開展歌唱比賽的策劃書最新

時(shí)間：2023-03-07 09:08:36 策劃書

開展歌唱比賽的策劃書最新

　　時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲撸欢螘r(shí)間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的開展歌唱比賽的策劃書最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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開展歌唱比賽的策劃書最新1

　　活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)

　　本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。

　　活動(dòng)意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來(lái)！

　　主辦單位:程學(xué)院

　　策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：暫定地點(diǎn)：校足球場(chǎng)

　　活動(dòng)形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽

　　一、活動(dòng)基本程序

　　1、活動(dòng)宣傳：宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報(bào)，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知

　　d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：組織部協(xié)調(diào)

　　a、活動(dòng)報(bào)名。學(xué)習(xí)部

　　b、活動(dòng)物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買。生活部

　　c、活動(dòng)場(chǎng)布置（音響搬運(yùn)、桌椅等）體育部

　　d、場(chǎng)上協(xié)調(diào)和秩序自律部

　　三、活動(dòng)開始

　　A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備

　　B、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞及到場(chǎng)嘉賓介紹（安排）

　　C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始

　　l.放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無(wú)規(guī)則開始。（最后評(píng)定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商）

　　2、唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請(qǐng)專業(yè)老師做主要評(píng)委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評(píng)價(jià)參考（待商討）

　　3、比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績(jī)選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/（看外聯(lián)部情況）(獎(jiǎng)勵(lì)制度由許碩到例會(huì)的時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)…。.100左右。

　　4、活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問(wèn)題及時(shí)向主席團(tuán)說(shuō)明。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作；

　　2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)；

　　3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的.各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

　　資金預(yù)算：

　　（1）比賽宣傳費(fèi)用

　　（2）活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎(jiǎng)品及金錢獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到）300元

　　（3）給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次。（個(gè)人提議）

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　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)光，同時(shí)給員工展示自己的舞臺(tái)，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢(mèng)想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們通過(guò)歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時(shí)能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來(lái)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五樓金殿

　　三、活動(dòng)時(shí)光：

　　5月23日10:00-13:40

　　四、籌備單位及分工：

　　企業(yè)文化部：負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評(píng)委邀請(qǐng)等。

　　策劃部：負(fù)責(zé)對(duì)外的宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動(dòng)的全過(guò)程，并將照片和報(bào)道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

　　餐飲部：比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾座椅的擺放

　　行政部：比賽時(shí)負(fù)責(zé)選手簽到號(hào)碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。保安部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　酒店工程部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的調(diào)試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。

　　評(píng)委人員名單（暫定）：

　　徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申?yáng)|華、黃詠紅主持人名單（暫定）：?jiǎn)逃隆②w梅

　　五、評(píng)分資料：

　　包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲資料、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)

　　a)、歌曲資料：要求參賽曲目資料健康，積極向上（1分）

　　b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2.5分）

　　c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（2.5分）

　　d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（2分）

　　e)、歌手臺(tái)風(fēng)：要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn)，有自己的.特色（2分）

　　六、活動(dòng)流程：

　　（一）賽前安排：

　　1、餐飲部提前負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，酒店工程部負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試。

　　2、參賽人員在比賽前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，行政部、保安部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和引導(dǎo)。

　　3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序?yàn)锳1、A2、A3、A4，以此類推。

　　（二）比賽流程：

　　1、開場(chǎng)，介紹評(píng)委

　　2、第一輪，分組對(duì)抗。

　　按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺(tái)演唱準(zhǔn)備的曲目，評(píng)委老師根據(jù)選手在臺(tái)上表現(xiàn)，按照評(píng)分細(xì)則，分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比分（去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分）。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報(bào)分，每組得分的選手獲得進(jìn)入第二輪決賽的資格。

　　3、第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻(xiàn)上舞蹈活躍氣氛，第二輪進(jìn)入決賽的八名選手進(jìn)行再次抽簽。

　　4、第二輪進(jìn)入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評(píng)委進(jìn)行打分，得分的選手獲得一等獎(jiǎng)，得分第二和第三高的為二等獎(jiǎng)，得分第四至第六高的為三等獎(jiǎng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委商定后選出。

　　5、行政部和人事部統(tǒng)計(jì)選手得分，并匯總。嘉賓獻(xiàn)上舞蹈。根據(jù)評(píng)委意見，另行選出其它如“人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　1）公布成績(jī)

　　2）領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

　　6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　7、活動(dòng)結(jié)束

　　一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金500元

　　二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金300元

　　三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金200元

　　人氣獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元

　　舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元

　　部門獎(jiǎng)勵(lì)：組織獎(jiǎng)1名(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為

　　1、參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例

　　2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為本參賽選手后援支持

　　3、參賽選手獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比例

　　4、與年終優(yōu)秀部門評(píng)選掛鉤

　　（三）賽后安排

　　所有員工留下，負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。

開展歌唱比賽的策劃書最新3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了豐富孩子在園的活動(dòng)，也作為甜甜樂(lè)幼兒園的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長(zhǎng)的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）比賽前夕的準(zhǔn)備工作：

　　比賽活動(dòng)前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長(zhǎng)與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時(shí)間。同時(shí)也在班級(jí)中，積極鼓勵(lì)每位孩子參與到活動(dòng)中。演唱曲目也均由家長(zhǎng)與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的主動(dòng)性與孩子的自主性。

　　（二）比賽形式：

　　為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時(shí)，我們也邀請(qǐng)了家委會(huì)的家長(zhǎng)代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　（三）比賽過(guò)程：

　　以每班為單位，在班中進(jìn)行海選，并根據(jù)原定計(jì)劃，每班擇優(yōu)選擇3個(gè)節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過(guò)程中，我們同時(shí)要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進(jìn)行演唱。評(píng)委則根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長(zhǎng)了解。

　　三、活動(dòng)的觀察與反思

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　1、家長(zhǎng)、幼兒積極、參與熱情高。

　　當(dāng)我們?cè)诠鏅谔帍堎N了有關(guān)比賽活動(dòng)的宣傳海報(bào)，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因?yàn)橛辛酥案璩荣惖慕?jīng)驗(yàn)之后，孩子的報(bào)名人數(shù)幾乎達(dá)到了全園總動(dòng)員的狀態(tài)，這也是作為活動(dòng)組織者的我們沒(méi)有預(yù)料到的。

　　2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

　　兩次比賽過(guò)程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過(guò)之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，活動(dòng)狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已。可見，孩子們對(duì)于此類活動(dòng)形式，非常喜歡，也大大有利于增強(qiáng)了幼兒的自信與膽量。

　　3、提升了家長(zhǎng)在比賽活動(dòng)中的主動(dòng)性。

　　兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進(jìn)行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長(zhǎng)們?cè)诩依餅楹⒆舆M(jìn)行一定輔導(dǎo)，大大提升了家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過(guò)來(lái)園與家長(zhǎng)的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們大都非常關(guān)注此類活動(dòng)的開展，如會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)老師孩子在比賽中的.表現(xiàn)；主動(dòng)告知孩子在家的練習(xí)情況，希望老師在園能加強(qiáng)指導(dǎo)；會(huì)為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計(jì)動(dòng)作等全方位輔導(dǎo)。在最后的決賽中，我們也邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　活動(dòng)的不足：

　　1、比賽周期較短，孩子準(zhǔn)備不足

　　由于時(shí)間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個(gè)星期里，完成了海選、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。間隔時(shí)間較短，導(dǎo)致老師與家長(zhǎng)無(wú)法對(duì)孩子進(jìn)行較多的針對(duì)性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動(dòng)作等現(xiàn)象。

　　2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。

　　雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強(qiáng)烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場(chǎng)、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時(shí)聲音過(guò)輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。

　　3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。

　　在比賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對(duì)于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時(shí)，都是只是靜靜地站在原地，沒(méi)有進(jìn)行謝幕，同時(shí)當(dāng)評(píng)委老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)，一直在不停的走動(dòng)，沒(méi)有認(rèn)真聽講老師的點(diǎn)評(píng)。

　　4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。

　　在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺(tái)表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會(huì)被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導(dǎo)致節(jié)目的整體水準(zhǔn)均有所不高。

　　四、預(yù)設(shè)下次比賽的結(jié)果

　　為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動(dòng)的不足，有針對(duì)性的進(jìn)行加強(qiáng)與指導(dǎo)。如對(duì)于比賽周期性較長(zhǎng)的活動(dòng)，可將比賽時(shí)間提前，而不是壓縮在一塊進(jìn)行；請(qǐng)專人負(fù)責(zé)孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù)；請(qǐng)班主任老師對(duì)參賽孩子加強(qiáng)有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo)；根據(jù)幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計(jì)相應(yīng)的節(jié)目表演形式。

開展歌唱比賽的策劃書最新4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們展示自己的才藝、張揚(yáng)自己的個(gè)性，鍛煉自己的膽量以及自信心，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，讓同學(xué)們找到更多志同道合的朋友，我們將以歌唱大賽的形式給同學(xué)們提供一個(gè)舞臺(tái)。同時(shí)發(fā)掘更多有特長(zhǎng)的同學(xué)，為學(xué)校的文藝活動(dòng)亦或是文藝比賽培養(yǎng)更多的人才。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)中放松身心、愉快交友。鍛煉同學(xué)們的自信心以及交際能力。發(fā)掘更多我們學(xué)校的好聲音，為學(xué)校輸送更多的人才。

　　三、主辦部門:

　　材料院學(xué)生會(huì)文藝部

　　四、活動(dòng)參與對(duì)象：

　　全體在校同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：xx年3月27日晚19:30

　　地點(diǎn):明德樓A312

　　六、活動(dòng)主題：“我不是歌手”歌唱大賽

　　七、活動(dòng)描述：本次歌唱大賽將以兩人合唱以及一人獨(dú)唱兩種不同的形式從各方面展現(xiàn)同學(xué)們的多種風(fēng)采。其中穿插舞蹈、魔術(shù)等精彩表演，讓同學(xué)們?cè)谡n外之余享受一場(chǎng)豐富的聽覺(jué)與視覺(jué)盛宴。讓我們以歌會(huì)友，用歌聲唱出自己。

　　八、比賽方式：比賽采用初、復(fù)賽一體的'形式。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名；

　　二等獎(jiǎng)：2名；

　　三等獎(jiǎng)：3名。

　　最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：1名；

　　最佳人氣獎(jiǎng)：1名；

　　最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：1名。

　　十、評(píng)分制度：比賽評(píng)分采用10分制，其中包括：（臺(tái)風(fēng)1分，舞臺(tái)感染力2分，音調(diào)是否到位2分，對(duì)所選歌曲節(jié)奏的熟悉程度2分，綜合音樂(lè)素質(zhì)3分。）

　　備注：

　　（1）比賽期間的互動(dòng)環(huán)節(jié)：穿插一次互動(dòng)的音樂(lè)接龍游戲

　　內(nèi)容及方式：從臺(tái)下請(qǐng)出四至七名觀眾或上半場(chǎng)參加演唱的選手，一排開，由第一名隨意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一個(gè)與上一句的最后一個(gè)必須相同，諧音及同音均可。如接不上或超過(guò)五秒的考慮時(shí)間即被淘汰，選出前三名送出精美小禮品一件。

　　（2）選手自備伴奏，于3月15日前交到文藝部（如確實(shí)有困難可報(bào)文藝部幫助解決）。

　　可邀請(qǐng)伴舞，需提前準(zhǔn)備，伴舞有附加分，按伴舞人員發(fā)揮給分，服裝自備。

　　（3）獎(jiǎng)品設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張；

　　二等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張；

　　三等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張

　　最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張

　　最佳人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張

　　最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張。

開展歌唱比賽的策劃書最新5

　　一、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，“適者生存”是人們生存的動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢？不可能甘愿做默默無(wú)聞的小草呢？是否想過(guò)挑戰(zhàn)自己呢？

　　二、活動(dòng)背景：

　　比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

　　三、活動(dòng)主題：

　　《xxxxxx》

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、預(yù)賽地點(diǎn)：（xxxxxx）

　　2、決賽地點(diǎn)：（xxxxxx）

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、預(yù)賽時(shí)間：（xxxxxx）

　　2、決賽時(shí)間：（xxxxxx）

　　六、主辦班級(jí)：

　　xxxxxx系xxxxxx班