以限制和建議,代表隊可以創造性地策劃和實行.
8.從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始,將以短信平臺投票,以及網上投票的形式,對各代言人進行投票.最終票數從高到低排列,相應代表隊將得到相應的分值.
9.社團代言人關于附加分項的內容詳看下面附加分項
(七)廣告大賽
活動時間:5月6日—5月17日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1.社團代表隊通過對社團的了解,以及對CI理念的認識,搜集社團在推廣月的表現作為素材,制作成一個廣告.廣告形式分為平面廣告,視頻廣告.完成后,由于平面廣告制作的需要,有平面廣告制作的代表隊請在5月14日前提前告訴隊伍跟進人員,并把按規格制作的電子版作品于5月16號晚上6點前上交到官方郵箱,并通知跟進人員進行查收;視頻廣告需于5月17日下午6點前上交到官方郵箱.平面廣告和視頻廣告,代表隊可以二選一,也可以全做,主辦方不予以限制.主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質上的支持.
2. 從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始,由全院師生對代表隊制作的廣告進行短信平臺投票,網上投票.最終票數從高到低分別得到相應的分值.
3.廣告大賽關于附加分項的內容詳看下面附加分項
參賽作品要求:
(1)平面廣告不大于0.9*2.5m,分辨率為200像素/英寸
(2)視頻廣告控制時間不超過一分鐘
(八)廣告及代言人展示晚會
活動時間:5月19日晚
活動對象:全院師生
活動內容:
1.于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代言人展示晚會.當天場地布置則主要有垂直的天藍色布條構成的天幕,平面廣告展示在商業街路口和B座門口校道,用地面射燈照射,現場會有紅地毯布置,商業街中心擺放一個小小的舞臺,舞臺附近有一個投影屏幕.當晚則有廣告展出與社團代言人亮相作為活動的兩大環節.代言人出場方式不限,可采用較為特別的形式如:夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾.如果有視頻廣告,則代言人出場同時循環播放該社團的視頻廣告.每個代言人出場時間控制在4分鐘內.
2.各代表隊請于5月17號下午6點前把代言人的出場方式的方案以書面形式發到官方郵箱,并讓隊伍跟進人員進行查收,以便晚會的安排.
(九)終極神秘社團大挑戰
活動時間:5月20日—6月1日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1.本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團,各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面CI文化設計.此項中所有作品皆設計為電子版,不需要任何實物.
2.請各代表隊于6月1日下午6點前把電子版作品打包好,發送到官方郵箱,主辦方會把各隊伍作品遞交給大賽評審團審核作品.
3. 此項內容只由大賽評審團審核作品,對每套作品打出相應分值,作為老師評分,最終分值累計入總成績.
參賽作品要求:
(1)作品形式、內容自定,鼓勵創新,可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作,辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等,服裝服飾,公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋,社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定,品牌活動的設計,塑造精神領袖,簡介、年歷等出版物制作,取其多方面綜合考慮.
(2)主辦方對代表隊的作品不予以任何的限制,只要代表隊能想得到都可以制作,全部為電子版,作品的數量不限.
(十) 積分設置
1、本次比賽是采取積分累計辦法進行評分,分數項為投票數、附加分、老師評分三項.
2、各項比賽積分計算辦法如下:
(1)小禮包設計大賽投票數第一名獲1200積分,積分按投票數排名順序以40分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加40分.
(2)社團代言人投票數第一名獲750積分,積分按投票數排名順序以25分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加25分.
(3)廣告大賽投票數第一名獲900積分,積分按投票數排名順序以30分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加30分.
(4)終極神秘社團大挑戰由老師評分,以1000分為上限,直接累加到積分當中.
(十一)附加分項
1.小禮包設計、社團代言人和廣告大賽增加附加分環節,社團要上交認為值得加分的內容,經老師審核得出結果,小禮包設計每項加分40分,代言人每項加分25分,廣告大賽每項加分30分.附加分項申請表格如下:
活動時間
活動地點
活動內容
活動備注
監督人
是否通過審核
申請表只需填寫電子版,按時上交即可.加分項數目不限.
2.加分項申請表格填寫方法如下:
(1)小禮包加分項:在社團小禮包比賽當中,只要代表隊認為自己的某項作品的某個方面是有足夠創意的,別人是難以模仿的,或者說隊伍覺得自己的作品有哪方面優勢是別人比不上的,無論什么亮點都好,只要代表隊認為值得加分,都可以上報上來,主辦方不予以任.
校園推廣活動策劃5
一、活動主題：承傳統、迎元旦
二、活動時間：
xx年1月1號
三、活動主辦方：
江西青年職業學院物流協會
四、活動意義：
承傳統、 迎元旦，讓同學們度過一個有意義的元旦，開心的結束舊的一年。同時為協會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。
五、活動負責人：
元旦組全體成員
六、市場分析：
元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經營孔明燈還有打火機、小型的`煙花、許愿瓶、祝福卡；另外也可捎帶副食品。
七、推廣策略：
一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售煙花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。
八、附加項目：
為了體現物流協會的職能，可幫需要送禮上門的同學服務（只限本校）。
九、促銷方案：
把銷售產品設計打印好再進行宣傳（促銷方案另附），在每個班級進行強有力的宣傳。
十、時間：
宣傳時間：12月26號晚自習
銷售時間：1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。
十一、費用：代定
策劃書：元旦組
xx年12月16號
校園推廣活動策劃6
活動背景
進年來，越來越多的商品走入大學生的生活，為大學生的生活和工作提供了更多的便捷。
一、 活動目的：
將好好吃面包品牌推廣進入四川教育學院，在校園內提高其知名度和重購買力。
二、 活動名稱：
好好吃面包品牌推廣活動
三、 活動時間：20xx年12月18日
四、 活動地點：四川教育學院
五、 主辦單位：好好吃面包品牌公司
六、 主要對象：四川教育學院學生
七、 活動分工：
活動前
1、項目部門
主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部門
（1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的時效性。
（2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內容吸引學生們的眼球，并分發宣傳單。
（3）網絡宣傳：進入四川教育學院的BBS和帖吧等，以發表言論和帖子的方式進行宣傳。
3、外聯部門
為這次活動籌集經費，與宣傳部門合作邀請更多的.同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。
4、組織部門
由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。
活動中
1、宣傳部門
提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、組織部門
持好現場紀律，安排好管理人員。
活動后
1、外聯部門
負責清理現場，回收工作用具，維持好現場秩序。
2、組織部門
負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫總結。
以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。
八、 活動細則：
1、文明宣傳，保證現場秩序；
2、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場；
3、部門之間要配合默契，相互幫助。
九、 活動預算：
五名宣傳人員，預計工資50—60/天，共計250—300元；活動宣傳所需材料：氣球，彩帶，彩紙等，預計15元左右，話筒租用預計50元左右，共計65元左右；海報宣傳所需材料：紙張，預計5元左右，繪畫所需彩筆，美工刀等，可由制作人員自行準備，預計工資20元；面包試嘗品和網絡宣傳可由公司負責，經費可略。
總共合計340—390元左右。
十、 活動效果預測：
可在四川教育學院內擴大好好吃面包品牌的影響力，在校園內提高其知名度和重購買力。
校園推廣活動策劃7
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間：20xx-xx-xx
活動策劃人:
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：20xx-xx------20xx--xx
四、活動地點：南昌兒童村
五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌兒童村，是我國和國際兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際兒童村組織資助兒
童村的`基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌兒童村，今后將在國際兒童村總部及中國兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北云上
電話：0791—3800451
郵編：330038
活動安排：
1.安排節目(由文藝委員完成)
2.彩排(全體班干組織)
3.組織文藝表演(小游戲小魔術)
6.互動
7.贈送禮物(自己購買)
計劃：
主持人自我推薦：時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
備注：
校園推廣活動策劃8
一 主辦單位：經貿系商務物流實踐社
二 背景：為了節省同學們自己去辦理“游園卡”的時間 ，也為了我們更好的服務的廣大師生，鍛煉自己的能力，讓大家更好的了解 ，揚州的風景名勝，欣賞優美的風景……
三 活動對象： 江海學院全師生
四 活動時間：
五 主題：更好的服務廣大師生，節約大家的時間，可以鍛煉成員之間的配合能力，加強我們與人交流的能力，提高我們的語言能力，增加我們的實踐經驗等等；還可以提高社團的能力，提高社團的組織能力，團隊配合等等。
七 地點：全校
八 步驟：
（一）先召開會議 告知隊員 工作重點。
（二）分配任務 物品等。
（三）總結名單 。
（四）辦理游園卡。
（五）發送游園卡。
九 活動準備
（一）活動前的策劃宣傳。
（二）準備相應的物品 如：筆，紙……
（三）工作的分配 ，宣傳時的注意事項。
十 活動目標和宗旨：
我們的目標十“同心協力，打造多贏”。實現雙贏為目的，給我校師生搭建一個合理效率的合作平臺，進而滿足廣大師生的需求。
我們的宗旨十“服務至上”。我們努力為我校師生提供更好的服務，讓我校師生不在為時間的浪費而煩惱，讓他們體會到學校的溫暖，進而懷著一顆熱心奉獻的.心去投入社會，更好的服務社會。
十一 活動宣傳
（一）宣傳方法
1海報宣傳：有宣傳部做好海報，在各教學樓，生活區張貼活動的宣傳海報。
2廣播：與校廣播站取得聯系，溝通希望他們可以幫忙宣傳。
3系里面宣傳
4朋友轉告
5橫幅等等
（二）宣傳規則
1廣告語字數在15字以內，通俗，好記，更要突出中通的核心價值為中心，達到一定的宣傳效果。
2作品可以不按常理創作，但要有一定的道德標準。
十二 活動事宜
1活動前期準備活動部門工作安排，在活動之前開大例會，向學生會各成員演示活動規則。
2活動安排 商務物流實踐社全體成員策劃裝修，買辦物。
十三 活動預算;
海報，桌椅，橫幅，筆紙等等。
十四 活動注意事項
1確保物品的質量，如有損壞等等，請上批。
2每件物品都要詳細登記：物品名稱，姓名，聯系電話等。
3活動花銷須保留發票憑證，有辦公室統一報銷。
4最后要總結。
校園推廣活動策劃9
一、活動背景
為了迎接懷化學院50周年校慶和懷化學院第六屆校園文化藝術節的到來，作為21世紀青春代言人，作為新時代的大學生，我們v—8團隊積極響應經濟學系團總支學生分會的號召，積極參加“經濟文化大看臺”活動，憑著我們對營銷策劃的熱愛，對營銷管理的執著，我們v—8團隊毅然參加本次終極管理活動，挑戰青春自我，創造無限可能！
二、活動目的、意義和目標
我們v—8團隊是一支強有力的隊伍。我們團結一致參加此次活動，目的在于挑戰青春無極限！我們希望通過此次活動提高我們的團隊協作能力，提升營銷管理技能，在提升自身價值的同時也結交更多的朋友。
三、目標產品和目標市場
1、目標產品：小盆栽、毛線、MP3/4
2、目標市場：懷化學院所有在校學生，尤其是擁有電腦的同學和08級、07級女生
四、SWOT分析
（一）競爭優勢（strength）
1、潛在的空白市場
在確定目標產品之前我們進行了初步的市場調查，我們發現：在懷化學院東區目前還沒有出現過小盆栽和毛線的銷售，空白的市場往往具有潛在的商機。
2、有很大的需求
據我們的調查所知：東區至少有1/3的同學擁有電腦，這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用，大部分電腦擁有者有購買盆栽的欲望；許多女生更是愿意花幾天時間，親手為自己的男友打織一條圍巾；而許多大一的同學則希望擁有一部屬于自己的MP3/4，或者一張超大內存的`存儲卡。
3、有實力雄厚的人力資源
我們v—8團隊的成員有來自經濟學系（5人）、人文教育系（1人）、數學系（1人），在參加此次活動之前，我們都有數年的銷售經驗，具有較強的自我管理能力、溝通能力和團隊合作意識。在隊長的領導下，我們分工明確但不絕對，人事安排機動靈活但不松散，以團隊利益為最高利益！
（二）競爭劣勢（weakness）
1、市場的不確定性
鑒于我們的主打產品在學院的市場還是一片空白，許多同學（即消費群體），可能會持一種觀望態度，影響他們的消費決策。另外，由于時代的發展，人們消費習慣的改變，許多同學可能不屑于光顧我們的小賣場，造成部分消費市場的無形流失。
2、克服劣勢的途徑
憑借我們多年的銷售經驗，集聚我們v—8的智慧，我們制定了一套完善的應對方案，重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由于各方面原因，在此就不多敘了。
（三）機會（opportunity）
正如前面所述，空白的市場必然同時孕育著大量的機遇。
（四）威脅（threat）
1、競爭激烈
由于此次參賽的團隊較多，競爭的激烈程度可想而知
2、信息的相對封閉性
由于各隊之間的信息幾乎是封閉的，無法得知其他團隊的信息，信息不靈，必然會出現許多突發事故，而我們的準備不可能面面俱到，無疑擴大了風險。
針對這些情況，我們要多做準備，多做宣傳，盡量減少突發事故的不利影響。精誠所至，金石為開，相信在我們的團結努力下，定能克服一切困難，取得最后勝利！
通過以上SWOT分析，我們一致堅信：我們的市場定位是正確的，我們的目標產品是受同學們親睞的。我們有充分的準備抓住機遇，搶占市場，開拓更加寬闊的市場。
五、活動參與者及人事安排
六、資源需求
1、銷售人員：團隊成員，7人
2、銷售柜臺：3—4張桌子；
3、銷售資金：50元；
4、相關證明：終極管理主辦方的書面證明。
七、活動流程
（一）營銷巔峰
1、與商家談判：與商家達成協議，無成本提貨代售，活動結束后再付款；
2、進貨：明確分工后，各負其責，負責相關貨物的購置與搬運，要確保商品在15號早上8點之前到達指定銷售地點；
3、銷售：15號8：30—18：30正式銷售，根據我們的分工，各負其責。早中晚餐輪流離崗就餐，具體人員調動根據實際情況而定；
4、小結：15號晚八點對當天的銷售情況進行總結和核算。
（二）終極管理
1、PPT和DV的制作：11月16—18日將我們團隊的營銷成果及策略制作成相應的PPT和DV，并選好講解員，參加決賽；
2、準備好演講答辯。
八、活動中需要注意的問題
1、由于啟動資金只有50元，又不能動用自己的資金，因此，我們必須與商家協商好，盡量無成本提貨或只付少額現金，還要處理好未售出商品的退貨問題。
2、事前占好銷售點，并準備好桌子的物品，做好一切準備工作。
3、銷售中隊長要注意掌握全局，靈活處理人事安排。
4、考慮到天氣變化的影響，要準備好雨傘，并及時改變銷售策略。
校園推廣活動策劃10
校園推廣活動的外部環境，主要包括其他品牌推廣活動產生的影響及目標群體對于推廣活動的知曉程度和接受程度等。
校園推廣活動自身的“內部環境”包括產品的特性、產品與推廣活動的契合點，推廣活動的針對性、創新性以及方案的執行力等。
一、環境分析
1、“映泰”外部環境分析
（1）在板卡市場上
目前主板產業已經是一個發展趨于成熟的產業，在這個時候必然會經歷一個殘酷的洗牌過程，這時候可能就會出現“大魚吃小魚”的過程。“映泰”在板卡市場是面臨著多個比自身實力強大的廠商的激烈競爭，尤其是在高端市場上由于消費者對于部分一線品牌的認可而致使市場份額很低。前幾年部分板卡廠商的產品在市場業績不錯，所以會不斷的擴張，可是當公司的業績和預期出現落差的時候，公司內部就會出現一些矛盾，導致20xx、20xx年眾多二線廠商出現業績下滑。
（2）校園社團
A、學校現有IT數碼方面的社團兩個：計算機愛好者協會與數碼愛好者已有數年的年齡，長期和定期地開展各種宣傳IT普及活動。同時，校內外也存在有多個銷售電腦配件的公司（如塔內PC）通過在學校吸納人才并與之合作成立團隊，不定期地在校園內組織開展了宣傳活動。
注：學校不允許校內宣傳活動以單純地商品展示與銷售形式進行，（據我所知其他部分院校則五這方面的硬性規定）這一點也是在我們學校做推廣活動必須要注意的一點。
B、推廣活動面臨的情況看：任何時候校園推廣活動在高效里邊都是不會缺少的，尤其以數碼產品居多，很多企業不僅在思考怎么樣做出更好的活動，得到更好的效果，而且已經開展實施其針對校園的推廣活動了。所以本次活動就面臨著：眾多校園推廣相同時間段進行的時間沖突，特別是同類型產品的推廣活動的對目標群體的分流影響
2、“映泰”內部環境分析
（1）產品特點：穩定性高，質量與做工都不錯，性價比高。
（2）產品定位：援引“映泰”一高管所言：“定位應該分為兩個層次，一個是產品功能定位還有一個是定位。我們的產品定位是在中高端，我們強調的是設計理念和生產質量。而對于市場的營銷定位，我們采取的思路和想法是我們產品的定位比較高，但是我們產品的價格會貼近市場消費的平均值，我們不會提高價格，但是我們卻要提供更好的質量和設計。我們產品的宗旨是為顧客們提供一線的品質，性能和服務。”
（3）產品線：目前已經躋身全球主板廠商排名前五強行列。20xx年映泰主板取得了嬌人的成績之后，年末映泰又開始進軍顯卡市場，推出了∑GATE映泰顯卡，進入大陸市場。
（4）分銷渠道：板卡銷售沿用主板渠道，一方面可以高效的利用現有資源，另一方面也非常尊重其合作伙伴。架構方面采用的是省代和城代的形式。
3、目標群體分析
（1）目標群體構成：絕大多數的在校大學生。
（2）目標群體消費特性：情感依賴性、認知品牌、重視性價比。
性情感依賴性，就是指大學生容易建立自己對某一品牌的信任感和依賴感，并且在以后的消費中一直選擇這個品牌。在實際調查中，我發現很多同學他們的電腦基本上采用同一品牌的產品，即使是以后要更換、升級產品，他們還是會選擇相同品牌的產品。
認知品牌性，就是由于大學生是高素質的消費群體，他們的消費傾向和行為相對理性。因此，在他們的購買什么樣的產品，很大程度取決他們對于這個品牌的認識和了解。毫無疑問，品牌形象，將是影響大學生選擇的.決定性因素。在我們的實際調查中，我們發現目前廣州大學生中“映泰”的名氣還是亟待提高的。
重視性能，作為板卡這一類DIY需求比較大的產品，很大一部分消費者是對于電腦配件是有一定認知與了解的，所以理性的消費者很大程度上仍然是以產品的性價比為選擇要素的。
（3）影響消費者購買的因素分析：
二、本次校園推廣成功的機會點
對于現在許多校園推廣活動的分析：
1、活動傳播媒體選擇單一或者選擇失當。通過社會媒體影響大學生的性價比不高，而且往往并非企業主觀針對大學校園的行為；企業應該提高對校園媒體的利用，校園媒體主要包括平面媒體和網絡媒體兩個方面，通過校園媒體，企業可以更加準確以及更低成本地覆蓋大范圍的受眾人群。
2、活動內容單調、形式單一，活動與產品形象不相匹配例如免費派發可以讓大學生直觀地感受到企業的產品，但是除非產品具有獨特性和較強的針對性，否則通過試用吸引到消費者的比例并不高；
3、活動單薄、過于倉促，覆蓋面不夠廣，持續時間過短，沒有在校園里面形成一定氛圍，造成預計的影響和效果無法達到。例如巡展是企業運用較多的方式，它能夠給學生更為直觀的感受，同時增強互動性和體驗性，從而獲得較好的效果，但是傳播的人群受到一定的限制。
所以，我們校園推廣的機會點：
機會點（一）：一個參與度高，互動性強，充滿時尚氣息的推廣活動，并輔之以極具煽情與引起消費者心理共鳴的圓夢計劃，能夠吸引絕大多數大學生目光，激發部分學生購買欲望，培養潛在顧客。
活動內容：整個系列活動主題“映泰板卡，穩定之選”貫穿首尾，系列活動的總體宣傳、多次宣傳必將產生強力的影響，各個活動相互宣傳、影響和促進，起到“1+1+1>3”的效果。
機會點（二）：本次校園推廣活動的活動時間、地點、以及宣傳手段等都是經過反復考慮之后的優化選擇，能夠良好地解決擴大受眾范圍，提升品牌形象，促進產品銷售等目的，同時就本人在大學城居住的這兩年的情況來看，IT企業所做校園推廣活動能夠將產品定位、產品特點與品牌內涵與活動很好地結合，并最終成功的并不是很多，活動的規模和影響也較小，同質化的活動相當嚴重，這也正是本次活動成功的切入點。
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