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    策劃書

    大賽活動策劃

    時間:2023-04-23 14:31:30 策劃書

    大賽活動策劃(15篇)

    大賽活動策劃1

      為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,現決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。作為首屆校團委文化節的一個活動部分,特制定如下工作計劃:

    大賽活動策劃(15篇)

      一、活動主題:唱響青春

      二、活動主辦單位:成都城市建設技工學校校團委

      承辦單位:成都城市建設技工學校校團委文藝部

      三、活動時間及地點:20xx年4月12日-5月10日,校操場

      四、活動對象:學校全體在校師生

      五、校園歌手大賽口號:唱出自己,炫耀精彩!

      六、基本活動程序:初賽、復賽、決賽

      七、活動組織:

      活動共分為三個階段:第一階段準備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段。

      (1)準備階段(組織部):

      A、賽前準備;本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定

      a、寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行

      b、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與,從學校各個班級收集。對此次活動的報名工作進行有序的組織

      d、準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

      e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

      f、確定比賽的時間和地點

      g、對大賽各會場的布置,提前做好規劃

      h、提前做好對大賽工作人員的分工工作

      i、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席

      j、比賽前,將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準備

      (2)宣傳階段(宣傳部、廣播站):

      1、展板征集報名;

      2、制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳;

      3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;

      4、積極調動學生們的參與熱情,利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

      (3)進行階段(文藝部):

      分為初賽,復賽,決賽

      1)初賽(4月15日):比賽方式:選手自己準備歌曲和伴奏,初賽當天按照抽簽序號依次進行演唱,演唱需要伴奏帶。

      2)復賽(4月23):比賽規則;從初賽中選取20名選手,選手自己準備歌曲,并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手,準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。

      (4)決賽(5月4日):比賽規則:選手各自準備兩首歌曲,并自帶伴奏。

      決賽當天準備10張卡片,這10張卡片由阿拉伯數字組成(一張卡片一個阿拉伯數字,十張卡片有1到10個阿拉伯數字),阿拉伯數字對應將要PK的選手比賽序號數(如,一號選手抽到數字為“10”的卡片,那么一號將與十號選手進行一對一的PK,如一號選手抽到的`卡片為“1”將重新抽過卡片,直至與自己的比賽序號數不相符為止)。由前五位選手抽卡片,五名選手每人抽一張,抽到的將與其卡片上號數的選手一對一PK,若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”,則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱,抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱,可免PK直接進入下一輪總決賽。一對一PK中,評委根據選手的表現,直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手,并評分,相對高的分數選手將進入下一輪。有此一對一OK賽中,將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中,由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績。比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比,決選出前十名,為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,同時評選出冠亞季軍。

      八、評分標準:

      (1)初賽評分表如下:

      (二)決賽評分表如下:

      (選手基本分為10分,請評委老師保留小數點后兩位)

      01、本次比賽為十分制,所得的平均分就是該選手的最后得分。

      02、評分內容包括3個項目:音色音質、演唱技巧、綜合素質。

      九、活動要求:

      1、要求參賽曲目內容健康,積極向上。

      2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

      3、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

      4、舞臺表現力為3分,要求參賽選手舞臺表現力強,抒情歌曲就唱的讓大家會安靜下了聆聽來自你心里的旋律。舞臺感染力強的歌曲就唱得讓大家跟你一起HIGH起來。著裝大方,富有青年人的活力與朝氣。

      5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

      十、獎品設置及經費預算:

      (1)獎品設置:

      一等獎一名:榮譽證書獎品

      二等獎一名:榮譽證書獎品

      三等獎一名:榮譽證書獎品

      最佳舞臺表現獎一名:榮譽證書

      最佳人氣獎一名:榮譽證書

      最佳優秀獎一名:榮譽證書

      (2)經費預算:

      1、獎品,榮譽證書(200元)

      2、其他獎品:最佳組合獎、最佳舞臺表現獎、最具人氣獎、最佳優秀獎均獲得榮譽證書和筆記本。(50元)

      3、學校邀請函。(20元)

      4、舞臺、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。(5000元)

      5、經費預算總計5270元。

    大賽活動策劃2

      一、活動主題:

      以“Social Practice ”為主題寫一篇英文文章,題目自定。

      二、活動主辦:

      山東工藝美術學院團委。

      三、承辦單位:

      山東工藝美術學院學生會社團部英語協會。

      四、活動時間:

      11月7日至11月8日。

      五、活動地點:

      山東工藝美術學院19號公寓前十字路口。

      六、活動形式及目的:

      a)活動形式:英語散文的征集和評比。

      b)活動目的:為豐富校園文化生活,以及迎接即將到來的大學英語四、六級考試,特開展主題為英語寫作的比賽活動,以鍛煉在校大學生的英語能力,培養大學生學習英語的樂趣。

      七、具體流程策劃:

      a)提前一周張貼海報通知。

      b)選手報名,在公寓樓前十字路口。

      c)由工作人員負責整理收集稿件

      d)作品由專業老師評選優秀作品。

      e)公布比賽結果并頒發證書。

      f)給參賽者一周的時間進行英語散文的創作。文章以電子稿或打印稿的`形式提交。電子稿發到群郵箱,打印稿安排會員進行收取。

      附錄

      一、賽事要求:

      1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學生。

      2、本次活動主題鼓勵積極向上、能夠真實體現大學生生活的文章。

      3、字數不限,以400字以上為佳。

      4、主題鮮明,語言流暢、生活性強、內容豐富,真實感人,意境獨到。

      5、文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢。

      6、作品須原創,沒有在其他地方發表過。若有抄襲嫌疑,將被取消參賽資格。

      7、投稿要求:

      a)認真填寫姓名、院系、班級、學號及電話號碼。

      b)作品發到電子郵箱shetuanXX11@xxxxx.com,字體為小四,黑體。

      二、評分細則:

      本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

      1、初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件。

      2、復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

      3、初審評分標準:

      4、評審標準分值:

      (1)內容是否符合主題,50。

      (2)思想積極健康,25。

      (3)文字通暢、語言較好,25。

      (4)總計100。

      注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復審。

      5、復審評分標準:

      評審標準分值

      (1)有獨到的觀點,30。

      (2)內容翔實,20。

      (3)有實用的價值,對廣大同學有普遍的指導意義,10。

      (4)條理清晰、表達準確,20。

      (5)語言優美,文筆流暢,10。

      (6)評委根據文章酌情附加分,10。

      (7)總計100。

      三、獎項設置:

      一等獎1名。頒發證書。

      二等獎2名。頒發證書。

      三等獎3名。頒發證書。

      優秀獎4名。頒發證書。

      四、活動所需表格:

      1、參賽選手報名表。

      2、評分表。

      山東工藝美術學院學生會社團部英語協會

      10月26日

    大賽活動策劃3

      一、活動主題:

      生命與科學共進,解剖與實踐共行

      二、活動背景:

      13級的同學們經過一個學期對公共基礎課的學習,不少醫學知識已經潛移默化的留在腦海里。這個學期,又開始了對專業課的學習,其中,解剖學是最為重要的科目。解剖學是醫學的基礎,作為一名醫學生學好解剖學是重中之重。學好解剖,不僅能激發學生學習醫學的熱情,還能為后續醫學學科的.學習和臨床應用打下堅實基礎

      三、活動目的:

      旨在提高學生學習醫學的熱情,督促他們為后續醫學學科的學習和臨床應用打下堅實基礎

      四、活動意義:

      此次活動抓住了切入點、結合點、關鍵點與知識點,促進了教學相長、寓教于樂,幫助同學們鞏固了專業知識,提高了同學們學習的積極性,是檢驗學生學習效果的好載體

      五、活動對象:

      醫之初協會會員 浙江中醫藥大學全體學生

      六、活動時間:

      20xx年4月23日至20xx年5月9日

      七、活動地點:

      初賽地點:17號樓教室和4號樓實驗教室決賽地點:悅園三樓

      八、主辦單位:

      醫之初協會、研醫路協會

      九、邀請嘉賓:

      張躍明老師、畢曉晨老師、盧佼佼老師

      十、活動內容:

      (一)前期宣傳:發放活動宣傳單,在海報欄懸掛活動宣傳海報,在學校

      17、

      18、19號樓各教室黑板上寫宣傳語,在17號樓LED上,人人網主頁上進行宣傳,并提前通知13級各班團支書進行宣傳。

      (二)初賽

      4月21日在學校海報欄前擺攤宣傳大賽并進行現場報名,亦可短信報名

      理論考

      活動日期:4月23日晚6點

      活動地點:17號樓教室

      活動流程:由張躍明老師提供筆試試卷,參賽者有120分鐘時間完成答卷。占初賽成績的70%

      實驗筆試

      活動日期:4月25日中午

      活動地點:4號樓實驗教室

      活動流程:寫出相應標本的名稱,占初賽成績的30%綜合兩次筆試取前六人

      (三)決賽

      活動日期:5月9日晚6點

      活動地點:悅園三樓

      活動流程:決賽分小試牛刀(選擇題),實力較量(綜合題),多才多藝,唯我獨尊(風險題),風險題分判斷題,選擇題,

      綜合題。每各環節前由主持人講明比賽規則。比賽時有工作人員記錄參賽者成績,最終按成績高低分一二三等獎,由老師頒發證書與獎品

      十一、活動分工

      組織部:17號樓教室借用,擺攤桌椅等物品的借用, 17號樓LED屏幕宣傳申請,橫幅以及擺攤的申請

      外聯部:橫幅制作懸掛;協助組織部;拉贊助。

      辦公室:初賽,復賽參賽人員統計,宣傳單,初賽試卷復印。 科信部:宣傳單制作,人人網宣傳,以及決賽所需的ppt.財務部:活動所需物品采購。

      編輯部:廣播臺廣播稿編寫(60字左右),活動記錄。 科研部:宣傳單所需資料收集,負責初試試卷

      宣傳部:海報制作及張貼,決賽場地布置。

      十二、活動預算:

    大賽活動策劃4

      一、指導思想

      面向高年級學生,培養學生對祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學生的語文素養,增進學生學習語文的興趣。

      二、活動目的

      (一)通過比賽活動,讓學生在充滿緊張感的游戲中學習知識、領略漢字之美,提高學生學習語文學科的積極性;

      (二)引導學生正確識記漢字,掌握漢字的音形義,能規范地書寫漢字;

      (三)通過組織活動,使學生掌握漢字詞的識記方法;

      (四)通過活動,使學生體會學習所帶來的快樂。

      三、參加對象

      (一)、本次活動要求每班選出6名選手,作為參賽選手代表本班參加比賽。

      (二)、每班選手按選手編號參賽,共三個年級18人參加。

      四、比賽內容

      比賽內容為聽寫漢字詞語及成語;年級教材中涉及的相關詞匯,以及生活中的常用詞匯。以語文基礎字詞為主,體現語文學習的趣味性,增強學生的競爭意識。

      五、評價標準

      (一)書寫詞語要正確,規范,美觀;

      (二)字跡潦草,和筆順不正確的判為錯誤。

      六、比賽時間

      20xx年10月30日

      八、比賽地點

      學校多媒體教室

      九、籌備組成員

      主考官:王玉芹

      裁判組:柳春連

      規范書寫促進組:侯云會

      紀律組:馬艷霞劉晶晶

      十、大賽過程安排

      (一)準備階段

      1.20xx年10月14日上午公布活動詳細方案,由負責人分發到相關人員手中,并強調需要注意的各個方面,參與的各管理組成員可以要求負責人就不明之處進行解釋;

      2.由該班班主任和該班語文老師布置相關事宜,在班內做好大賽前的各項動員工作,通過班內進行比賽,選出優秀選手代表本班進行比賽。每班除6名參賽隊員外,安排15名學生自備簽字筆與聽寫紙張到賽場“學生區”參加本次活動。

      (二)開展階段

      1、賽場布置

      (1)班主任需強調衛生和紀律要求,并在比賽過程中監管到位

      (2)裁判需安排參賽選手在“競賽區”就坐并強調比賽規則和要求;

      (3)裁判及時分發答題紙,要求參賽選手在紙張上寫清自己的“選手編號”。

      2、宣布比賽規則

      主考官宣布比賽注意事項,并宣布比賽開始。

      3、比賽過程

      (1)主考官開始宣報題目,主考官報出要聽寫字詞一遍后,會對詞語進行解釋,接著會再讀一遍聽寫字詞并提示“答題開始”;

      (2)參賽選手在主考官報題時要寫下本題的`題號(不能書寫答案,否則視為犯規);

      (3)參賽選手收到“答題開始”提示后有20秒鐘時間進行書寫,需要修改的必須重新書寫整個詞或詞語,每人只有一張答題紙,可以正反兩面使用,除不可抗因素外不能再次申請;

      (4)20秒后主考官提示“答題結束”或“時間到”,參賽選手停止答題,等待裁判的審定;書寫錯誤和書寫不規范的參賽選手在裁判做出“請起立”提示后起立,退出比賽。

      (5)裁判審定所有參賽選手后,“漢字規范老師”將亮出本輪聽寫詞語的正確寫法,主考官對其進行相關解釋。

      (6)當場上參賽選手總數第一次小于或等于10人時,人數最多班級獲本次比賽“優秀班級團體獎”;

      (7)大賽如此反復,直到場上剩余最后三名選手。三名選手經過比賽定出本年級大賽的季軍、亞軍和冠軍。

      4、頒獎

      比賽結束后公布獲獎個人和獲獎班級;在周一升旗儀式上給予頒獎。

      (三)總結階段

      活動結束后,各班在語文老師的指導下積極總結經驗,發現不足,尋找優點,以促進學習。

    大賽活動策劃5

      一、活動宗旨:

      豐富校園文化生活,提高學生的語言

      表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展。

      活動口號:為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺。

      活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。

      二、賽場次序:

      先由各院系推薦2名優秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優秀選手參加決賽。

      比賽內容:

      初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。

      決賽:自我簡介、創意演播室、非常外景地、超級辨論會。

      三、報名條件:

      1.所有在校生均可報名參加。

      2.形象端正、健康、陽光。

      3.自信、身心健康。

      4.使用普通話、語音標準。

      我們對報名選手的期望:

      1.勇于表現自己的個性和能力。

      2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。

      3.有自己的創意更好。

      4.有特殊才藝更好。

      四、賽程安排:

      初賽地點:圖書館報告廳。

      決賽地點:會堂。

      時間安排:xxx

      五、賽事流程:

      1.參賽選手出場順序(抽簽定)

      2.初賽規則及內容:

      (1.)自我展示:(限時30秒,滿分10.00分)

      要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。

      (2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分10.00分)

      要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

      (3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)

      要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。

      (4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分10.00分)

      要求:參賽選手自備表演道具。

      (5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)

      要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規定的時間內演繹成一個小故事。

      (6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)

      要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。

      3.評分標準:

      (1.)形象氣質:優雅、大方、著裝得體。

      (2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。

      (3.)應變能力:反應敏銳。

      (4.)每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

      4.決賽

      決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:

      現場講究與觀眾的互動,現場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環節中的‘最喜歡的.選手’。

      節目看點:

      (a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;

      (b)每位選手在個人形象和節目設計上的創意;

      (c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;

      最重要一點是:

      選手即興發揮的狀態以及其處理臨場突發事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。

      選手看點:

      (a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;

      (b)語言表達上誰更貼近觀眾;

      (c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;

      (d)在比賽狀態上,誰更松弛、更自然;

      (e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。

      表彰辦法:

      (a)優秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)

      (b)最具潛質獎一名

      (c)最佳臺風獎一名

      (d)最具活力獎一

    大賽活動策劃6

      一、活動引言:

      在現代大學生活日益豐富多彩的同時,大家不僅僅在學習上用心,對大學生自己的形象也非常關注。日常用品的選擇豐富,大學生是半個社會的群體,利用我們強有力的宣傳力度,把贊助商品牌打出名氣,在長沙做第一品牌!一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求,刺激商品消費的潔凈展銷會!軍訓過后,太陽曬黑了不少同學,愛美的同學們對我們現在就開始的美白產品展銷是很感興趣的!現在又是秋季護膚品的需求旺季!便宜優惠的價格和高質量的產品能吸引大批學生群體,還有精美的禮品免費贈送,所以商家的宣傳效果會十分明顯!現在市場競爭很激烈,如果想做大必須要肯做大量投入。回報是可以想象的。中南大學是一個有3萬余人的大學校區!是商家做宣傳的最好選擇!

      二.活動主題:

      讓大家感受校園真實展銷的魅力!把xxx推向學生群體。

      三.活動目的:

      1.讓我們市場營銷利用人員與經驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學生群體了解并對我們贊助商的信任!

      2.讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌,給予大家一個品牌,更好的讓校園代理在各校園里能獨當一面。將贊助商品牌塑造成可延續性發展的一大品牌。

      四、活動詳情:

      1、活動策劃主辦方:

      貴贊助商

      中南大學市場營銷協會

      2、活動口號:

      (以贊助方提供宣傳資料為準)

      3、贊助單位:

      貴贊助商

      0588百貨公司、優習網

      4、展銷過程:

      (視商家給我們提供的設備而定!我們人員經驗充足)

      開幕式:

      1.主辦人致辭:9:00—9:35

      2.音樂-獎品贈送

      活動現場記錄與報道,聯系中南電視臺、中南廣播站、校刊!

      表演!禮儀!活動現場的記錄,及推廣宣傳活動!打造一個屬于貴公司的中南南校區(直接宣傳人數超過15000人!)。

      展銷開始保證人數。有充足的活動以調節氣氛,我們有經驗。我們協會包攬會后掃尾工作!

      5、展銷原則:

      以給學生認識這次活動贊助商為主要目的,已給學生最大的優惠的原則,讓品牌與品名在學生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。

      6、活動流程:

      (一):前期的準備和宣傳

      由貴公司全部負責宣傳資料,我們發放。展銷現場需要物品商家盡量提供給我們。

      發放傳單:大范圍的發放傳單,散發到各個寢室,提高本次活動的知名度,使得校內各個校區的`同學知道并初步了解本次活動及贊助商,并盡量使得本次活動及贊助商能在校外產生一定的影響;

      貼海報:張貼各寢室樓道,海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力;

      掛橫幅:展示本次活動的主題及贊助商;

      放展板:展板是最形象直接的宣傳方式,可以較為詳細的為同學們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關于類似活動的鏈接和擴展等等。更大的宣傳贊助商。

      人際宣傳:我們4個兄弟協會通知,及各2級學院老師幫忙,從而通過各班負責人,請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協會聯系!

      (二):中期的培訓和指導:

      促銷方案:由公司和我們共同商定,注意原則和影響。

      (三):展銷會開始!:

      這一環節是本次活動最精彩的,最具挑戰性的環節。由表演禮儀開始,到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會記錄,可以給以后的活動經驗,并保證提供商家需要的部分資料。我們協會邀請外校同盟協會來現場參與!

    大賽活動策劃7

      活動目標:

      1、鞏固幼兒的節紙意識。

      2、進一步體驗廢紙的用處大。

      3、增進親子情感。

      活動準備:

      1、準備幼兒收集的各種廢舊紙制品。

      2、事先告訴家長要組織親子紙藝大賽,請家長和幼兒共同準備好廢舊紙口材料。

      3、準備美工工具材料,如剪刀,膠水,即時貼,筆,顏料及裝飾用紙等。

      4、準備“星星”即時貼。

      5、做好場地準備。

      活動過程:

      一、讓幼兒帶家長進入事先準備好的.場地,找到自己的位置。

      二、向家長介紹“親子紙藝”大賽的規則和時間。

      1、用廢舊紙品制作,幼兒要參與制作。

      2、制作時間為一個小時。

      三、幼兒與家長共同利用廢舊紙品進行制作。教師注意提醒家長讓幼兒參與做力所能及的事。

      四、作品展示,鼓勵幼兒互相介紹制作方法。

      五、組織幼兒評選“我最喜歡的作品”。

    大賽活動策劃8

      為進一步提高我院學生運用普通話的能力和語言規范意識,引導廣大青年樹立正確的道德觀,讓普通話成為校園語言,院團總支學工辦將舉辦文學院第x屆"爭做文明學生,創建和諧校園"為主題的普通話大賽,此次活動的策劃如下:

      一、活動目的:

      語言是人類溝通的工具,而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動蓬勃開展的號召下,作為當代大學生,不僅應該說普通話,而且應該把推廣普通話作為自己的責任。漢文系開展推廣普通話的活動,目的`在于號召更多的大學生平時自覺使用標準普通話來交流。更好的貫徹實施國家云煙文學法規,進一步推動普通話,豐富我校校園文化生活,增強廣大學子語言文化意識。

      二、活動主題:

      爭做文明學生,創建和諧校園

      三、活動時間:

      另行通知

      四、活動地點:

      另行通知

      五、活動內容:

      (一)比賽準備:

      1、宣傳:由學生會進行宣傳,并組織倡導學生積極參與。

      2、選場地:學生會聯系人員,積極安排教室作為比賽的現常

      3、選拔:學生會成員邀請評委,對參賽這選撥。

      4、參賽要求:舉止大方,口齒清晰,普通話好。

      5、報名要求:報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。

      6、參賽者要求:氣質出眾,表演自然,臺風好,且在比賽時動作要與稿件內容相符合,語言生動活潑、自然,能較好發揮出自身優勢,具有時代氣息和較強的感染力。

      7、比賽順序:賽前現場抽簽決定

      (二)比賽內容:

      1、自我介紹限時一分鐘

      2、參賽稿件自備時間三分鐘

      3、才藝展示三分鐘

      4、現場答題

      5、選手的最后得分為四項分數之和,決定名次。

      (三)獎品設置:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名

      六、主辦單位:

    大賽活動策劃9

      一、比賽宗旨

      為進一步落實黨的“十八大”大力發展文化產業的精神,加強對青少年及兒童的思想道德教育,充分展示我市中小學生健康向上的藝術才華和精神風貌,不斷培養和提升學生健康的藝術審美情趣和綜合素質,弘揚淵遠流長的草原文化,全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經與內蒙古自治區相關部門協商,決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會由內蒙古電視藝術家協會等主辦和協會單位領導成立大賽組委會,大賽組委會評委由自治區知名音樂家、藝術家、音樂教授、著名主持人組成。

      二、比賽機構

      主辦單位:

      內蒙古電視藝術家協會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學藝術家聯合會

      協辦單位:內蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視臺、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾職業技術學院

      承辦單位:呼倫貝爾日報社社會活動部

      組委會下設辦公室(辦公室設在呼倫貝爾日報社)

      主任:吳慧民

      成員:孫愈李磊焦菊麗

      二、比賽類別

      經呼倫貝爾市及內蒙古自治區相關部門協商,決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語,參賽形式個人單項,個人綜合與集體參賽均可。

      比賽分三個階段:

      (1)海選階段,參加舞蹈,器樂,聲樂,朗誦,英語口語等選手須將自己的視頻發送到組委會指定郵箱:2770042650XXXXXX。參加書法、繪畫、攝影、美術、作文的.選手須將作品的電子版發送到組委會指定郵箱2770042650XXXXXX。由組委會組織專家評委審評。屆時組委會將通知晉級選手參加復賽。

      (2)復賽階段,舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地,由專家評委現場點評。比賽結束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。

      (3)決賽階段,舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地,由專家評委現場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。

      此次大賽允許選手報名參加多項比賽,(最多三項),最后根據選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎,特等獎、一、二、三等獎及優秀獎。比賽結束后可根據比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。

      綜合組評分標準:選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽,選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此類推。最后根據選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。

      大賽按參賽者年齡分為幼兒組(6歲下以)、小學A組(一至三年級)小學B組(4到6年級)初中組、高中組、大學組等,將產生選手個人獎,個人綜合獎,優秀輔導教師獎,優秀組織獎等獎項,優秀參賽隊或組織學校可獲得組委會頒發的優秀組織機構銅牌。

      三、比賽要求:

      1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目,自備服裝和伴奏帶。每個參賽節目不得超過5分鐘。

      2、語言類表演中朗誦類選手自選作品(故事、詩歌、散文等),自備伴奏帶;主持類,自選一種主持形式或內容;影視表演類自選臺詞;每個參賽節目不得超過5分鐘。

      3、書法、美術、攝影、作文類選手先將作品發送到組委會指定電子郵箱:2770042650XXXXXXX。由組委會組織專家學者統一進行審評。

      四、報名須知及參加注意事項:

      報名方式,各中小學及普通、專業學校組織統一報名,社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網站報名,網址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;

      報名聯系電話:82520458252121聯系人:李先生13947001901

      1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監護人身份證)到報名處認真填寫報名表,領取入場券。

      2、參賽選手在比賽前需向組委會提供伴奏及背景音樂。

      3、大獎賽前組委會將以電話方式通知參賽選手,如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽,將再次通知,若仍未按時參加比賽,將按棄權處理,取消比賽資格,參賽費用不退還。

      4、復賽和決賽當天,所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場。凡遲到、請假者一律按棄權處理,參賽費用不得退還。

      5、本次大賽所有評委均具有很高的藝術水準和專業水平,請各位參賽選手尊重評委評判結果。

      6、未成年人需在監護人陪伴下參與比賽。

      7、由于場地有限,各參賽選手在比賽過程中,應聽從組委會統一安排,在指定位置就座,并自行保管財物。

      8、本次大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。

      活動時間:20xx年10月到20xx年2月20結束

      報名時間:20xx年10月至12月底

      報名條件:呼倫貝爾地區青少年及兒童均可參加,每位選手可根據自己的藝術特長選報一至三個參賽項目

      五、評委原則:

      舞臺表現力、肢體協調性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應能力、紀律性

      六、媒體宣傳:

      1、實況錄像:

      在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。

      2、網絡宣傳:

      在合作網站上做比賽報告,上傳賽況資料,拓寬才藝展示渠道,更適應現代生活節奏。

      3、報紙宣傳:

      在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采訪報道。

    大賽活動策劃10

      一、活動目的為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧,校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺,促進院系之間交流合作,展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。

      二、活動事項

      (一)活動時間12月11日13:30~16:30

      (二)活動地點校電影場,各小組場地劃分:板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺

      (三)活動主題為了增強同學們的'創新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語,選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。

      (四)活動要求1、所有作品要求思想健康,積極向上。2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經發現,取消其參賽資格。3、參賽人數:板報組:以院系為單位,每單位不得超過4人;宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過2人;海報組:以個人為單位,由每個院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名,不得在作品中出現“xx院宣”等字眼,板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號,違者取消評比資格。

      (五)獎項設置板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名;海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名;宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。

      (六)主辦單位校學生會宣傳部

      (七)承辦單位生科院宣傳新聞中心

      (八)協辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部

      (九)參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

      三、活動流程活動流程具體項目負責單位活動內容活動前期通知校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里2、活動主題抽簽(例會后進行)前期準備校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部1、布置場地:在活動開始前1個小時布置賽場,現場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地;2、攝影:在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝,要求能夠充分展示活動的氣氛和內容,由信技系負責;3、參賽院系代表隊到場準備;4、介紹到場嘉賓;5、宣布評分辦法及比賽注意事項。前期宣傳生科院宣傳新聞中心教育學院宣傳部1、海報10張,分三天張貼,由教育學院負責;2、板報2塊,介紹本次活動內容,展出時間12月7日~12月11日由生科院負責;3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發布通知,由教育學院負責;4、橫幅1條,由校學生會宣傳部負責。邀請評委校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心校團委新聞宣傳中心、美術協會、各院系評委各1人,共24人活動中期比賽流程校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心1、板報組:2小時內現場制作一塊板報;2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場,逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列,評委根據評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出一、二、三等獎,按照創意欄得分高低評出最具創意獎。活動后期后期宣傳生科院新聞中心教育學院宣傳部信技系宣傳部1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天;2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人,共3份,由教育學院負責;3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動,由生科院負責。

      四、報名方式:1、以院系為單位進行報名,由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發送到*、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名3、名單不要以附件發送,直接寫在郵件正文發送。4、報名截止日期12月7日中午12:00

      五、經費預算:沖洗照片及雙面膠,糨糊等40元橫幅及邀請函80元打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供附:活動通知及評分表揮起你的畫筆,舞出青春的旋律,我們期待你的加入華中師范大學學生會宣傳部生命科學學院宣傳新聞中心20*年11月26日

    大賽活動策劃11

      一、活動背景:

      在20xx年一個新學期的來臨之際,為關心我校女生成長,關注其身心健康,展現我校女生的青春活力和真我風采,特舉辦第一屆女生節活動,希望同學們可以借此機會展現自己的創造力和動手能力,也為本次女生節增添別樣色彩。

      二、主辦單位:

      xx大學團委

      三、承辦單位

      xx大學學生會

      四、活動目的

      展示青春,收獲自信,張揚活力,互助合作,增長智慧,開闊視野,展現女生風采,體現男生風度。關心女生成長,關注女生的身心健康,加強同學間的相互了解,豐富大學期間的課余生活。彰顯當代女大學生的智慧靈氣,綻放其青春魅力,借著這個特別的.方式,女生用真情寫下心愿,男生用行動換取友情。

      五、活動主題

      八方珍果齊匯聚,纖纖巧手鑒慧心

      六、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      七、活動地點:

      xxx廣場

      八、活動宣傳:

      1、海報宣傳:聯系宣傳部協助制作海報張貼于宣傳欄

      2、廣播宣傳:聯系校廣播站播放活動宣傳稿件

      九、活動對象:

      全日制本、專科在校學生

      十、活動安排:

      前期準備(3月8日——3月13日)

      1、宣傳準備:準備好宣傳海報以及宣傳稿,及時張貼至校學生會宣傳欄和送達至校廣播站。

      2、物品準備:準備好活動所需物品(下詳)

      3、活動準備:

      (1)由校學生會主席在該例會上向各學院學生會主席介紹活動情況,并說明活動安排;

      (2)由校學生會女生部召開各學院女生部部長(或該方面負責人)全體會議,詳細介紹活動具體情況;

      活動報名(3月14日——3月18日)

      各學院參賽隊在校學生會值班時間內將報名表交至校學生會辦公室,要求寫明學院、參賽人員以及所帶物品(包括水果、工具及其數量)

      水果拼盤比賽

      1、各學院選派3人組成一個參賽小組,并自行準備至少三種以上的水果

      若干與刀具器皿等工具。

      2、工作人員將各參賽隊所帶水果編號,由各參賽隊抽簽來決定使用相對

      應編號的水果食材。

      3、各參賽隊有30分鐘的時間來制作水果拼盤。

      4、投票方法:采取大眾投票方法,觀眾向在場工作人員領取投票紙(紙上

      表明序號,并在紙角處寫上學院名稱)并投入投票箱內

      5、投票結束后由工作人員統計各學院票數,并評出最具人氣獎(前三名)。

      6、由校學生會副主席宣布獲獎隊伍并合影留念。

      注:

      1、各學院參賽隊必須男女組隊,不得出現全部男生或者全部女生參賽;

      2、各學院所備各種比賽道具以上報時為準,上報后不得隨意更換

      3、比賽最終結果由各學院票數多少決定,得票數位列前6者分別獲得最具人氣獎(6名)

      4、比賽期間,各學院參賽隊分2排進行比賽(見附表)

      5、各學院參賽隊應在活動開始前將水果交與現場工作人員進行編號

      6、各學院所備水果最少為3種,最多為5種,若某一學院所帶水果與其他各學院所帶水果皆不相同,則在計票時按多得5票計

      7、各學院參賽隊每名隊員最少帶3個水果,所帶水果數量最多者在計票是按多得5票計

      8、計票方法:

      由在場觀眾向在場工作人員領取投票紙(見附表),并投入投票箱內

      9、統票方法

      根據每個學院所剩投票紙序號即可知每個學院得票數,再加上獎勵票數即為每個學院最終得票數

      具體活動流程圖如下:

      宣傳及物品準備

      (3月8日——3月13日)

      各學院女生部長或負責人會議

      各學院報名

      (3月14日——3月18日)

      主席例會介紹活動情況

      →→→→→→

      水果拼盤比賽

      (3月20日)

    大賽活動策劃12

      一、比賽時間:

      暫定星期四下午大課間

      二、比賽地點:操場

      三、比賽方式:

      1.分組同時比賽,現場評分。(占60%)每舍選出一名優秀選手參加。

      2.各宿舍整體效果(40%)

      四、比賽規則:

      1、自帶被褥和涼席,限時5分鐘,要求獨立完成;

      2、要求

      (1)整體要求:四四方方,有棱有角。

      (2)、具體要求:

      A、正面:上下兩層厚度與寬度相等。

      B、平面:要平整、不能有褶皺。

      C、背面:要求豎直。

      D、正面、平面、背面層次分明、線條明顯。

      E、前面:①中間兩層長度要一致。

      ②上下四層平行,無皺紋。

      ③兩邊豎直。

      F、多層面:整齊、棱角分明。

      3、去掉最高、最低分,取平均成績,匯總排名。

      五、評分標準:評分辦法按下表。采用平均分的高低決定名次。

      整體要求

      正面 平面 背面 前面 多層面 總分

      25 15 15 15 15 15 100

      六、評委:zz

      七、獎項設計:

      1.單項獎(班級加5分,另有獎品)

      2.集體獎(班級加10分)

    大賽活動策劃13

      一、活動前言

      為了營造健康向上的良好氛圍,推動我校校園文化建設,進一步發揮校園文化育人、塑人功能,借此第十一屆“金秋文化藝術節”之際,推出“創意宿舍大賽”活動,旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力,體現宿舍文化,營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

      二、活動主題

      有緣同駐西農共創溫馨家庭

      三、活動目的

      在13級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際,通過此活動主題——有緣同駐西農,共創溫馨家庭,讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解,增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍,為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的'思維,將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”,讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外,這次活動能夠展示新生的才藝,為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后,可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。

      四、活動時間

      10月1日---- 11月15日

      五、活動對象

      全校各學院13級新生

      六、活動流程策劃

      1.前期宣傳:

      9月23日——9月27日各院舉辦創意宿舍大賽的啟動儀式。

      9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板,在全校范圍內張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。

      2.中期執行:

      (一)活動開展10月1日——10月20日

      1.各學院活動負責人商定具體實施辦法;

      2.各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議,將活動通知各班生活委員,并發放相關材料;

      3.參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動,各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的同學可以借此機會對宿舍進行布置,以便更少的占用大家的學習時間。)

      (二)宿舍評比10月20日——10月31日

      1.評比:10月20日——10月22日

      活動本著公平、公正、公開的原則,學生干部為成員組成測評小組。根據評比細則,認真打分,此部分占70分。其中宿舍衛生5分,節能環保15分,宿舍成員的精神面貌5分,創意主題30分,宿舍創意解說15分。評比時可以學院間相互打分,學習觀摩。

      在評比期間,還將開展網絡評選,各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上,以網絡的方式進行拉票,此部分將占評選總分中的10分。

      10月23日,各院在西超東超和校門口開辟場地,進行各參賽宿舍的照片展覽投票,由宿舍人員進行講解、拉票,滿分20。

      2.匯總:10月24日——10月31日

      各院負責人統計評比結果,評出一、二、三等獎、解說獎、創意獎、人氣獎、最整潔獎(各院根據參加人數自行設定獎項數目,如有需要也可增加其他獎項)。

      最后,各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報,每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習,交流體會。

      3.后期總結宣傳

      1.評獎發獎:11月11日,在北秀報告廳,進行頒獎儀式,獲獎宿舍選1-3名參加。

      2.各院系負責人開會總結。

      具體如下:

      1.準備:

      10月15日——10月23日,收集資料,整理圖片(分類,編號等)。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類,在校門口進行公開評選.

      2、后期處理:

      在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。

      3、經費預計:

      項目

      規格

      費用

      備注

      宣傳資料

      950份

      142.5元

      用于介紹此次活動

      宣傳海報

      3份

      90元

      宣傳畫板(東超、西超、校門口)

      宣傳橫幅

      3條

      120元

      東超、西超、校門口

      歷年照片展

      100張

      180元

      宣傳使用

      印刷費

      8×1000=8000份

      100元

      用于印刷選票

      筆

      10元

      膠水及剪刀等

      20元

      投票箱

      15元

      頒獎

      500元

      獎品及獎狀

      合計:1177.5元

    大賽活動策劃14

      活動名稱:

      旋轉年代

      活動主題:

      展示自我向上學習

      活動目的:

      通過對不同年代的特點進行知識性競賽,圍繞音樂特點,重大事件等普及各個年代的知識,是大家在玩的同時,可以加強對社會、生活點滴的'關注。

      活動時間:

      20xx年3月下旬

      活動地點:

      教學樓

      策劃主辦單位:

      電信學院分團委學生會文藝部

      參與對象:

      我校所有學生

      活動流程:

      (一)報名階段:

      1、報名時間:xx年3月22日至3月27日中午12點;

      2、報名方式:

      (1)食堂前門進行宣傳時現場報名,需記錄報名者姓名、學號、聯系方式、院系等基本信息;

      (2)直接上報給各班班長或文體委員,班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

      (二)正式比賽:

      正式比賽分為初賽和決賽兩部分

      1、初賽:

      (1)時間:xx年3月27日晚17:30至19:00;

      (2)形式:參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱,曲風、曲種不限;

      (3)評分方式:評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);

      (4)評選結果:分數由高至低,前50%至60%的選手進入決賽。

      備注:初賽結束后,由主持人當場宣布進入決賽的名單。

      2、決賽:

      (1)時間:xx年3月30日晚19:00至21:00;

      (2)形式:主要分為90、00、10三個年代,比賽分為兩輪。

      第一輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代,選手自行演唱有關所抽年代的歌曲,伴奏自備;

      第二輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目,每個年代定義5首具有代表性的歌曲,參賽選手進行演唱。演唱完畢后,回答每首歌曲后的附加試題。

      (3)評分方式:

      第一輪:評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);

      第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分,附加題答對加3分,答錯不扣分;

      (4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和,根據分數高低,依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

      評委席:

      1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事擔任;

      2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

    大賽活動策劃15

      一、背景及現狀

      二十多年改革開放的深入發展,極大促進了各民族的興旺繁榮,各民族間的共同因素不斷增多,在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統文化正逐漸被時代消磨,我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的結晶。學生社團聯合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發,旨在讓同學們了解各民族的不同文化,增進民族感情,營造活躍,濃郁的.校園文化氣氛。

      二、 目標人群

      xx師范大學全體在校學生

      三、 項目目的

      通過開展中國民族舞蹈大賽,讓廣大同學了解中華民族的優秀文化傳統,接受中國民族文化藝術的熏陶,提高大學生藝術欣賞能力,豐富第二課堂活動

      四、 項目策略

      1 以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈

      2 重點打造西藏,新疆等少數民族的特色舞蹈,增加活動亮點

      3 與校報,青通社,校電臺等校內媒體合作,在校內進行此次大賽的廣泛宣傳,引導健康向上的精神面貌。

      4 借助xx日報,海峽都市報,xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道

      五、 項目主體

      1 XX年3月初,以海報等形式進行前期宣傳

      2 XX年3月中旬,進行報名征集舞蹈

      3 XX年3月底,進行節目篩選,打造精品節目

      4 XX年4月,以晚會形式進行匯演,現場為評選出的優秀節目頒獎

      六、 項目評估

      在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

      七、 項目經費預算

      一萬三千元人民幣

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