感恩主題活動(dòng)策劃書
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的感恩主題活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩主題活動(dòng)策劃書1
一、五月份的團(tuán)日活動(dòng)主題： 感恩父母、親情回贈(zèng)
二、活動(dòng)背景： 父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。或許，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗繛榇耍局Р宽憫?yīng)學(xué)校號(hào)召，特開(kāi)展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．活動(dòng)時(shí)間：5 月 26 日
2．活動(dòng)地點(diǎn)：待定（找一空教室）
3．活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)
4．主辦單位：08級(jí)電子商務(wù)二支部
四 活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段： 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書初稿，并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動(dòng)階段：
a.所有的同學(xué)在預(yù)定的.教室集中.
b.安排人員書寫活動(dòng)主題在黑板上.
c.進(jìn)行詩(shī)歌朗誦(無(wú)言父母愛(ài))
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對(duì)父母的最真摯的祝福.
f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
g開(kāi)展小游戲（穿針引線）、小組節(jié)目
h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動(dòng)結(jié)束后,由團(tuán)委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)的預(yù)期效果
我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、 讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)
4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
六、活動(dòng)預(yù)算
卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線 共計(jì)50元
08級(jí)電子商務(wù)二支部
xx年3月25日
感恩主題活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)背景：班級(jí)需要策劃舉辦一些活動(dòng)，來(lái)豐富大家的生活，讓大家感覺(jué)到班集體的團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)感恩。
二、活動(dòng)意義：
增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)友愛(ài)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：1406教室
二、活動(dòng)時(shí)間
五、前期準(zhǔn)備：
1.通知全班要開(kāi)展此次活動(dòng)，并且通知室長(zhǎng)以寢室為單位要準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目（人少的可以加入其他寢室），節(jié)目?jī)?nèi)容不限，但每個(gè)室友都必須參與節(jié)目！
2.通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物【不在乎大小，圖個(gè)心意】（班會(huì)中要抽簽互相送蛋糕）。
3.申請(qǐng)教室，購(gòu)置大蛋糕、布置教室等等
六、活動(dòng)主要流程：
1、個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)
2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)
3、丹姐才藝
4、感恩老師（送禮物給張老師）
5、分享班級(jí)蛋糕
6、班級(jí)合照留影
7、互贈(zèng)小禮物
8、小游戲環(huán)節(jié)
9、后勤、打掃衛(wèi)生
七、策劃人：
朱克南、王智利、徐望博
主題歌：感恩的心
八、活動(dòng)流程圖：
把教室的桌子展開(kāi)成一個(gè)長(zhǎng)方形，中間形成舞臺(tái)，周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì)的背景和活動(dòng)流程。
九、幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
1．個(gè)人才藝展示、寢室才藝展示
個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報(bào)名制，可演唱歌曲、朗誦詩(shī)詞、表演絕技等各類娛樂(lè)節(jié)目。
寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學(xué)先挑選一個(gè)寢室表演，然后由這個(gè)寢室指定下一個(gè)要表演的'寢室，以此循環(huán)下去，直至表演結(jié)束。每個(gè)寢室必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）
以上2個(gè)環(huán)節(jié)均有獎(jiǎng)品相送，組辦方將準(zhǔn)備好各種獎(jiǎng)品，供參賽者、表演者抽取。
2、分享蛋糕
誰(shuí)給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過(guò)生日的習(xí)慣，吃蛋糕的習(xí)慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號(hào)，今天，我們09軟件一班，就在這個(gè)充滿和諧的夜晚，一起過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵(lì)，相互快樂(lè)。
3、互贈(zèng)小禮物
先抽簽，知道要送給誰(shuí)禮物以后，想想對(duì)對(duì)方說(shuō)的鼓勵(lì)的話，準(zhǔn)備送禮物ing~
4三、小游戲環(huán)節(jié)（主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況挑選安排游戲）
游戲1、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如新年好，游戲者要立刻說(shuō)出好年新，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
游戲2、搶板凳
規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。
游戲3、三人抱成團(tuán)
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令三人抱成團(tuán)，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
游戲4：交換名字
感恩主題活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)名稱：
感動(dòng)中國(guó)，感恩你我—主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
被動(dòng)的感動(dòng)，主動(dòng)的感恩，感恩源于感動(dòng)。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，感動(dòng)、感恩、信念、思考等等話題都會(huì)隨著年度感動(dòng)人物的誕生蜂擁而至，更打動(dòng)了無(wú)數(shù)的觀眾，引起了成千上萬(wàn)人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來(lái)激起我們內(nèi)心的'感觸，因此，發(fā)起了本次的活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
了解我們國(guó)家的年度感動(dòng)中國(guó)人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓2-318
六、 活動(dòng)對(duì)象：
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員
七、 策劃主辦方：
管院金貿(mào)系黨支部
八、 活動(dòng)過(guò)程：
1、 學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請(qǐng)好活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)，準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作
2、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位
3、 按時(shí)組織參與對(duì)象到達(dá)指定地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)簽到
4、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開(kāi)場(chǎng)，講述活動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)過(guò)程中和活動(dòng)后的注意事項(xiàng)
5、 開(kāi)始觀看影片
6、 活動(dòng)結(jié)束
7、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學(xué)郵箱，并由此同學(xué)整理打包交給秘書處
九、 后續(xù)工作：
散場(chǎng)時(shí)，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
感恩主題活動(dòng)策劃書4
“愛(ài)”是天底下最偉大、最無(wú)私的情感。有父母之愛(ài)、朋友之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)……太多太多愛(ài)，我們理所當(dāng)然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠，更多的是，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會(huì)，讓整個(gè)社會(huì)更和諧。為此，我系將于 6月21日開(kāi)展以感恩為主題的班團(tuán)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧”
三、活動(dòng)時(shí)間：6月14日
四、活動(dòng)對(duì)象：自動(dòng)化與信息工程系各團(tuán)支部
五、活動(dòng)地點(diǎn)：三教
六、活動(dòng)形式：討論、演講
七、活動(dòng)流程策劃：
活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生
內(nèi)容：1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩(shī)朗誦《母親的.贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動(dòng)二：算筆親情賬 ，感知父母恩
內(nèi)容：1、計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，通過(guò)算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過(guò)算賬，體會(huì)父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動(dòng)三：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。
內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準(zhǔn)確。
活動(dòng)四：“感”語(yǔ)貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。 最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團(tuán)活動(dòng)。
感恩主題活動(dòng)策劃書5
一：活動(dòng)目的
中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國(guó)!
二：活動(dòng)主題
感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。
三：活動(dòng)時(shí)間
四：活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五：活動(dòng)準(zhǔn)備
1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。
6，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
六：活動(dòng)內(nèi)容
第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心
第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的`講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：
七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
八：注意事項(xiàng)
1，注意人身安全。
2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4, 后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
九：活動(dòng)總結(jié)
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
感恩節(jié)活動(dòng)主題策劃書2
一、活動(dòng)目的:
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸鳌?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題:
“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月9日至10月29日
四、活動(dòng)步驟:
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
(二)實(shí)施階段
1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。
尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語(yǔ)，可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)
活動(dòng)目的:
讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充滿陽(yáng)光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求:
①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌和通訊報(bào)道等。
②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。
③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。
⑤評(píng)選辦法:學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
(三)總結(jié)展示階段
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。
學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。
感恩主題活動(dòng)策劃書6
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的意義
2、通過(guò)不同形式，讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的`支持和理解。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-11-25上午8：50——9：20(中、大、學(xué)前感恩教育課)
下午15：30—16：30(嬰、小班半日活動(dòng)開(kāi)放)
參加人員：嬰小班家長(zhǎng)、幼兒、班級(jí)教師
活動(dòng)地點(diǎn)：嬰小班各班級(jí)教室(下午)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排。
2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂(lè)以及間操時(shí)的節(jié)日教育說(shuō)明。
3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。
4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收。
活動(dòng)流程：1、嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3：20開(kāi)始入園，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景
音樂(lè)。
2、活動(dòng)3：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)關(guān)閉，行政人員跟班：
李炎：嬰一郭卉：嬰二
馮老師：小一駱陽(yáng)：小二
劉洋：小四高主任：小三、小五
3、4：30活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園，由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門。注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)主題要明確：愛(ài)、感恩、快樂(lè)和幸福。
2、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;
3、活動(dòng)形式一定要新穎，感恩的氣氛要烘托出來(lái);
4、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè)，教師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式。
5、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。
6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽，也更要讓孩子和爸爸媽媽
一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人，還應(yīng)該用不同的方式去感恩
身邊的朋友和老師。
活動(dòng)延伸：1、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;
2、讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上。
活動(dòng)總結(jié)：17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，周五下午15：00
教學(xué)組長(zhǎng)上交各班總結(jié)。
感恩主題活動(dòng)策劃書7
一、 活動(dòng)前言
“慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。或許，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨:父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗繛榇耍谶@個(gè)感恩的季節(jié)，經(jīng)濟(jì)系以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題開(kāi)展了本月的團(tuán)日活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
為了讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母，也為了能讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情，并借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的.愛(ài)，希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
三、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
（一）活動(dòng)主題：“感恩父母，親情回贈(zèng)”
（二）活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)系全體學(xué)生
（三）主辦單位：經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委
（四）活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)五月份
（五）活動(dòng)地點(diǎn)：由各個(gè)班級(jí)協(xié)商決定
（六）活動(dòng)流程
（1）經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委組織部及時(shí)召開(kāi)各班團(tuán)支書會(huì)議，和各班團(tuán)支書一起深入學(xué)習(xí)和了解此次團(tuán)日活動(dòng)的主題和教育內(nèi)容，經(jīng)過(guò)此次會(huì)議，使各班團(tuán)支書明確此次活動(dòng)的目的及意義，同時(shí)，告知各班團(tuán)支書此次系列活動(dòng)的流程安排。
（2）會(huì)議之后，各班團(tuán)支書開(kāi)始著手此次團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，及時(shí)寫好策劃書，準(zhǔn)備活動(dòng)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論確定活動(dòng)的形式，緊扣“感恩父母，親情回贈(zèng)”的主題，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。
（3）根據(jù)以確定的活動(dòng)形式，團(tuán)支書安排好具體的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)場(chǎng)地，并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具和其他的物品，本著綠色環(huán)保和勤儉節(jié)約的原則，以最少的成本取得最大的效果。
（4）各班團(tuán)支書按照擬定好的計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們參與到活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都有所得。
（5）活動(dòng)結(jié)束之余，各班團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的成果，并再次點(diǎn)明“感恩父母，親情回贈(zèng)”的主題，帶領(lǐng)各班團(tuán)支部成員更好的接受主題思想的教育，使同學(xué)們不僅在思想的認(rèn)識(shí)上上升一個(gè)高度，在回顧中自身得到教育，思想也得到進(jìn)步，并在這過(guò)程中學(xué)會(huì)感恩，并以此實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召。同時(shí)，各班團(tuán)支部也要在此次的活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力，使之成為一個(gè)更加強(qiáng)有力的集體。
（7）活動(dòng)結(jié)束之后，經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委組織部要及時(shí)總結(jié)這次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展情況，檢驗(yàn)活動(dòng)的教育成果最后，分析此次活動(dòng)好的地方和不足之處，通過(guò)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的反饋，積累經(jīng)驗(yàn)，力求在下次團(tuán)日活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，做得更好！
感恩主題活動(dòng)策劃書8
一、活動(dòng)主題：
感恩，放飛祝福
二、活動(dòng)背景：
在當(dāng)代大學(xué)校園中，班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素。對(duì)青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。也成為教育引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)善良，懂得感恩，主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體，用實(shí)際行動(dòng)感謝父母，感謝學(xué)校和社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用的重要途徑。為此，國(guó)茂第103團(tuán)支部計(jì)劃組織一次主題為“感恩，放飛祝福”的演講活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)演講比賽，讓學(xué)生用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽(tīng)，用自己的心去感受，從而在心里培養(yǎng)一種感恩的`情緒。無(wú)論他們?nèi)绾螌?duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ郑鞓?lè)或悲傷，都可以用感恩的心去面對(duì)。然后，他們就會(huì)明白，她會(huì)在你哭的時(shí)候哭，他會(huì)在你面前笑。當(dāng)你感恩的時(shí)候，生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月17日
地點(diǎn)：
活動(dòng)目標(biāo)：國(guó)際貿(mào)易103班全體學(xué)生
七、策劃組織者：
國(guó)際貿(mào)易103班團(tuán)支部
8、特邀嘉賓：宣傳部部長(zhǎng)、秘書處
九、主持人：xxx
初步準(zhǔn)備：
1、收到團(tuán)日活動(dòng)通知后，團(tuán)委干部向?qū)W生討論說(shuō)明活動(dòng)主題是“圍繞我動(dòng)”，活動(dòng)要求和學(xué)生參與方式，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)；
2、團(tuán)干部策劃活動(dòng)，選擇活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主持人；
3、申請(qǐng)活動(dòng)所需的教室；
4、宣傳委員會(huì)在班里宣傳，動(dòng)員學(xué)生積極參與。希望同學(xué)們積極參與，準(zhǔn)備演講稿等相關(guān)材料；
5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料；
6、提前問(wèn)候要邀請(qǐng)的客人；
7、宣傳委員去宣傳部做好宣傳海報(bào)；
8、買些活動(dòng)用的飲料。
十、活動(dòng)流程：
1、嘉賓和學(xué)生入座；
2、主持人介紹了本次活動(dòng)的主題、目的和參會(huì)嘉賓，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、宣傳委員梁春致開(kāi)幕詞；
4、演講正式開(kāi)始。5人左右的演講結(jié)束后，嘉賓對(duì)上述同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
5、演講結(jié)束，嘉賓會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
6、組委會(huì)成員蔡晨對(duì)第二天小組活動(dòng)做了總結(jié)；
7、主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束；
8、客人先離開(kāi)；
9、班上的學(xué)生打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
十二、活動(dòng)特征：
1、活動(dòng)具有教育性和思想性，活動(dòng)內(nèi)容自始至終都與“感恩飛翔，祝福”主題密切相關(guān)。
2、全班的參與，充分發(fā)揮了本支部成員的聰明才智，大大提高了他們的積極性。
十三、預(yù)期效果：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中經(jīng)常說(shuō)“謝謝”。在需要的時(shí)候接受滴水，我會(huì)用泉水來(lái)回報(bào)你的好意。我們會(huì)用最真誠(chéng)的心去感謝別人，用溫暖的手去幫助別人。努力去做：得到幫助，不要忘記感恩；給予幫助，不要指望感恩。
十三、任務(wù)分配：
1、活動(dòng)總經(jīng)理：何必杰
2、前期宣傳：梁春
3、活動(dòng)組織者：蔡晨
4、活動(dòng)照片：蔡晨
5、接待嘉賓：王順安、于慶林
十四、注意事項(xiàng)：
1、全班同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，不能早退；
2、活動(dòng)期間保持現(xiàn)場(chǎng)安靜；
3、需要準(zhǔn)備的材料必須提前準(zhǔn)備好。
感恩主題活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。
二、活動(dòng)主題：
“學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧”
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月14日
四、活動(dòng)對(duì)象：
自動(dòng)化與信息工程系各團(tuán)支部
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
三教
六、活動(dòng)形式：
討論、演講
七、活動(dòng)流程策劃：
活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生
內(nèi)容：
1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩(shī)朗誦《母親的'贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動(dòng)二：算筆親情賬 ，感知父母恩
內(nèi)容：
1、計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，通過(guò)算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過(guò)算賬，體會(huì)父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動(dòng)三：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。
內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準(zhǔn)確。
活動(dòng)四：“感”語(yǔ)貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。 最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團(tuán)活動(dòng)。
感恩主題活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)背景
感恩是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué)，更是一種人生境界。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的志心扶志，點(diǎn)燃心中激情，激發(fā)人本潛能，重樹(shù)成功信念與報(bào)效責(zé)任，從而促進(jìn)道德認(rèn)同、人本理解和個(gè)性發(fā)張，實(shí)現(xiàn)人要我做好到我要我做好的自主性轉(zhuǎn)變，河北師范大學(xué)文學(xué)學(xué)院團(tuán)委決定以感恩勵(lì)志為主題舉辦比賽。
二、活動(dòng)細(xì)則
1.活動(dòng)名稱：感動(dòng)你我他
2.活動(dòng)時(shí)間：初賽：X月6號(hào)~9號(hào)
決賽：X月13號(hào)
3.活動(dòng)對(duì)象：河北師范大學(xué)新學(xué)區(qū)在校全日制本科生
4.活動(dòng)原則：公平、公正、公開(kāi)
5.活動(dòng)形式：初賽、決賽
6.主辦單位：河北師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委
7.承辦單位：河北師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部
8.活動(dòng)宣傳：海報(bào)、工作人員通知
9.報(bào)名方式：文學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)
三、工作人員安排
1、宣傳部：負(fù)責(zé)板報(bào)的制作與張貼
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：負(fù)責(zé)禮儀與服務(wù)工作（決賽）
3、勤工助學(xué)部：負(fù)責(zé)整理報(bào)名表以及安排比賽場(chǎng)次，做好每一場(chǎng)比賽的賽前策劃
四、比賽具體流程
（一）初賽
時(shí)間：X月6號(hào)~9號(hào)
郵箱：
負(fù)責(zé)人：
作品要求：以感動(dòng)為題，寫一份令自己感動(dòng)的事跡介紹，重在感情；
一份頒獎(jiǎng)詞（仿照感恩中國(guó)頒獎(jiǎng)詞形式），重在文采。
注：不限字?jǐn)?shù)
（二）決賽暨文學(xué)學(xué)院優(yōu)秀志愿者表彰大會(huì)
時(shí)間：X月13號(hào)
地點(diǎn)：待定
1.主持人致決賽開(kāi)場(chǎng)白，介紹比賽規(guī)則
2.主持人宣布比賽開(kāi)始。評(píng)審團(tuán)對(duì)其作出相應(yīng)的.評(píng)分
3.現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)選手表演進(jìn)行評(píng)分，并選出最佳表演獎(jiǎng)
3.評(píng)審團(tuán)代表口頭總評(píng)
4.統(tǒng)計(jì)小組統(tǒng)計(jì)最終比賽結(jié)果，并由主持人宣讀
5.由評(píng)委頒獎(jiǎng)，選手發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
6.為榮獲文學(xué)學(xué)院優(yōu)秀志愿者稱號(hào)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
6.主持人致大賽結(jié)束語(yǔ)
備注：
1、前十名決賽入圍選手名單將通過(guò)海報(bào)與負(fù)責(zé)人通知的形式進(jìn)行公布
2、選手上場(chǎng)順序在決賽場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)抽簽
3、決賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，由選手依次上場(chǎng)
五、比賽內(nèi)容及要求
（一）、內(nèi)容
1、由選手演講初賽頒獎(jiǎng)詞
2、由選手對(duì)以感恩勵(lì)志為主題的事件以自由形式進(jìn)行表演，如相聲、小品、舞臺(tái)劇、歌舞等。
（二）要求
1、頒獎(jiǎng)詞要以事例為準(zhǔn)
2、表演人數(shù)不限，表演類型不限
3、自備表演道具
六、比賽規(guī)則
1、初賽：將頒獎(jiǎng)詞上傳至郵箱或交由負(fù)責(zé)人
2、決賽：由選手先做自我介紹，再開(kāi)始比賽。
決賽共有2項(xiàng)：①誦讀頒獎(jiǎng)詞，時(shí)間為3分鐘；
②事件表演，時(shí)間為8分鐘。
七、評(píng)分細(xì)則
此次比賽采用百分制
1、第一項(xiàng)：頒獎(jiǎng)詞（滿分100＇）：內(nèi)容真實(shí)性（30＇）；語(yǔ)言表達(dá)（70＇）
2、第二項(xiàng)：事件表演（滿分100＇）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名；最佳表演獎(jiǎng)1名
九、活動(dòng)具體要求
（1）初賽：選手在X月10號(hào)以前提交作品。
（2）比賽當(dāng)天，所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，檢查設(shè)備，布置比賽現(xiàn)場(chǎng)。
（3）選手提前半小時(shí)到場(chǎng)，拷貝音樂(lè)。同時(shí)播放輕快音樂(lè)，營(yíng)造輕松其氣氛。
（4）比賽前有主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺(tái)比賽時(shí)通知下一位選手做好準(zhǔn)備。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球100個(gè)，10元；打印費(fèi)，10元；
紀(jì)念品：
一等獎(jiǎng) 鋼筆，20元
二等獎(jiǎng) 呼啦圈，12*3元
三等獎(jiǎng) 大筆記本，10*6元
最佳表演獎(jiǎng) 手機(jī)鏈，2*5元
紀(jì)念品 10元
共計(jì)：156元（筆記本辦公室有的話 總費(fèi)用即為96元）
十一、備用品
膠帶，塑料繩，話筒，紙杯，熱水，筆，評(píng)分紙，計(jì)算器，獎(jiǎng)狀
河北師范大學(xué)勤工助學(xué)部
感恩主題活動(dòng)策劃書11
第一板塊：感受父母之愛(ài)。
A：同學(xué)們，當(dāng)我呱呱落地時(shí)，
B：迎來(lái)了父母燦爛的微笑！
A：他們的微笑，是人生的第一首歌謠！
B：他們的微笑，是暖流涌進(jìn)了我們的心田！
合：從此，父母日日夜夜陪伴著我們。他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)我們，甚至用自己的生命去保護(hù)我們。
A：請(qǐng)聽(tīng)故事《地震中的母女》由我們班的金嗓子楊新蕊講述
活動(dòng)一：《地震中的母女》。（一個(gè)同學(xué)配音樂(lè)講述——）
A：同學(xué)們聽(tīng)得這么認(rèn)真，這個(gè)故事感動(dòng)你了嗎？你想對(duì)這位媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢？
（學(xué)生討論：）
B：這就是母愛(ài)，母愛(ài)是深沉的。
A：母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！
合：母愛(ài)又是細(xì)膩的，她無(wú)處不在。
B：老師，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想說(shuō)的呢？
（老師：
A：那就讓我們暢所欲言，說(shuō)一說(shuō)自己感受到的父母之愛(ài)吧！
（指名交流：）
B：老師，你聽(tīng)了我們的交流，您能談?wù)勀南敕▎幔?/p>
教師小結(jié)：
第二板塊：回報(bào)父母之愛(ài)
A：謝謝老師，同學(xué)們，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
B：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
A：有一個(gè)人最要感謝，
B：有一個(gè)人最應(yīng)感恩，
合：它就是——
（全班同學(xué)回答）“媽媽”
A：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，讓我們深情的叫一聲：
（全班同學(xué)）媽媽
B：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，讓我們感激的叫一聲：
（全班同學(xué)）媽媽
A：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，讓我們心疼的叫一聲：
（全班同學(xué)）媽媽
B：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，讓我們輕輕的叫一聲：
（全班同學(xué)）媽媽
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？請(qǐng)欣賞快板《孝敬父母10要求》由范鶴等同學(xué)表演
、、、、、、
A：是啊，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩，感恩父母，要從小事做起。
B：請(qǐng)欣賞斷片《洗腳》（出示視頻）
A：同學(xué)們，看了這個(gè)短片，你想到什么呢？
學(xué)生討論、、、、、
馬騫的詩(shī)朗誦
A：馬騫同學(xué)朗誦的真好，同學(xué)們讓我們一起來(lái)說(shuō)拍手歌謠《孝敬父母人人夸》大家愿意嗎？（全班愿意）
（出示拍手歌）
A：我相信我們每個(gè)同學(xué)都愿意做有孝心的`孩子，你打算怎樣來(lái)回報(bào)父母親呢，把你的想法寫在自制的愛(ài)心葉子上吧（學(xué)生寫，然后指3—4名學(xué)生交流）
B：同學(xué)們我們說(shuō)到就要做到，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
A：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。
B：但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心田！
A：感恩父母伴隨著我們的生活，
B：感恩父母伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)
A：讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母吧，現(xiàn)在讓我們一起唱響《感恩的心》，去感恩所有關(guān)心我們的人，由徐玉嬌等同學(xué)表演手語(yǔ)。
（幻燈片及歌曲）
A：不知不覺(jué)我們的班會(huì)已接近了尾聲，下面請(qǐng)班主任老師講話
A：三一班感恩父母，擁抱親情，主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)。
詩(shī)朗誦《感恩的心》
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。
因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。
因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切。
因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
《感恩父母的愛(ài)》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一種人最應(yīng)感恩
她就是—————————母親
他就是—————————父親
是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
您用愛(ài)心澆灌，您在精心磨礪，
您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭，嘔心瀝血，
您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，
您的眼睛注滿了殷殷囑托。
這就是母親的愛(ài)這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙
他深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田
但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
附4：《唱給媽媽的搖籃曲》
月兒當(dāng)頭照，
夜深了，
媽媽屋里靜悄悄。
親愛(ài)的媽媽呀，
伏在桌上睡著了，
伏在桌上睡著了。
我把燈熄了，
心里想，
桌子變成搖籃搖。
我來(lái)?yè)u媽媽，
一直搖到太陽(yáng)照，
一直搖到太陽(yáng)照。
輕輕走上前，
給媽媽，
披上我的小花襖。
親愛(ài)的媽媽呀，
夢(mèng)中正在微微笑，
夢(mèng)中正在微微笑。
嗚嗚嗚嗚
活動(dòng)三快板《孝敬父母10要求》
打竹板，響連天，孝敬父母好習(xí)慣。
自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。
家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多給父母減負(fù)擔(dān)。
對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安。
探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽。
衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前。
艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)。
批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)。
養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。
為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先，最當(dāng)先！
感恩主題活動(dòng)策劃書12
一、活動(dòng)目的
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過(guò)程
“愛(ài)的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下。
(3)活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
感恩主題活動(dòng)策劃書13
為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能，結(jié)合學(xué)校感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典的定義是：“樂(lè)于把得到的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情！其實(shí)，感恩并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會(huì)就是為了讓同學(xué)們有一個(gè)體會(huì)感恩的過(guò)程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學(xué)欣慰的接受我們的感恩,同時(shí)讓學(xué)生們樹(shù)立積極向上的`人生觀，用感恩的心去對(duì)待身邊每一個(gè)人。
二、主題班會(huì)開(kāi)展時(shí)間
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會(huì)時(shí)間
三、主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)
1號(hào)教學(xué)樓各班教室
四、活動(dòng)參與人員
全體輔導(dǎo)員及所管理班級(jí)學(xué)生
五、評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)審人員：信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜，信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)王文博，以及全體輔導(dǎo)員老師，團(tuán)總支副書記、學(xué)生會(huì)主席。
主題班會(huì)活動(dòng)最終根據(jù)評(píng)委的評(píng)分情況將評(píng)出主題班會(huì)優(yōu)秀班級(jí)3名，主題班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名，主題班會(huì)優(yōu)秀主持人3名。
六、具體工作安排表
1、主題班會(huì)策劃準(zhǔn)備階段（5月3日——5月11日），輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動(dòng)策劃書；
2、主題班會(huì)進(jìn)行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會(huì)時(shí)間，按照抽簽順序，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)；
3、總結(jié)表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會(huì)開(kāi)展情況，按照評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行排名，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
感恩主題活動(dòng)策劃書14
設(shè)計(jì)目的:
1、 讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。
2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
課前準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備反映父母愛(ài)的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。
2、準(zhǔn)備體現(xiàn)學(xué)生享受父母關(guān)愛(ài)的照片,錄音,信箋。
3、準(zhǔn)備一篇震撼心靈的母愛(ài)故事
4、 準(zhǔn)備主持人串詞。
5、 準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 課前采訪什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。
3、 學(xué)唱歌曲,學(xué)做手語(yǔ)操。
活動(dòng)開(kāi)始：
中隊(duì)長(zhǎng)檢查人數(shù)!(各小隊(duì)報(bào)數(shù))
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)!
小隊(duì)長(zhǎng)(敬禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢!(敬禮)
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!(敬禮)
中隊(duì)長(zhǎng):(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)求您的批準(zhǔn)!(敬禮)
輔導(dǎo)員(敬禮)接受你的報(bào)告。同意你們的請(qǐng)求。預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功!
中隊(duì)長(zhǎng):謝謝輔導(dǎo)員老師!
中隊(duì)長(zhǎng):三一中隊(duì)《感恩父母》中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
出旗!敬禮!(奏樂(lè))
禮畢!
唱《隊(duì)歌》!
全體請(qǐng)坐!
進(jìn)入主題:主持人
女:是誰(shuí)?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
男:是我們敬愛(ài)的父母。是誰(shuí),牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
女:是我們敬愛(ài)的父母。
合:今天就讓我們感恩父母吧!
女:請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一個(gè)感人的故事。
播放歌曲,老師講故事。
女:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。
男:我看到大家眼里含著淚花,我知道，大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了。因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛(ài)你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們走進(jìn)今天的第一個(gè)內(nèi)容的美好的回憶!
一、 甜蜜回憶,擁有幸福
播放歌曲《只要媽媽露笑臉》
1、學(xué)生們展示自己小時(shí)候的照片,講他們小時(shí)候的故事。
2、講訴父母曾經(jīng)讓你感動(dòng)的事情。
3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來(lái)歷。
4、 資料里的小故事。
男:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)讓我們開(kāi)心,讓我們快樂(lè)。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱<,假如幸福的話就拍拍手吧》
學(xué)生唱歌
女:沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們幸福的成長(zhǎng),可你懂得了什么呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《懂得》
詩(shī)朗誦
主持人男:三千多和日日夜夜,父母的愛(ài)與我們相隨,
三千多個(gè)日日夜夜,我們始終與愛(ài)同行,
為此,我們派出了小隊(duì)員去了很多同學(xué)的家里,對(duì)他們的爸爸,媽媽進(jìn)行了采訪,想聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)什么嗎?
讓我們走進(jìn)今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)
二、 父母心語(yǔ),伴我成長(zhǎng)
播放采訪錄音，讀父母給子女的信
主持人:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語(yǔ)中,在父母的心里,是永遠(yuǎn)也抹不去的,可同學(xué)們,我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?
提問(wèn):你是否留意過(guò)父母的生日,是否問(wèn)候過(guò)父母?是否讓父母?jìng)碾y過(guò)過(guò)?那接下來(lái),讓我們走進(jìn)今天的.第三個(gè)環(huán)節(jié)
三、 感恩父母,快樂(lè)永遠(yuǎn)
剛才有好多同學(xué)都流淚了,這是激動(dòng)的淚,這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動(dòng),來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的爸爸媽媽吧!
將自己給父母做的禮物展示給大家，并把想對(duì)父母說(shuō)的話,說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。
表演二胡,吉他獨(dú)奏。舞蹈等。
一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè),一顆感恩的心,。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在真情的陽(yáng)光里。
四、 宣讀《感恩宣言》
從現(xiàn)在開(kāi)始
在思想品德上讓你安心。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心
五、 結(jié)束
中隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì),我很高興看到大家都長(zhǎng)大了。我們51顆孝敬父母的誠(chéng)心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始,愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的集體,愛(ài)我們的國(guó)家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩(shī)篇吧!
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!呼號(hào)!
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
中隊(duì)長(zhǎng):退旗!敬禮!
感恩主題活動(dòng)策劃書15
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題
爸爸，您辛苦了!
三、活動(dòng)目的
1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情。
2、加深公司員工對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵，感受父愛(ài)的.無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。
3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。
四、活動(dòng)對(duì)象
誠(chéng)泰達(dá)全體員工
五、活動(dòng)時(shí)間
6月xx日——6月xx日
六、前期準(zhǔn)備
1、6月xx日下午xx點(diǎn)確定好達(dá)到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。
2、6月xx日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。
3、6月xx日購(gòu)買好確定的禮品、卡片。
4、6月xx日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對(duì)父親說(shuō)的話寫成文(不限字?jǐn)?shù))，公司對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評(píng)定寫成文。
七、活動(dòng)內(nèi)容
全體員工共同參與此次活動(dòng)，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情，感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時(shí)，是我們彼此之間和諧的開(kāi)始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進(jìn)而激發(fā)的是大愛(ài)、博愛(ài)的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個(gè)人的激情也會(huì)奔放起來(lái)。
本次活動(dòng)以競(jìng)賽的形式開(kāi)展，公司全體員工參與，在活動(dòng)期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎(jiǎng)勵(lì)——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對(duì)優(yōu)秀員工的評(píng)價(jià)以及優(yōu)秀員工想對(duì)父親說(shuō)的話。
鑒于各員工的崗位職責(zé)不同，分成兩種評(píng)定方式。
優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：
活動(dòng)期間，新增銷售額達(dá)xx元，以簽單合同金額為準(zhǔn)。注：銷售額標(biāo)準(zhǔn)待定，定出的標(biāo)準(zhǔn)要保證至少有50%的員工能夠達(dá)到。
優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：
(待定)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)單價(jià)xx元左右的禮品，以下僅供參考：
1、剃須刀
2、鞋子
3、茶葉
4、茶具
5、豆?jié){機(jī)
至少xx個(gè)員工：
200xx30=xx元(二)卡片(至少xx張)
至少xx個(gè)員工：
5xx30=xx元(三)總計(jì)：xx元
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對(duì)應(yīng)的禮品快遞單號(hào)記錄好，以備查詢。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進(jìn)禮品是否送達(dá)員工父親手中，并通過(guò)電話帶去節(jié)日祝福
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