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    策劃書

    交流會策劃書

    時間:2023-03-03 09:15:12 策劃書

    交流會策劃書(15篇)

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的交流會策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    交流會策劃書(15篇)

    交流會策劃書1

      一、活動情況

      大學英語專業四級是我們每個外語系的學生都必須經歷的重要考試,是以后求職業道路上的必要籌碼。每一個大二的同學們都是躊躇滿志,卻無奈缺少幫助他們打開專四之門的金鑰匙,很多即將參加考試的學生都急需從心態、技巧等方面進行不同程度的指導,以順利應考。因此我們外語系學習部特舉辦這次活動來幫助同學們提高對英語專業四級的重視,深化對英語專業四級復習備考的認識,使他們更有效地準備四級考試,在考試中取得優異的成績。

      為了提前調動同學們的對專四考試的積極性,使即將面對專四考試的同學能夠更好得調整心態,以良好的心態面對專四考試,對此給于一些有益的建議和指導,20xx年11月10日晚7點在五教2——5教室舉行10級外語系專四交流會。

      本次交流會邀請了5名09級專四成績優秀的學生,他們不約而同的都強調了英語基礎的重要性,有每個學長學姐都有各自側重點的介紹了自己對英語學習方法,有的側重單詞的記憶,有的解說閱讀技巧,有的側重聽力的提升,指出:專四考試雖然就只是明年的事,但從現在做起,每天弄懂一點,到考試時你會覺得專四不那么難。它畢竟只是我們整個英語學習的一部分,我們在平時對待英語時,絕不能只是把它當作一場簡簡單單的考試,而應該更多的注重考試外的東西,把握好一種文化、一種語言精髓,并且很好的享受那個過程。如果,你們真的可以踏踏實實的做到這一點,相信簡簡單單的一場專四考試,

      你們絕對可以輕松應對。

      二、活動缺點

      在本次交流會中存在幾個問題:

      1、主持人對嘉賓的`不熟悉

      2、最后的“學生提問”環節冷場

      三、活動優點

      通過此次活動能幫助同學們走出專四考試的焦慮和迷惘的心理,提前調動英語學習積極性,樹立同學們的自信心,消除同學對專四考試的恐懼之感,提供一條有跡可循的學習捷徑,使同學放下心中的一塊“專四”大石。

      四.經驗教訓

      主持人對嘉賓的不熟悉還是歸根在準備工作不足,經驗不足,所以主持人在今后的活動中,應首先了解嘉賓的資料,了解參加人員的名字和節目名稱,做好充分準備。這次活動“學生提問”環節安排到最后,卻沒有一個人回答,這是我們沒有想到的情況,相比上次新老生經驗交流會的安排,可能把它穿插安排在中間,可能情況會好些。事先應先安排好學生提問,以免冷場。在準備工作這一塊,在流程出來后,應再次聯系嘉賓確認名單,確認時間,確認準備資料的齊全和準確性,提前調試設備。這次活動主持人雖然出了很多小狀況,相信下次表現會更好。總之,在下次的活動中,我們要吸取這次活動的教訓,認真做好準備工作,防止這些情況再次發生。

    交流會策劃書2

      在這驕陽似火的盛夏,我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗,一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出,斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向,提高學生就業競爭力,解決他們心中對求職面試存在的疑難,明確奮斗的方向,外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

      一、活動主題:

      就業經驗交流會

      三、活動對象:

      08、09、10級學生

      四、活動內容:

      雖然面臨當下空前沉重的就業壓力,我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型,他們有的在外貿公司,有的在培訓機構,有的在外資企業,有的已通過選調生考試,工作待遇優厚,讓人艷羨。可作為有就業打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業,少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

      五、活動時間:

      xx年6月17日

      六、活動地點:

      二教階梯103

      七、活動要求:

      1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

      2、參加者需提前十分鐘入場有序就座,活動中不要大聲喧嘩。

      3、活動負責人要維持好會場秩序,做好活動記錄并做好總結。

      聯系人:盧小琴

      外國語學院學生會

      學習部

      年6月15

      活動策劃書

      【活動簡介】

      在這驕陽似火的盛夏,我院07級學生面臨著畢業后何去何從的難題。經過一番艱難的抉擇與奮斗,一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出,斬獲了不錯的工作機會。為增強我院在校學生的`職業意識并幫助其確立未來的發展方向,提高學生就業競爭力,解決他們心中對求職面試存在的疑難,明確奮斗的方向,外國語學院特舉辦此次就業經驗交流會。

      一、活動主題:

      就業經驗交流會

      二、活動目的:

      本次活動旨在增強我院在校學生的職業意識并幫助其確立未來的發展方向,提高學生就業競爭力。

      三、活動對象:

      08、09、10級學生

      四、活動時間:

      xx年6月17日

      五、活動地點:

      二號公共教學樓階梯103

      【活動過程】

      一、準備工作:

      1.聯系07級就業突出的師哥師姐作為到場嘉賓;

      2.申請活動教室,準備好相機,做好現場人員安排;

      3給08、09、10級各班下達活動通知,并征集考研問題提供給嘉賓。

      二、工作人員安排:

      1.主持人:曹紅

      2.拍照人員:張曉燕

      3.秩序維持人員:王秀婷

      4.通訊撰寫人員:曹紅

      三、后續工作:

      1、講座結束后,相關工作人員清理講座場地,并做好交接工作。

      2、活動總結,在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。

      外國語學院學生會

      學習部

      就業經驗交流會計劃

      一、活動時間:xx年6月17日

      二、活動地點:2教階梯103

      三、參與人員:邀請嘉賓與學生負責部門:學習部

      四、活動前期準備工作:

      時間

      負責人

      1、聯系已順利就業的07級師哥師姐作為邀請嘉賓;

      盧小琴

      2、向08、09、10級英語及日語班分別下達相應活動通知;

      盧小琴

      3、做好活動人員安排,討論活動具體細節及應對辦法;

      盧小琴

      4、申請活動教室,提前備好相機;

      張曉燕、劉巧峰

      5、及時告知各年級活動時間地點,并做好活動宣傳工作。

      盧小琴

      五、活動相關準備工作:

      1、電腦、麥克風;

      張曉燕

      2、相機、礦泉水;

      王秀婷

      3、題字人員、主持人、照相人員、活動現場秩序維持人員聯系與安排;

      盧小琴

      六、活動當天具體安排:

      1、提前1小時到達教室開始準備工作、提前半小時完成所有準備工作

      1)設備調試:燈光、麥克風、ppt投影調試、相機;

      張曉燕

      2、現場布置

      1)聯系宣傳部人員在黑板上題字;

      譚曉杰、高翔

      2)在嘉賓席上放置礦泉水。

      畢鈺珊、王秀婷

      提前10/20分鐘嘉賓/學生入席學生入場就坐原則:由前至后

      1)秩序:引導學生入場就座,活動開始后關閉會場前后門;

      王秀婷

      3)接嘉賓,進入會場后,引導嘉賓坐到第一排的預留席。

      盧小琴

      七、活動開始:

      活動流程

      負責人

      1)主持人致開幕詞;

      曹紅

      2)邀請嘉賓依次上臺做經驗交流;

      李翠瑋、楊敏、秦瑛、劉滿滿、宋偉

      3)觀眾提問,現場交流互動;

      4)主持人致閉幕詞。

      八、活動結束、整理工作:

      活動結束工作安排

      負責人

      1)離開原則:引導與會者退場,避免出口擁堵;提醒與會者帶好自己的隨身物品;

      2)撤場:清理黑板,關閉電腦、麥克風電源;

      王秀婷

      3)照片整理

      畢鈺珊

      4)通訊撰寫

      曹紅

      5)物品歸還

      劉巧鋒

      6)活動部門總結

      九、相關注意事項:

      1、負責調試;電腦及麥克風;

      張曉艷

      2、下達通知準確及時,并做好宣傳工作;

      盧小琴

      3、現場秩序維持、

      xx年6月15日

      山東輕工業學院活動審批表

      活動名稱

      就業經驗交流會

      申報單位

      外國語學院學生會學習部

      擬辦時間

      xx年6月17日

      活動周期

      一次

      活動

      負責人

      學習部盧小琴

      聯系電話

      e-mail

      @qq

      活動類別

      □ 思想政治與道德素養□社會實踐與志愿服務□科技學術與創新創業

      □文化藝術與身心健康□社團活動與社會工作■技能培訓及其他

      活動級別

      ○國際及國家級○省(市)部級○學校級●學院級

      活

      簡

      邀請07級在求職面試過程中取得不錯成果的師哥師姐為同學們講述就業經歷,為同學們講述求職面試中注意事項。排除同學們面對擇業、就業問題的茫然、無助和困惑。

      活動組織實施方案

      1、主持人簡短的開場白,介紹師哥師姐;

      2、請師哥師姐講述自己就業過程中的經歷、經驗和心得;

      3、同學們向師哥師姐的提問、交流,排除疑惑;

      4、主持人致結束語,再次感謝師哥師姐。

      預期

      目標成果

      從當前熱點話題——就業著手,為同學提供了最新的職場從業就業信息以及在校專業學習建議,增長了同學們關于職場的知識,使同學們深入了解了職場實戰技巧,以及早期應注重哪些方面能力的培養,幫助同學們拓寬視野,明確方向,未雨綢繆,為大家以后就業奠定了堅實基矗

      預算和資金來源

      無

      舉辦單位意見(加蓋公章)

      上一級管理部門意見(加蓋公章)

      年

      年

      xx年6月15日

    交流會策劃書3

      一、交流會背景:我們莘莘學子有緣相聚在機電,在這里我們收獲了友誼,獲得了成長。借交流會這一機會,我們相約在一起,共同迎接xx年機電學院學生會新干事,展望新的一年,我們祝愿機電的明天更加美好。

      二、交流會目的及意義:在讓同學們得到一次放松的機會,豐富校園文化活動,同時也在進一步推動學院文藝活動的發展,給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。xx年機電學院學生會交流會將以機電學子獨特的方式,新穎的題材,溫暖的歌聲對辛勤工作的老師,主席,部長以及干事致以問候,同時祝愿機電學生會老主席,老部長,老干事在人生路上前程似錦。

      三、交流會主題:友誼 收獲 祝愿

      四、交流會時間及地點:時間:xx年x 月x日地點:

      五、主辦方:機電學院學生會

      六、交流會對象:交流會對象:機電學院學生會

      七、 交流會邀請的領導:機電學院指導老師,書記

      八、活動各階段的任務及安排:

      (一)交流會策劃和交流會籌備分組 交流會策劃和交流會籌備分組(主席團) 本階段主要由主席團牽頭,文藝部協助,確定交流會的策劃書,規劃好交流會前期各階段的工作 任務:a組織組;b對晚會籌備進行分組,分組如下:節目組,后勤保障組等

      (二)交流會前期的宣傳及節目收集1、前期宣傳:文藝部將時間地點通知于各部門,要求各部門按時做好準備;2節目收集:各部門應將高質量,具有創新力,受師生追捧等節目名稱及節目負責人聯系方式上報于主席團,由文藝部進行統計并具體落實

      (三)交流會節目的篩選和主持人的確定及交流會地點的申請 a通知節目負責人于指定時間、地點參加交流會前期的刪選,以及交流會主持人刪選,并邀請專業老師對節目和主持人評選;b與管理老師商定交流會的地點及其我們歸還的時間,并結合交流會的要求,做好地點的音響多媒體等項目的使用(主席團、組織部)

      (四)交流會前期 交流會前期(本階段主要是領導邀請以及交流會所需物品的購買,交流會現場的'布置) a各部門以及將節目過一遍,確定相關負責人及演員,認真完成工作,需要的道具,服裝由演員自己準備,如遇到相關困難應即使上報節目組,例如:服裝,道具,音樂等;b各部門把節目過一遍,可以邀請老師指出節目的不足,保證演出時最好的結果。

      (五)交流會后期a交流會后期宣傳 記錄交流會的全過程或者精彩時刻b晚會開支的統計 各部門應即使將開支情況及相應正規發票上報于主席團c總結工作 對本次交流會情況,各部門應做出一個總結,提出相關的不足,避免類似情況再次發生,為以后的活動提供參考。

      九、交流會流程

      1開場

      2主持人介紹交流會,嘉賓,宣布交流會開始

      3院領導致詞

      4交流會演出正式開始

      5主持人宣布交流會結束

      注:主持人提醒:老師先退出,各部門干事留下來做好清潔工作

      十、各部門安排及任務

      1統籌:主席團

      任務:

      a主席團全程統籌此次交流會,及時詢問各部門在交流會前的準備情況;

      b主席團對老師發出邀請

      2組織:組織部

      任務:

      a完好場地布置;

      b準備晚會相關物品

      3節目:文藝部

      任務:

      主持人的確定

      4后勤保障:體育部,生活部

      任務:

      a會場后勤保障

      b確認交流會茶水、水果

      注:各部門應確定負責人,明確各部門任務,協助部門工作

      十一、交流會應急預案

      十二、交流會注意事項

      1節目內容以歡樂放松為主,但必須積極向上,緊緊圍繞晚會的主題展開

      2注意言行,體現學生會干事,干部的良好形象,努力克服困難

      十三、交流會資金預算 裝飾品、道具、食品、話筒、音響

    交流會策劃書4

      一.活動目的

      通過本次學術經驗交流會的活動,讓我院同學們對學術科技競賽知識有明確的認識和了解,帶動同學們的學習熱情。給茫然于如何申請創新項目和準備發表論文的的學生指明方向,培養同學們的創新精神,增長學科知識,營造濃厚的學習氛圍。

      二.活動主題:

      薪火相傳,引路指航

      三.活動名稱:

      “起航之路”學術經驗交流會

      四.主辦單位、承辦單位:

      武漢理工大學自動化學院研究生會主辦

      武漢理工大學自動化學院學生會承辦

      五.活動時間及地點安排:

      活動時間:20xx年5月18日

      活動地點:南湖校區(具體由本科學生會確定)

      六.活動內容:

      活動以座談形式為主,進行有關學術、科研、競賽等方面活動的交流。包括參加科技競賽的意義及所需要的條件;如何發表論文和期刊雜志以及其要求;在大學期間如何儲備足夠的專業知識;科研項目的參與在今后考研深造和工作中的優勢等。

      七.活動對象:

      自動化學院本科生(大一、大二)

      八.活動流程策劃:

      (一)活動前期準備:

      1、交流會演講嘉賓:

      (1)曾繁宸

      簡歷:自動化學院電氣工程專業,熟悉Altium Designer開發環境,DC-DC變換器,精通PCB Layout,Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網系統研究等項目。曾獲得校級機器人設計大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎及院級英語口語比賽一等獎。

      演講內容及意義:對競賽、項目、考研、保研的概括性的介紹。以學習方法為主,介紹大學所學的'主干專業課程,學習這些專業課的用途,以及在我們今后學習或進行科研活動中能帶給我們什么,最后提供一些課外自學的科目和相關站。上述經驗交流讓學生對科研活動有大致的了解,對所學專業有深刻的認識和理解,在今后的學習中有更高的效率。

      (2)佃仁俊

      簡歷:自動化學院電氣工程專業,精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導體STM32系列單片機、uC/OS-II實時操作系統和uC/GUI圖形編程技術、RT-Thread實時操作系統及其BSP編程技術。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競賽全國總決賽一等獎。本科期間參與10KW直流電機驅動控制器和接地電阻智能監測等項目。研究生期間獨立完成無刷電機無感控制系統的項目并參與超導儲能監控程序、無線測溫監測系統。

      演講內容及意義:以飛思卡爾比賽為主線,講競賽的整體流程,包括競賽前期準備、任務分配、團隊合作和遇到的一些問題以及如何去解決等 等。通過競賽實例,可以讓同學們更清楚的了解參加競賽的整體過程,從中學到到如何在遇到問題的時候和別人溝通,如何發現隊友的長處并加以利用,如何處理與老師、同學的關系等等。

      (3)周麒書

      簡歷:自動化學院控制科學與工程專業,本科期間多次參與 “電工電子創新設計大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機器人設計大賽”等科技競賽,并獲得了第四屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”三等獎以及湖北省“TI杯”大學生電子設計競賽二等獎。大三時為自動化學院開發的“新生迎新注冊系統”獲得了老師的一致好評。研究生期間參與FlexRay總線網絡的工作。

      演講內容及意義:周麒書同學曾擔任學生會干部,同時參與學校各項競賽,并獲得較好的成績。學習成績一直名列前茅。其主講如何正確的處理學生會活動和參加科研間的矛盾,合理分配時間,讓自己的大學以及研究生生活如魚得水。在人生規劃和個人發展方面也具有獨到的見解。同學們可以學習如何合理利用課余時間,規劃今后學習和生活。在遇到困難的時調整心態,走出困境。

      (4)本科競賽保研的同學

      簡歷:

      演講內容及意義:主講解競賽保研的全部過程以及保研應當注意的一些問題。讓同學們全面的了解保研的形勢與概況,清楚如何保研,保研需要做哪些準備工作,了解在一些關鍵的時間節點怎么做出正確的抉擇,以便對自己的工作做出合理的規劃。另外,對于如何選擇學校、專業以及在面試中的技巧等方面,同學們都會有所收獲。

      (5)本科成績保研的同學

      簡歷:

      演講內容及意義:主要講解在學校如何通過成績保研以及如何在大學的學習生活中既生活的豐富多彩,又能取得較高的績點。讓同學們全面的認識到成績保研的優越性,以及對于成績保研大家應該注意的一些問題。此外,同學們還能學習到如何在平時的學習生活中,有此所側重,有所區分,合理的安排好各種學科之間的時間,高效的完成各類課程,而且獲得高分。

      演講形式重點以經驗為主,結合個人經歷和在競賽方面的感觸心得,或者展示個人成果。

      注:以上研究生應邀參加本學院本科生的經驗交流,在武漢理工大學研究生綜合素質測評中,每人次+0.1分

      2、邀請活動嘉賓,挑選主持人,提前申請教室【由本科學生會負責】,提前準備活動中的需要的PPT。

      3、與主持人之間商議,交流,確定活動中的具體實施步驟和細節,并做好應對突發事件的準備工作。

      4、向本科生(主要是大一、大二)發出活動通知【由本科學生會負責】

      5、活動前期的宣傳(包括橫幅,海報,微博)。

      (二)活動流程

      1、工作人員提前半小時到場,布置場地、調試設備。

      2、主持人宣布交流會的開始,簡單介紹本次交流會的目的和意義以及到場嘉賓。

      3、嘉賓講座。

      (1)主持人對嘉賓做簡單介紹。

      (2)嘉賓上臺進行講座。(每位嘉賓演講10-15分鐘)

      4、每3位演講嘉賓演講結束之后,主持人就演講內容提出3個問題,回答出問題的同學將獲得自動化研會提供的小禮品一份,此禮品由工作人員負責發放。

      5、5位嘉賓演講完畢后,同學們就自己對學術科技知識還存在的問題或疑慮自由提問,由嘉賓逐一解答。

      6、由出席老師對此次活動做相關總結(若無出席老師,將由本科學生會主席或主持人做總結)

      7、主持人宣布會議結束

      (三)活動后期安排

      1、宣傳部負責現場照片采集,并在會后撰寫宣傳稿。

      2、外聯部進行活動總結,并將總結送達秘書部。

      九.活動預算

      1、活動宣傳(海報及橫幅):150

      2、禮品:50

      3、水:15

      總計:215元

      十、工作安排表

      1、外聯部:統籌活動安排,協調和聯系各部門的工作。

      2、秘書部:負責現場研會人員簽到,并負責購置和發放禮品。

      3、宣傳部:進行活動的宣傳,包括海報、橫幅的設計和制作,論壇、微博的發布等宣傳工作。

      4、體育部:會場的布置工作(桌椅擺放、搬運電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅),維持現場秩序。

      5、科技部:維持現場秩序,操作音響設備等。

      6、文藝部:選定主持人,并撰寫串詞。

    交流會策劃書5

      引言

      隨著時代的發展,經濟的快速增長,社會需要高素質的人才。因此,考研將成為許多有志大學生的奮斗目標。他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識,以及明確本專業的就業方向和發展前景,xx學院學習部組織一場考研經驗交流會,幫助大家更好地確定自己的目標。

      一、活動名稱:xx學院考研經驗交流會

      二、活動主題:考研經驗交流會

      三、活動時間:20xx年5月

      四、活動對象:大一全體學生

      五、活動地點:新老校區

      六、活動目的、意義:

      (1)為方便同學們對考研的統籌規劃、安排,本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生,屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。

      (2)使大一更早接觸了解考研,使大二大三學生更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研考前準備經驗,讓他們能夠準備的更充分、表現更出色,并解決他們可能或已經遇到的一些問題。

      (3)本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求,提升個人的價人生觀、價值觀。

      七、活動準備:

      (1)聯系人員:xx學院20xx年考研成績優異者;

      (2)活動宣傳:活動前一周由宣傳部寫出海報;

      (3)會場秩序維護:分配會場負責人維持會場紀律,同時收取同學們的問題;

      (4)會場布置:活動當天下午布置會場;

      (5)活動備品:活動前兩天申請活動備品。

      八、活動流程:

      (1)主持人致開場白,宣布活動開始,對今年考研情況進行一定對闡述,介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

      (2)請學長發表講說,說明如何做好詳實可行的的考研計劃,及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在,考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題,同時請學長分別談談自己的考研經歷,學習方法。

      (3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;

      (4)自由問答時間:由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去,與他們進行近距離的`交流,分配原則是考研方向一致。),或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

      (5)主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下與學長繼續交流。

      九、注意事項:

      (1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的工作人員應注意衣著,維護好現場秩序,同時注意現場氣氛的調節。

      (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行

      (3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責。

      (4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

      (5)活動前將備品準備好,(例如:麥克風,音響等)。

      十、預期效果:

      1、通過本次交流會,使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

      2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

      xx學院團總支

      學生會學習科研部

      20xx年5月

    交流會策劃書6

      一、會議背景的

      隨著社會主義市場經濟的迅速發展,社會主義市場經濟的迅速發展,社會競爭日趨激烈,社會對人才素質提出了更高的要求。我國自1999年大學擴招以來,大學生就業問題日趨嚴峻,大學畢業生初次就業率和供需比日趨下降,大學生畢業形勢不容樂觀,收到了社會各界的關注。我國市場經濟的逐步深入,企業間的競爭也越來越激烈

      各企業也都希望自己的品牌能夠在這競爭越演越烈的社會中占有一席之地;而大學生作為眾多消費群體中的一個小分支,也希望自己和企業攜手,從而得到一些鍛煉或是了解一些我們大學生在書本上學不到的知識。這樣在給大學生了解企業的同時鍛煉自身能力,汲取社會經驗,與企業接軌為以后大學生更好的步入社會更好的就業奠定基礎。而企業無形的在大學生中提高了品牌知名度、開拓了市場,學生與企業交流,共同探討我們明天的發展無論是從企業的角度還是從大學生的角度都是有一定的積極作用的。為了更好的'適應當今社會的發展,云南農業大學與各企業攜手,通過交流會的活動形式,共同探討未來的發展,共同創造美好的明天。

      二、會議名稱 云南農業大學第一屆“攜手企業,共創未來”主題交流會

      三、會議時間

      xx年4月7日9點30分——11點30分

      四、 會議地點

      云南農業大學綜合樓3-17室

      五、策劃主辦單位 云南農業大學學生自我管理委員會

      六、會議口號

      你好,我好,大家好。

      益你,益我,益大家。

      七、會議目的

      (一) 讓企業為學生提供兼職,實習崗位,使學生更好地與市場接軌

      (二) 讓學生活動與企業運營相結合,使學生活動與市場發展有機地結合

      八、與會單位和個人

      珍茗金龍山泉水有限公司 昆明盛林戶外運動有限公司

      中國移動公司 昆明急速商貿有限公司

      學生代表:

      學生自我管理委員會常委會以及各部代表,各院學生會代表,隨即聽眾

      九、會議內容

      (一) 主題交流會會議準備

      1、前期宣傳

      設計論壇,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內容

      (1) 活動橫幅數量:三條

      懸掛地點:天橋,新老校區食堂門口。

      (2) 活動海報數量:5張

      張貼地點:學校各大宣傳欄自管會展板及人流量大之處

      (3) 學校各大論壇及官網宣傳

      2、前期交流準備

      (1) 設立主題確定交流會報名地,接受現場交流會人員報名(人員控制在15人左右),并邀請各學生會代表參與交流會

      (2) 現場準備宣傳資料500份,現場報名講解并發放活動宣傳單

      3、日程安排

      3月31~4月1日:宣傳物資制作和準備,場地申請

      4月1日—5日:邀請相關企業負責人及各學生代表,確定出席名單

      4月6日:現場交流會出席學生報名,經過選拔確定人數;將會議所需的所有物品集中到辦公室,包括桌簽、水果、水、茶、紙杯等。

      4月7日7點到9點:各出席者準備活動相關資料,活動負責人安排布置會場

      4月7日:9點30分,會議準時開始

      (二)主題交流會具體流程:

      會前:

      1、會議主持趙志新9:00點準時到場

      2、由羅東梅負責9:00再次檢查會場,例:所需設備、衛生以及桌椅是否整齊等。

      3、由徐磊負責9;00分發會議所需要的水以及水果等

      4、由督察部劉朝陽9:20負責嘉賓以及自管會成員簽到

      5、由外聯部負責迎賓并安排各企業,各學生代表按已定位置就坐;

      議程:

      6、學生自我管理委員會副主席步露致歡迎辭;(3分鐘)

      7、學生自我管理委員會副主席李旭簡介自管會;(5分鐘)

      (1)自管會的屬性; (2)自管會的權力和職能;

      (3)自管會的特色活動 (4)自管會的發展前景。

      8、學生自我管理委員會外聯部部長楊星怡介紹學生狀況;(5分鐘)

      10、企業代表做講話(40分鐘)

      11、自由講話(15分鐘)

      13、總結講話(2分鐘)

      (1)感謝各企業對我會工作的支持;

      (2)感謝各企業對我校學生發展的支持;

      (3)祝愿各企業生意興隆;

      十、小組任務分配

      1、在4月2日之前負責申請到場地(辦公室)

      1、4月4日下午全面開始宣傳(宣傳策劃部)

      2、4月6日,主題交流會現場出席人員報名及確定(督察部 外聯部)

      3、4月7日9點前,會場布置(桌簽、水果、茶水)(生活部辦公室)

      4、聯系與會企業負責人,邀請學生代表(外聯部)

      5、負責此次活動的采訪報道,文本定稿(通訊社)

      6、會議主持(外聯部)

      注:后勤總負責:(*******)

      宣傳總負責:(*******)

      校外總負責:(*******)

      十一、會議注意事項

      1、合理安排好我會各位學生的工作,每位學生必須服從組織安排,每位部長必須在指定的時間內完成所有相關會議事項,不得拖延

      2、活動前宣傳到位

      3、主題交流會出席學生代表選拔堅持公平、公開、公正

      4、活動期間,與企業交流時應緊扣主題,發言內容積極向上

      5、活動期間,各學生注意自己的言行舉止,注重禮儀 、不卑不亢、踴躍發言

      十二、物資準備及經費預算

      項目

      單價

      數量

      總價

      宣傳單

      0.1

      500

      50

      宣傳海報

      5

      橫幅

      100

      3

      300

      礦泉水

      20

      6

      120

      會議水果

      500

      會議室使用費

      1000

      1

      1000

      不可預知費用

      500

      總計

      2450.00

      云南農業大學

    學生自我管理委員會

      xx年3月27日

    交流會策劃書7

      活動背景:

      面對激烈的競爭,巨大的就業壓力,很多同學選擇了考研,但由于大多數同學未親歷過考研,會對考研有一定的迷惑和疑問,我們將邀請成績優異的研究生同學,用他們的.親身經歷和豐富經驗來為即將考研、準備考研和還在彷徨的同學們答疑解惑,希望通過他們的講述能讓更多的同學了解考研意義,明確考研目標,堅定考研決心,同時與大家分享他們良好的學習規劃,以調動同學們考研的主動性、積極性,引導和幫助同學們根據自身特點選擇適合自己的報考專業,激發同學們的考研熱情,創建優良學風校風。從而展現出南信大學子的學習熱情與積極向上的精神風貌。

      活動目的:

      明確考研目標,創造美好未來

      活動地點:

      13#204

      活動對象:

      信息與計算科學學院;08級、09級全體同學;

      活動時間:

      20xx年5月8日

      頒獎嘉賓:

      高建國(副院長);魏燕老師;贊助商;研究生數名;現場布置:學生會學習部

      主要負責人:

      李馨蕾(部長)崔欣(副部長)

      活動流程:

      (1).由魏燕老師介紹到場的領導和嘉賓。

      (2).有請高建國副院長講話。

      (3).有請贊助商負責人講話。

      (4).由四位大四學長作考研經驗交流。

      (5).互動交流環節。

      (6).由魏燕老師作總結。

      活動預算:

      宣傳贊助商的條幅2條200元(由贊助商提供)茉莉清茶1件45元

      水筆1盒;A4紙數張25元

      總計:45+25=70元

    交流會策劃書8

      一、活動時間:待定

      二、活動地點:西區綜合樓中心會議室

      三、活動人員:校報編輯部、學工通訊以及紫藤文學社全體成員

      四、活動目的:通過對于我校文學、寫作和讀書氛圍的探討,從領導老師那里聽取意見,發現問題,解決問題,讓文學的氛圍更加濃郁,讀書學習氛圍更加良好。也可以通過活動促進三個文學組織的相互了解以及更深層次的交流。

      五、活動過程:

      1、紫藤文學社負責通知校報編輯部及學工通訊活動的時間、地點,并確認參與人數。

      2、做好對領導老師的邀請。

      3、紫藤文學社在活動當晚七點前到達現場,并積極負責布置現場:

      ①領導老師的座簽擺放

      ②桌椅的擺放,看數量是否足夠,不夠的先到其他教室借

      ③領導老師及各組織的干部成員面前都擺放一瓶水

      ④準備好紙筆

      ⑤打印出來的活動名稱的粘貼

      4、紫藤文學社做好歡迎工作,在門口迎接各位領導老師,及其他組織成員。

      5、各組織做好各自的簽到工作。

      6、交流會開始:

      ①領導老師先后講話

      ②各組織負責人發言

      ③以談話、提問等方式,對于問題進行深入的了解、探討與交流

      ④各組織負責人通過談論后得出結合自身組織實際情況的結論

      ⑤由領導老師做活動總結

      7、活動結束:

      ①進行合影留念

      ②各位領導老師先行離開,注意做好歡送工作

      ③紫藤文學社成員留下清理會議室,會議名稱的打印紙回收,收集好水瓶、垃圾,借來的桌椅搬回原教室,回收座簽,關好電源,關好門窗,方離開

      8、活動后續:

      ①寫活動總結

      ②通過這次會議在組織內部進行交流和探討,各成員在會議中學到了什么

      六、注意事項:

      1、各組織人員最好可以佩戴各自組織的章牌,方便辨認和安排。

      2、各組織負責人安排好各自組織成員的.座位、工作,保持現場秩序。

      3、會議期間可以自由發言、相互探討,但領導老師講話發言之際,切勿竊竊私語。

      4、各組織的秘書部人員做好會議記錄。

      5、做好拍照、錄像等多媒體記錄工作。

      6、如有十分緊急的事必須先走的,須向各自組織負責人稟報,然后靜靜離開。

      七、準備物品:

      1、礦泉水

      2、數碼相機等

      3、紙筆

      4、座簽

      5、打印出來的活動名稱

    交流會策劃書9

      活動宗旨:

      攜手互助,共同進步。

      邀請嘉賓:

      主席、主任、副主席、各部門部長及副部長

      邀請人員:

      學生會各部門部分干部

      活動目的:

      提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經驗,提高學生會干部的工作效率及工作興趣,營造良好的學習、工作氛圍,促進各項工作的開展。

      活動方式:

      1、以問答談話的.形式,向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經驗,如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現階段的奮斗目標。

      2、以自述的形式,首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題,由嘉賓解答,交流經驗,最后達到活動目的。

      活動內容:

      邀請人員以座談會的形式交流探討,主要關于時間學習、工作中遇到的問題;

      活動宣傳:

      活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。

      活動地點:

      報告廳

      活動時間:

      隔周舉行一次,具體時間視具體情況而定

      活動程序:

      1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場;

      2、主持人簡短介紹經驗交流會的各個環節;

      3、應邀嘉賓作自我介紹;

      4、干部可對應邀嘉賓提問,提問前作簡短自我介紹,進行互動交流;

      5、互動環節,主持可組織幾個節目(如:玩游戲,輸了的人可對其進行游戲處罰)。

      6、應邀嘉賓退場,活動結束。

    交流會策劃書10

      活動主題:“引領e時代”

      活動宗旨:這是由信息工程系自己舉辦的首屆以網絡知識為主的科研展,本次科研展由我主要有我系學生一些作品,通過這次科研展,意在讓同學能夠從中學到更多e時代所需的知識,同時也通過這次科研展相互交流,促進學習,共同進步。

      主辦單位:浙江工貿學院信息工程系

      活動對象:全院師生

      活動時間:5月中旬

      活動地點:階梯教室

      所需器材:筆記本電腦一臺,無線話筒兩只,桌子一張,椅子若干,紀念品。

      前期準備:學生會成員提前兩個小時布置會常在設備方面,提前聯系音控室,為保不出差錯,先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍;劃分坐位;布置好領導講臺桌及臺上講臺桌椅。

      活動流程:

      1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐,為保證會場氣氛,安排我系同學坐前排,并按班級劃分。

      2、領導進場:領導在學生會人員安排入坐,主持人介紹學院領導并歡迎領導上致辭,并宣布科研展開始。

      3、展示開始:本次科研展共分四組,上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品,然后示范作品,一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問,最后由專業老師點評。

      4、中場:中場時由主持人出相關的科研知識并由觀眾搶答,答對者頒發紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲,使本次科研展更有活力。

      5、下半場開始:同上半場一樣,作者先介紹作品—示范作品—觀眾提問—老師點評。

      6、科研展結束:展會結束時,主持人請領導作整個科研展總結。

      7、全體作品的作者上臺合影留念。

      8、觀眾退場:結束后現場播放音樂,觀眾退常

      注意事項:*1、宣傳:宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。

      2、會場秩序(會場紀律)。

      3、會后場地的整理。

      學生會內部分工:

      聯系領導:(主席團)

      音控室:(文娛部、策劃部)

      多媒體監督:(技術部)

      背景布置:(組織部、體育部)

      海報等書畫:(宣傳部)

      坐位劃分:(學習部)

      場地清理:(生活部、信息中心)

      記錄、簽到:(辦公室)

      現場秩序及場后整理:全體學生會 一、活動主題

      社團文化藝術節之——母愛無疆

      二、活動背景:

      萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的`愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

      三、活動內容:

      1、主題征文:關于成長,關于母愛

      (1)女大學生成長成才的故事

      (2)媽媽的故事

      (3)我與媽媽的故事

      2、“為媽媽許愿”校園公益活動

      四、活動目的:

      通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

      五、主 辦: 江西外語外貿職業學院團體聯合會

      承 辦: 啟夢文學社

      六、活動日期:

      XX年4月20號——XX年6月13號

      七、活動安排

      前期準備:

      4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

      4月20—25日 聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,

      4月25—27日 著手宣傳工作

      中期工作:

      4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

      5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

      5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

      5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

      5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

      6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

      后期工作:

      6月11日 公布征文結果

      6月13日 優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

      八、獎項設置:

      一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優等獎若干

      頒發相應的證書及獎品

      九、人員安排:

      活動策劃:楊艷

      宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

      現場協調:熊偉超以及紀檢部人員

      十、經費預算:

      海 報:1*2=2元

      征文獎品:70元

      資料打印:0·1*200=20元

      其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元

      共 計:100元(編制獲獎作品冊除外)

    交流會策劃書11

      一、活動背景、目的與意義

      面對當今社會的激烈競爭,尤其是就業前景的不樂觀,考研成為越來越多大學生的選擇,我校考研的氛圍也越來越濃,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。

      二、活動主題

      本次交流會以“考研面對面”為主題,使正在準備考研或有意想的同學們進一步的'了解考研,熟悉考研。

      三、活動時間與地點

      時間:x月x日(周x)。

      地點:xx。

      四、活動內容

      1、主持人開場白。

      2、學長介紹考研經驗。

      3、中間時間段播放他們的生活dv。

      4、學長與同學們現場交流。(學長坐在人群中)

      5、書記發言。

      五、活動開展

      1、x月x(周x)召開學習部全體會議,討論交流會的相關事宜,并把工作落實到每個細節。

      2、x月x日(周x)聯系書記、主任與各位導員,進一步落實時間,并安排好活動地點。

      3、x月x日,與學院宣傳部聯系,請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。

      4、x月x日(周x),召開學習部全體會議,具體落實各個細節。

      5、x月x日,開展交流會。

      六、預期效果

      1、通過本次交流會,使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解。

      2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

    交流會策劃書12

      一、活動背景

      本次活動主要針對20xx年12月的英語四級考試。在離考試將近兩個月的時間里,很多即將參加考試的學生都需要從心態、技巧等方面進行不同程度的指導,以順利應考。鑒于此學習部決定舉辦此次英語四級經驗交流活動。

      二、活動主題

      英語學習及英語四六級考試經驗交流。

      三、活動目的與意義

      1、在我們學院內營造一個良好的英語學習的氛圍;

      2、促進我們學院的學風建設;

      3、通過經驗豐富的學長學姐的交流指導為即將參加四六級考試的學生指明四六級備考最后階段的復習沖刺方向和科學的復習方法;

      4、有助于提高廣大10級同學的四六級通過率。

      四、活動時間

      20xx年xx月xx日

      五、主辦單位

      人文學院教務部

      六、活動針對對象

      人文學院所有學生

      七、邀請嘉賓

      我們學院高分通過四六級考試的學長學姐

      八、活動準備

      1、由團學會教務部將活動資料上交老師,獲得老師及領導的支持與批準;

      2、確定邀請的嘉賓并聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料,

      3、提前申請好活動場地,并準備好會場一切;

      4、可以以小紙條的`形式搜集學生意見,提取有意義的在會上進行解答;

      5、由宣傳部做出宣傳,做好宣傳工作并通知各班班委做好本班的宣傳工作;

      6、會場工作人員注意安排人員入座,控制好會場紀律

      7、做好與嘉賓的溝通工作,搜集相關資料制作現場PPT。

      八、活動流程

      1、相關人員提前一小時到會場布置,確定會場麥克風等相關設備運行正常;

      2、晚13:55特邀嘉賓進入會場;

      3、晚14:00由主持人宣布會議開始,本次交流會主題,并介紹在座干部、嘉賓;

      4、14:10優秀學生做自我介紹;

      5、14:20由優秀學生做心得介紹;

      6、15:00由現場學生發言提問,有關人員進行答疑;

      7、16:00預計結束,由主持人致結束詞,感謝學長學姐的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結;

      九、活動注意事項

      1、嘉賓可以將自己的聯系方式,電子信箱留下,方便同學們課下有困難及時交流;

      2、邀請宣傳部合作,做交流會全場拍攝。宣傳部可設專欄做好會后效果宣傳,同時在主要宣傳板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道。同時學習部整理相關活動記錄及總結,宣傳部撰寫新聞稿

      3、大會時間安排合適,主持人要隨機應變,保證各環節緊密連接,順暢進行;

      4、各班活動場地如有臨時變動,每班負責人要及時與團支書取得聯系,將嘉賓帶到指定教室。

      十、經費預算礦泉水:15元

    交流會策劃書13

      一、活動主題:

      經驗點燃希望,交流搭建橋梁

      二、活動時間:

      20xx年四月

      1、第一批(4月16日15:00——17:30)

      、工業工程

      2、第二批(4月24日15:00——17:30)管理

      三、活動對象:

      本院在校07~09級各專業學生

      四、活動地點:

      堯山校區第11教學樓(17311、11B208)

      五、活動背景:

      在現今這個競爭日益激烈的社會,大學生就業面臨很大的壓力,全球經濟危機,很多行業對于人員的需求都已飽和。對于畢業后如何找到適合自己的工作,大部分大學生處于迷茫狀態。俗話說,早起的鳥兒有食吃。從大一開始,學生們就應該有規劃意識,明確自己所學專業的內容、就業方向和人才需求情況,多聽取老師意見和學長學姐經驗,為自己規劃好適合自己發展的方向,近期目標和遠期目標,為成功之路打好基礎。而上到大二、大三后,則應該回頭審視已走過的路,看自己是否適合這樣的規劃,該做怎樣的調整,定好的目標是否已經實現。能夠做得好的,繼續奮力向前沖;沒做好的,盡快調整改正過來。大學的生活已經開始倒計時,抓住一分一秒,為未來做好準備。

      六、活動目的:

      此次專業交流會,將構建一個教師與學生、高年級學生與低年級學生相互交流的平臺。本次會議將會請專業老師來給學生做專業知識學習方法的介紹,以及對本專業的發展、就業等問題進行分析,使同學對自己專業有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的學習方法,更好的對于自己的學業甚至是人生進行規劃。總體來說,此次活動圍繞“同學同思,不罔不殆”的中心,加強老師與學生的溝通,加強我院的學風建設。

      七、活動形式及流程:

      1、活動形式(分為四個部分)

      (1)視頻播放(內容:專業現狀概述)10分鐘

      (2)專業小組“對答如流”45分鐘

      ①以往講座形式有待改善的問題:

      傳統的講座對思維活躍的大學生來說沒有很深的印象,大家往往只是一時的頭腦發熱,過后就忘了是怎么回事;平時往往聽了講座就只是覺得老師或學長講的是對的,但是不知道到底講了什么中心問題,往往提問階段又會重復問起,顯然有些浪費時間,更進一步說如果整場過多的時間自由提問的話,難免會有冷場,或者沒有針對性,沒有效率

      ②解決方案:

      1)各專業成立專業小組(老師或同學推薦)

      (每個年級每個專業每個班級各出一名,選出一個組長)

      2)小組任務:整理歸類所收集到的問題,并提供的參考答案,

      (分三大模塊,共計15個具有代表性的問題)

      *關于問題的若干說明:

      1、三個方向(待定):(1)本專業以后可能從事的職業及職業規劃

      (2)大學期間學習本專業知識急需注意的.問題

      (3)大學期間專業素養、職業判斷的培養

      2、答案設計答案盡量全面權威,答問方式盡量新穎,易留下深刻印象

      (可以是反面諫言)

      3、準備過程:

      題目可事先通過各班收集,然后整理形成具代表性的問題,其中難以解決的可主動聯系專業老師進行解決,如果在專業交流會現場講得不對的地方將由專業老師點評糾正。

      建議:在最終定稿之前請專業老師初步審核

      ③專業小組在專業交流會現場以問答的方式展示

      說明:回答應盡量生動且簡單易懂,分模塊進行,每一模塊對答如流結束后由專業老師進行現場點評,并提供學生現場提問的機會。(15分鐘/模塊,現場提問機會1~2個)

      備注:專業老師點評與解答(借助PPT回顧對答的問題)

      (3)現場模擬面試20分鐘

      ①求職者:2名07級學生;

      ②面試官:蒞臨現場的專業老師2~3名;

      ③過程:學生事先準備好簡歷,或模仿典型面試視頻來制造氛圍;

      ④內容:工作面試OR研究生入學面試

      ⑤ 總結:由面試官結合PPT總結面試需注意的一般問題

      (4)師生互動,學生互動(可以自由走動)20分鐘

      2、前期準備(針對第一場:會計、工業工程4月16日下午)

      (1)確定并邀請專業老師各2~3名(4月12日之前)——07級年級委

      (2)確定專業小組(每個年級每個專業每個班級各出一名,選出一個組長)由年級輔導員確定或學生推薦(4月12日前)

      ——學術科技部、各年委

      (3)宣傳海報4張(男、女生宿舍宣傳板、11教中央、食堂中央)、宣傳貼示8張(男、女生宿舍樓各個年級年級公示欄處)(4月13日晚貼出)(待定)——宣傳部

      (4)確定教室及邀請主持人(4月12日之前)——組織部+學術科技部

      (5)確定2名07級學生參與面試,并就面試環節與老師進行好溝通

      ——07級年委

      (6)教室申請(200人)(4月12日)——組織部

      (7)視頻、PPT制作——學術科技部

      (8)物資準備:礦泉水、各老師的小禮品——各年委、生活部

      (9)確定攝像攝影人員——宣傳部、科協

      (10)會場布置、音樂——文藝部、外務部

      3、活動流程:

      (1)14:45簽到,安排同學就坐——學術科技部

      (2)主持人宣布開始

      (3)介紹并歡迎嘉賓和老師

      (4)視頻播放(10分鐘)

      (5)專業小組“對答如流”,專業老師現場點評,學生向老師提問并由老師解答(45分鐘)

      (6)現場模擬面試(20分鐘)

      (7)師生互動,學生互動(可自由走動)(20分鐘)

      (8)主持人宣布結束

      4、后期工作

      (1)活動結束后,全體委員清理會場

      (2)宣傳部寫作新聞稿、整理攝像資料

      (3)學術科技部做好總結工作

      八、活動預算:

      礦泉水、禮品(年級委)

    交流會策劃書14

      一、活動背景及目的

      社會生活的信息化和經濟的全球化,使英語的重要性日益突出。而且,英語四六級作為衡量大學生英語水平的工具,已經成為大學生走向社會所不可忽視的一部分。而學習方法是一種無形的力量,它通過潛移默化的作用方式,讓同學們能在更短的時間內取得更快更好的'效果。為了能讓更多的同學掌握更加科學更加有效的英語學習方法,激勵更多的同學學好英語,真正掌握英語,在今后的工作中多一門有用的工具,特地請來李萱老師為我們演講,分享她的英語學習經驗,指導我們的學習方式和方法。

      二、活動對象

      10級、11級全體本科生

      三、活動時間

      5月22日星期二晚上7:00—9:00

      四、活動地點

      理學院220教室

      五、活動安排

      活動前期:

      (一)宣傳:

      (1)海報宣傳;

      (2)聯系學委口頭宣傳:多多宣傳交流會的意義,目的,效果,鼓勵大家積極主動地參加。

      (二)邀請老師

      (三)申請教室

      活動進行:

      1、場地的布置(會前)與清理(會后)

      2、維持現場秩序

      活動后期:上交活動心得

      六、活動主辦方

      物理與信息科學學院學生會學習部

      七、活動人員安排

      出海報:

      通知學委各班宣傳:

      聯系老師:

      申請教室:

      會前接待老師:

      八、活動期間可能出現的問題及解決方案

      1、觀眾數量少:宣傳要盡量到位,調動大家的積極性,硬性規定學委每班有12人到場;

      2、現場秩序不好:

      活動策劃:

      策劃修改:

      物信院學生會學習部:

    交流會策劃書15

      活動主題:集眾人之經驗,達眾人之提高。

      活動背景:金秋時節,在派斯送走一批畢業生的同時,一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆,能夠在派斯收獲成功的喜悅,我系決定舉辦學習交流會,為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

      活動目的:能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通,同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺,讓學生找到更加適合自己的學習方法。

      活動目標:搭建交流平臺,達到學習目的`。

      活動時間:待定一小時-兩小時

      活動地點:待定

      活動邀請:所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員,專業老師,領導(其他同學愿意參加的也可以來)。

      具體安排:

      1、主席團:負責協調安排好全局形式。

      2、學習部:負責組織和策劃活動的整個流程,調節一下活動氣氛。

      3、紀檢部:負責保持會場秩序及安靜,保持好的氛圍。

      4、宣傳部:負責提前做好宣傳準備。

      5、其他部門做好協調。

      活動流程:

      活動前期:

      1、聯系主持人、嘉賓,收集資料。

      2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。

      3、確定交流會時間及地點。

      4、制作宣傳單、PPT及一切與活動有關的準備。

      5、派發宣傳單,聯系相關人員。

      6、租借場地。

      7、考慮位置問題,多借一些凳子。

      8、考慮天氣問題,專門用幾張桌子放雨桑

      9、準備一箱礦泉水,二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。

      活動中期:

      1、工作人員提前到場布置會常

      2、嘉賓入常

      3、主持人宣布交流會開始,介紹嘉賓。

      4、學校領導致辭。

      5、老師發言并介紹專業學習方法。

      6、老生代表發言。

      7、新生代表發言。

      8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。

      9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題,答對的就可以獲得小禮品一份)。

      10、新生代表發起宣傳口號,要起一定的號召作用。

      11、主持人宣布交流會結束。

      活動后期:

      1、整理會常

      2、學習部成員寫活動總結。

      3新聞編輯寫交流會報道。

      經費預算:宣傳單:0.3·500=150元水:24·1=24元筆和本子:40·1=40元總計:214元

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