生涯人物的訪談報告11篇[通用]
在我們平凡的日常里，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的生涯人物的訪談報告，希望對大家有所幫助。
![生涯人物的訪談報告11篇[通用]](/pic/00/b1a8b8e603.jpg)
生涯人物的訪談報告 篇1
一、訪談時間：20xx年7月15日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：周春亞
被訪談人：某中學(xué)教師
被訪談人簡介：周春亞，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年
訪談內(nèi)容：
問:您為什么會選擇教師行業(yè)
答:我來自一個貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點工作接濟(jì)家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺很神圣。當(dāng)真正從事了這一行業(yè)后才知道遠(yuǎn)并非自己想想的那么簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷發(fā)展的，要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學(xué)生，而是要講求技巧，并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動腦筋解決問題。
問:您認(rèn)為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求
答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。
任何職業(yè)都有獨特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質(zhì)會讓學(xué)生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書育人的耐性，對學(xué)生熱情，有愛心。每一個老師都要對學(xué)生負(fù)責(zé)對社會負(fù)責(zé)。
問:遇到教學(xué)中的不愉快時，您會如何處理
答：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學(xué)生嚴(yán)格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！
問:專業(yè)知識對以后從事教師職業(yè)重不重要
答:專業(yè)知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因為根據(jù)師資情況也會有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況，一般都還是從事自己大學(xué)里的專業(yè)。因此對待專業(yè)知識要認(rèn)真，學(xué)的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養(yǎng)，當(dāng)老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒有實習(xí)的經(jīng)驗積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩。現(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業(yè)課都學(xué)不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內(nèi)涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學(xué)生認(rèn)可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標(biāo)并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。
二、訪談時間：20xx年7月16日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：李博凱
被訪談人：某家教公司職員
被訪談人簡介：李博凱，畢業(yè)與于寧波大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約，成為一名普通的員工。經(jīng)過幾年的打拼，終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導(dǎo)，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容：
問：因為高校擴(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個師范專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？
答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及教學(xué)的'知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。
問：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會如何？
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。
問：我們專業(yè)在大四的時候有一個大學(xué)實習(xí)，在實習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備？
答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實習(xí)單位，有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？
答：因為我成為了主任，所以很多時間要花在分配、協(xié)調(diào)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。
問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)？如果有，是哪方面的培訓(xùn)？今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高？是否有繼續(xù)深造的機(jī)會？
答：每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新動態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在教學(xué)方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？
答：目前期教學(xué)行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨當(dāng)一面的人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
三、訪談時間：20xx年7月17日
訪談方式：QQ采訪
訪談人：陳斌
被訪談人：某小學(xué)教師
被訪談人簡介：陳斌，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年
訪談內(nèi)容：
問：您是如何找到這份工作的？
答：參加上崗考。
問：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?zāi)兀?/p>
答：作為一個老師，教學(xué)基本功肯定要扎實，經(jīng)驗是可以在教學(xué)的過程中慢慢學(xué)習(xí)，最主要就是自己的態(tài)度要認(rèn)真。
問:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
答：這個要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學(xué)，作為一個新老師，上班前的新老師培訓(xùn)是不可缺少的。
問:行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供培訓(xùn)嗎?都會進(jìn)行哪些培訓(xùn)呢？
答：一般學(xué)校都會進(jìn)行一些培訓(xùn)，有一些比較權(quán)威或者資格比較老是老師去執(zhí)行，作為一個老師，培訓(xùn)的內(nèi)容肯定是和怎么樣當(dāng)好一位教師有關(guān)的，包括教師的一些人生觀和價值觀等等。
問：您覺得做好這份工作應(yīng)有什么樣的個人品質(zhì)、性格、能力？
答：我覺得作為一個老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無聞的付出，教師不同于其他行業(yè)，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復(fù)著，所以你的人格耐力必須要很強(qiáng)。
四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)
時光匆匆，眨眼間，大一就這樣結(jié)束了，說實話，大學(xué)是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復(fù)雜的社會的橋梁。而當(dāng)今是一個信息時代，一個經(jīng)濟(jì)時代，光靠書本上的的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，本來對于這個社會的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯呢？我想，借鑒別人的經(jīng)驗是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結(jié)的經(jīng)驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有此機(jī)會，于是，我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談……
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學(xué)生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：
（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。
所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
（二）要學(xué)好英語。
面對全球化的今天，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。
（三）要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。
（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力,而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為社會的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個團(tuán)體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。
（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
（六）要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了教學(xué)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事教學(xué)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，教學(xué)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的教學(xué)人員。
生涯人物的訪談報告 篇2
通過這次的訪談，我了解了很多高校生所面臨的選擇與彷徨，在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，接著深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個人覺得這要視每個人的性格，愛好，價值取向而定，無論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對高校生來說由于連年的擴(kuò)招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜，高校生就業(yè)仍舊存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的探討生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多高校生須要認(rèn)清須要面對的現(xiàn)實問題。
對我個人而言，讀研以后也不肯定能找到一份好的工作，不肯定能緩減就業(yè)壓力，高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難，主要看個人實力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素養(yǎng)很強(qiáng)，到哪里都是搶手貨;但假如是眼高手低的話，現(xiàn)實與期望落差會很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁心情，踏下心來才能更好，更快的融入社會。
這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容，可以稱之為好用學(xué)問。這種好用學(xué)問相當(dāng)于哲學(xué)上的理論學(xué)問。首先，一個人應(yīng)當(dāng)對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃，而不是毫無目標(biāo)。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個人愛好愛好。而我們須要依據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實，我個人覺得，個人的愛好愛好還是很重要的。試想，假如邵秀英對考研完全不感愛好，那她又怎么會在豐富多彩的高校里，當(dāng)四周的人都去忙于社團(tuán)、交際、消遣活動等時，而她卻始終靜默地學(xué)習(xí)，對考研矢志不渝呢。只有有了愛好愛好，才后有動力，有進(jìn)步，才會像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成果，進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最終，我覺得人應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己，認(rèn)清自己包括許多，比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機(jī)遇，哪些是威逼;更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機(jī)會，勇往直前，達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后，就應(yīng)當(dāng)逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)當(dāng)有目的性的，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么，我們須要具備怎樣的學(xué)問、技能、素養(yǎng)。假如自己還有所欠缺，就應(yīng)當(dāng)抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進(jìn)行訪談是有依據(jù)性，有目的性的，跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實際狀況，比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來提高自己的學(xué)習(xí)效率，增加也他人的溝通，不閉門造車，打開我們的視野，多與實際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的終歸不是我們的實際閱歷，所以不能完全依靠課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結(jié)合起來。
當(dāng)然，人的實踐活動須要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從，應(yīng)以理論為指導(dǎo)，以實踐檢驗理論。在這次訪談中，我了解到一個人的學(xué)問和技能不再是確定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到的高度的唯一因素。就算我將來考取了探討生，有了高學(xué)歷，獲得了更豐富的學(xué)問，到頭來我還得回來到社會實踐中去，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正確定一個人能否勝利的，是個人品質(zhì)和實力。這是課程教授中所沒有提到的。其實，現(xiàn)實訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的，社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，理論學(xué)問有時候有肯定的滯后性，須要在實踐中發(fā)覺。這就更要求我們在駕馭好專業(yè)學(xué)問的前提下，將理論應(yīng)用于實踐，理論與實踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。
一次簡短的訪談到這就結(jié)束了，首先感謝我摯友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時間接受我這個人物訪談，通過這個訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當(dāng)時剛步入高校時，一心想著四年后肯定會有一個屬于自己的職場天下的，到時候就盡自己最大實力去實現(xiàn)自己的.職業(yè)價值，并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿志。等高校上到現(xiàn)在心緒起先漸漸沉淀，也起先認(rèn)仔細(xì)真的替自己的將來考慮了。那些不著邊際的志向、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)切的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。高校，一個從志向世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在志向之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想，對我們這群沒有見過世面，成天呆在校內(nèi)里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)當(dāng)好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《高校生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感受。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn)，又消逝，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如志向般美妙，我們也不應(yīng)當(dāng)對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，志向和現(xiàn)實是有著不行越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人憧憬。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論學(xué)問，在腦海中的印象好像蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)驗的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出高校校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們相識了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的打算.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地相識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充溢自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地相識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,解除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對當(dāng)前就業(yè)形勢的相識,對于我們每個在校高校生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)活動的一些感受。下面再來談?wù)勎以谶@次訪談中的收獲。
其實，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必需是完善自己，努力做到以下幾點：
(一)、要在思想上重視自己專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，而且不能只重視皮毛，要學(xué)得精，鉆得深，此外要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，拓展學(xué)問面，豐富自己。因為我將來是考日語的探討生并從事與日語有關(guān)的工作，所以我就要在專業(yè)上多下功夫，不僅熟悉現(xiàn)學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問，同時我還要接著充分運(yùn)用學(xué)校圖書館這一優(yōu)越的條件，找尋與之有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀，從多角度、多方面對，某一問題進(jìn)行探討。當(dāng)然我也會利用網(wǎng)絡(luò)了解這一專業(yè)有關(guān)的信息，在適當(dāng)?shù)臅r候，我也會向自己在別的學(xué)校的摯友了解相關(guān)學(xué)問，做到全面了解。
(二)、要端正心態(tài)，仔細(xì)負(fù)責(zé)的對待每一天的學(xué)習(xí)，虛心穩(wěn)重的處事，樂觀面對生活中的磨難，時刻保持自信念。在競爭形勢如此激烈的今日，我們要堅信天生我材必有用，俗話說的好“是金子總會發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能庸人自擾，對待學(xué)習(xí)，以及以后的工作我們時刻要仔細(xì)對待，要虛心謹(jǐn)慎的向他人學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)己之短。面對生活中不知何時出現(xiàn)的考驗，我們要學(xué)會英勇地面對，欣然接受，哪一個勝利人士不是在磨練中錘煉出來的，盡管如此，最重要的是我們要恒久對自己有信念，這是勝利的法寶。
(三)、要培育自己與他人的關(guān)系，經(jīng)營良好的人際交際網(wǎng)，要學(xué)會做人。當(dāng)今社會的客觀形勢確定了我們必需要擅長與他人友好相處，在這一點上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時何地給須要的人一只手，或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。摯友的關(guān)切恒久是無私的。
(四)、要不斷培育自己的溝通實力，主動參與對自己有益的各項活動，從活動中去體驗、感受。或許由于自己一些主客觀方面的緣由，始終不愿徹底放開自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的溝通中，我深刻相識到鍛煉的重要性，今后要多參加社會實踐活動來不斷地鍛煉自己，提高自己的實力。現(xiàn)在還在學(xué)校的我們并不知道社會的困難性，因此從現(xiàn)在起先我們就要磨練自己。
(五)、要有自己學(xué)會獨立思索問題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不行能恒久陪在我們身邊，我們總要長大，脫離父母的懷抱，正如鳥兒離開窩獨自飛向遠(yuǎn)方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會中，我們要培育自己的獨立意識，要獨立、自強(qiáng)、自信。面對問題要鎮(zhèn)靜應(yīng)對，多方面考慮問題。假如我們無法獨立，在這樣的社會中，我們何以生存，談何生存。
(六)、要堅持走自己的道路;對于已既定的目標(biāo)要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語言的巨人，行動的矮子，對于自己的目標(biāo)就要有一顆堅韌的心，腳踏實地的走下去。
總之，通過這次的生涯人物訪談，我學(xué)到了許多，讓我深刻相識到我們已經(jīng)得學(xué)會去面對將來要發(fā)生的一切，對于將來我們要做好打算，就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，專業(yè)的發(fā)展前途，人際關(guān)的營造，實力的培育，信念的樹立，這些都是特別重要的。可以說這是我們進(jìn)入社會前的必修課程，假如我們修不好這門課程，殘酷的社會將會無情的把我們驅(qū)除。
這次的人物生涯訪談讓我堅決了自己的信念，為了自己的目標(biāo)我也會一步步走下去。信任自己，沒有什么不行能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導(dǎo)演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完備。因此接下來的高校生活，我要充分利用每一天去充溢自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對于自己的薄弱點，這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強(qiáng)。對人待物親善，爭做一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，融入時代的新青年。
生涯人物的訪談報告 篇3
訪談時間：
20xx年xx月xx日
訪談人：
燕Xx
被訪談人:
徐XX
問：請您談一下作為一個教師成長為專業(yè)型人才的路程？
答：1，適應(yīng)階段
參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。
教師在此過程中，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測驗等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。
一年的試用期結(jié)束后，學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變，就錄用為正式教師。這個階段是教師生涯的第一站，可以說是在三尺講臺上"立住腳"。
2，練就教學(xué)基本功階段
到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。
主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字，鋼筆字，普通話，計算機(jī))等一般基本功;備課，上課，批改，輔導(dǎo)，測驗等常規(guī)基本功;處理重點，難點等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力。
即在此過程中形成了過硬的基本功，具備了獨立的教育實踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了，可以說是在三尺講臺上"站穩(wěn)腳"。
3。形成經(jīng)驗和技能階段
到了第5年左右，是形成經(jīng)驗和技能階段。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗體系。
其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎?wù)撸闪水?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗型或技能型教師。可以說在三尺講臺上"站好腳"。
4，教師成長的"徘徊階段"。
在第5至8年間，是教師成長的"徘徊階段"。這時教師在教學(xué)業(yè)績上提高不明顯，出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象"，許多教師滿足于自己的那點經(jīng)驗和技能，也就此裹足不前。
那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎，偏向虎山行"，一頭扎入對教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，蓄勢待發(fā)。可以說在三尺講臺上"上下求索"。
5，教師"成名"階段
第8至12年左右，是教師"成名"階段。少數(shù)越過"高原期"的教師，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，并對學(xué)科教學(xué)有獨特見解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，成為學(xué)科教育專家。
此階段的教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點，分歧點何在熟知如何激活興奮點，順利通過分歧點，維護(hù)和推動學(xué)生的`學(xué)習(xí)活動。
這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力，學(xué)科指導(dǎo)能力，而業(yè)績突出，被評為省，市的學(xué)科帶頭人，特級教師，成為"名師"。可以說，在三尺講臺上"游刃有余"。
6，教師"成家"階段
第12年以后的一段時間，是教師"成家"階段。
在成名教師當(dāng)中，有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹，始終"咬定青山不放松"，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書育人的各個方面。
在理論上，對教育有深刻的理解和感悟;在實踐上，在做好"經(jīng)師"的同時，更注重做好"人師"，形成自成一體的教學(xué)流派。同時，在對教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念，在教學(xué)研究和實踐上不斷創(chuàng)新，能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問題，最終成為教育"名家"。可以說在三尺講臺上"大放異彩"。
生涯人物的訪談報告 篇4
學(xué)院：金融
班級：145
小組成員：韋仁杰：0143140（組長）
周逍：0143135
謝銘進(jìn)：0143131
高羽彥：0143132
一、前言。
人生每一天都是現(xiàn)場直播，而沒有彩排，更不可能從頭再來。細(xì)數(shù)漫漫人生，突然發(fā)現(xiàn)努力的光陰是那么的短暫，而肩頭的職責(zé)和使命卻不容我們思考，停留。所以，我們不得不開始規(guī)劃自我的人生，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在規(guī)劃自我職業(yè)的初始，要了解未來所想進(jìn)入職業(yè)的信息。為此，本小組經(jīng)過QQ咨詢，采訪了三位不一樣的證券投資屆人士，就職業(yè)工作資料，要求本事，發(fā)展前景，及前輩忠告等方面進(jìn)行了訪談。注：因涉及職業(yè)機(jī)密與個人財務(wù)保密，問題資料有局部調(diào)整，還請諒解
二、職業(yè)生涯任務(wù)訪談
1、訪談對象：蘇亞萍
訪談時間：20xx年10月23日15：30—16：30
訪談方式：QQ訪談
訪談主要資料：
問題1：您是怎樣找到這份工作的？
答：大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的是證券投資，畢業(yè)回到貴陽后，便進(jìn)入廣發(fā)證券工作，此刻成為廣發(fā)證券貴陽營業(yè)部負(fù)責(zé)人。
問題2：目前，行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具有什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
答：大學(xué)本科學(xué)歷，如果要進(jìn)入總公司，需要從985或重點大學(xué)畢業(yè)的。
問題3：你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？
答：貴陽營業(yè)部負(fù)責(zé)人；履行公司賦予我管理營業(yè)部的職責(zé)，確保這個營業(yè)部合規(guī)高效的運(yùn)營，二是根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營指標(biāo)拓展各項業(yè)務(wù)；三是搞好團(tuán)隊建設(shè)，提高經(jīng)營效率；四是為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提高大家的收入。對內(nèi)搞好管理，對外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)好關(guān)系。
問題4：貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？
答：08年進(jìn)入貴陽，主要是散戶實現(xiàn)盈利。20xx年以前，和銀行機(jī)構(gòu)的合作還限于渠道合作，也就是由營業(yè)部派營銷人員到銀行網(wǎng)點蹲點營銷；此刻和銀行能夠有直接的業(yè)務(wù)合作，并且合作空間也在不斷變大。
問題5：您工作地點一般在哪里？
答：主要還是在貴陽。
問題6：在工作方面，您每一天都做些什么？
答：準(zhǔn)時上班，召開晨會，布置一天的工作；而后在OA上閱覽公司的相關(guān)通知或業(yè)務(wù)簡報，查看營業(yè)部的各項業(yè)務(wù)情景；瀏覽各類新聞異常是財經(jīng)新聞；關(guān)注市場走勢；拜訪客戶或是和客戶電話溝通；有時也會在公司的學(xué)習(xí)系統(tǒng)上學(xué)習(xí)相關(guān)事務(wù)。不定期組織員工進(jìn)行新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常會到客戶那里進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)推廣。主要的工作還是和客戶打交道。
問題7：您目前的薪資狀況如何
答：年薪30萬以上，基本養(yǎng)老保險金、失業(yè)保險金、醫(yī)療保險金、住房公積金。此外，生育保險金和工傷保險金。
問題8：對目前滿足與不滿之處？
答：滿足談不上，也沒什么不滿。生活安逸就行。
問題9：您認(rèn)為這個行業(yè)的'發(fā)展前景怎樣樣？
答：前景當(dāng)然很好了。隨著國家確定進(jìn)行多層次的資本市場建設(shè)及各項創(chuàng)新舉措的推出，券商的功能、才能充分得到發(fā)揮，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也在增強(qiáng)。
問題10：貴公司的未來發(fā)展方向是怎樣的？
答：整合市場資源，合理配置市場要素，提高市場效率；能為消費(fèi)者供給更多更豐富的投資渠道和產(chǎn)品。真正發(fā)揮資本中介的功能，為實體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為投資者服務(wù)。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)間的合作，實現(xiàn)更大資本的盈利。
問題11：請問您當(dāng)前職位的下一步路徑是
答：往分公司或總公司發(fā)展。
問題12：請問做到下一步需要的知識或本事都有哪些？
答：學(xué)歷，金融實踐理論，人脈資源。
問題13：您有什么人生忠告給我嗎？
答：忠告談不上，人應(yīng)當(dāng)懂得珍惜機(jī)會，珍惜身邊的人，懂得感恩，吃的虧。
生涯人物的訪談報告 篇5
采訪對象：陳先生
主題：從融資會計到風(fēng)險投資經(jīng)理——陳先生的職業(yè)生涯
陳先生是一位熱情開朗，信心十足的年輕人。他目前在一家知名的風(fēng)險投資公司擔(dān)任投資經(jīng)理職務(wù)，但在此之前，他是一名普通的融資會計。在采訪中，陳先生向我介紹了他職業(yè)生涯的前進(jìn)故事。
在大學(xué)期間就讀會計專業(yè)的陳先生，畢業(yè)后第一份工作是在一家小型企業(yè)擔(dān)任財務(wù)專員。這份工作雖然不是他理想中的工作，但它讓他懂得了應(yīng)用會計知識的實用性。隨著職業(yè)生涯的逐步發(fā)展，他將目光投向了銀行業(yè)，加入了一家大型銀行的融資會計部門。那時，他的工作就是確保公司貸款的準(zhǔn)確性和及時入賬。陳先生說，盡管他的工作很單調(diào)，但仍然讓他有機(jī)會了解不同行業(yè)和企業(yè)的不同融資需求和策略，從而對財務(wù)和資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化有更深刻的理解。
雖然陳先生一直在追求自我提升和進(jìn)步，但他決定離開銀行業(yè)是因為他對工作的追求比銀行業(yè)更廣泛和多樣化。因此，他申請了一份職位，成為了一名基金的投資經(jīng)理。在這個新領(lǐng)域，他所面臨的挑戰(zhàn)是如何找到最好的投資機(jī)會和平衡風(fēng)險和回報。為了能更好地勝任工作，他開始學(xué)習(xí)其它領(lǐng)域的知識，例如市場分析和宏觀經(jīng)濟(jì)動態(tài)等。他認(rèn)為，自身的多元化和知識結(jié)構(gòu)對于個人職業(yè)生涯的發(fā)展非常重要。
經(jīng)過幾年的努力和實踐，在基金公司他的'能力被越來越多的人認(rèn)可。因此，他有了自己的公司，并成為了一名風(fēng)險投資經(jīng)理。他說這些年來他的經(jīng)驗告訴他，成功的職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，了解自己的優(yōu)點和弱點并尋找合適的培訓(xùn)和資源來補(bǔ)充自己的不足。
在去年，由于短期經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，陳先生的公司經(jīng)歷了一段難度時期。但他依然充滿信心，堅信困難時期是成功的必經(jīng)之路。他用自己10年的投資經(jīng)驗打造出了一個支持未來增長并為公司帶來成功的重要戰(zhàn)略。他表示，職業(yè)上的信心和努力是非常重要的，人們必須要堅信自己能夠克服困難，不斷學(xué)習(xí)和成長。
陳先生的故事告訴我們，職業(yè)生涯的成功是不容易得到的，但只要能保持信心、不斷努力、對自己著手學(xué)習(xí)和發(fā)掘自身潛能，打造一個堅定、真實、積極的個人形象，而不管哪個行業(yè)，你都能夠成為一個不可或缺的人才。
生涯人物的訪談報告 篇6
訪談時間：
20xx年10月21日
訪談方式：
當(dāng)面采訪
訪談人：
范XX
被訪談人：
張老師
被訪談人簡介：張老師，工業(yè)設(shè)計專業(yè)，20xx年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué)，以保送研究生的身份，在20xx年完美畢業(yè)，現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位，還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。
訪談內(nèi)容：
問：您每天的工作內(nèi)容是什么?
答：上課時間是在學(xué)校，平時是在公司，下課后或是沒課的時間，我大部分時間是在泉州公司，廈門公司交給了一個老員工管理，一般每天早上很早就會到泉州公司，把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見見客戶，與客戶喝喝茶，聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂活動啊!
問：您都是怎樣安排您工作之余的時間呢?
答：我們公司一個月會聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位，周六下去要去華僑大學(xué)做論文，所以工作之余的時間還是有學(xué)習(xí)的，周日偶爾和幾個朋友去釣釣魚啊，另外還會打打臺球、乒乓球什么的。這周準(zhǔn)備與另外四家的兄弟公司一起去一個山莊玩真人CS。
問：作為一名設(shè)計師，一名廣告設(shè)計師，我們應(yīng)該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?
答：我對自己的一個定位很清楚，就是我在設(shè)計這個領(lǐng)域是不是占主導(dǎo)。所以在大學(xué)的你們，首先就是要先學(xué)好你們的專業(yè)知識，對專業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫作，這些就是提升一個廣告形象的方式，所以在去社會，任何的廣告公司、設(shè)計公司、或是大型的名牌公司，甚至于是銀行都非常需要我們的設(shè)計，這些設(shè)計就要融入到我們的生活當(dāng)中，好的作品，只有融入到生活中，它才會有活力，有生命，有意義。特別是在設(shè)計領(lǐng)域當(dāng)中，其實我們做設(shè)計的，是否有能力，在市場上，很快就能表現(xiàn)出來，因為我們做設(shè)計就是像一門技術(shù)活，那么技術(shù)活，如果你這個東西一直設(shè)計不出來，那就是設(shè)計不過關(guān)咯，不會像法律、哲學(xué)這樣的專業(yè)，都在同個軌道中行走，說不太出來太大的差別，但是設(shè)計的東西不一樣，必須要融入，要與我們、與生活、與這個社會、這個自然接觸、碰電，只有這樣，我們的設(shè)計感才會表現(xiàn)的出來，所以我覺得你們還是要在設(shè)計領(lǐng)域給自己一個定位。
問：當(dāng)下學(xué)校給我們上的專業(yè)課程，您覺得對我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進(jìn)的地方嗎?
答：專業(yè)課程主要是起了一個引導(dǎo)的作用，你們在學(xué)校里面所學(xué)的東西都只是個敲門磚而已，就是說你要進(jìn)入這個領(lǐng)域，那么你在這個領(lǐng)域就必須要有基礎(chǔ)，然后你到企業(yè)里面進(jìn)行設(shè)計的話才能真正的用的你所學(xué)的知識，雖然你們在學(xué)校里面學(xué)的東西，在表面上看好像很少，學(xué)的都沒有什么用，感覺沒學(xué)到什么東西，但是從專業(yè)的角度來講，你們其實已經(jīng)學(xué)到了你對專業(yè)軟件的使用方法，對這個專業(yè)的理解，還有在去社會上，你們找這份工作跟別人來說你有自己的優(yōu)勢。已經(jīng)改革很多了，之前FH就換了，現(xiàn)在學(xué)的Ai，之后你們還會學(xué)到淘寶美工，從專業(yè)的角度的來講就已經(jīng)是革新。
問：面臨大學(xué)實習(xí)的到來，當(dāng)下我們要做好哪些準(zhǔn)備?
答：去實習(xí)之前，做大量的作品，積累大量的作品然后做成ppt的格式，之后就是你的簡歷。一個成功的人的簡歷，是需要有很多東西支撐的，因為我們是做視覺的，如果去面試，最基本的視覺東西都沒做，那去找工作的話很困難，當(dāng)你做足了準(zhǔn)備，有這份ppt，或者word文檔對自己的一份詳細(xì)的簡歷，你發(fā)到任何一家公司都會一目了然，也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。
問：您對進(jìn)入您公司的職員有哪些要求?
答：在專業(yè)領(lǐng)域是要有三年以上的工作經(jīng)驗，在設(shè)計領(lǐng)域要很有自己的想法的，要懂設(shè)計。
問：每個公司的薪水有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?
答：要看公司的規(guī)模大小，一般很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個公司都不一樣。
問：您覺得從事這份工作的人發(fā)展前景如何?
答：去外面工作方向非常廣泛，像淘寶美工、廣告公司做設(shè)計、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的，所以廣告學(xué)這個專業(yè)，百分百不會失業(yè)，會失業(yè)的那肯定是專業(yè)知識肯定都不會的，實在是荒廢了大學(xué)這兩年學(xué)習(xí)的時間，這個就不能算在學(xué)廣告專業(yè)里面了，但是，如果是口才好的同學(xué)，通過了解一些廣告知識，都可以去做廣告營銷，所以，廣告領(lǐng)域設(shè)計的面比較廣，就業(yè)率也高，發(fā)展前景自然就好了。
問：在進(jìn)入這個行業(yè)后我們需要有很多與客戶接觸的.時間，那在與客戶交流時我們應(yīng)該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?
答：從溝通的角度來講，我建議你們?nèi)W(xué)一個心理學(xué)，還有營銷學(xué)里面也有講到一個溝通的技巧，溝通技巧，你就是要從與客人的聊天中，看出客人的理念是什么，他需要什么，你和他溝通的時候不要太強(qiáng)硬的去介紹你的產(chǎn)品，你應(yīng)該更多是我為你服務(wù)，要多介紹服務(wù)，少介紹產(chǎn)品，要引導(dǎo)客人讓他覺得我們做的一切都是為了他好的，而不是讓他一定要去做某個產(chǎn)品，就是要讓他知道做這個產(chǎn)品了對他能帶去多少易處，要多往服務(wù)去走。如果真的碰到要去應(yīng)酬的客戶，那一定要有兩個人去，因為一定要有一個人是清醒的來開車，另一個人就是陪客人喝酒啊，就是在玩也必須要有原則，要讓客戶覺得我們是個有計劃、有輕重、有原則的人，讓他們才會放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
問：您怎樣看待大學(xué)生“跳槽”這個問題?
答：對這個問題，我覺得“跳槽”是雙方的，如果你在我公司上班你會跳槽，一種原因就是你在這邊感覺不是很好，不是很好也有我的原因，還有公司的原因，如果在公司學(xué)不到東西了，感覺自己待在公司里沒有價值了，或是覺得待得很憋屈，所以對于“跳槽”這個問題，我覺得是不能去說什么，就比如說一個人要跳槽，我也是愿意的，你不可能攔著他說不要走啊什么的，因為他有他的想法，他要走肯定也是思考了很久，不是突然決定的，很多公司為什么很多人都不會“跳槽”那是因為這個公司有它的凝聚力在，所以這個問題是在對一個公司一個大學(xué)生雙向的考驗。
問：那對于即將出去實習(xí)的我，你會有什么建議呢?
答：專業(yè)就不用說了，肯定要學(xué)好，但是你的性格和你的設(shè)計理念，我覺得你可以偏向于策劃跟市場，在專業(yè)領(lǐng)域有所掌握的情況下，可以偏市場與策劃多一點，因為你很善于與客人溝通，如果你躲在屋子里做設(shè)計，那就有點可惜了。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告
此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學(xué)生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
首先要重視和精通自己的專業(yè)知識，對于一個設(shè)計師來講，想象力與創(chuàng)意固然重要，那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來，就需要在專業(yè)軟件的應(yīng)用上，非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
最后要擺正心態(tài)，要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，尋找自己的一片天空。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時，積極投身設(shè)計行業(yè)的發(fā)展大潮之中。
通過此次訪談活動，讓我更加了解了設(shè)計行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事設(shè)計行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
生涯人物的訪談報告 篇7
一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談記錄
訪談時間：20xx年12月20日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：
被訪談人簡介：男，24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實的工作作風(fēng)，幫忙他一步步走到此刻xx軟件研發(fā)工程師的職位，在自我的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的：經(jīng)過采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質(zhì)，促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。
訪談資料：
問題1：您當(dāng)初為何選擇這份工作？
答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，并且跟我學(xué)習(xí)的計算機(jī)專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細(xì)研究之后，就選擇了這份工作。
問題2：您此刻每一天具體做哪些工作？
答：我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計方面的問題也會給出一些提議等等。
問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質(zhì)、性格和能力等方面？
答：此刻大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些能力強(qiáng)一點的有專科文憑也能夠。至于個人品質(zhì)方面，大家都明白，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細(xì)心的人，才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，才能不斷完善自我，與時俱進(jìn)。另外，這項工作到后期會越來越強(qiáng)調(diào)綜合的能力，只會寫代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？
答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的.，因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問題5：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？
答：計算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自我慢慢工作久了，就會更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對完善自身有進(jìn)取作用的知識，在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。
問題6：我們在大四的時候有一個實習(xí)，在實習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備
答：實習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識方面是不能缺少的，所以實習(xí)前理論知識方面要準(zhǔn)備充分，為了讓自我的實習(xí)單位以后有意愿留下自我，在實習(xí)的期間要主動地去爭取機(jī)會展示自我。并且實習(xí)單位的選擇很重要，自我要提前鎖定一些目標(biāo)實習(xí)單位，然后進(jìn)取爭取去這些單位實習(xí)的機(jī)會，最終也是很重要的一點，是在上學(xué)的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會讓自我的工作更加順利。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)
我自我以后也期望從事計算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作，對這個領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識，關(guān)注計算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認(rèn)識到與人交流與溝通的重要性，經(jīng)過交流溝通，開拓了自我的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實生活，明白了很多前輩們的經(jīng)驗都會變成自我以后踏上社會寶貴的財富。
生涯人物的訪談報告 篇8
昨日有幸給一位先生做了一個職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎樣去充實自己，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個大學(xué)生，尤其是一個剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生，我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自己周遭的社會環(huán)境和社會形勢，四年的時間并不長，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我們應(yīng)當(dāng)明確自己的方向，爭取讓自己在進(jìn)入社會之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對社會形式的改變，在社會中占有自己的一席之地。
午時2點鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)劊瑹o奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因為沒有過做訪談的經(jīng)驗，我確實不明白該怎樣做才好，還有點緊張，他會盡量照顧到我，語速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的能力。
以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：
采訪時間：午時2點
采訪地點：xx餐廳
采訪形式：當(dāng)面訪談
采訪者：韋xx
訪談人物簡介：覃xx，xx年出生在廣西xx市xx縣xx鄉(xiāng)的一個小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級中學(xué)上高中，之后考取了南京東南大學(xué)，因為家里很困難，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷，他在實習(xí)期間曾做過記者，之后進(jìn)入華潤蘇果公司，進(jìn)過幾年的努力，成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。
我：首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的
覃：投簡歷，和普通的大學(xué)生一樣到處投簡歷，然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。
我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么
覃：華潤蘇果公司的市場研究科科長，主要職責(zé)就是市場研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點這些，還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。
我：在工作方面，您每一天都做些什么
覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場研究，主要是調(diào)查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會經(jīng)常聘請一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查，進(jìn)行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項分析，在你們師大還招了不少人。可惜你沒早些找到我，這樣我還能夠給你一個機(jī)會嘗試一下。
我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們在招人。
覃：我們在學(xué)校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個調(diào)查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析，深入到消費(fèi)者的平常生活，去了解他們的。消費(fèi)習(xí)慣，還有消費(fèi)的觀念。第三個，我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。
我：你工作地點一般在哪里
覃：我是經(jīng)常出差的，一般會到江西，江蘇，安徽的各個城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。
我：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗
覃：我這個工作需要的是一個系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答，第一，一個系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，市場的走向，去了解消費(fèi)者的各個方面，要有一個對事情的全面認(rèn)識，在這之外，還要跳出這個思維，出外部去分析認(rèn)識，就是要全方位的認(rèn)知。第二，要會借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會用到例如SAP、SPSS等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對采集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三，要會去總結(jié)，我會在結(jié)束一個階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗。最終，第四點，在這些基礎(chǔ)上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學(xué)會在跟對方談話中撲捉到一些信息，進(jìn)而掌握于對方溝通的技巧，到達(dá)一個與人很好的交流的目的.。只要做到這四點，大體上就能夠做我這個而工作了。我想，我所說的這四個方面的能力，并不只是在這一個行業(yè)里，在各個行業(yè)都需要。每個行業(yè)都有不一樣，可是也會有交叉的地方。
我：那么我還想問你，在這個行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工會供給培訓(xùn)嗎會進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)
覃：培訓(xùn)是必須要的，我們招進(jìn)來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)有不一樣的部門，每個部門的工作不一樣，僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作，我還會對員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提升員工在各方面的思維。
我：那么，男女工作者在這份工作上機(jī)會均等嗎
覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因為女性對數(shù)據(jù)的敏感度會比較強(qiáng)，并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。
我：目前，這個行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景
覃：我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專業(yè)嗎
我：嗯，對，能夠這么說。
覃：在學(xué)校是沒有對口專業(yè)的，也就是說目前在高校是沒有我們這種針對市場研究開設(shè)有專業(yè)，如果非要說所具有的專業(yè)知識的話，像營銷學(xué)，企業(yè)管理，統(tǒng)計學(xué)這些專業(yè)都是有點關(guān)系的。
我：這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制
覃：這個行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務(wù)行業(yè)，人家閑下來的時候往往是我們最忙的時候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門購物的多了，我們的工作也會很忙，地理限制倒不是很明顯。
我：經(jīng)過這些問題，我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了，其實這些問題不是關(guān)鍵，我這個訪談的根本目的就是有一個鍛煉的機(jī)會，來了解你的職業(yè)，從這些認(rèn)識中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。
覃：說到這點呢，我想跟你說說我這些年來接觸很多大學(xué)生的體會，我也經(jīng)常會去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會問他們在大學(xué)那些學(xué)生會、社團(tuán)里做過什么，如果他們說自己當(dāng)過學(xué)生會的主席、部長，為學(xué)生會、社團(tuán)做過什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國家目前的教育中，學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說的這些你應(yīng)當(dāng)懂得，不好聽點說，很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個小官，就染上了官本的氣息，總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒有真才實料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會問他們在過去的一段時間內(nèi)做過什么，如果他們說自己參加過什么公益性的活動，或是曾在某個企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個什么也些簡單的工作，也會首先得到我們的肯定。有一個名人說過一句話“大家都在戲水，當(dāng)潮水退去，我們才明白誰沒有穿褲子”，此刻你們都在大學(xué)里，大家都一樣，而當(dāng)你們都走出來，脫去大學(xué)這個外殼，赤裸裸的站在社會上時，我們就能清楚的看出誰是在吹噓，誰才是具有真正的才能。
我：嗯，你說的這些我很有感觸，原本在上大學(xué)之前，很多學(xué)長啊、前輩啊，都告訴我們，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會、社團(tuán)去鍛煉自己。我也一向以為自己該這樣做，可是進(jìn)入大學(xué)開始了真正的大學(xué)生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒有自己想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說實在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺得有時候做的一些事情真的是在浪費(fèi)時間，與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈，看看書，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會、社團(tuán)工作，忙著申請入黨的時候，我并沒有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺得奇怪，感覺的不積極了。其實呢，我此刻就是想以這樣一個心態(tài)去度過我的大學(xué)，我要好好利用這四年有限的大學(xué)時光，不再花很多時間去做那些很虛的事，好好學(xué)知識才是最重要的，盡量多學(xué)些東西，把專業(yè)學(xué)得很扎實，同時還要擴(kuò)展，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西，我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個訪談，我還會再做，多去了解各個行業(yè)各個領(lǐng)域，去接觸更多有的人，給自己積累經(jīng)驗，算是與社會接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時間變化，你的一些小方面的想法和決定也會改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會再自己的想象之中，就會有自己新的體會了。
我：好的，多謝你今日給我做了這個訪談，我感覺收獲很大。
覃：不客氣。
生涯人物的訪談報告 篇9
一、背景介紹
訪談對象：馬廷淮教授
所處職位：南京信息工程大學(xué)計算機(jī)與軟件學(xué)院副院長，教授，博導(dǎo)。
訪談時間：20xx年11月29日下午15：00—15：30
訪談方式：面談
訪談地點：雷丁學(xué)院S221辦公室
二、訪談部分內(nèi)容
（1） Q：在課堂上老師您曾說過曾經(jīng)在中興通訊有限公司工作過一
段時間，在那邊的工作時間一般是什么樣的，有沒有經(jīng)常加班或熬夜的情況？
A：加班是少不了的。在中興的時候大概每天八點下班，每周六會有半天的加班。早上的話有時候八點就到公司，正常八點半開始正式上班。公司那邊早上會提供早飯，一般來說進(jìn)了公司的大門就相當(dāng)于上班了。不過這是零四年時候的情況，現(xiàn)在是什么樣子我也不太清楚。
（2） Q：在工作中如果沒有完成領(lǐng)導(dǎo)給的人物，一般會有什么樣的
懲罰或者不利于自己的事情發(fā)生?
A：其實一般不會有多么嚴(yán)重的懲罰，領(lǐng)導(dǎo)都是經(jīng)驗豐富的人，都是按照能力分配任務(wù)的'，比如一個人能力高，就給他六個小時完成一項任務(wù)，而另一個人水平稍差，就給他十個小時完成一項任務(wù)。如果在公司的時間解決不了，那程序員就只有帶回家解決。往往不是公司逼著你加班，而是你不加班的話沒法解決需求。如果你用很短的時間就完成了任務(wù)，不加班也是可以的。但如果你在家還沒有完成任務(wù)，那就只有第二天和領(lǐng)導(dǎo)反映什么什么問題，上面的人其實也能理解你，把問題交給其他人解決或是用其他辦法。
（3） Q：當(dāng)我們學(xué)習(xí)了多種編程語言，C，C++，C#，JAVA，javascript,python,J2EE,vb等，如果才能不混淆各種語言的語法規(guī)則？
A：這是無法避免的，人的記憶畢竟有局限性。哪怕是高手也會有出錯的時候，比如在java上運(yùn)行C的代碼，不過這不要緊，編譯器會告訴你這出錯了，然后你就能反應(yīng)過來。
（4） Q：計算機(jī)行業(yè)更新?lián)Q代很快，從哪些具體的渠道可以學(xué)習(xí)到
最新的知識和技術(shù)，讓自己不落伍？
A：推薦兩個公司，谷歌和IBM。谷歌在最近四五年一直引領(lǐng)著潮流，而IBM在四十年內(nèi)都有著巨大影響力，現(xiàn)在的實力我相信也不會弱于谷歌，在硬件和軟件上都很強(qiáng)。你可以去關(guān)注這兩個公司發(fā)布的一些信息。最近幾年谷歌與微軟相比都要強(qiáng)上一些。然后可以去一些論壇性質(zhì)的地方，比如CSDN和MSDN。我以前就經(jīng)常買CSDN的雜志，里面有許多編程的高手。我以前去面試別人，有個研究生的狀態(tài)很差，其他方面都很好，就是狀態(tài)很差，沒睡醒一樣。我就問他怎么感覺你狀態(tài)很差，他就說昨晚熬夜在CSDN上怎么怎么，我就知道他可能在編程方面確實有一定水平，不過這樣的人可能不太適合公司，公司需要組織紀(jì)律性，自由慣了的人不一定適合。
（5） Q：現(xiàn)在大批學(xué)生選擇計算機(jī)行業(yè)，會不會造成以后某個階段
出現(xiàn)計算機(jī)中層或基層人員貶值？
A：目前市場對計算機(jī)人才的需求仍然很大，云計算之類的仍有很大的上升空間，計算機(jī)崗位的薪資也一直在上漲。有個榜單是關(guān)于最具潛力的十個專業(yè)，計算機(jī)行業(yè)就占據(jù)了五六個，像軟件工程什么的都在里面，至少十年之內(nèi)不用擔(dān)心貶值的問題。就算有所貶值了，也普遍要比大部分的其他專業(yè)薪資要高。
三、訪談體會
本次訪談讓我更加深入的了解了程序員的工作生活，對未來有了更加清晰的認(rèn)識。同時幫助自己明確了未來獲取最新知識的渠道，并進(jìn)一步樹立了職業(yè)信心。在大數(shù)據(jù)時代，時時刻刻都不能離開學(xué)習(xí)，只要不斷地更新自己地知識，才能在這個社會站穩(wěn)站高。
生涯人物的訪談報告 篇10
在職業(yè)生涯中，每個人都會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如何在這些變化和機(jī)遇中實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和價值？今天，我很榮幸邀請到一位成功的職業(yè)人士——金先生，與我們分享他在職業(yè)生涯中的經(jīng)驗和故事。
金先生是一位在金融行業(yè)有著二十年經(jīng)驗的高層領(lǐng)導(dǎo)，我們在一個陽光明媚的下午，在一家高檔咖啡館與他進(jìn)行了交流。
Q：謝謝金先生今天來參加我們的訪談。想請問您，回顧過去的職業(yè)經(jīng)歷，能否談?wù)勀畲蟮穆殬I(yè)成功是什么？
金先生：我認(rèn)為我的職業(yè)成功主要在于提升業(yè)務(wù)的價值和質(zhì)量。我曾經(jīng)在中國的一家知名投資銀行工作。當(dāng)我進(jìn)入這家公司時，對于我的業(yè)務(wù)和團(tuán)隊管理經(jīng)驗是非常有限的。但我的創(chuàng)新精神和頑強(qiáng)毅力使我一步步地升職成為公司的高層領(lǐng)導(dǎo)，并幫助公司在業(yè)務(wù)上取得了很大的成功。
Q：對于這樣的成就，您是如何實現(xiàn)的？
金先生：實現(xiàn)任何職業(yè)目標(biāo)都需要不斷的學(xué)習(xí)和成長。我從開始就始終堅持投資銀行行業(yè)的學(xué)習(xí)，并且定期參加業(yè)務(wù)研討會、管理培訓(xùn)班等。我認(rèn)為一個有效的領(lǐng)導(dǎo)人必須了解公司和行業(yè)的動態(tài)和趨勢，并試圖從中得出一些有用的信息。通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我能夠更好地理解該行業(yè)，并為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展做出更好的決策。
Q：在職業(yè)生涯中，您遇到了哪些挑戰(zhàn)？這些挑戰(zhàn)是如何讓您變得更加具有挑戰(zhàn)性？
金先生：對我來說，隨著團(tuán)隊和業(yè)務(wù)規(guī)模的增加，管理和領(lǐng)導(dǎo)變得更加困難。同時，業(yè)務(wù)變化和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響也會影響到公司的業(yè)績。解決這些挑戰(zhàn)需要非常的領(lǐng)導(dǎo)能力和處理緊急情況的能力。我發(fā)現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長不僅能夠更好地處理這些問題，還能夠提高個人和團(tuán)隊的表現(xiàn)，達(dá)到更高的職業(yè)和個人目標(biāo)。
Q：在您的職業(yè)生涯中，您也會幫助和指導(dǎo)其他人。你認(rèn)為成功的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備什么樣的'品質(zhì)？
金先生：我認(rèn)為，作為一個好的領(lǐng)導(dǎo)人，必須具備良好的溝通和協(xié)作技能、良好的分析和解決問題的能力、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和對組織的忠誠。當(dāng)然，堅持并應(yīng)用這些價值觀，使其成為行動的一部分，才能真正使領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮作用。
Q：最后，您有什么建議可以給那些正在準(zhǔn)備職業(yè)生涯道路的年輕人嗎？
金先生：我的建議是：第一，要有清晰的目標(biāo)和計劃；第二，堅持學(xué)習(xí)，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對變化和機(jī)遇；第三，建立自己的專業(yè)品牌和聲譽(yù)；最后，把握機(jī)會，勇敢地嘗試新的事物，勇敢地走出自己的舒適區(qū)域。只有這樣，你才能成為更好的職業(yè)人士。
在這次訪談中，我們聽到了一位成功的職業(yè)人士與我們分享了他的職業(yè)經(jīng)歷和心得體會，同時也為我們指明了如何成為一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)人和職業(yè)人士所需要具備的品質(zhì)。我衷心希望其他人也能從這個成功的例子中獲得幫助，走好自己的職業(yè)之路。
生涯人物的訪談報告 篇11
本次采訪的生涯人物是一位成功的企業(yè)家，他叫做楊先生。在此前我們將要了解他的經(jīng)歷、成功心得以及未來規(guī)劃。楊先生畢業(yè)于上海交通大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。在畢業(yè)后，他選擇留在學(xué)校進(jìn)行科研工作，并在此期間獲得多項國家專利，并發(fā)表了很大量的專業(yè)論文。但是，他對于這種固定局限的工作生活，并不滿足，因此他選擇了辭職創(chuàng)業(yè)。
在創(chuàng)業(yè)初期，楊先生遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。他告訴我們，不是每件事情想象中那么順利，尤其是在剛開始的階段，他經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和挫折。但是，他始終沒有放棄，在不斷摸索中成功地制定了一定的經(jīng)營戰(zhàn)略，并取得了良好的營業(yè)成果。正是這種堅持不懈的精神讓他的企業(yè)逐漸發(fā)展壯大。另一方面，楊先生也告訴我們，成功必然伴隨著艱辛和挑戰(zhàn)。在剛開始的創(chuàng)業(yè)階段，他遇到的一些問題甚至超出了他的想象，他遇到的挫折包括市場需求的變化、產(chǎn)品的售價等等，甚至在某個時段，他的銷售額下滑到了歷史最低點。但是，他通過自己的不斷努力和堅定的信念，成功地克服了這些困難，讓自己的企業(yè)變得越來越穩(wěn)健。楊先生告訴我們，對于成功的企業(yè)家來說，越挫越勇，并且長期的經(jīng)營和自我奮斗是一種必要的途徑。他告訴我們，要想在一個具有競爭力的市場中生存下來，就必須投入更多自己的時間和精力，帶領(lǐng)員工打造一個團(tuán)結(jié)、努力和充滿競爭力的企業(yè)文化。同時，他也認(rèn)為，不斷地拓展市場、延伸產(chǎn)品領(lǐng)域、嚴(yán)格把控企業(yè)成本以及不斷地推進(jìn)市場營銷是一種必要的手段。在今后的規(guī)劃過程中，楊先生計劃將公司的業(yè)務(wù)拓展到更多的領(lǐng)域，并且增強(qiáng)產(chǎn)品在市場中的競爭力。他希望通過不斷的提高自己的認(rèn)知和實踐，讓自己的企業(yè)獲得更多的成功和長久的發(fā)展。
最后，我們還問了楊先生一些成功的秘密和他對于年輕人的建議。他告訴我們，成功并不只是憑借運(yùn)氣和聰明才智，更多的.是通過不懈努力，不斷地積累經(jīng)驗和技能，對于錯誤的評估和未來的不確定性保持樂觀的態(tài)度，并且始終堅持自己的信念和原則。對于年輕人來說，無論什么時候都應(yīng)該秉持著開放、進(jìn)取和創(chuàng)新的精神，不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，建議大家要有一顆不怕苦不怕累的心態(tài)，把自己的夢想變成現(xiàn)實。在本次采訪中，我們深刻地領(lǐng)悟到了楊先生在創(chuàng)業(yè)和成功路上的努力和堅持，通過他的經(jīng)驗和經(jīng)歷，我們也看到了一個堅定的企業(yè)家應(yīng)該擁有的精神和素質(zhì)。我們希望，通過向像楊先生這樣成功人士的學(xué)習(xí)，我們能夠用更加理性、更加樂觀的心態(tài)，努力拼搏創(chuàng)造自己的未來。
【生涯人物的訪談報告】相關(guān)文章：
生涯人物的訪談報告08-10
生涯人物訪談報告06-18
【熱門】生涯人物訪談報告08-28
生涯人物訪談報告（薦）10-27
生涯人物訪談報告通用03-16
（集合）生涯人物的訪談報告11-10
生涯人物訪談報告【薦】06-25
生涯人物訪談報告(通用)09-23
生涯人物訪談報告精彩09-23