2017年關于行政效能提升年個人自查報告
行政效能提升年個人自查報告是對我個人素質、工作作風還算比較好的，下面是小編給大家收集的2017年關于行政效能提升年個人自查報告，歡迎閱讀。
范文1
在2016年7月被《華商報》曝光之前，西安市長安南路長延居小區(qū)門口的黑停車場，已經(jīng)黑收費了兩年多。《華商報》持續(xù)報道之后，雁塔區(qū)主管副區(qū)長曾批示要一查到底。但批示近半年之后，周圍群眾發(fā)現(xiàn)，這里車輛停放仍很混亂。(相關報道見A03版)
點評：雖說黑停車場在媒體曝光后被取締了，可是，“沒人看管之后，這里更亂了，到了晚上，車停的連路都沒辦法走”。假如一個問題解決了，又冒出來一個新問題，顯然，這樣的治理一點都不堅決、不徹底，并不是治理之后的應有景象!
一度曾有“媒治”的說法，即，沒曝光不處理，曝光了才處理，靠偶然的媒體曝光來規(guī)范權力運行，特別是，問題處置總跑在新聞后，這讓人們喜憂參半。但是，媒體曝光之后，問題還是不能得到完美、有效地處理，則更加悲催。這說明了什么?恐怕還要回到頭來，在行政效能上找原因。行政效能，不是頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，而是急老百姓之所急，事不拒難，把老百姓的事放在最高位置，實實在在為老百姓辦實事，這樣方可得民心，順民意。
希望“馬上就辦”不再半途而廢
“我就是奔著‘馬上就辦’來的。”七旬老人茍漢民說，他是藍田縣三里鎮(zhèn)茍家村人，因家里的固定電話多日不通，他找相關單位問題一直未解決。昨日，老人來到藍田縣政府，直奔院子里一間掛著“藍田縣馬上就辦辦公室”牌子的辦公室。(相關報道見A03版)
點評：“馬上就辦、辦就辦好”，這八個字，是咱老百姓衡量行政機關工作作風的一桿秤。也可以這么說，“行政效能”這四個字當中，老百姓感受最深、期待最多、影響最大的可能還是要數(shù)這個“效”字!因為，在老百姓眼里，這個“效”，其實是效率的`效，是效果的效，也是效益的效!換句話說，提升行政效能，不就是要見效率、見效果、見效益嗎?
應該說，成立“馬上就辦辦公室”，與提升效能的方向和目標是高度吻合的。當然，成立類似機構，如今已不是什么創(chuàng)新，諸如西瓜辦、饅頭辦等等，這在國內其他地方都曾有過，輿論對此褒貶不一：好處在于，成立一個級別高于單個部門的機構，來對此進行統(tǒng)一組織和協(xié)調，短期能夠減少層級，提高效率，可弊端在于，往往很難持續(xù)，時間久了，就成了“僵尸機構”。2014年。
當年一位學者就這樣分析，“有領導好辦事”的慣性思維，短期看是重視，長期看會形成“懶政”慣性，結果是“不發(fā)文不研究，不開會不落實”。某種意義上，“馬上就辦辦公室”，讓老百姓在享受短期之利的同時，也要避免提升行政效能的單一路徑依賴，莫拿“權宜之計”當長久之策。
范文2
根據(jù)委黨委的統(tǒng)一安排部署，從2010年4月至6月初，我們集中加強了“加強執(zhí)行力建設，提高行政能效建設”第一、二階段的學習教育活動。通過單位集中組織學習、科室有重點的輔導，結合自學，現(xiàn)將這一階段的學習情況自查報告如下：
取得成績
一、加強紀律意識，自覺以制度作為自己行動的準則。
執(zhí)行單位制定的制度，是學習執(zhí)行力建設，提高行政效能的基本要求。一是主動加強了建委各項制度的學習和了解。我進入單位工作的時間不長，對委里的各項規(guī)章制度了解得不是很全面。沒有了解，就談不上自覺執(zhí)行。自從委里下發(fā)了《制度匯編》之后，在業(yè)余時間和下班后，我抽出一部分時間學習了解《制度匯編》的相關內容，大致掌握了委里各科室的運行模式和規(guī)章條例，為自覺執(zhí)行打下了良好的基礎。一是自覺執(zhí)行了考勤規(guī)定。盡量做到不退到，不早退。確實因為孩子生病等特殊情況需晚一點到單位，必然提前給科室領導電話請假，得到應允后方才離開。二是堅決執(zhí)行領導交付的任務。工作完成得好不好，那是能力問題;工作完成不完成，那是態(tài)度問題。對于上級交付的工作任務，做到了愉快的接受，想方設法地完成，不陽奉陰違、不推諉扯皮。
二、振奮精神，以良好的心態(tài)推進工作進展。
去年年底從行辦調整到財務科，工作性質、工作內容發(fā)生了根本變化。從進入財務科那一天開始，我就要求自己加強財務知識學習，積極主動地投入到新的工作任務中。對受領的工作，盡心盡力，想方設法地做好。對過去沒接觸過，自己不太了解如農民工工資保障金出入規(guī)則，一方面加強向老同志請教，翻看過去的憑證，跑銀行親身實踐。另一方面加強總結提高，在電腦上記錄下辦理流程。這樣，很快就掌握了規(guī)律和技巧，為進一步提高工作效率奠定了良好的基礎。
存在不足
一、 政治學習不夠深入，以學習帶動工作成效不明顯。
政治學習不夠，理論功底不深。出納日常事務多、事情雜。雖然平時看書、讀報和參加集中組織的學習多，但自學相對比較少;對規(guī)定的內容學得多，系統(tǒng)的理論學得少;對本單位、本科室的工作思路了解和執(zhí)行多，對上級黨和政府的方針政策了解少;政治理論學得多，真正結合工作落實少。學習的目的住住是為了學習而學習，工作任務比較重時把政治理論學習當成了負擔。對于中央、市區(qū)和委里組織政治教育，沒有去追究其根本用意。
二、工作方式、方法和效率有待改進。
在執(zhí)行力方面，過去以“堅決完成任務是軍人的天職”作為自己行動的指南。轉業(yè)回到地方工作后，在執(zhí)行上級交付的任務方面，仍保持了過去的優(yōu)良作風，能不折不扣領受任務。但在工作過程中，還存在諸多的不足，主要表現(xiàn)在：一是對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度。當手頭工作任務重、頭緒多時，性子急燥，有應付行為;遇到服務對象態(tài)度不好時，耐心不夠，沒能較好地控制自己的脾氣，調整好個人的情緒。二是效率不夠高。究其客觀原因，一是自己從事財務工作時間短、間隔時間長，積累經(jīng)驗少。XX年在學校學習了部分相關的財務知識和技能，XX年在財務股從事了半年生活經(jīng)費管理，加上目前到財務科半年的工作經(jīng)歷，都是時斷時續(xù)，前后加起來財務工作實踐僅一年有余。二是出納工作頭緒多，時效性強。它涉及了日常的現(xiàn)金支票出入，工資津補貼劃帳，公積金、醫(yī)保社保上帳和調入調出人員轉入轉出，民工工資保障金出入，質監(jiān)檢測費用出入及核對等等。主觀原因是自己沒有投入足夠的精力去仔細學習研究。對于一項工作，事先沒去充分了解其工作流程，臨近時才手腳忙亂，甚至發(fā)生過忙中出錯的情況。由于沒有把握好每一項工程的流程，走了彎路，致使工作效率低下，工作積壓，直到現(xiàn)在仍還有部分工作還沒按時效進展。
三、業(yè)務水平不高，鉆研不夠。
作為一個財務人員，我還是新手。對很多工作正處于從不熟悉到熟悉的過程。經(jīng)驗少、閱歷淺、工作思路不夠清晰，缺乏前瞻性。對待工作依賴思想嚴重，只滿足于完成領導交給的任務，在遇到困難時，不愿意獨立思考、不善于獨立思考，未把工作做實、做細、做深，只求過得去，不求過得硬。對業(yè)務知識的學習掌握不夠重視，不主動，不深入，缺乏敬業(yè)精神。夜郎自大，不重視業(yè)務知識的拓展，總以為自己已能勝任業(yè)務工作。當遇到繁瑣、復雜的事情時，存在拖沓現(xiàn)象，認為“車到山前必有路”，不是自己努力求得對策，而是等待問題自然解決，缺乏刻苦鉆研的`精神。
四、工作方法簡單，只安于表面。
存在把自己份內的事做好就可以了的想法，沒積極與科長溝通去了解科室工作存在的主要矛盾，更沒有積極去想辦法、對出策，為提高科室整體水平躍升層次努力。處理事情方法比較簡單，工作作風不夠扎實，對問題不作深層次的分析，缺乏創(chuàng)新精神。只求過得去，不求過得硬，沒注重工作的完善性，距“提高行政效能”還有相當?shù)牟罹唷?/p>
打算措施
一、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質。思想是行動的先導，加強政治業(yè)務學習教育，把學習作為自覺行為，以學習促實踐，以實踐躍效率。要把執(zhí)行上級的指示作為自己自覺的行動，真正加強執(zhí)行力建設，提高自身行政效能，就要以這次教育活動為契機，在以后的工作生活中，要用心領會上級組織政治教育的背景、意圖，希望起到的何種目的等，從內心樹立自覺的學習意識，化被動學習為主動學習。將政治學習與工作實踐有機結合起來，真正起到用以指導實際工作目的。
二、以制度約束為手段，規(guī)范個人日常行為。無規(guī)舉無以成方圓。自覺按委里的規(guī)章制度抓好落實，把科室的紀律要求落到實處。
三、以自查為措施，開創(chuàng)各項工作新局面。
堅持好的做法，形成經(jīng)驗。同時針對存在的問題抓好自我檢查，依據(jù)查出的問題定制措施，時時提醒，自我加壓。將改進措施有效落實到各項工作當中，抓好工作規(guī)范和創(chuàng)新，推動工作有序、按時開展。逐步形成良好的長效機制，開創(chuàng)工作新局面。
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