科技策劃書

時間：2023-03-10 08:31:30 策劃書

科技策劃書14篇

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編整理的科技策劃書，歡迎閱讀與收藏。

科技策劃書14篇

　　科技策劃書篇1

　　一、活動背景：

　　地球母親用她甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，原來的她被人們裝飾的楚楚動人。可是現在人類為了自身的利益將她折磨的天昏地暗，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。救救地球已成為世界各國人民最強烈的呼聲。作為未來的接班人和建設者的大學生如果不了解人類環境的構成和環境問題的'重要性，無視有關環保的法律法規，不去增強環保意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士，是我們每個大學生責無旁貸的。所以我環境保護者協會特與《生命之語》編輯部聯合舉辦此次征文活動。

　　二、活動對象：

　　湖北民族學院全體學生

　　三、活動地點：

　　湖北民族學院

　　四、活動時間：

　　3月30日--4月30 日止

　　五、主辦單位：

　　湖北民族學院生物科學與技術學院《生命之語》編輯部湖北民族學院環境保護者協會

　　六、征文方式：

　　手寫稿或電子稿

　　七、活動前期準備：

　　1、活動部于3月27日19:00之前完成活動策劃的書寫。

　　2、外聯部于3月30日8:00之前完成此活動的申請。

　　3、宣傳部于3月30日19:00之前完成一個展板的制作并于3月31日之前展出。

　　4、綜合辦公室于3月30日19:00之前完成相關材料的準備。

　　5、人力資源部于3月26日之前完成活動中相關人員的工作安排。

　　6、質量管理部負責監督其他部門準時完成任務。

　　八、活動流程：

　　1、即日起于與《生命之語》編輯部開始聯合征文。

　　2、手寫稿上交生科院社團聯合發展中心辦公室，電子稿發送到郵箱。

　　3、由《生命之語》編輯部整理相關的文章，同時完成初步的篩選。

　　4、最后由環境保護者協會與《生命之語》編輯部完成一二三等獎，及優勝獎的評選。

　　九、征文作品的要求：

　　1、以“環保”為主題。

　　2、字數不限，以1500字以上為佳。

　　3、文體不限，小說、散文、詩歌…

　　4、主題鮮明，語言流暢，內容豐富積極，并有作者的獨立的觀點及創新理念。

　　5、作品須為原創。

　　十、獎項設置：

　　一等獎﹕1名證書

　　二等獎﹕2名證書

　　三等獎﹕3名證書

　　優勝獎﹕若干證書

　　十一、經費預算：

　　白紙8張x0.5=4.0元

　　科技策劃書篇2

　　一．活動名稱： kab創業俱樂部組織參觀湘潭科技園

　　二．活動主題：青年創業，成就未來

　　三．活動時間： xx年11月8日（星期二）下午三點

　　四．活動地點：湖南高新區火炬園（大學生創業科技園）

　　五．組織機構： 湖南工程學院kab創業俱樂部

　　六．參與對象： kab全體會員

　　七．活動目的：

　　1、豐富大學生的'課余生活，增強協會的凝聚力。

　　2、加強對會員的管理，促進會員之間的交流與溝通，

　　增強集體感和團隊合作精神。

　　3、提升同學們的商業文化底蘊和創新思維，開闊創業眼界。

　　八．活動內容：

　　1、由負責人帶隊參加科技園。

　　2、在多媒體教室聽科技講解。

　　3、在乘車返回途中互相交流心得。

　　九．活動安排：

　　1、前期宣傳（貼海報，掛橫幅，在群里發布信息），由肖啟娟負責。

　　2、包車，由劉珊負責。

　　3、確定參觀者人數,收集聯系方式，由劉珊負責。

　　4、往返前對人員的清查與聯系，由柳雙雙（往），陽麗平（返）負責。

　　5、活動中所有干事積極與參觀者和負責人交流，將參觀者的想法反饋給負責人。

　　6、在乘車返回途中組織參觀者交流心得，由黃嘉俊負責。

　　十．活動事宜：

　　1、所有參觀者于xx年11月8日（星期二）下午14點30分前到校門口集合乘車。

　　2、在參觀過程中，所有參觀者必須根據活動流程，有序的進行參觀。不得擅自行動，不得擅自返回，聽從組織者安排。

　　3、參觀完畢后，所有會員確認簽到，乘車返回。

　　十一．經費預算：

　　1、紙、橫幅：80元

　　2、包車：150元

　　合計：230元

　　科技策劃書篇3

　　一、大賽宗旨

　　組織本屆平面設計動漫設計大賽，旨在激發我校學生學習動漫知識的熱情，運用動漫技術的興趣，檢驗動多媒體設計的水平，推動多媒體產品的應用，提高學生的實際開發能力，加速軟件后備人才的`培養。

　　二、活動主題

　　勤于實踐，勇于創新，團結互助，攜手共進。

　　三、競賽方式

　　分為初評、復評、終評三個階段進行。

　　1．初評：各班參照大賽規則，組織對參賽作品申報條件的確認審查；

　　2. 復評：大賽承辦單位對參賽作品進行進一步的篩選，最終確定；

　　2．終評：聘請具有中高級職稱的計算機相關領域的老師作為評委,成立評審委員會，對所收到的作品進行評審，評審委員會根據參加決賽選手的公開演示和現場答辯情況進行綜合評分，由此確定獲獎等級。

　　四、名額分配

　　參賽作品可以以個人名義署名獨立完成，也可以以小組名義署名集體完成，并且要事先按照每個成員參與的重要程度確定排名順序，建議每個參賽作品開發者自己尋找相應的指導老師指導項目。

　　五、大賽獎項

　　大賽參賽作品分為：平面設計類，動漫煤體類各類的獎項如下：

　　1、平面設計類優勝獎

　　2、動漫類優勝獎

　　3、最佳動畫短片獎

　　4、最佳flash作品獎

　　5、最佳cg短片獎

　　6、最佳單幅作品獎

　　7、最佳數字合成作品

　　六、時間安排

　　xx年12月初至xx年5月末

　　七、實施步驟

　　（一）組織發動階段

　　向各班下發大賽通知、參賽規則和《大學生平面設計動漫設計大賽申請表》等，各班采取各種形式對大賽進行宣傳動員。

　　（二）作品設計階段

　　報名參賽的選手可利用這四個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計制作。

　　（三）半成品審核階段

　　e01軟件信息協會作品審查組會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

　　（四）組織申報和評審階段

　　1．各班按照大賽規則，對申報作品和參賽者資格進行審查，擇優推薦不少于5件作品參加初賽評審。

　　2．各班將推薦參加比賽的作品以電子版的形式并附帶《原創承諾書》報送至協會，由協會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報有關班級后取消參賽資格。

　　（五）評審準備階段

　　1．聘請專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

　　2．將入圍終評的名單通知各班，要求其做好作品演示和現場答辯準備。

　　（六）終評階段

　　參加終評決賽的個人或小組進行順序抽簽，現場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

　　八、大賽辦公室聯系方式

　　聯系人：羅有博、鄢波、鐘立怡

　　電話：15079010657

　　承辦單位辦公室電話：

　　地址：e01軟件信息協會辦公室

　　xx農業大學

　　e01軟件信息協會、240星辰動漫社、ld景觀設計協會

　　科技策劃書篇4

　　一、指導思想：

　　為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高廣大學生的科學素質和科學興趣，培養學生的創新精神和動手動腦能力，經研究決定舉辦金溪縣實驗小學20xx年第四屆校園科技節。

　　本屆校園科技節將圍繞新開發的科技校本教材《小眼睛大發現》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創于用的科技活動，力圖激發學生學科學的興趣，拓寬學生的視野，充分發揮學生個性特長，培養學生的實踐探索能力和創新能力精神。

　　主要內容包括：小學生模型制作現場比賽、家庭實驗室現場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創新大賽等五大系列活動。

　　本屆科技節以“創新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭創科技教育特色學校，為全面推進素質教育奠定基礎。

　　希望各班級根據《金溪縣實驗小學小學20xx年科技節活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節活動圓滿成功。

　　二、活動原則：

　　立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結合，與校園精神文明建設相結合。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月—12月

　　四、主題：

　　創新、體驗、成長

　　口號：走進科學、放飛夢想

　　五、參與人員：

　　金溪縣實驗小學全體師生

　　六、組織機構：

　　略

　　七、獎勵：

　　1、學校將在科技節作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。

　　2、學校將視各班完成作品的數量及獲獎的情況評選出優秀組織獎，并與班級評優掛鉤。

　　3、科技節設優秀班級評比（按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵）。班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。學校將及時公布科技節各項比賽結果及各班加分情況。

　　4、相關比賽情況、結果及優勝作品將在實驗小學校園網上公布。

　　八、注意事項：

　　1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關材料。

　　九、經費預算：

　　本次校園科技節活動經費預算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學生獎勵、教師補助等。

　　十、活動內容：

　　1、小學生模型制作現場比賽（總務處）。

　　2、家庭實驗室現場展示大賽（辦公室）。

　　3、科技知識競答賽活動（政保處）。

　　4、“科技進班級”科技活動集體展示（教導處）。

　　5、青少年科技創新大賽：科技實踐活動、科技創新項目（小發明小制作）、科技小論文、科學幻想畫（少先隊）。

　　注：以上活動具體方案、細則由各處室研究出臺報校長審定批準實施。

　　十一、活動原則：

　　一）、“三自”原則

　　1、自己選題：選題必須是作者本人發現提出的。

　　2、自己設計和研究：設計中的.創造性貢獻，必須是作者本人的構思、完成的。

　　主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。

　　3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。

　　論文必須是參賽者親自撰寫。

　　二）、“三性”原則

　　1、科學性：包括選題與成果的科學技術意義；技術方案的合理性；發明創造過程的科學性。

　　研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題和結論的合理性。

　　2、先進性：包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。

　　3、實用性：作品可預見的社會效益、經濟效益或效果，便于使用或投產。

　　課題研究及活動的適用與影響范圍大，應用意義和推廣前景好。

　　十二、活動安排：

　　略

　　科技策劃書篇5

　　“井岡學子學術論壇”一直都是科技文化節中的一個主打活動，至今已經成功舉辦四屆了。它激發了全校師生進行科學研究的熱情，加強了校內學術交流，提高學生的科研水平與學術素養，增強學生的獨立思考和創新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，提升大學生的科研水平，第五屆“井岡學子學術論壇”具體方案如下：

　　一、活動宗旨：

　　碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創新

　　二、活動主題：

　　“尋科學真理，探學術前沿”

　　三、活動對象：

　　1.全校學生

　　2.老師（2-3名）

　　四、活動時間：

　　1.征文時間：10月22日——11月15日

　　2.學術交流會時間：11月25日晚6:30

　　五、活動地點：

　　2棟209

　　六、活動內容：

　　（一）征文部分（附征文啟事）

　　參賽者可自行選擇學術論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專業的評委點評論文，并評出優秀論文。

　　（二）學術交流會部分：

　　由主辦單位邀請征文環節優秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業領域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的`形式進行，選手自制課件（PPT形式）。每個講座持續時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業評委指導點評，根據選手表現評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。

　　七、活動流程（學術交流會）：

　　1.主持人介紹評委、嘉賓及活動相關事宜，宣布交流會開始

　　2.先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解，等老師講解完后，觀眾可進行提問。

　　3.參賽選手對自己的論文進行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問。

　　4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結、點評。

　　5.主持人宣布結果，宣布交流會結束。

　　八、獎項設置

　　優秀論文：一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　井岡學子風采獎：1名

　　九、注意事項

　　1．活動征文部分參賽者可以自行組隊（人數不得超過4人）學術交流會部分參賽組需派1名代表進行講座

　　2．請參賽者在11月9日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

　　科技策劃書篇6

　　一、作品展活動主題

　　營造良好學術氛圍，點燃時代科創激情

　　二、作品展活動背景

　　學生科技創新協會成立以來，積極工作使得我校學生科技工作蒸蒸日上，取得了豐碩成果。為了更好的完成學生科技工作和豐富學院科技生活，向廣大同學介紹我校學生科技工作取得的成果，特開辦此大學生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調動同學們的科研積極性，擴大學生科技組織的影響力，促進學生科技工作的開展。

　　三、作品展活動目的

　　1.鑒于我國傳統教育的一些弊端，如今的學生缺乏創新意識和動手能力，尤其對于我們當代大學生。通過舉辦本次活動，進一步激發我校學生的創新熱情，充分開發大學生的智力潛能，提高學生們的創新能力，以更好地服務于學習、生活。

　　2. 學習新技術，提高大學生科學技術水平。目前大學生所有的技術水平有限，為了更好地培養大學生特色人才，在原有技術的`基礎好學習更多新技術，不斷完善大學生自我，提高大學生技術水平。

　　四、作品展活動對象

　　商學院全體學生

　　五、作品展活動時間、地點

　　時間：20xx年5月9日至11日

　　地點：主樓會議室

　　六、作品展活動流程

　　1、宣傳

　　在活動開始前一周將本次活動的相關議程和活動方案制作成通知懸掛于校園網上，并將書面材料發放給各班請各個班長積極組織各班同學參與。

　　2、參與人員

　　商洛學院全體學生、學生干部聯合會工作人員、實驗室老師代表、輔導員老師。

　　3、現場布置

　　小角樓學生科技創新活動作品展覽區

　　4、科技類作品的解釋

　　由制作人向觀看者講解說明其作品

　　七、作品展日程安排

　　20xx年4月8至15日：參賽報名

　　20xx年4月15至30日：收集作品

　　20xx年5月4至8日：篩選作品，制作展板，海報

　　20xx年5月9至11日：展覽，評定

　　八、作品展活動預算

　　噴繪 100元

　　橫幅 120元

　　海報 60元

　　獎品 600元

　　投票打印 40元

　　網站建設 200元

　　總計：1120元

　　九、作品展其他情況

　　1、請校保安部管理現場秩序，維護展品

　　2、請其他部門協助制作、運輸展板

　　十、作品展注意事項

　　1、物品的借用、保管及歸還要謹慎及時。

　　2、注意了解天氣情況，若原定天氣不適，要及時更改，確定活動準確時間。

　　3、機動小組人員要有保障，備好雨傘等預備用品。

　　4、各個部門要聯系緊密，確保各項工作信息通知及時準確

　　科技策劃書篇7

　　一、活動目的：

　　低碳環保已成為一種新的時尚，作為現代大學生的我們更應該提倡和發揚環保精神，為了培養學生樹立環保意識、能源意識，養成節約資源的好習慣，我院決定舉辦一場環保服裝設計大賽，以此激發學生們的想象能力、創新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學們搭建一個施展才華的舞臺。

　　二、活動主題：

　　低碳環保、青春時尚、個性創新

　　三、比賽時間及地點：

　　初賽時間：11月19日晚7：00

　　地點：音樂廳

　　決賽時間：11月27日晚7:00

　　地點：學生會堂〔暫定〕

　　四、參賽對象：

　　全校學生（男女不限）

　　五、組織機構：

　　主辦單位：共青團井岡山大學生命科學學院委員會

　　承辦單位：井岡山大學生命科學學院學生會文藝部

　　六、報名方式及時間安排：

　　各學院同學可在本學院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進行現場報名（報名地點為新、老食堂“科技文化節”活動報名擺點處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學學院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點到2棟1樓抽簽。

　　七、比賽形式及要求：

　　形式：此次比賽主要以著環保服裝走秀的形式來展現環保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的類型。

　　要求：

　　1.制作環保服裝材料為可回收環保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

　　2.要求作品環保、形象、健康、生動、活潑，有所創新，以服裝為載體充分展示在校學生獨特的創造力和豐富的'想象力。

　　3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現。即模特可個人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數不能超過四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設計者自己擔任，也可邀請他人充當。

　　4.每組模特的出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出前十二名進入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。

　　八、獎項設置：

　　大賽分別設有：最佳服裝設計獎：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發證書及豐厚的獎品。

　　附：活動相關事宜，可聯系生命科學學院文藝部負責人。聯系方式：

　　生命科學學院團委學生會

　　文藝部

　　xxxx年10月26日

　　環保服裝秀報名表

　　設計者姓名

　　設計者學院

　　設計者班級

　　聯系方式

　　作品名稱

　　模特姓名（一人或多人）

　　模特學院

　　模特班級

　　聯系方式

　　作品類型

　　優雅型、動感型

　　作品材料：

　　作品解說（詳填）：

　　科技策劃書篇8

　　一、指導思想

　　在全面推進素質教育的方針指導下，進一步促進科技素質教育，培養少年兒童的科技創新意識，激發少年兒童對科技創新活動的興趣，通過科技創新活動提高學生的科學素養，使他們從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的良好觀念。

　　二、活動目的

　　(1)豐富校園文化生活，普及科學技術知識，弘揚科學精神，提高科學文化素養。

　　(2)充分挖掘學生內在潛力，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，展示學生特長，促進學生全面發展。

　　三、活動內容

　　對科技發明創造、生物和環境科學實踐活動研究論文和考察報告進行評審獎勵和展示宣傳。

　　四、參加對象

　　集團3-6年級學生

　　五、活動實施

　　1.由各班組織創新作品的初級選拔競賽活動，推薦每個項目1—3件優秀作品參賽。

　　2.要注重青少年科學探究和創新實踐能力的培養，倡導青少年主動進行研究性學習，主動探究身邊的科學問題。鼓勵和發掘青少年中質樸的原始創新意識，強調和提倡青少年去主動發現、自主研究、自主創新。

　　3.每個項目均分別設立一、二、三等獎，并選出部分優秀作品推薦參加余姚市科技創新大賽。

　　六、活動時間安排

　　1、宣傳動員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;

　　2、活動競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;

　　3、總結表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。

　　七、參賽作品要求

　　參賽作品必須由作者本人自主選題、設計、制作和創作(可在父母或長輩指導下進行)，作品符合學生年齡特點。要堅持“三自”(自己選題、自己探索和設計、自己制作和撰寫)、“三性”(科學性、先進性、實用性)的原則，要突出創新意識和科技含量，作品要求做工精細。

　　(一)小發明

　　學生根據已有的科學技術知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創新。

　　1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創的.或在原有作品上有較大的創新改進的實物。

　　2、科學。小發明的構思、設計、制作和成果符合科學原理，使用無損于健康和道德;充分體現科技含量：材料上更節省，性能上更優越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術原理體現出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術創作作品。

　　3、小巧。小發明是中小學學生身邊的科學，是改進日常生活中經常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發明項目。作品要體現小、巧、簡、易的特點。

　　4、實用。小發明的目的是為了應用更方便，作品應盡可能接近生活、生產實踐，能夠解決實際問題，有可預見的經濟效益和社會效益。

　　(二)科技論文和觀察報告

　　1、論文和觀察報告必須切合主題，采用的資料與數據要詳實可靠，原理與概念要清晰準確，論證要文字簡明、通俗易懂。

　　2、參賽論文和觀察報告可以以日常生活中的科學現象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態等為依據。可寫觀察動、植物的發現，可以寫探索奇特自然現象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

　　3、論文和觀察報告字數一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應包括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。

　　4、參賽者所提交論文和觀察報告必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經發現，取消參賽資格。

　　(三)作品提交要求

　　1.科技發明創新作品，每班需報送創新作品實物3件(在作品上附詳細的創意說明)。

　　2.生物和環境論文，每篇文章需a4打印，每班報送3篇。

　　3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。

　　科技策劃書篇9

　　一、活動目的：

　　在科技創新月期間，為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情，增強大家的科創動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合，鍛煉動手能力，激發創新精神，乘己之長，真正將專業所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。

　　二、活動口號：

　　我們一切來見證奇跡三

　　三、活動主題：

　　理論與實踐結合，提高大學生動手制作能力

　　四、參加對象：

　　物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子制作愛好者

　　五、活動內容：

　　1、參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內容，在規定的時間內完成。

　　2、制作內容主要有：聲控燈、網線、搖搖棒。

　　3、工作人員提供相應的技術指導和監督，最后在規定時間內完成作品的有獎品。

　　六、活動流程：

　　1、無線電協會做前期元器件準備工作。

　　2、活動當天實行現場報名，現場制作。

　　3、在規定時間內能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產品。

　　4、在制作過程中無協成員可做適當指導。

　　七、活動時間及地點：

　　活動時間：

　　3月17

　　活動地點：

　　大食堂門口

　　八、活動解釋：

　　1、本活動會涉及到電烙鐵的`使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。

　　2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產品。

　　科技策劃書篇10

　　一、活動背景

　　恰逢xx農大建校七十周年，喜迎校慶、獻禮校慶，為日益繁榮的農大社團文化添彩，服務廣大會員成長，滿足大多數會員之需求。

　　二、活動目的

　　為了豐富廣大大學生的計算機專業知識（計算機基礎專業知識、計算機二級考試部分知識、計算機基本常識等）,促進各個社團會員間相互溝通交流,引導會員用所學知識以致用。加強農大兄弟社團之間的聯系與合作，依照社團宗旨，以會員為本，更好的繁榮農大的社團文化，服務廣大會員成長，從而為達到xx農業大學大學生計算機知識的普及這一重要目標邁出堅實的步伐。特舉辦第四屆xx農業大學計算機知識大賽。本次大賽宗旨是：普及計算機知識、以會員為本，創和諧校園。

　　三、活動時間

　　xx年十二月初到十二月末

　　四、活動題庫

　　計算機軟、硬件基礎知識、部分計算機二級考試真題、計算機網絡知識等共500到800題左右

　　五、活動安排及活動具體形式

　　（一）宣傳動員階段

　　在xx年11月末文化藝術節中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。

　　（二）報名組織階段

　　協會將在計算機文化藝術節統一報名，在南區廣場擺點報名或通過發放報名表及電話報名的形式積極組織報名。

　　（三）比賽階段

　　1、初賽（一）：軟件學院機房

　　具體形式：以機試形式進行，機試前將通過qq群、網站、打印等各種方式公布本次大賽考試提綱，并給與參賽選手一定時間的準備，最后各小組派一名代表參加第一輪預賽，筆試試卷滿分為100分。題目范圍：計算機硬件、軟件相關基礎知識及計算機二級部分真題。筆試題型：選擇、判斷、填空啊(選擇題20題，每題兩分。判斷題 20題，每題2分。填空題10題，每題2分。筆試時間100分鐘。) 按選手分數從高到低取若干組參加第二輪預賽。組織者將以公平、公正、公開的原則，以筆試的卷面成績高低作為帥選準則，對參賽小組進行帥選。

　　2、初賽（二）：大學生文化廣場

　　具體形式：這個環節仍以團體為單位參加比賽，比賽流程為：

　　⑴、進入第二輪比賽的團隊直接參加第二輪。

　　⑵、本環節綜合定向跑圖所用時間與計算機知識答題的成績作為最后成績。參賽者根據地圖的順序來跑，而計算機知識答題卷被裁成6份，分布在不同的點，在完成整個定向過程后就可拿到所有由6份計算機知識答題卷拼成的一份完整的計算機知識答題卷。到達終點，計時后把所有問題拼湊起來在終點處再答題。答完后交個相關工作人員。

　　⑶、最終以綜合成績定出排名。

　　⑷、點標設置：（所有點上工作人員注意必須該小組人員都到齊后方能打點，終點人員方能掐表） ①、跑圖范圍是農大北區校園，設置6個定向點共9個點標（其中一個定向點有三個點標），

　　②、起點和終點均設在大學生活動中心廣場，并會在廣場安排相應的表演節目（街舞或者樂隊表演及贊助商宣傳互動環節），使活動更豐富多彩。

　　③、相應點的.挑戰：（具體在哪個點詳見地圖。）

　　a、贊助回饋點：在該點設置一個問題：問“本次活動由誰贊助？”

　　回答正確做相應的加分。回答不了的話可以放棄。工作人員在選手回答完問題給發一份答題卷（6份中的其中份）。（該點設1名守點人員。）

　　b、夾球前行點：改點任務為整個小組人員一起用身體頂球走過一段距離。整個完成任務過程中不能用手碰球。而且如果球在途中掉下來必須從起點重新開始。完成后可在打點人員手中拿到一份答題卷（6份中的其中份）。（該點設5名守點人員，其中一名給比賽選手打點）

　　c、樹林尋寶點：到達該點工作人員會再給選手一張樹林的圖紙。根據圖紙在樹林里找到比賽需要的三份答卷。注：在樹林里的設五個點，參賽選手只要按圖紙找到自己所需跑的三個點，并拿好自己的答卷。只能拿一份，不能多拿。（該點設6名守點人員）

　　e、設置一定的問題，答完或者放棄不答方都可繼續下一個點（選手自己把握時間）。選手答完后工作人員注意收好答卷，并最后交給此項負責人統一評分。（此點的答題最后和終點答題卷的題目放一起評分。）

　　f、剩下的兩個點，工作人員只要幫選手打完點然后發放相應的答卷就可以。

　　⑸守點工作人員注意事項：

　　①：工作人員必須等參賽人員完成點上任務，并且該小組人員都到齊的情況下給予打點并發放相應的答卷。終點工作人員相應的才能掐表。

　　②：比賽選手注意事項：（為了你們能順利完成任務，比賽前請細讀這個版塊。）

　　a、在樹林中的任務我們會設置相應的迷惑點，請參賽選手根據參照物辨認清楚了找到自己要找的點，并拿上自己隊伍需要的答卷。

　　b、特注：在這個環節跑錯點了，定向這一塊是沒有成績的。但假如跑錯點了。要重新跑回錯誤的點，重新完成任務（而樹林里的點跑錯了，就需要拿到正確的圖紙不然影響最后答題），并讓工作人員在改點重新簽名。

　　⑹、比賽具體評分細則

　　待定

　　3、決賽：大學生活動中心五樓

　　具體形式：大賽決賽回歸知識競賽的模式，以各個小組先隨機抽取必答題，再做搶答題的形式進行。最后得分最高的幾組在電腦上進行操作，根據完成的情況進行評比。期間還有觀眾互動環節，讓觀眾也參與到比賽中來。

　　六、報名規則

　　報名方式：南區公寓廣場、北區大學生文化廣場

　　報名日期：十二月初

　　注意事項：

　　本次大賽以團隊作為代表參賽。每個團隊選出一名組長，負責小組各項事物，每隊總共為3人。學校每個院系的班級可以以班級為單位成立一個或多個團隊，展示該班的風采；每個社團可以組織小組，以協會名義參賽，為該協會爭得榮譽；學生可以自由組建3人團隊；部分個人報名的同學我們將進行電腦隨機分組，然后協商成立團隊。參賽選手需要填寫《xx農業大學第四屆計算機知識大賽報名表》

　　注：本次大賽不收取任何報名費。

　　七、本次大賽獎項設置如下

　　一等獎1組：每組獎勵價值200元獎品+獲獎證書

　　二等獎2組：每組獎勵價值150元獎品+獲獎證書

　　三等獎3組：每組獎勵價值100元獎品+獲獎證書

　　優勝獎若干組：紀念獎品+證書；

　　科技策劃書篇11

　　一、活動目的：

　　低碳環保已成為一種新的時尚，作為現代大學生的我們更應該提倡和發揚環保精神，為了培養學生樹立環保意識、能源意識，養成節約資源的`好習慣，能夠把專業所學與生活實際相聯系，我院決定舉辦一場環保服裝設計大賽，以此鍛煉學生們的想象能力、創新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學們搭建一個施展才華的舞臺。

　　二、活動主題：

　　低碳環保、青春時尚、個性創新

　　三、比賽時間及地點：

　　初賽時間：11月19號晚7：00地點：音樂廳

　　決賽時間：11月27日晚7:00地點：學生會堂（暫定）

　　四、參賽對象：

　　全校學生（男女不限）

　　五、報名方式及時間安排：

　　各學院同學可在本學院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進行現場報名（報名地點為新、老食堂環保服裝秀大賽擺點處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學學院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點到2棟1樓抽簽。

　　六、比賽形式及要求：

　　形式：此次比賽主要以著環保服裝走秀的形式來展現環保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的音樂類型。

　　七、活動要求：

　　1.制作環保服裝材料為可回收環保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

　　2.要求作品環保、形象、健康、生動、活潑，有所創新，以服裝為載體充分展示在校學生獨特的創造力和豐富的想象力。

　　4.每組模特的出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出個人組前十二名進入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。

　　八、評分標準

　　1.突出環保、青春、個性、創新主題（20分）

　　2.服裝設計要求美觀大方、生動形象、有新意(30分)

　　3.所設計的服裝所選材料、質地、款式、色彩搭配和諧，符合環保要求(30分)

　　4.模特動作協調、優美，能表現服裝內涵(20分)

　　九、獎項設置：

　　附：活動相關事宜，可聯系生命科學學院文藝部負責人。聯系方式：

　　科技策劃書篇12

　　主辦單位：吉首大學關心下一代工作委員會、吉首大學老科學技術工作者協會、共青團吉首大學委員會、吉首大學學生工作部、吉首大學素質教育中心。

　　協辦單位：吉首大學工會、吉首大學科技處、吉首大學社科處。

　　一、活動的目的意義：

　　根據湘教工委通〔20xx〕50號文件《關于在大學生中進一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》精神和國家科協、教育部科協發普字〔20xx〕45號文件《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》文件精神，吉首大學關工委、老科協、校團委、素質教育中心等單位本著協同工作模式，認真開展“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動。通過祖國科技文明知識競猜，讓學生了解中華民族古代、近現代、當代的科技發展史，用典型事例激發學生的愛國熱情，進而引導當代大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，深刻領會“國強受人敬、國弱受人欺”等道理，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；通過活動的開展，引導大學生明確使命，立志擔當，牢固樹立愛國之心、強國之愿、報國之志，以昂揚向上、感恩奮進的精神，樹立積極向上的人生理想和堅定跟黨走的信念；通過活動的開展，引導大學生勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把偉大的祖國建設好、發展好而努力奮斗。

　　二、活動主題：祖國科技文明知識競猜

　　三、題目設計：石維海

　　四、題目抄寫：馬根深

　　五、活動時間：20xx年10月18日

　　六、活動地點:吉首大學砂子坳校區。

　　10月18日是星期日，晴天在啟明廣場；雨天在總理樓大廳。

　　七、活動對象:吉首大學全體學生

　　八、活動形式：大眾游園

　　（一）、橫幅宣傳

　　10月18日在砂子坳校區掛置“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動；和“祝吉首大學老科協20xx年全國科普日活動取得圓滿成功”橫幅兩幅。

　　（二）、祖國科技文明知識競猜大眾游園活動流程

　　1、啟動儀式

　　（1）、10月18日上午9：00在砂子坳校區啟明廣場啟動，主持人請關工委或老科協領導介紹活動目的意義。

　　（2）、主持人宣布游園規則

　　（3）、主持人宣布游園活動開始

　　2、全校師生進行知識競猜

　　參加游園學生將相關科技題目的.題號與答案向游園活動主持人核對，答案正確者，發放獎品。

　　3、關工委或老科協領導為本次活動做總結發言并宣布本次活動結束。

　　九、人員安排

　　（一）、活動主持人：石維海

　　（二）、會場布置

　　橫幅制作、飲水購置（老科協）、

　　桌椅擺放（校團委指派學生青年志愿者8人）

　　（三）、答案核對及獎品發放

　　老科協：石明齋、張國華、廖干、陳小燕、王兆月、姜盛先。

　　（四）、活動宣傳

　　拍照：校黨委宣傳部、學生記者、關工委向津清、離退處佘明輝、老科協楊正新。新聞報道：校黨委宣傳部、學生記者、關工委、老科協相關人員。

　　（五）、后勤保障

　　負責維持活動會場的現場秩序以及突發情況的發生。由會場布置的學生青年志愿者8人執行。

　　九、經費預算：6000元

　　十、應急預案及注意事項

　　1、活動所需的資料、物品提前一天做好準備，防止臨時出現短缺。及時觀察活動當天的天氣情況，做好室內活動的相關準備。

　　2、要求校關工委和老科協相關領導和人員準時到場，以保證活動正常進行。

　　3、在活動期間，負責后勤保障人員加強巡視，及時發現問題，及時向活動組織領導報告，以免造成不良影響。

　　科技策劃書篇13

　　生命科學學院第四屆科技文化節系列活動之“和諧之美”生態瓶制作大賽開始來報名啦！生態瓶指通過大家的設計構思，將一些水生物放置在一個瓶中制做出具有自主物質循環和能量流動的“微型生態系統”——生態球。

　　一、具體內容：

　　1、參賽者可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構建一個富有創意的生態瓶。

　　2、舉辦方為每個參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準備！（注意：水必須是用陽光曬過的自來水）

　　3、在活動當天帶上準備好的制作生態瓶的材料，（1個美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料）在活動現場在老師指導下制作生態瓶，限定時間為1小時。制作完后貼上標簽寫上序號、學院、班級、姓名、聯系方式，我們將以作品的'美觀程度和瓶內金魚存活時間的長短等方面作為依據進行作品評審。屆時舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設計獎，并給予獎勵！

　　二、活動時間：

　　xxxx年11月12日下午2:30

　　三、活動地點：

　　九棟教學樓的圓盤處

　　各組報名表在11月4日之前上交到生科院學生會辦公室（2棟一樓或28棟112室）！

　　科技策劃書篇14

　　一、活動主題：

　　身為電子學院的一名學生，科技與我們息息相關，生活之中處處充滿科技智慧的光芒。科技你我參與，將書本知識靈活應用于實踐之中，這是我們一直尋求實現的目標。電子產業日新月異，我們需要不斷地汲取知識營養，將其轉化為創造的力量。電子學院科技展給你一個學習的機會，給自己一個可能。

　　二、活動目的：

　　電子學院科技展由電子學院科協主辦，旨在給同學們提供一個對自己所學專業的初步認識，做到知曉自己學的是什么，以后能做什么的目的。與此同時，勾起同學們對自己所選專業的興趣。對于高年級同學，此次展覽是一次難得的學習機會，借鑒學習他人的作品，完善自己。

　　三、活動對象：

　　電子院全體師生及其他學院的同學。

　　四、活動時間：

　　素材搜集時間：10月8日~10月11日

　　活動宣傳時間：10月11日~10月13日

　　展覽時間：10月14日下午

　　頒獎典禮時間：10月16日下午

　　五、活動地點：

　　電子樓門前空地，圖書館報告廳

　　六、活動前準備策劃：

　　1.展覽材料搜集：

　　作品來源：

　　l 科研立項優秀作品以及順利結題的作品

　　l 挑戰杯參賽作品、三創作品、服務外包大賽作品

　　作品準備：

　　l 院內作品的搜集

　　l 其他學院的部分作品

　　l 作品PPT及視頻

　　l 實物展出（各相關作品實物的收集保存）

　　物品準備：

　　l 相關APP及應用

　　l 相關實物及元件或器件

　　l 作品展板，宣傳海報，宣傳單，宣傳橫幅

　　l 桌子12張，椅子24張

　　l 顯示器12個

　　活動準備：

　　l 預設偏游戲型的小程序運行演示，程序的編寫，固定編程格式的整理

　　l 現場設置現場教學、講解（人員的到位）

　　l 場地的借用，桌椅的借用（向相關老師申請，最終確定展覽的場地）

　　l 活動前一天將所需的桌椅等笨重物件以及所有作品相關的展出物件存放于電子樓，進行初步的布置，以防止時間的不足。

　　l 劃分展區，按區域進行布置和調整（由活動部和外聯部負責）

　　l 最后設置優秀作品的評選投票，需要設置獎項、投票方式（掃二維碼參與投票）、開辟投票區域。

　　2.宣傳方式：

　　l 海報宣傳：9月15日起在新舊兩食堂門口宣傳欄處各展出一張海報，讓同學們都知道這個活動的具體內容、時間等

　　l 跑班宣傳：9月18日進行跑班宣傳，告知具體活動的時間和地點，鼓勵同學們踴躍參與。

　　l 跑宿舍宣傳：9月21日、22日上午對所有電子學院宿舍進行宣傳，尤其大一新生

　　l 微信平臺宣傳：利用電子學院的微信平臺進行宣傳

　　l 權威性宣傳：勞煩團委老師及專業課老師在教務群或者課堂上進行宣傳

　　七、活動流程：

　　1.第一階段：作品征集

　　辦公室和組織部負責作品的搜集，包括挑戰杯參賽作品、三創作品、服務外包大賽作品以及其他學院的推薦作品。展覽前兩周確認參展團隊及項目并匯總。辦公室和組織部的.干事一對一負責項目，并及時通知各負責團隊關于比賽的時間地點及形式。 2.第二階段：作品篩選

　　科協對搜集到的作品根據科技展的要求進行篩選，挑選出優秀的作品作為科技展的參展作品。篩選機制以老師的評估為主，項目的實際可行性、操作性為輔，最終挑確定參展作品。展出作品在展覽前的兩周之前確定，并且通過過審核后在第一時間通知展覽團隊做好準備。注：科協內部提前做好準備，預防一部分團隊由于各種原因不能參展的情況，并且制定相應的調整機制，以應對屆時發生的各種突發情況。

　　3.第三階段：企業演講和作品展

　　科技展在圖書館報告廳會有百企講座，應邀的企業分別是：蘇州天平先進數字科技有限公司、蘇州思迪信息技術有限公司、蘇州金士曼智能科技有限公司。

　　外聯部提前布置好會場，并且做好現場安排。屆時，外聯部部長及干事負責協助演講企業進入會場，協助來圖書館報告廳參加企業講座的同學進入會場，同時要維護好講座現場的秩序，禁止同學們亂丟亂扔，并且隨時解決現場遇到的各種情況。企業講座結束后，外聯部部長和干事留下來打掃會場，清理干凈會場留下的垃圾，確保報告廳沒有任何遺留后方可離開。

　　活動部部長帶各干事指引聽講座的同學去電子樓參觀科技展，現場干事負責三點到四點展覽的各個項目，其余干事負責維護好現場的秩序，及時解決出現的各種問題。四點到五點，由組織部和辦公室來接替活動部的事務。注：干事有解決不了的事情，及時上報部長。展覽結束后，各組織成員負責清理展覽場地，包括收拾桌子椅子，歸還顯示器及其他物品，并且做好疏散工作。

　　4.第四階段：頒獎晚會

　　科技展項目展出環節后由網上投票和老師打分得出最后的獲獎團隊，科協確定好各個獲獎作品獲得的獎項，于周五在圖書館報告廳舉行頒獎晚會，屆時提前邀請老師作為頒獎嘉賓。學生會生活部和科協部分成員負責布置會場，并且在晚會期間維持現場秩序，最后科協和學生會干事留下來打掃晚會現場，收拾完畢離開。（詳情見最下方策劃）。

　　八、活動后期工作：

　　l 將展品收齊整理，遵循循環利用的原則，將下次活動可以利用的物件整理保管。清理打掃會場，將會場回歸原樣。

　　l 將活動所借用的物品盡快交還給相應的老師。將實物展品送還給相關隊伍。

　　l 投票結果的統計和公布，對相應的隊伍進行獎品發放。

　　l 活動的相關報道，于微信平臺等網絡平臺上進行報道，以及資料的相關整理總結。

　　九、注意事項：

　　1．參展作品要分配到人進行聯系，除了本院的作品，還要搜集外院的優秀作品，活動前要完成參展作品的搜集，上報主席團。

　　2．提前借好圖書館報告廳報告廳以及活動展覽場地。活動舉辦前至少觀察過一次場地，確定好天氣情況，并且明確進行活動的桌子擺放的位置，安排展區，并且告知項目負責人項目展出的位置。

　　3．活動所需物品的購買與保存：物品購買必須充足并且避免意外，最好買超過實際用量，保存者必須做到認真負責。

　　4．科技展中途的企業講座提前請老師進行聯系。

　　十、資金預算：

　　1．購買六個獎項的獎杯及獎狀220元；