團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)

時(shí)間：2023-03-02 18:35:57 策劃書(shū)

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么策劃書(shū)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)，歡迎大家分享。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)1

　　根據(jù)學(xué)校團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)的總體部署和要求，我們196班根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了這個(gè)實(shí)施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)將以小組為基礎(chǔ)，三個(gè)學(xué)習(xí)小組組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，全班組合成三個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比。學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式通常通過(guò)學(xué)習(xí)小組來(lái)組織完成，課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)的開(kāi)展也是主要通過(guò)小組學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)展，所以小組學(xué)習(xí)在提高學(xué)習(xí)效果中顯得尤為重要。學(xué)生要努力轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，要由被動(dòng)聽(tīng)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)，要多種器官綜合使用，要耳、眼、腦、口、手并用。因此，要大力實(shí)施小組建設(shè)，提倡小組合作學(xué)習(xí)，小組成員間要相互討論，開(kāi)展“兵教兵”活動(dòng)，充分尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地參加合作學(xué)習(xí)，從而提升學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

　　二、劃分學(xué)習(xí)小組的原則

　　1、同組異質(zhì)、異組同質(zhì)

　　根據(jù)學(xué)生各自不同的學(xué)業(yè)成績(jī)、心理特征、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)能力等方面組成學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組，使小組成員之間具有一定的互補(bǔ)性和個(gè)性化。同時(shí)保持組與組之間的同質(zhì)，以便促進(jìn)組內(nèi)合作與組間競(jìng)爭(zhēng)。

　　2、指定組長(zhǎng)，雙向選擇

　　在教師指定好各組的組長(zhǎng)之后，讓組長(zhǎng)和組員之間進(jìn)行雙向選擇，縮短學(xué)習(xí)小組內(nèi)學(xué)生間的“磨合期”，便于小組管理，同時(shí)，融洽的情感增強(qiáng)了合作學(xué)習(xí)的效能，也大大的提高了學(xué)生自主參與的能動(dòng)性。

　　三、學(xué)習(xí)小組劃分方法：

　　將全班學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)兼顧其它方面的差異平均分組。劃分時(shí)可參照上次的成績(jī)，6人為一小組（中心組），2人為一對(duì)組（互相檢查等容易解決的問(wèn)題等）。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，我們給小組內(nèi)的學(xué)生編A1，A2，B1，B2，C1，C2號(hào)。

　　四、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)

　　1、六個(gè)人的小組是最基本的形式。

　　有80%的問(wèn)題甚至更多的問(wèn)題可以在小組中解決。對(duì)小組每個(gè)成員進(jìn)行編號(hào)，成員分別編號(hào)，所有小組相同編號(hào)的學(xué)生都坐在每一組的相應(yīng)位置。小組6個(gè)成員進(jìn)行詳細(xì)分工。如A1任組長(zhǎng)和主持人，A2是紀(jì)律和衛(wèi)生管理員，B1中心發(fā)言人，B2記錄檢查員。每個(gè)編號(hào)都有具體的職責(zé)，如A1是組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)編制本小組的活動(dòng)規(guī)則，分配小組成員的任務(wù)，幫助化解矛盾和爭(zhēng)端，提出有利于小組進(jìn)步的建議，負(fù)責(zé)對(duì)小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)，保證小組內(nèi)工作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。A2主要負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員參與小組合作的有效性，負(fù)責(zé)小組成員的紀(jì)律監(jiān)督等小組常規(guī)工作。B1主要承擔(dān)班級(jí)大展示的小組形象代表。B2主要負(fù)責(zé)記錄小組參與班級(jí)大展示的活動(dòng)人數(shù)和次數(shù)以及能及時(shí)評(píng)價(jià)小組展示。

　　2、2人對(duì)組是靈活組織課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充

　　對(duì)組間互批互改，你讀我聽(tīng)，你講我聽(tīng)，你問(wèn)我答，互相檢查背誦、默寫(xiě)等一對(duì)一的方式能夠?qū)?wèn)題落實(shí)，效率最高，活動(dòng)最大。

　　3、選擇組長(zhǎng)，選好了組長(zhǎng)就等于成功了一半，重點(diǎn)抓小組落實(shí)，誰(shuí)幫誰(shuí)明確到人。給小組長(zhǎng)絕對(duì)的權(quán)利，全面負(fù)責(zé)；成績(jī)差的學(xué)生“一幫一”落實(shí)。

　　4、淡化個(gè)人，突出小組——小組學(xué)習(xí)氛圍濃厚與否與直接關(guān)系質(zhì)量。小組長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)正確，不能盲目求同，鼓勵(lì)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)。不管發(fā)言還是做題，代表小組，不代表個(gè)人，永遠(yuǎn)是綁在一起的。不再評(píng)價(jià)個(gè)人，平時(shí)老師評(píng)價(jià)和學(xué)校大型表彰，都是表彰學(xué)習(xí)小組。

　　五、學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)

　　1.組長(zhǎng)的培訓(xùn)

　　（1）明確職責(zé)

　　讓組長(zhǎng)明白自己的責(zé)任是什么，并且在小組中，應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用。一個(gè)小組的興衰與小組長(zhǎng)有著很大的關(guān)系。小組長(zhǎng)除了幫助老師組織教學(xué)之外還要

　　①了解組內(nèi)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，融洽同學(xué)之間的關(guān)系，打造團(tuán)結(jié)向上、勤于鉆研、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)小團(tuán)隊(duì)。

　　②控制好組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、分層討論和高效展示的進(jìn)程中，做好分工、明確任務(wù)目標(biāo)，確保每一個(gè)學(xué)習(xí)段的學(xué)習(xí)活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　③控制組內(nèi)同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)秩序和自習(xí)、自主學(xué)習(xí)秩序。

　　④及時(shí)分配學(xué)習(xí)任務(wù)，督促組內(nèi)的同學(xué)自主學(xué)習(xí)，按時(shí)高質(zhì)量完成導(dǎo)學(xué)案任務(wù)。

　　⑤對(duì)本組同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況搞好評(píng)價(jià)和總結(jié)，提醒待優(yōu)生確保學(xué)習(xí)效果。

　　⑥經(jīng)常反思小組管理中的問(wèn)題，組織組內(nèi)同學(xué)開(kāi)展每周一次的小組活動(dòng)，研究解決存在的問(wèn)題。

　　（2）定期召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議

　　洞悉他們一周來(lái)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)予以解決，讓組長(zhǎng)感受到教師的關(guān)懷和溫暖。（比如規(guī)定著除了平時(shí)要解決的問(wèn)題外，小組長(zhǎng)，在周一中午吃完飯后，必須跟班主任匯報(bào)小組在上一周內(nèi)的所有狀況，包括學(xué)習(xí)，紀(jì)律，生活等各方面的問(wèn)題。總之是小組內(nèi)的一切問(wèn)題。需要強(qiáng)調(diào)和解決的問(wèn)題就留下午的班會(huì)課上，同時(shí)提出批評(píng)和表?yè)P(yáng)，而且，必須是記名的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。在開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議的同時(shí)，要給小組長(zhǎng)們提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)以及新的要求和建議）

　　（3）給組長(zhǎng)加“自助餐”。組長(zhǎng)為同學(xué)服務(wù)，很辛苦，學(xué)有余力，必須有所回報(bào)。“自助餐”不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)的擴(kuò)充學(xué)習(xí)，方法和規(guī)律的總結(jié)上，還體現(xiàn)在管理上的指導(dǎo)、思想上的引導(dǎo)等方面。同時(shí)給他們提供更豐富的學(xué)習(xí)資源的，創(chuàng)造更廣闊的學(xué)習(xí)空間。（比如，課間他們可以用老師的計(jì)算機(jī)查閱數(shù)據(jù)，幫助他們學(xué)業(yè)水平的提高等。）

　　（4）給小組長(zhǎng)們一定的“權(quán)力”。這也是樹(shù)立小組長(zhǎng)權(quán)威的時(shí)候。 2、小組成員培訓(xùn)

　　（1）大力開(kāi)展集體主義教育和團(tuán)隊(duì)精神教育。（多舉一些，團(tuán)結(jié)合作的案例）

　　（2）對(duì)所有學(xué)生的自學(xué)、互動(dòng)、展示、質(zhì)疑、評(píng)價(jià)提出具體的要求。如：在自學(xué)時(shí)，要求每個(gè)成員按學(xué)法指導(dǎo)必須獨(dú)立完成，不得借助他人力量，及時(shí)整理自學(xué)筆記，對(duì)不明白、不確定、有問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，準(zhǔn)備下一步的合作學(xué)習(xí)。在合作學(xué)習(xí)（對(duì)學(xué)、群學(xué)）時(shí)，選取交流的問(wèn)題要價(jià)值，有代表性，交流時(shí)一定要求學(xué)生要充分表達(dá)自己的見(jiàn)解，避免流于形式的交流。交流時(shí)尊重對(duì)方觀點(diǎn)，聲音大小合理，最終達(dá)到求同存異，對(duì)最終不確定的問(wèn)題進(jìn)行標(biāo)注，以便班內(nèi)交流和請(qǐng)教老師。展示環(huán)節(jié)中：對(duì)展示學(xué)生從聲音、站位、肢體語(yǔ)言、條理

　　性、邏輯性、準(zhǔn)確性等幾個(gè)角度進(jìn)行要求。對(duì)聽(tīng)展學(xué)生也要提出要求：如紀(jì)律、注意力、記筆記、觀展時(shí)的站位等幾個(gè)角度。學(xué)生的質(zhì)疑要針對(duì)性，典型性，要有價(jià)值，有探究性等，避免無(wú)效質(zhì)疑。學(xué)生評(píng)價(jià)要求：學(xué)生評(píng)價(jià)要客觀公正，切忌流于形式的、表面的、膚淺的評(píng)價(jià)，如：他展示的很好，聲音很大??對(duì)于學(xué)生提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題時(shí)，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，無(wú)形當(dāng)中，也給其它同學(xué)明確了方向。

　　（3）對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行改變。（每節(jié)課都是一種評(píng)價(jià)方式，學(xué)生很乏味，如果適當(dāng)?shù)募右愿淖儯菀滋岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）

　　（4）加強(qiáng)互助意識(shí)培養(yǎng)，要讓優(yōu)秀學(xué)生明白，幫助別人的過(guò)程也是自己提升的過(guò)程。

　　（5）給潛能生更多的學(xué)習(xí)、答題、匯報(bào)、展示的機(jī)會(huì)。（比如課上給不同層次的.學(xué)生加不同的分值）

　　六、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)

　　1、創(chuàng)設(shè)組名：各學(xué)習(xí)小組根據(jù)自己的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)自己學(xué)習(xí)小組富有個(gè)性、積極向上、朝氣蓬勃的組名，使本學(xué)習(xí)小組成員相互鼓勵(lì)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　2、形成組訓(xùn)：學(xué)習(xí)小組成員通過(guò)討論選擇名言、警句或者格言，形成自己的組訓(xùn)，以便激發(fā)學(xué)習(xí)小組成員的進(jìn)取心、凝聚力。

　　3、制作組標(biāo)：制作學(xué)習(xí)小組標(biāo)志牌，放置本組桌面，時(shí)刻警醒、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)向前。

　　4、確定目標(biāo)：小組討論，制定本學(xué)習(xí)小組階段目標(biāo)和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。在遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣、預(yù)習(xí)效果、課堂展示、學(xué)業(yè)成績(jī)等要達(dá)到什么目標(biāo)，在班級(jí)的所有團(tuán)隊(duì)中要達(dá)到什么樣水平，目標(biāo)清晰，人人明確。

　　5、每周組織一次小組活動(dòng)，如開(kāi)組會(huì)、座談、游戲等，和諧組員之間的關(guān)系，增強(qiáng)小組的凝聚力，促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)合作，形成團(tuán)結(jié)向上、勤于鉆研積極進(jìn)取的組風(fēng)。

　　6、班級(jí)合作文化建設(shè)：后面黑板報(bào)分成4板塊，黑板的上方是班級(jí)文化，下方做課堂展示用，北墻兩塊黑板和前方的2塊黑板也作為課堂展示用。

　　六、學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)

　　1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)小組活動(dòng)。一節(jié)課（正課）一考評(píng)，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一加星。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的6位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績(jī)，排名次。

　　考評(píng)共分五項(xiàng)：

　　① 課堂發(fā)言：1、B1號(hào)學(xué)生發(fā)言一次加一分（正字畫(huà)一筆得一分），3、4號(hào)學(xué)生發(fā)言一次加二分，得到老師的特殊表?yè)P(yáng)加三分；回答錯(cuò)誤不加分。

　　② 課堂展示：1、B1號(hào)學(xué)生展示一次加一分，B2、C1號(hào)學(xué)生展示一次加二分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表?yè)P(yáng)加二分；展示錯(cuò)誤不加分。

　　③ 組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分，表現(xiàn)比較突出的加2分；不積極不參與該項(xiàng)為0。

　　④完成任務(wù)：老師或組長(zhǎng)分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)完成的加1分，不及時(shí)為0.。

　　⑤違紀(jì)：在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，討論和問(wèn)題無(wú)關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分，老師點(diǎn)名批評(píng)的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請(qǐng)出小組，需向老師、組長(zhǎng)申請(qǐng)方可回組以觀后效。該項(xiàng)由組長(zhǎng)認(rèn)定，一節(jié)課結(jié)束后由學(xué)習(xí)委員記錄各組情況。

　　2、組長(zhǎng)每周一總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題，確定下周努力方向，并給表現(xiàn)最好的學(xué)生家長(zhǎng)打電話報(bào)喜或者寫(xiě)喜訊。

　　3、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　①組員課前準(zhǔn)備充分，物品放置整齊，安靜等待上課。

　　② 自主學(xué)習(xí)：主動(dòng)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)提綱要求的內(nèi)容，并保持組內(nèi)的安靜。

　　③交流討論：組內(nèi)分工明確，討論積極主動(dòng)、熱烈有序，發(fā)言面廣，有禮有節(jié)；達(dá)到了解決問(wèn)題或產(chǎn)生新問(wèn)題的目的；無(wú)亂扯搗蛋、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。

　　④展示：參與積極主動(dòng)，一周內(nèi)各成員至少應(yīng)有一次展示；板演規(guī)范清楚，講述或發(fā)言響亮、清晰，條理清楚，見(jiàn)解或方法獨(dú)特、有新意。

　　⑤組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言，善于傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中思考，在傾聽(tīng)后評(píng)價(jià)他人發(fā)言，及時(shí)補(bǔ)充自己的想法。

　　⑥善于思考，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，并有條理地表達(dá)思考過(guò)程。 ⑦組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對(duì)明確，成員間互相幫助，主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑，達(dá)到“兵強(qiáng)兵”共同進(jìn)步。

　　⑧ 每次課堂檢測(cè)均能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真評(píng)改，并及時(shí)做好記載。 ⑨ 組長(zhǎng)認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組內(nèi)成員服從組長(zhǎng)的指導(dǎo)，聽(tīng)從組長(zhǎng)的指揮。

　　⑩做到入室即靜；進(jìn)入教室后，不管上課還是下課，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，無(wú)追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)

　　①優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)：聲音洪亮，展示準(zhǔn)確，完成作業(yè)，表情大方，文明守紀(jì)。 ②每節(jié)上課時(shí)老師隨時(shí)對(duì)各小組課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在黑板左側(cè)。每周積分排前二名的組得二顆星，第3——5名的小組得一顆星，三顆星換一個(gè)太陽(yáng)。

　　③在單元測(cè)試，期中，期末考試中，幾次考試平均分加上組內(nèi)學(xué)生在年級(jí)進(jìn)步分，分?jǐn)?shù)最高的小組是本學(xué)期最優(yōu)秀小組，小組組長(zhǎng)為最優(yōu)秀組長(zhǎng)。（每進(jìn)步5名加1分，退步5名減去1分）

　　④每節(jié)課下課時(shí)老師和科代表宣布優(yōu)勝小組，同時(shí)說(shuō)明理由，然后作好記錄 ⑤期中、期末對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。逐步取消獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。

　　⑩做到入室即靜；進(jìn)入教室后，不管上課還是下課，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，無(wú)追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)2

　　一、店慶周年活動(dòng)（釋義）：

　　運(yùn)盛家用飾品，五周年慶典活動(dòng)。以降價(jià)一個(gè)爆款四件套為“代言”，意打造全店產(chǎn)品的“借力用力”氣勢(shì)，形成進(jìn)一步促成，成交單數(shù)的上升。渲染旗艦店氣氛，烘托店慶周年活動(dòng)與消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴氛圍。

　　關(guān)鍵詞：烘托氣氛、氛圍、借力用力

　　要求：全體參與人員，了解五周年店慶活動(dòng)是哪天和意義。

　　執(zhí)行：全體參與人員，11月14日之前，務(wù)必全體本職各就各位到崗。

　　二、口號(hào)（易記朗朗上口）：

　　口號(hào)是一個(gè)活動(dòng)的從始至終的提氣神，也是一個(gè)品牌區(qū)別于同行的一種識(shí)別方法。運(yùn)盛家用飾品，主打床上寢具用品，走中高端路線，傾向歐美風(fēng)范，歐美市場(chǎng)比較暢銷，其在國(guó)內(nèi)發(fā)展定位為：23--35歲收入頗高的中國(guó)白領(lǐng)或者旅中外籍人士等等。基于這些信息，對(duì)于口號(hào)撰寫(xiě)，原創(chuàng)以下確定三選一（可修改）：

　　① 似水柔風(fēng)般的高端面料，在這里得到實(shí)惠滿足。

　　② 床上用品的王者風(fēng)格，讓你恍惚在歐美。

　　③ 貼心照顧你的肌膚，讓你安穩(wěn)一夜！

　　關(guān)鍵詞：從始至終、歐美

　　要求：對(duì)口號(hào)的理解

　　執(zhí)行：全體參與人員11月15日之前確定口號(hào)，務(wù)必記憶背誦

　　三、協(xié)調(diào)統(tǒng)一(各盡其職的配合)：

　　1，平面設(shè)計(jì)

　　以視覺(jué)為導(dǎo)向，瞬間抓住人的眼球，形成本能的吸引力。圖片是策劃活動(dòng)的核心崗位之一，由于是店慶活動(dòng)，以四件套*****為“代言”形成點(diǎn)即面。可要求對(duì)四件套*****圖片進(jìn)行元素修改與擴(kuò)充，最終成稿需要與店慶活動(dòng)釋義匹配。在進(jìn)行修飾裝飾圖片過(guò)程中，與文案和攝影保持溝通，以達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)可。并同時(shí)填充各個(gè)店慶活動(dòng)圖片。其中，對(duì)于色系把控，是平面設(shè)計(jì)的主軸方向，這個(gè)是需要認(rèn)真考量。附：常用的平面設(shè)計(jì)色系定位，可參考以下

　　關(guān)鍵詞：瞬間、色系把控、與文案和攝影保持溝通。

　　要求：圖片的裝飾當(dāng)符合店慶活動(dòng)。

　　執(zhí)行：11月13日，所涉及的店慶活動(dòng)所有圖片，務(wù)必全部完稿。

　　2、文案

　　文案，是對(duì)產(chǎn)品的簡(jiǎn)易樸實(shí)的描述，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)地、舒適度、面料、材質(zhì)、質(zhì)量等等進(jìn)一步提升賣點(diǎn)。讓消費(fèi)者一目了然。而不是呆板或者很專業(yè)的數(shù)據(jù)再一次闡述說(shuō)明合格證書(shū)等等的書(shū)寫(xiě)。文案，同時(shí)也是為了配合宣傳，而要撰寫(xiě)出各種不同文風(fēng)與各種不同應(yīng)用文的要求。完全是以配合為導(dǎo)向。

　　關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)易樸實(shí)、進(jìn)一步提升賣點(diǎn)、各種文風(fēng)、各種應(yīng)用文、配合為主

　　要求：對(duì)旗艦店的內(nèi)部店慶活動(dòng)，配合圖片進(jìn)行文案的提煉，對(duì)旗艦店外部即宣傳起到引流效果。

　　執(zhí)行：10月31日前，已有多種相關(guān)店慶活動(dòng)原創(chuàng)文案已經(jīng)完稿，11月13日店慶活動(dòng)內(nèi)部文案已經(jīng)完稿。

　　3、客服

　　客服往往是促進(jìn)成交的最后一道關(guān)口，除去積極響應(yīng)，禮節(jié)和相對(duì)床上產(chǎn)品了解外，對(duì)即將要做店慶活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)積極事先透露給網(wǎng)上消費(fèi)者。店慶活動(dòng)當(dāng)天的來(lái)訪人數(shù)，可能會(huì)有增加和時(shí)間晚點(diǎn)推遲的顧客進(jìn)店，需要對(duì)人員的調(diào)配和統(tǒng)籌，進(jìn)行有效規(guī)劃。

　　關(guān)鍵詞：床上產(chǎn)品了解、事先透露、有效規(guī)劃

　　要求：每一個(gè)客服要知道店慶活動(dòng)，和相關(guān)店慶活動(dòng)促銷的方式，并積極向咨詢?nèi)藛T透露與介紹店慶活動(dòng)。

　　執(zhí)行：11月15日，當(dāng)天務(wù)必每一位客服都要給來(lái)訪咨詢消費(fèi)者，介紹店慶活動(dòng)。

　　4、倉(cāng)儲(chǔ)

　　倉(cāng)儲(chǔ)是要配合線上和店慶活動(dòng)而做好準(zhǔn)備，主要體現(xiàn)在產(chǎn)品是否已購(gòu)當(dāng)天的成交或者規(guī)定的生產(chǎn)時(shí)間能否夠三天之內(nèi)的發(fā)貨。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)事先與快遞物流規(guī)劃好當(dāng)天和接下來(lái)幾天發(fā)貨事項(xiàng)。

　　關(guān)鍵詞：做好準(zhǔn)備、三天之內(nèi)的發(fā)貨、與快遞物流規(guī)劃好。

　　要求：掌握好店慶活動(dòng)，發(fā)貨量的`儲(chǔ)存。發(fā)貨量單品的備貨數(shù)額儲(chǔ)備等。

　　執(zhí)行：11月13日，備貨已經(jīng)協(xié)調(diào)好，銷量好的單品已經(jīng)備好，四件套*****數(shù)量已經(jīng)備好。

　　5、其他

　　會(huì)涉及到財(cái)務(wù)、攝影、包裝、生產(chǎn)、采購(gòu)等等。

　　（略）

　　四、預(yù)熱推廣：

　　除去，淘寶內(nèi)部直通車、幫派、一淘等等宣傳推廣外，淘寶外網(wǎng)宣傳推廣也需要積極參與，參與得當(dāng)做的好，往往就是直接產(chǎn)生利潤(rùn)多與少。由于運(yùn)盛家用飾品是經(jīng)營(yíng)寢具床上用品，其針對(duì)的消費(fèi)者有一定的級(jí)別等，則應(yīng)當(dāng)嵌入、置入、發(fā)布等等到可有購(gòu)買的受眾圈子和人群中。在加上是電子商務(wù)方面店慶活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)與電子商務(wù)載體相關(guān)為主。

　　推薦：外網(wǎng)聯(lián)盟

　　新浪微博設(shè)置推廣

　　白領(lǐng)論壇集散區(qū)活動(dòng)合作

　　汽車相關(guān)網(wǎng)絡(luò)合作

　　寵物美容活躍網(wǎng)絡(luò)合作。等等宣傳對(duì)文案的要求比較多，其中對(duì)接下來(lái)的預(yù)熱推廣是對(duì)文案的工作量是一個(gè)挑戰(zhàn)。需要文案不僅僅要配合內(nèi)部的寶貝提煉撰寫(xiě)，更多的是對(duì)外網(wǎng)以及合作媒體載體提供更多恰當(dāng)?shù)母鞣N文案形式。對(duì)文案方向體現(xiàn)在：

　　1、品牌故事的創(chuàng)作撰寫(xiě)。

　　2、以一個(gè)員工的工作紀(jì)實(shí)寫(xiě)出軟文。

　　3、通過(guò)微信微博做到短劇營(yíng)銷或連載。

　　4、旗艦店的寶貝和文檔展示區(qū)活動(dòng)描述。

　　5、旗艦店寶貝關(guān)鍵詞的提煉等等。

　　關(guān)鍵詞：受眾圈子、直通車、文案的工作量、提煉撰寫(xiě)、文案方向。

　　要求：熟記周年店慶活動(dòng)的目的，并圍繞店慶活動(dòng)撰寫(xiě)出各種文案，營(yíng)銷文體樣式。

　　執(zhí)行：10月31日已經(jīng)發(fā)布好，外網(wǎng)合作的各種文案。11月13日，更換旗艦店的各種文案已經(jīng)完稿。

　　五、預(yù)算費(fèi)用：

　　依據(jù)公司分配要求而定，依據(jù)公司預(yù)算要求而定（略）

　　對(duì)于參與人員和部門，此方案人手一份，以備查自己應(yīng)承擔(dān)哪一個(gè)流程，哪一個(gè)環(huán)節(jié)和哪一方工作內(nèi)容，做到輕重緩急效果。

　　20xx年10月15日（完成）

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)3

　　活動(dòng)主題：“齊足并進(jìn)”團(tuán)隊(duì)協(xié)作賽活動(dòng)

　　主辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　一、活動(dòng)背景

　　團(tuán)結(jié)力量大，一個(gè)人要想成功，一定離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。懂得合作的人，才會(huì)在未來(lái)得到更好的發(fā)展。每個(gè)人的能力都有一定的限度，善于與人合作的人，才能彌補(bǔ)自己能力的不足，才能更有效、更完美的.完成自己的目標(biāo)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，舉辦室外小型團(tuán)隊(duì)比賽，一方面為了豐富同學(xué)們的課余生活，減輕壓力，另一方面是為了加強(qiáng)及鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了提高電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)也為了緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于室外活動(dòng)的興趣。本專業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦“六人七足”齊足并進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作比賽，以此來(lái)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，給大家創(chuàng)造一個(gè)一起交流協(xié)作的機(jī)會(huì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　“六人七足”齊足并進(jìn)綁腿賽，要求六人一組，男女不限，綁腿進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作比賽。比賽過(guò)程中要求團(tuán)隊(duì)成員間的高度配合，團(tuán)結(jié)一致，以到達(dá)最終目的地。此次比賽意在加強(qiáng)及鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解團(tuán)隊(duì)成員間合作及溝通的重要性，最終為自己的學(xué)習(xí)、工作之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、活動(dòng)流程策劃

　　1、由組織部成員通知及召集人員

　　2、欲參賽人員報(bào)名，六人一組，男女不限

　　3、組織部同學(xué)找好比賽場(chǎng)地,組織拉拉隊(duì),買比賽用品

　　4、選定日期,舉行比賽

　　5、確定名次

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年10月15日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　林園校區(qū)足球場(chǎng)

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　14級(jí)全體同學(xué)

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　孫紅月

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)4

　　一、活動(dòng)背景：

　　1、今年12月是我們?cè)颇蠋煼洞髮W(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。

　　2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。

　　3、為鞏固本科教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，商學(xué)院學(xué)將于本月開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的.生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

　　3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。

　　4、讓06、07、08級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓08級(jí)新生更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)

　　四、活動(dòng)宗旨：

　　加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語(yǔ)、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)清晰地展現(xiàn)出來(lái)，并由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行粘貼、評(píng)優(yōu)。

　　六、主辦單位:

　　云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團(tuán)

　　七、承辦單位:

　　云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

　　為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)順利舉辦，特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)組委會(huì)(校學(xué)生會(huì))，組委會(huì)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，落實(shí)工作。

　　委員：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)委員會(huì)全體委員

　　成員: 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會(huì)委員

　　九、活動(dòng)對(duì)象

　　：云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級(jí)、全體學(xué)生

　　十、時(shí)間: 20xx 年12月10日——12月11日

　　十一、地點(diǎn)：云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 見(jiàn)外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計(jì)表格(見(jiàn)附表1)

　　十三、“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)具體措施：

　　(一)、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請(qǐng)。

　　(二)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開(kāi)會(huì)議, 安排給各個(gè)部門的具體工作。

　　(三)、宣傳方面:1用展板(2個(gè))、標(biāo)語(yǔ)(1條)、橫幅(1條)、海報(bào)(3幅)宣傳本次活動(dòng)。(宣傳部負(fù)責(zé))2、活動(dòng)前、及活動(dòng)期間，利用校園廣播時(shí)間時(shí)間，針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣播站給在校各級(jí)學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳，以便本活動(dòng)的順利開(kāi)展。(廣播站負(fù)責(zé))3、《商學(xué)院報(bào)》發(fā)表文章(學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章，活動(dòng)中鼓勵(lì)、打氣性的文章及活動(dòng)后的總結(jié)行文章)。(編輯部負(fù)責(zé))4、每一項(xiàng)活動(dòng)記者團(tuán)需跟蹤報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)度和所收到的成果。5、邀請(qǐng)校電視臺(tái)和校報(bào)做專題報(bào)道來(lái)宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。

　　(四)、在一食堂周圍擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板，懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ);設(shè)置勵(lì)志寄語(yǔ)的粘貼展板，準(zhǔn)備筆墨紙硯，等硬件設(shè)施;負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開(kāi)本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)5

　　為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是保障，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　創(chuàng)新學(xué)生管理模式，把管理權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，全面進(jìn)步提高。

　　二、要求：

　　1、和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關(guān)系。

　　2、轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長(zhǎng)和精神的打造。

　　3、重視學(xué)生自主管理，明確思路，大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

　　4、打造一種公平民主、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)陌嗉?jí)文化，用文化引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的方向。

　　5、落實(shí)值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)制度。

　　6、搞好值日班長(zhǎng)的每日贈(zèng)言，并精選點(diǎn)評(píng)，每周評(píng)選一次最佳每日贈(zèng)言。

　　7、建立值日班長(zhǎng)記錄本，搞好每天的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

　　8、建立值周班長(zhǎng)記錄本，搞好每周總結(jié)，開(kāi)好每周主題班會(huì)。

　　9、落實(shí)值日校長(zhǎng)制度，提高校園自主管理水平。

　　10、落實(shí)值日室長(zhǎng)、值日層長(zhǎng)、值日樓長(zhǎng)制度，提高寢室管理水平。

　　11、組織好集體給學(xué)生過(guò)生日。

　　12、落實(shí)班級(jí)公共電話制度，杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　13、重視寢室文化建設(shè)，建立寢室公約，加強(qiáng)同寢室人員感情凝聚力，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境。

　　14、建立班級(jí)公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級(jí)管理的科學(xué)化

　　三、班級(jí)建設(shè)

　　班級(jí)建設(shè)分為兩個(gè)方面，班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理建設(shè)

　　（一）班級(jí)文化建設(shè)

　　1、每個(gè)班級(jí)都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號(hào)、奮斗目標(biāo)。例如：夢(mèng)想班；班主任寄語(yǔ)是：成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡；班風(fēng)是：勤奮并快樂(lè)著，成長(zhǎng)并幸福著；班訓(xùn)是：刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前；班級(jí)的口號(hào)是：步追風(fēng)、志齊天；班級(jí)的奮斗目標(biāo)是：讀好書(shū)、學(xué)好習(xí)、寫(xiě)好字、做好人。

　　2、文化墻

　　就是各班的學(xué)習(xí)園地，文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上，內(nèi)容是用張貼或板報(bào)的形式將各種有關(guān)班級(jí)文化和表彰的個(gè)人、小組、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的話語(yǔ)及一些時(shí)政要聞組成的，并要定期更換或補(bǔ)充。

　　3、打造家庭式親情班級(jí)

　　這一點(diǎn)是班級(jí)文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級(jí)，那么每個(gè)班都應(yīng)有家庭公約，家庭公約也就是班級(jí)制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛(ài)的一家人，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會(huì)讓任何一個(gè)孩子感到無(wú)助和孤獨(dú)等等。每個(gè)班級(jí)都有一張愛(ài)的分享的生日表，上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個(gè)同學(xué)在過(guò)生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福，雖然，生日過(guò)的很簡(jiǎn)單，只是在班級(jí)中簡(jiǎn)單的用語(yǔ)言祝福一下，但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學(xué)生的家長(zhǎng)，同學(xué)們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛(ài)一家人，打造家庭式親情班級(jí)，也在班級(jí)管理中起到了至關(guān)重要的作用。

　　（二）班級(jí)管理建設(shè)

　　1、班委會(huì)的構(gòu)成

　　班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)所有事情并安排每周的值周班長(zhǎng)，值周班長(zhǎng)安排每?jī)商斓闹等瞻嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)下設(shè)紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)。

　　紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)各負(fù)其職。

　　值周班長(zhǎng)和兩天的值日班長(zhǎng)研究班級(jí)工作；

　　值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每組得分做好記錄并評(píng)出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個(gè)人；

　　值日班長(zhǎng)總結(jié)當(dāng)天班級(jí)情況如此每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，鍛煉了其管理和處事能力。

　　學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo)，并制定每個(gè)組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織每個(gè)成員積極、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)，并分層檢測(cè)每個(gè)組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個(gè)組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評(píng)價(jià)，并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。

　　2、小組建設(shè)

　　（1）、小組的劃分。劃分原則是：

　　組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的`實(shí)力均衡，每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層（A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生）。

　　（2）、每個(gè)小組必須起一個(gè)響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個(gè)積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號(hào)和組徽。讓每個(gè)組員自覺(jué)遵守，相互勉勵(lì)，同時(shí)為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。

　　（3）、小組長(zhǎng)的選拔與培訓(xùn)

　　選好組長(zhǎng)，就等于成功了一半。小組長(zhǎng)扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件：

　　①有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任。

　　②學(xué)習(xí)成績(jī)好的、責(zé)任心強(qiáng)的。

　　③有一定語(yǔ)言能力說(shuō)服能力強(qiáng)。

　　④有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

　　⑤有熱心服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。

　　⑥可以有班委會(huì)成員兼職。

　　小組長(zhǎng)的培訓(xùn)（由班主任培訓(xùn)）：

　　①明確組長(zhǎng)的責(zé)任和作用。

　　②定期召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)解決，讓小組長(zhǎng)感受到老師的關(guān)懷和溫暖。

　　③幫助小組長(zhǎng)培養(yǎng)各學(xué)科組長(zhǎng)。

　　④適時(shí)的肯定、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)小組長(zhǎng)。

　　4、小組長(zhǎng)的職責(zé)

　　①負(fù)責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。

　　②負(fù)責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

　　③負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　④小組長(zhǎng)要定時(shí)檢查每個(gè)組員的作業(yè)收交情況。

　　⑤負(fù)責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。

　　⑥主要責(zé)任是幫助

　　C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　四、評(píng)價(jià)機(jī)制

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)量化管理，增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)班干部管理責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如：每個(gè)同學(xué)給基礎(chǔ)分100

　　分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細(xì)則加分或扣分。

　　如：ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實(shí)行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長(zhǎng)（150分），依次類推，量化得分到某一分值晉升連長(zhǎng)（250分）、團(tuán)長(zhǎng)（400分）、師長(zhǎng)（600分）和將軍（1000分）。

　　自主學(xué)習(xí)能力

　　①課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長(zhǎng)打分，如：課堂上展示或點(diǎn)評(píng)或提出質(zhì)疑并被老師表?yè)P(yáng)的加分

　　（3分）。

　　②日常學(xué)習(xí)由值周班長(zhǎng)打分，如：被評(píng)為高效早讀之星的（3分），作業(yè)及時(shí)上交情況和質(zhì)量較好加分（2分）。

　　③優(yōu)秀個(gè)人加（3分，優(yōu)秀小組人均加（5分）。

　　④個(gè)人晉級(jí)由值周班長(zhǎng)根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)每周總分并累積到某個(gè)分值上晉升一級(jí)。（士兵、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、師長(zhǎng)、將軍）

　　2、優(yōu)秀小組評(píng)定由值周班長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)小組的得分（組內(nèi)每個(gè)組員的積分總和）評(píng)定。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)由措施：

　　a. 各班根據(jù)班情獎(jiǎng)勵(lì)。

　　b. 資助優(yōu)先考慮。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)6

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校科研事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，提高我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平，鼓勵(lì)和支持我校教研人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極從事科學(xué)研究，多出高層次、有原創(chuàng)性的科研成果，從體制和機(jī)制上保證努力創(chuàng)新的科研人才和團(tuán)隊(duì)從事開(kāi)拓性和原創(chuàng)性研究，特制定本建設(shè)方案。

　　一、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

　　瞄準(zhǔn)具有發(fā)展前景和可預(yù)期產(chǎn)生重要學(xué)術(shù)成果的學(xué)科領(lǐng)域或研究方向，特別是對(duì)全市乃至全省政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大推動(dòng)作用或影響的研究領(lǐng)域與方向，力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，培育一支在相關(guān)研究領(lǐng)域能取得重大學(xué)術(shù)成果、產(chǎn)生重要影響的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

　　二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申請(qǐng)條件

　　1．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)研究水平、創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想和組織協(xié)調(diào)能力，一般應(yīng)具有博士學(xué)位或副高以上職稱，年齡不超過(guò)55歲。

　　2．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有比較集中的研究方向或共同感興趣的研究問(wèn)題，一般可以現(xiàn)有的課題研究小組為依托來(lái)組建，也可自行組建。

　　3．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有努力探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在相關(guān)研究領(lǐng)域已取得較突出的研究成果，或在相關(guān)研究領(lǐng)域顯示出明顯的創(chuàng)新能力和研究?jī)?yōu)勢(shì)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的核心成員一般以3-5人為宜（不少于3人），有合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，提倡學(xué)科交叉。同等條件下，對(duì)負(fù)責(zé)人及多數(shù)核心成員年齡在40周歲以下的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)予以優(yōu)先支持。

　　4．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是在合作基礎(chǔ)上自然形成的研究集體，具有相對(duì)集中的研究方向、共同關(guān)心的科學(xué)問(wèn)題和良好的科研合作基礎(chǔ)。對(duì)簡(jiǎn)單拼湊的“團(tuán)隊(duì)”不予支持。

　　5．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)所在系、部有良好的支撐環(huán)境，學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干有充分的時(shí)間和精力從事科學(xué)研究工作。

　　三、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)與審批

　　1．學(xué)校原則上每?jī)赡杲M織一次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作。

　　2．根據(jù)學(xué)科建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的需要，由學(xué)校確定重大研究領(lǐng)域或重點(diǎn)研究方向，或由學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)人自選研究方向。

　　3．由申報(bào)組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人向教務(wù)科研處提交書(shū)面申請(qǐng)，具體內(nèi)容包括：（1）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成與學(xué)術(shù)研究能力；（2）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的主要研究方向和建設(shè)目標(biāo)；（3）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究思路和工作計(jì)劃。

　　4．教務(wù)科研處對(duì)申報(bào)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單進(jìn)行資格初審，對(duì)符合申報(bào)基本條件的，將其申報(bào)材料送校內(nèi)外專家進(jìn)行評(píng)審。必要時(shí)，可組織創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申報(bào)人進(jìn)行評(píng)審答辯。經(jīng)評(píng)審或答辯后，由專家組提出候選創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單。

　　5．學(xué)校審議并最終確定擬資助組建的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單。

　　四、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與經(jīng)費(fèi)資助

　　1．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是教研人員自愿組織的學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，不享有任何獨(dú)立行政機(jī)構(gòu)編制和人員編制。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)依托某一系、部開(kāi)展學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，可以由同一教研部門的人員組成，也可以由不同教研部門的人員組成。

　　2．對(duì)獲準(zhǔn)組建的屬于人文社科研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，學(xué)校給予不少于2萬(wàn)元的研究經(jīng)費(fèi)資助；對(duì)獲準(zhǔn)組建的屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，學(xué)校給予不少于4萬(wàn)元的研究經(jīng)費(fèi)資助。

　　3．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助經(jīng)費(fèi)分三期直接下發(fā)。第一期（啟動(dòng)期）下發(fā)40%，第二期（中期考核合格后）下發(fā)30%，第三期（后期考核合格后）下發(fā)30%。

　　對(duì)中期考核為不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，停發(fā)第二期資助經(jīng)費(fèi)。對(duì)后期考核為合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，下發(fā)第三期資助經(jīng)費(fèi)，如有第二期資助經(jīng)費(fèi)停發(fā)情況，則予以補(bǔ)發(fā)。對(duì)期終考核為不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，停發(fā)第三期資助經(jīng)費(fèi)。

　　4．對(duì)于確實(shí)在所屬領(lǐng)域具有重大學(xué)術(shù)突破、開(kāi)展原創(chuàng)性科學(xué)研究的`創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，依據(jù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的原創(chuàng)性研究學(xué)術(shù)價(jià)值的高低，學(xué)校將對(duì)其加大資助力度。對(duì)屬于人文社科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)最高資助經(jīng)費(fèi)可達(dá)5萬(wàn)元；對(duì)屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)最高資助經(jīng)費(fèi)可達(dá)10萬(wàn)元。

　　五、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)考核與獎(jiǎng)勵(lì)

　　1．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)按申報(bào)方向和研究計(jì)劃自主開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)其工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。

　　2．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)周期為3年。

　　3．學(xué)校在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建1年半后，將對(duì)其進(jìn)行中期考核。完成一般核心論文1篇或其它專業(yè)刊物或?qū)W報(bào)發(fā)表論文2篇、獲準(zhǔn)立項(xiàng)課題1項(xiàng)、參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)交流2人次（參加學(xué)術(shù)會(huì)議的經(jīng)費(fèi)在資助經(jīng)費(fèi)中列支），則中期考核評(píng)價(jià)為合格。

　　4．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在3年內(nèi)至少要完成以下科研任務(wù)，后期考核評(píng)價(jià)才為合格。

　　（1）初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、有較強(qiáng)研究能力，學(xué)術(shù)研究特色明顯，達(dá)到或接近省內(nèi)外該研究領(lǐng)域前沿水平，在省內(nèi)外有一定學(xué)術(shù)影響的研究隊(duì)伍。

　　（2）論文要求。下列條件之一：①國(guó)際一類權(quán)威論文、國(guó)際二類權(quán)威論文或國(guó)內(nèi)一類權(quán)威論文1篇；②國(guó)內(nèi)一般核心論文3篇或國(guó)內(nèi)二類權(quán)威論文2篇；③國(guó)內(nèi)一般核心論文2篇或國(guó)內(nèi)二類權(quán)威論文1篇，其它專業(yè)刊物或?qū)W報(bào)發(fā)表論文4篇。

　　（3）科研項(xiàng)目要求。獲準(zhǔn)立項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)或市級(jí)課題2項(xiàng)或校級(jí)課題2項(xiàng)（其中1項(xiàng)須為校級(jí)重點(diǎn)課題）。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，則論文要求可免去。

　　（4）參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流至少4人次以上。

　　5．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)科研成果按以下規(guī)定確認(rèn)：

　　（1）只有圍繞創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的主要研究方向并以團(tuán)隊(duì)成員集體署名（不少于2人）合作完成的科研成果，方可認(rèn)定為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)取得的成果。同時(shí)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員的科研成果必須是在團(tuán)隊(duì)成立之后完成，并且在考核周期內(nèi)公開(kāi)發(fā)表的，才計(jì)入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)考核周期內(nèi)的成果。

　　（2）學(xué)術(shù)刊物級(jí)別和課題類型與級(jí)別的認(rèn)定以《新余高等專科學(xué)校科研成果級(jí)別認(rèn)定辦法》為準(zhǔn)。

　　（3）若同一篇論文被多次檢索，只計(jì)一次。

　　6．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在后期考核合格后，可繼續(xù)申報(bào)新一輪的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助。中期考核不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，根據(jù)實(shí)際情況申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)運(yùn)行到后期一起考核或申請(qǐng)取消。中期考核不合格而后期考核也不合格的團(tuán)隊(duì)，將取消團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。中期考核合格而后期考核不合格的團(tuán)隊(duì)，可申請(qǐng)半年后再考核1次，再考核合格者，可補(bǔ)發(fā)后期建設(shè)經(jīng)費(fèi)的一半，如再考核不合格，將取消團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。

　　六、其他

　　1．本辦法由教務(wù)科研處負(fù)責(zé)解釋。

　　2. 本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)7

　　宗旨：“鐵源創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的宗旨就是打造石家莊最專業(yè)最系統(tǒng)的的大學(xué)生兼職團(tuán)隊(duì)。在企業(yè)，學(xué)生，聯(lián)盟之間達(dá)到一種共贏的局面。

　　近些年，有很多企業(yè)在這方面嘗試過(guò)，不過(guò)目前還沒(méi)有一家做的很成功的企業(yè)。所以我們面臨的挑戰(zhàn)是多方面的。

　　一：首先是團(tuán)隊(duì)成員的招募

　　1、招募對(duì)象：石家莊市區(qū)及周邊各大學(xué)在校學(xué)生，包括所有時(shí)間富裕有打工意向的'大學(xué)生以及實(shí)習(xí)生。

　　2、招聘范圍及規(guī)模：石家莊市區(qū)及周邊各個(gè)高等院校（約50余所）。預(yù)備第一批招聘人數(shù)控制在500人以內(nèi)。且涉及到每個(gè)重要學(xué)院。

　　3、招聘方式：

　　a、建立學(xué)校信息資源庫(kù)：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或私人關(guān)系，調(diào)查石家莊各大學(xué)詳細(xì)信息，組建數(shù)據(jù)庫(kù)。爭(zhēng)取做到全面了解。建立關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。與校方達(dá)成共識(shí)。

　　b、根據(jù)每個(gè)學(xué)校的情況，以發(fā)展每個(gè)學(xué)校優(yōu)秀代理把各個(gè)校區(qū)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。依托代理網(wǎng)絡(luò)，維系新血液供應(yīng)。

　　c、充分利用網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，建立自己的人才數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　d、關(guān)系營(yíng)銷，數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷，感情營(yíng)銷，口碑營(yíng)銷，電話營(yíng)銷，多種營(yíng)銷方式相結(jié)合。保證整個(gè)系統(tǒng)信息的有效傳達(dá)。

　　二：團(tuán)隊(duì)管理及維護(hù)

　　1、首先是核心團(tuán)隊(duì)成員的組建“鐵源創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”成員另《石家莊華乾企業(yè)咨詢管理有限公司》成員擔(dān)當(dāng)專職顧問(wèn)團(tuán)。把整個(gè)石家莊按高校資源劃分區(qū)域。培養(yǎng)區(qū)域負(fù)責(zé)人（從各學(xué)院優(yōu)秀代理提拔），定期開(kāi)會(huì)。并制定考核激勵(lì)措施，組建骨干中層管理者。然后就是各個(gè)校區(qū)代理，人數(shù)依校區(qū)規(guī)模及實(shí)際情況確定。

　　2、一旦團(tuán)隊(duì)建設(shè)起來(lái)以后，管理制度的實(shí)施以及后期的維護(hù)工作直接決定著聯(lián)盟的長(zhǎng)治久安。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書(shū)8

　　一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況分析

　　1、總體市場(chǎng)分析

　　我國(guó)城市化妝品市場(chǎng)已由成長(zhǎng)期逐步進(jìn)入成熟期，品牌眾多，名牌唱主角。全國(guó)有3000多個(gè)品牌，其中有20多個(gè)品牌占據(jù)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位，比例約占0.7%且外資、合資企業(yè)占主導(dǎo)地位，其市場(chǎng)份額已近80％。

　　2、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析

　　就目前國(guó)內(nèi)防曬用品市場(chǎng)來(lái)看，各大品牌的競(jìng)爭(zhēng)已日趨白熱化，旁氏、SKII、蘭蔻、歐萊雅、雅芳、羽西等國(guó)際知名品牌大肆搶灘國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，而小護(hù)士、索芙特、丁家宜等國(guó)內(nèi)知名品牌也對(duì)國(guó)內(nèi)混亂的市場(chǎng)份額懷有一線希望。于是，各式各樣各有特色的廣告與促銷活動(dòng)層出不窮。就上海市場(chǎng)而言，上海是我國(guó)新形成的經(jīng)濟(jì)文化中心，時(shí)尚前衛(wèi)的生活理念在這個(gè)國(guó)際大都市里成為生活的主題，引領(lǐng)時(shí)尚潮流也成為消費(fèi)市場(chǎng)的新觀點(diǎn)。

　　目前，國(guó)內(nèi)防曬用品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)特征主要表現(xiàn)在：

　　（1）品種功能日漸豐富

　　由于市場(chǎng)需求的拉動(dòng)和科技發(fā)展步伐的加快，以防UVA、UVB紫外線為主的防曬化妝品如雨后春筍般涌現(xiàn)，同時(shí)防曬功能日趨完善，其他輔助功能也層出不窮。

　　(2)品牌產(chǎn)品瓜分市場(chǎng)

　　中國(guó)加入WTO后，旁氏、SKII、蘭蔻、歐萊雅、雅芳、羽西、小護(hù)士、索芙特、丁家宜等國(guó)內(nèi)外知名品牌大量進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)以其高知名度、高科技含量占據(jù)絕大部分的市場(chǎng)份額，其所在的高消費(fèi)階層的指名購(gòu)買率亦很高。

　　（3）各品牌同類產(chǎn)品推向市場(chǎng)的功能訴求點(diǎn)，幾乎全集中在以下幾點(diǎn)：

　　a、含高效防UV紫外成份，防曬力強(qiáng)。

　　b、SPFX、PA＋＋成份、提高產(chǎn)品科技成份

　　c、有效防水，使產(chǎn)品更具實(shí)用性

　　d、含獨(dú)特成份防曬同時(shí)有效美白

　　e、適用于任何膚質(zhì)及年齡層次

　　f、領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)今國(guó)際防曬美白最新潮流

　　3、消費(fèi)者消費(fèi)習(xí)慣對(duì)市場(chǎng)的影響分析

　　在價(jià)值觀日新月異的今天，消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣已經(jīng)成為影響市場(chǎng)分布的一大重要因素。

　　各類品牌占領(lǐng)各自的細(xì)分市場(chǎng)層面，部分消費(fèi)者逐漸趨向于固定使用一個(gè)或幾個(gè)品牌的同時(shí)，如何吸引、滿足消費(fèi)者的要求也成為了品牌保護(hù)和占領(lǐng)新的市場(chǎng)份額的關(guān)鍵所在。

　　二、代理商品功能及特點(diǎn)分析

　　公司及品牌：全球?qū)殱嵱裉m油

　　促銷商品：玉蘭油多效防曬修護(hù)霜

　　特點(diǎn)分析：

　　1、全面有效的UV防護(hù)

　　SPF15隔離93.3％紫外線UVB減少曬黑機(jī)會(huì)。

　　PA＋＋幫助完全隔離讓肌膚老化的紫外線UVA，防止細(xì)紋和皺紋的出現(xiàn)。

　　2、維他鈉鋅（VITANIACIN）

　　維他命B3、維他命原B5和維他命E的多種維他命創(chuàng)新滋潤(rùn)組合，能在短時(shí)間內(nèi)讓您回復(fù)年青緊密的膚質(zhì)，煥發(fā)白皙光澤。

　　功能特點(diǎn)效果橫向比較列表：

　　商品

　　功能特點(diǎn)玉蘭油SK-II資生堂蘭蔻小護(hù)士索芙特

　　有效隔離UVA紫外線

　　有效隔離UVB紫外線

　　隔離彩妝及氧化物

　　抵抗肌膚衰老

　　油份含量少

　　有效防水

　　特效成份維他鈉鋅活細(xì)胞酵素精華無(wú)UV過(guò)濾網(wǎng)無(wú)無(wú)

　　☆非常好○好△一般

　　三、廣告策略：

　　（一）、廣告目標(biāo)：

　　1、擴(kuò)大品牌知名度及市場(chǎng)影響力。

　　2、推廣新產(chǎn)品，為新產(chǎn)品制造市場(chǎng)。

　　3、促成目標(biāo)消費(fèi)群體使用相關(guān)化妝品消費(fèi)習(xí)慣轉(zhuǎn)變，達(dá)到創(chuàng)造一種消費(fèi)時(shí)尚，并由此開(kāi)辟更廣闊的市場(chǎng)空間。4、在夏季激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中使自己立于不敗之地。

　　（二）、廣告定位：

　　由于玉蘭油品牌本身在消費(fèi)者心中的地位是中高檔化妝品，其廣告的檔次也應(yīng)該達(dá)到一定質(zhì)量。

　　1、市場(chǎng)定位：廣告及促銷活動(dòng)重點(diǎn)定在北京、上海、廣州三大城市（下文以上海為例）。

　　2、商品定位：將防曬與美白二合為一的新一代高科技防曬用品。

　　3、廣告定位：全新的防曬與美白理念鑄就生活化的美麗。

　　（三）、廣告規(guī)格及投放方式：

　　1、大型戶外廣告牌或大型廣告燈箱

　　2、櫥窗廣告或?qū)９駨V告

　　3、延街式吊旗廣告

　　4、地鐵燈箱廣告

　　5、車體廣告

　　四、廣告語(yǔ)

　　1、女人的白，男人的致命傷！

　　2、玉蘭油，驚喜你自己！

　　3、防曬、修護(hù)，多重保護(hù)！

　　五、廣告表現(xiàn)

　　由于同類產(chǎn)品充斥了整個(gè)化妝品市場(chǎng)，其中以國(guó)外進(jìn)口化妝品牌尤為具有威脅。各品牌防曬霜（乳液）的防曬效果十分相近，不同之處則在于各品牌自身的特殊成份及其功效。因此，這一時(shí)期的戶外大型廣告重點(diǎn)應(yīng)在于以下三方面：

　　1、引導(dǎo)目標(biāo)消費(fèi)群體的消費(fèi)理念——新一代防曬用品＝防曬＋美白

　　2、樹(shù)立并鞏固玉蘭油品牌的市場(chǎng)定位，提升玉蘭油品牌在消費(fèi)者品牌概念中的地位。

　　3、利用廣告的.藝術(shù)性表達(dá)并強(qiáng)調(diào)玉蘭油多效修護(hù)霜的卓越防曬功效及獨(dú)特美白成份在防曬同時(shí)寙肌膚的美白功能。

　　戶外促銷廣告的策略重點(diǎn)則著重放在比較丂，采取與間接對(duì)手迓行功能比較的方式，強(qiáng)力訴求“玉蘭油”防曬修護(hù)霜的防曬＋美白修護(hù)的超強(qiáng)功能品質(zhì)，以此確立消費(fèi)者對(duì)玉蘭油多效修護(hù)霜購(gòu)買信心與品牌指名度，并籍此占領(lǐng)拴多的市場(chǎng)份額。

　　六、廣告形式戶外

　　戶外大型廣告

　　a、樓頂廣告牌

　　b、街邊藝術(shù)廣告牌

　　c、沿街懸掛式噿告旗

　　樓頂廣告廣告牌實(shí)施憹案（上海地區(qū)）

　　1、主題：玉蘭油，驚喜你自己！

　　2、實(shí)施地點(diǎn)：淮海路國(guó)泰電影院大樓樓頂廣告牌

　　3、規(guī)格：3×10M

　　4、內(nèi)容：整幅廣告以水波為背景，營(yíng)造一種浸泡在水里的感覺(jué)，在炎炎夏日給人以清新涼爽的感覺(jué)。廣告畫(huà)面以女模特、玉蘭油多效修護(hù)霜、OLAY標(biāo)志、廣告菭組成，意圖表達(dá)得十分明顯，多效修護(hù)霜的圖片強(qiáng)調(diào)了廣告訴求商品的目的。

　　5、影響范圍：4km

　　街邊藝術(shù)廣告牌實(shí)施方案（上海地區(qū)）

　　1、主題：美白、防護(hù)雙重保護(hù)！

　　2、實(shí)施地點(diǎn)：淎楷路錦江大酒店綠化帶

　　3、規(guī)格：2×4M

　　4、內(nèi)容：堧號(hào)的OLAY標(biāo)志，讓路過(guò)的行人隨便一看就知道是玉蘭油的廣告，達(dá)到推廣品牌知名度的皮的。漂亮的女模特、藍(lán)色漸變的背景，覩人們更容易袣吸引，同時(shí)也有助于記憶。產(chǎn)品昄圖案將廣告意圖表達(dá)的十分透徹。

　　5、影響范圍：20m

　　沿街懸掛式廣告旗實(shí)施方案（上海地區(qū)）

　　1、主題：玉蘭油多效防曬霜

　　2、實(shí)施地點(diǎn)：徐家匯各主要馬路

　　3、規(guī)格：0.6×1.8

　　4、內(nèi)容：玉蘭油多效防曬霜的幯告旗和“玁蘭?，驚喜你自己！”的廣告標(biāo)語(yǔ)。