中學設備購置績效評價報告
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中學設備購置績效評價報告1
根據《永興縣財政局關于做好20xx年度財政支出績效評價工作的通知》（永財績函〔20xx〕19號）文件要求，我校對20xx年度教學設備購置項目資金進行了全面綜合評價，自評得分85.47分，現將有關情況匯報如下：
一、項目支出基本情況
（一）項目支出概況
為提高教師業務能力，改善工作環境，我校20xx年預算安排錄播室設備購置費30萬元，辦公電腦60臺30萬元，主要用于我校擬建錄播室建設及新進人員配備手提電腦。
（二）項目支出預期目標完成程度。
為建錄播室，購置設備，改善工作環境，提高教師業務能力，20xx年預算安排資金60萬元，但由于我校20xx年非稅收入較少，錄播室建設也未如期建設，因而專用設備的購置數量未達到預期，實際支付資金為2.8萬元。
（三）項目資金管理使用情況。
專用設備的購置和管理，統一由學校總務處負責。根據《永興縣第三中學財務管理制度》，凡是購置、更新專用設備的，一律由需要購置、更新專用設備的'所處室先提出申請報告，報分管領導審批同意后，再由總務處按照政府采購法有關規定統一采購。
二、績效評價工作情況
（一）績效評價目的
加強預算績效管理，強化支出責任，建立科學、合理的財政支出績效評價管理體系，提高資金使用效益。
（二）績效評價原則、評價指標體系、評價方法
采取定量與定性分析相結合原則；采用《永興縣財政支出項目績效評價指標》；采用目標效益分析法評價。
（三）績效評價工作過程
1.前期準備。由縣財政局績效評價股牽頭，本單位和縣財政局參與，精心準備績效評價工作。
2.組織實施。我校提供基礎數據并進行審核；縣財政局教科文股進行數據核對，開展初評。
3.分析評價。縣績效評價股進行最后審核認定，并提出績效評價報告。
三、項目支出主要績效（附項目支出績效目標自評表）
四、存在的問題
一是單位仍存在較多老舊落后、待報廢設備，影響整體工作效率。二是預算前瞻性不夠。年初預算時，對全校非稅收入把握不準，預計采購設備支出較大，導致預計的支出與實際支出有一定的偏差。
五、有關建議
1、及時更新老舊設備，提高辦公效率。加強設備資產管理，已閑置報廢設備及時處置。
2、提高預算能力，充分考慮預算年度非稅收入出現變化的各種因素，精準預算年度的非稅收入，合理安排并執行預算。
六、其他需要說明的問題
無
中學設備購置績效評價報告2
一、項目基本情況
（一）項目概況
項目名稱：西校區改造建設及舊禮堂維修
立項依據：完成教學設施維修，滿足學校教學發展服務需求，保護文物確保文物完好
資金規模：230萬元
實施主體:呼和浩特市第二中學
（二）項目績效目標
1、項目績效總目標
完成教學設施維修，滿足學校教學發展服務需求，保護文物確保文物完好，校區改造建設及舊禮堂（文物）維修，提升社會影響力。
2、項目績效階段性目標
通過招標按照合同約定執行。
二、項目績效自評
（一）項目資金情況分析
1、項目資金到位情況分析
20xx年資金全部到位
2、項目資金使用情況分析
20xx年資金全部到位，按照工程進度支付前期款項，尾款待評審后支付.
3、項目資金管理情況分析
嚴格執行國家財經法規和相關管理辦法的規定，確保專款專用，未挪用、擠占、滯留專項資金。
（二）項目實施情況分析
1、項目組織情況分析
項目實施計劃由行政會討論決定并批準。
2、項目管理情況分析
資金的使用與管理符合財政預算管理的有關規定，講求實效的原則，確保資金的`規范、高效和安全。
（三）項目績效情況分析
1、項目經濟性分析
（1）項目成本（預算）控制情況
通過招標中標專家分析得出成本
（2）項目成本（預算）節約情況
通過招標中標專家分析得出成本
2、項目效率性分析
（1）項目的實施進度
前期計劃——中期招標——后期履約——支付資金
（2）項目完成質量
工程已完工，按照合同支付前期款項，尾款待評審后支付。
3、項目效益性分析
（1）項目預期目標完成程度
滿足學校教學發展服務需求，保護文物確保文物完好項目實施對經濟和社會的影響
三、綜合評價情況及評價結論
滿足學校教學發展服務需求，保護文物確保文物完好.
四、主要經驗及做法、存在的問題和建議
1、加強項目資金的績效監督，做好項目資金的籌劃使用，加強資金使用績效成果的應用。
2、落實績效評價的全覆蓋，充分運用績效評價的結果，使用好每一筆資金，使資金發揮應有的效益。
五、其他需要說明的問題
無
中學設備購置績效評價報告3
為改善貧困地區普通高中學校基本辦學條件，提高辦學水平，我局積極謀劃項目，采取有力措施，推進項目建設的實施，強化項目和資金的.日常管理監督，按規定做好績效評價工作，現將我局績效目標完成情況匯報如下：
一、績效自評工作組織開展情況
該項目分A、B包，A包為七個階梯教室的內墻面、天棚及門窗改造工程，由河北滿容建筑工程有限公司承建，并順利實施。B包為交互式白板，OPS，壁掛展臺，互聯黑板，紅外擴音器，55寸顯示器，教室講桌，主席臺桌及整套系統集成軟件，中標企業具有自己的維護人員，并在此基礎上成立李專職服務團隊。
二、績效目標實現情況
中標企業制定了設備維修計劃，明確了具體措施，制定了應急處置方案，責任明確，安排周密，具有較強的可操作性。專項資金和具體預算支出項目按預期績效目標完成。
三、績效目標設定質量情況
績效自評結果為優，自評是用來判斷和評價實施項目落實情況的主要依據，也是加強財政支出管理、合理配置資源、優化財政支出結構、提高資金使用效益的重要手段。全面總結績效目標設定清晰準確，績效指標全面完整、科學合理，績效標準恰當適宜、易于評價。
四、整改措施及結果應用
因受到疫情影響，造成辦理招投標手續及項目施工進度緩慢。
中學設備購置績效評價報告4
根據《關于做好20xx年度財政支出績效評價工作的通知》（永財績函〔20xx〕8號）文件精神，我單位對20xx年度設備購置專項資金進行了績效自評，自評得分98分。
一、專項資金基本情況
（一）專項資金概況
按照學校采購預算，永興一中20xx年度教學設備購置項目經費為80.5萬元，實際到位資金80.5萬元，資金到位率100%。
（二）專項資金預期目標完成程度。我校完善了化學、生物、物理實驗室設備，供教師、學生完成學科實驗；增添了足球、乒乓體等體育教學設備，使體育設備更加齊全；增添了打印機、電腦、投影儀等辦公設備，老師辦公更方便；增添了消防設備、學生課桌等，不斷改善學校的辦學條件。
（3）項目實施進度：涉及該資金的項目該資金的'項目在20xx年12月31日前組織實施，進展順利。
（三）專項資金使用管理情況。為切實做好設備購置工作，成立了以校長為組長，副校長為副組長，相關部門負責人為成員工作領導小組，全面負責設備購置日常工作和調度工作。我校對此項20xx年專項資金使用目標明確，資金管理、會計核算、財務審批制度健全；撥款程序規范，符合國家有關財務管理制度；項目支出按照項目進度進行審批把關，并按照會計制度的相關要求執行。
二、績效評價工作情況
（一）績效評價目的
通過實施項目績效評價，進一步優化項目資金結構，合理配置資源，提高項目資金高效使用。
（二）績效評價原則、評價指標體系、評價方法
1.原則：一是績效導向原則；二是目標管理原則；三責任追究原則；四是信息公開原則。
2.指標體系：項目產出成果目標、項目績效目標，每項都制定了定量指標和定性指標（具體見自評表）。
3.評價方法：組織召開測評會，綜合評價項目實施績效。
（三）績效評價工作過程
1.前期準備：成立了績效評價工作領導小組，明確專人負責項目績效評價工作。
2.組織實施：通過查看現場等，對各項指標進行綜合測評。
3.分析評價：召開績效評價分析會，對照合同要求，看是否完成合同任務，看社會公眾是否滿意。
三、專項資金主要績效
20xx年，永興縣一中設備購置項目自評得分98分；詳見專項資金績效目標自評表。
四、存在的問題
1.學生對設備資源的使用還不夠充分，使用方法還不夠熟悉。
2.個別設備的利用率較低，未達到預期效果。
五、有關建議
1.加強對設備管理員的業務培訓，提高對設備資源的使用率。
2.進一步優化設備資源結構，提高設備資源質量，合理配置設備資源種類，為提高教學質量服務。
六、其他需要說明的問題（無）
中學設備購置績效評價報告5
一、項目基本情況
項目概況
根據黨的十七大關于“優化發展教育，建設人力資源強國”的戰略部署，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》（中發〔20xx〕12號）關于高中教育以財政投入為主，逐步提高學校生均經費基本標準的精神及按照《江西省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》和《江西省教育事業發展“十三五”規劃》精神，同步制定普通高中生均經費標準即贛財教[20xx]19號文件《關于制定普通高中生均公用經費的.通知》，普通高中生均公用經費標準按不低于1000元/年，從20xx年執行，由各級財政統籌安排。為進一步提高普通高中經費保障水平，促進高中教育持續健康發展。
貴溪市政府確定的普通高中生均經費標準為1000元/人，20xx年貴溪市實驗中學普通高中學生數為2351人，全年普通高中生均經費補助253.1萬元。
項目預期目標
項目預期總目標：
提高普通高中教育經費保障能力、提升高中運轉水平、確保學校各項教育教學工作順利開展.
項目預期階段性目標：
1.資金使用率達到100%；
2.教師培訓得有效開展；
3.教學實驗有效開展；
4.定期或不定期組織文體活動，提升教職工、學生的精神凝聚力、強化身心健康；
5.校舍進行定期或不定期檢查、維護，校舍毀損得以及時維修；
6.保障學校的正常運轉。
（３）項目預期目標完成情況
1.資金使用率達到100%，加強對資金使用的管理；
2.教師培訓得有效開展，且教師培訓資金占用率≥５%；
3.教學實驗有效開展；
4.定期或不定期組織文體活動，提升教職工、學生的精神凝聚力、強化身心健康；
5.校舍進行定期或不定期檢查、維護，校舍毀損得以及時維修；
6.保障學校的正常運轉。
二、績效評價工作情況
績效評價的目的：履行職責，提高項目資金的使用績效。
績效評價原則和依據、評價指標體系、評價方法：履行主體責任，確保評價客觀真實。
績效評價工作過程：
(1)準備階段：制定評價工作方案，確定評價目標和對象，選擇合適的評價方式，制定績效評價工作總體方案。
(2)評價階段：要在11月29日前完成20xx年度項目支出績效自評工作.
(3)績效自評指標和報告.
三、績效評價指標分析情況
項目資金情況分析
項目預算情況分析：20xx年實驗中學普通高中學生人數為2531人，生均經費1000元/人，預算經費拔款金額為253.1萬元.
項目資金實際到位情況分析:項目資金已足額到位.其中上半年公用經費126.55萬元，下半年公用經費126.55萬元.
項目資金實際支出情況分析:主要用于教師培訓、教研、校園維修維護、購置通用設備等，保證了學校正常運轉.
項目資金管理情況分析:普通高中學校嚴格按照文件規定的經費開支范圍使用資金。
項目組織情況分析
(1)項目組織情況分析:根據學校日常運行需要，按預算管理要求，認真落實，制定維修、采購等計劃，對校舍進行維修維護、對教育教學所需設備進行購置等。
(2)項目管理情況分析:學校在市財政局國庫集中支付中心集中支付。設置會計賬簿和會計科目進行核算。支出的原始單據規范、財務手續齊全，專款專用。
項目績效情況分析
(1)項目產出指標評價標準制定情況及理由、實際值情況分析
1、產出數量：服務公辦高中學生人數（人），依據年報數確定人數為2531人；評分標準15分，自評分15分
2、產出質量：高考取得較好成績；評分標準10分，自評分8分
3、產出時效：經費按計劃全額使用；評分標準15分，自評分13分
4、產出成本：253.1萬元.評分標準15分，自評分14分
(2)項目效益指標評價標準制定情況及理由、實際值情況分析:
1、經濟效益：高中辦學條件得到一定程度改善；評分標準5分，自評分5分
2、社會效益：普通高中生入學人數達到教育局下達指標；評分標準5分，自評分4分
3、生態效益：學校環境得到改善；評分標準5分，自評分4分
4、可持續性效益：高中教育教學質量進一步提高。評分標準5分，自評分4分
5、項目滿意度：社會公眾或服務對象滿意度：學生滿意度達到80以上，評分標準5分，自評分4分
四、綜合評價情況及評價結論
貴溪市實驗中學20xx年普通高中生均公用經費項目績效評價得分為92分，評價等級為“良”。
五、績效評價結果
普通高中生均公用經費市財政已按預算人數全額下撥學校，當年到位資金無結余，為普通高中學校提升教學質量提供了經費保障。
實施普通高中生均公用經費，辦學條件得到一定程度改善，普通高中毛入學率得以提高。
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