小學(xué)圖書清查自查報告（精選6篇）
隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)圖書清查自查報告（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)圖書清查自查報告（精選6篇）1
我校是一所具有50年校史的大型學(xué)校。目前，全校學(xué)生人數(shù)為1356人，教職工人數(shù)為108人。
學(xué)校圖書館作為開展素質(zhì)教育的陣地，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中，在圖書館老師的努力工作中，在全校各位教師的支持配合中，尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中，正不斷地發(fā)展，逐步走向成熟，在管理、服務(wù)等方面均有提高。現(xiàn)將近兩年來，圖書館工作的變化和進(jìn)步做如下匯報：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，環(huán)境改善。
我校圖書館實(shí)行的是校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。近兩年來，我校領(lǐng)導(dǎo)意識到圖書館在素質(zhì)教育過程中顯見的地位，把圖書館的建設(shè)納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，重大工作還提到了議事日程中。
利用學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)的大好時機(jī)，學(xué)校重新整修了圖書館，將原先攔在圖書館和閱覽室當(dāng)中的一堵墻敲掉，成為了借閱一體型的圖書館，并添置了新的閱覽桌椅，整體看上去更寬敞明亮。館舍現(xiàn)有面積254.1平方米，閱覽座位72個。圖書館內(nèi)陽光充足，窗明幾凈，又富有讀書氣息，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
近兩年，教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎(chǔ)上又陸續(xù)添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報刊架等設(shè)備，并配有空調(diào)。
圖書館是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分，是學(xué)生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書館管理、設(shè)備的好壞，直接影響著圖書館功能的有效發(fā)揮。由于我校建館時間比較早，因種種原因，目前還未實(shí)現(xiàn)計算機(jī)圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室，但已為圖書館添置了計算機(jī)、打印機(jī)和裝訂機(jī)等設(shè)備。
二、制度健全，人員保證。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻(xiàn)資料的`收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責(zé)和任務(wù)”等。在日常的操作過程中，我們嚴(yán)格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領(lǐng)導(dǎo)來借書也不例外，得到了教師們的好評。
圖書館現(xiàn)有人員2人，初級職稱，學(xué)歷1人專科(本科在讀)，1人中專(專科在讀)，分工1人管理圖書館(負(fù)責(zé)人)，1人管理教學(xué)資料室，二人既有明確分工，又有合作，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊的協(xié)作精神。同時，我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在待遇上，享受與教研組長同等待遇，去年評為六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn)，并拿到了崗位證書。通過所學(xué)的專業(yè)知識，使老師們在工作中如虎添翼。
三、管理科學(xué)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
在日常工作中，我們嚴(yán)格按照《中圖法》對館藏圖書進(jìn)行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。
在購書形式和途徑上也實(shí)行了規(guī)范，在指定書店預(yù)訂或直接去書店購書，做到品種多，復(fù)本少，使館藏圖書量逐年增加。同時，我們在購書時十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來分層購入符合學(xué)生需要的圖書，如：一、二年級學(xué)生剛學(xué)會拼音，識字少，閱讀有困難，我們就購買圖文并茂的拼音讀物，推薦給教師，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀；三、四年級學(xué)生剛開始獨(dú)立閱讀，就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類書籍，幫助他們逐步踏入知識殿堂；對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生，就注意購入知識性強(qiáng)，內(nèi)容豐富的圖書，如《21世紀(jì)科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。
小學(xué)圖書清查自查報告（精選6篇）2
一、學(xué)校概況
小學(xué)現(xiàn)有教職工21人，其中中級教師11人，初級教師9人，教學(xué)班8個，學(xué)生總數(shù)328人。學(xué)校圖書室65平方米，共有圖書10000冊。幾年來，為切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，我校正積極打造“書香校園”，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，圖書建設(shè)是不可或缺的基本條件，創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室是一項較為緊迫的任務(wù)。我們的具體工作如下：
二、創(chuàng)建情況
（一）成立組織，提高認(rèn)識
學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確規(guī)定每位小組成員的基本職責(zé)任務(wù)，制定了創(chuàng)建工作方案；通過廣播、板報等形式開展宣傳發(fā)動工作，使領(lǐng)導(dǎo)、教師都能充分認(rèn)識到圖書室是學(xué)校的書刊資料信息中心，有著獨(dú)特的作用，每個人都必須履行自己的崗位職責(zé)，為圖書室建設(shè)獻(xiàn)計、出力。
(二)強(qiáng)化硬件，努力達(dá)標(biāo)
根據(jù)上級有關(guān)圖書室建設(shè)的要求標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對圖書室建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。現(xiàn)在整個圖書室使用面積達(dá)到65平方米。到現(xiàn)在為止，學(xué)校圖書館共有圖書10000萬多冊，生均圖書達(dá)到30冊以上。圖書室有標(biāo)準(zhǔn)書架8組。室內(nèi)有良好的通風(fēng)、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護(hù)設(shè)施。今年學(xué)校配置了1臺計算機(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了電子化管理。
(三)健全制度，優(yōu)化管理
努力提高管理人員的素質(zhì)，今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業(yè)培訓(xùn)，對有關(guān)管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中，我們建立了一系列的規(guī)章制度，在發(fā)揮圖書報刊作用上，我們采取了整班借閱的辦法，并且把教師指導(dǎo)借閱和學(xué)生興趣借閱相結(jié)合，使之學(xué)以致用。這樣，充分發(fā)揮了書刊的使用效益，大大提高了圖書的流通率。
（四）宣傳教育，形式多樣
1、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等。每學(xué)期上一次閱讀指導(dǎo)課，輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書，養(yǎng)成良好的閱讀行為與習(xí)慣。
2、開展“書香校園”
創(chuàng)建活動，營造濃郁的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的`全面提升。另有讀書報告會、演講會、讀書講座、讀書經(jīng)驗交流會等。在開展好各種活動同時，還要求學(xué)生摘錄名人、名言及警句，做好讀書卡片，寫好讀書筆記等。讀書活動的經(jīng)常性開展，大大增加了校園的讀書氛圍，使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉，進(jìn)而推動了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。
三、自評情況
（一）室舍要求
1、圖書室使用面積65平方米。
2、圖書室設(shè)有藏書室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。
（二）藏書刊量
1、藏書10000萬冊，生均圖書擁有量30冊。
2、三年來，學(xué)校圖書7000冊到10000萬多冊。
（三）人員配備
1、圖書室負(fù)責(zé)人、管理員共1人。
2、管理人員較熟悉圖書室業(yè)務(wù)，多年來一直從事圖書管理工作。
（四）配套設(shè)施
1、室內(nèi)有防火、防盜等設(shè)備
2、配置圖書，帳物相符。
（五）管理工作
1、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數(shù)實(shí)行《中圖法》分類、排架。
2、從本學(xué)期起，圖書實(shí)行計算機(jī)管理。
3、圖書室已建立五項工作制度并上墻，藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。
（六）書刊利用
1、定期介紹新書目錄和推薦好書。
2、積極開展對師生的出借服務(wù)，教師隨時出借，學(xué)生定期出借。
3、組織形式多樣的讀書活動，收到良好的效果。
4、對學(xué)生開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書，并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習(xí)慣。
5、書刊的流通率不斷提高。
四、下步工作
過去，盡管我們在學(xué)校的圖書室建設(shè)中做了大量的工作，但如今又面臨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的挑戰(zhàn)。我們將一如既往，努力工作，特別是在以下幾個方面突出加強(qiáng)：
1、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作，我們將以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為綱領(lǐng)，以實(shí)用、實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)，以高品味、高標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，做到管理人員專業(yè)化，藏書布局合理化，管理手段現(xiàn)代化，圖書分類精確化，業(yè)務(wù)管理規(guī)范化，服務(wù)工作細(xì)致化。
2、今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)電子圖書室建設(shè)，充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用，把學(xué)校圖書室建設(shè)得讓學(xué)生滿意、教師滿意！
小學(xué)圖書清查自查報告（精選6篇）3
為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理，規(guī)范我校圖書室圖書管理，真正為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，我校對學(xué)校的圖書管理進(jìn)行了認(rèn)真檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量6516冊，現(xiàn)有學(xué)生179人，生均擁有圖書量36.4冊。電子圖書生均55。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類，訂閱報刊雜志60種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、館舍要求
自辦學(xué)校圖書室以來，為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積共計110余㎡，分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。
三、人員配備
學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。
四、配套設(shè)施
學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅，圖書柜，消防器械等。
五、管理工作
在學(xué)校總課題辦好教育理念的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作，將圖書館工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中，確保圖書征訂經(jīng)費(fèi)，適時為學(xué)生征訂新書，添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制，要求圖書館制定相關(guān)管理制度，制定圖書館建設(shè)計劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營造良好的書香氛圍。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館工作每年做到有計劃、有過程、有總結(jié)，并將檢查的結(jié)果納入到教師的考核之中。
六、書刊利用
定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實(shí)行借、閱合一和全開架借書服務(wù)，借閱的對象為全體師生，每周各班輪到一次，每次開放有一個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書，每人一次可借一本書，開放的時間為每次本班的閱讀課及每周一天，對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館，指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源，我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作，圖書館藏書流通率達(dá)到31.7％。
為了營造良好的讀書氛圍，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上，我們啟動讀書活動，通過這一活動激發(fā)學(xué)生讀書興趣。20xx年以來，我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加區(qū)精神文明建設(shè)活動，扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)讀書征文活動。使我校的圖書館建設(shè)真正為學(xué)生服務(wù)。
七、存在問題及改進(jìn)措施：
我校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍，在激發(fā)學(xué)生的`閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用，加上規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動的.推波助瀾和評價機(jī)制的行為跟進(jìn)，保證了我校圖書館藏書的利用率，起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。但也存在一些問題，我們需要：
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然，我校圖書館的建設(shè)已初具規(guī)模，但離一級圖書館我們還有一定的差距。目前，我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備，特別是我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊，有的書類還沒有藏書等等。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前，我校沒有電子管理設(shè)備，如果能用電子管理模式，讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下，使全體師生、家長能及時獲得信息，那么必將促進(jìn)圖書的借閱，提高圖書的利用率。
3、為了提升我校圖書館管理效率，我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題，樹立問題意識，用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中，要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗，提升學(xué)生的閱讀水平。
小學(xué)圖書清查自查報告（精選6篇）4
根據(jù)xxx字[20xx]4號關(guān)于對先進(jìn)性教育活動鞏固擴(kuò)大整改成果和“回頭看”工作進(jìn)行檢查的通知精神，現(xiàn)就整改落實(shí)情況進(jìn)行自查。
一、整改措施落實(shí)情況
在先進(jìn)性教育活動中，通過多種方式共收集到各種意見98條，匯總梳理成40條。其中對黨總支和領(lǐng)導(dǎo)班子的意見15條，對黨支部的意見9條，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人意見3條，涉及部室及其他方面的13條。梳理后及時反饋到班子、支部、部室及個人進(jìn)行整改。在整改提高階段就已整改了的16條，待整改的24條，集中教育活動告一段落之后，館總支、行政及各部室又根據(jù)存在的問題進(jìn)行整改，現(xiàn)已整改并納入長效機(jī)制的7條，正在整改并納入長效機(jī)制的21條，還有1條待整改（兩校區(qū)圖書館所借圖書的通還問題）。下面主要就班子存在問題的整改落實(shí)情況匯報如下。
（一）關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨總支和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平問題。
1、完善理論學(xué)習(xí)制度
制訂了學(xué)期集體學(xué)習(xí)計劃，堅持每月一次的黨總支中心理論學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)制度，把理論學(xué)習(xí)和解決工作中的實(shí)際問題緊密結(jié)合起來，與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取推進(jìn)圖書館的發(fā)展。
2、關(guān)于不斷提高黨總支和領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學(xué)化、民主化水平問題。
逐步建立和完善保證科學(xué)執(zhí)政的各項工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，為科學(xué)決策提供依據(jù)及保障。
1）加強(qiáng)調(diào)查研究，嚴(yán)格執(zhí)行班子定期調(diào)研制度。班子成員除每周分別在新老校區(qū)館輪流值班調(diào)查研究外，還堅持每人每月下去一到二次，深入部室調(diào)查走訪、解決實(shí)際問題。分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)更多深入一線調(diào)研，每周至少保證了半天到一天的時間，定期聽取部門負(fù)責(zé)人的工作匯報，多傾聽和采納一線職工的要求和建議。進(jìn)行重大任務(wù)安排前，必須聽取部室主任和工作人員意見。
2）定期召開館務(wù)會制度。每月一次（重大事情及時召開）。堅持集體討論、決策的原則。
3）定期召開黨政聯(lián)席會制度。每月一次（重大事情及時召開）。重大事情館黨、政領(lǐng)導(dǎo)要及時通氣，并做到分工明確，各盡其責(zé)。
4）堅持民主辦館。充分發(fā)揮二級教代會和工會在辦館中的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)圖書館黨務(wù)和館務(wù)工作的透明度，自覺接受黨員和職工的監(jiān)督。
5）充分發(fā)揮館文獻(xiàn)資源建設(shè)小組的作用，建立合理的采訪制度和讀者薦購網(wǎng)絡(luò)平臺。加強(qiáng)對大型文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的調(diào)研論證，實(shí)行圖書采購招標(biāo)，按中標(biāo)書商資質(zhì)分散限量采購，嚴(yán)把圖書采購質(zhì)量關(guān)，切實(shí)使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益，為學(xué)校的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)提供更好的資源保障。
6）對館及學(xué)校的重大事項、中心工作，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部室、責(zé)任人、目標(biāo)要求，并定期通報工作進(jìn)度。
7）關(guān)于加強(qiáng)督促檢查問題。黨總支委員要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，充分發(fā)揮監(jiān)督保障作用。強(qiáng)化館中層干部的領(lǐng)導(dǎo)意識和責(zé)任意識，加大館中層干部責(zé)、權(quán)、利的管理力度，強(qiáng)化部室干部在《圖書館工作考核指標(biāo)體系》實(shí)施中的主體地位。出臺了《部（室）主任實(shí)施考核體系暫行辦法》（館一屆三次職工大會討論通過）。制訂“部（室）主任實(shí)施考核體系責(zé)任評分表”，量化目標(biāo)、明確項目內(nèi)容和考評標(biāo)準(zhǔn)，保證《圖書館工作考核指標(biāo)體系》的有效落實(shí)。
（二）關(guān)于深入一線的思想工作顯得較薄弱，關(guān)注職工心理變化及承受能力不夠的問題。
1、加強(qiáng)一線的思想工作，切實(shí)解決好保證圖書館改革、穩(wěn)定、發(fā)展以及職工和讀者關(guān)心的主要問題。
1）關(guān)心職工。對職工因病住院等其他影響思想情緒和生活的有關(guān)事情，總支、支部、工會、部室負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定及時探望、關(guān)心和問候。
2）支部書記、部主任要定期對所在部室人員思想、工作、生活狀況進(jìn)行分析，并將情況報總支，每學(xué)期二次。
3）總支每學(xué)期召開一次思想動態(tài)分析會，針對職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時研究解決方案，必要時提交職工（代表）大會討論通過。
2、充分利用圖書館網(wǎng)站等渠道，廣開言路，充分聽取讀者和職工的意見，做好職工的思想工作，為職工排憂解難。
（三）關(guān)于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用問題
1、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。
1）每學(xué)期一次黨課教育。
2）每學(xué)期開展一次總支全體黨員參加的'集體活動；
3）開展支部書記及支委的培訓(xùn)工作，提高總支、支部班子的黨務(wù)工作能力。
4）每學(xué)期一次年輕黨員、新黨員及入黨積極分子的教育活動；在工作中為年輕黨員多提供學(xué)習(xí)、鍛煉提高的機(jī)會；加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，嚴(yán)格按黨章規(guī)定成熟一個發(fā)展一個，把好“入口”關(guān)。
（四）關(guān)于科學(xué)制定宣傳工作計劃問題。
進(jìn)一步加強(qiáng)對全館宣傳工作的指導(dǎo)與規(guī)劃，年初根據(jù)學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，館黨總支、支部、行政、工會、共青團(tuán)分別制訂年度工作計劃（包括宣傳工作計劃）及實(shí)施方案（包括使用經(jīng)費(fèi)）等，由總支匯總統(tǒng)籌考慮確定全年工作的宣傳類型、方式、基本內(nèi)容，列出計劃表、實(shí)施方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。并分別由分管館領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)實(shí)施。
二、關(guān)于先進(jìn)性教育長效機(jī)制的建立。總支將以《黨章》為依據(jù)，著眼于先進(jìn)性教育四大目標(biāo)，圍繞“黨員干部長期受教育，群眾長期得實(shí)惠”的活動定位，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制。
1、建立總支、支部分級負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。健全黨建工作的目標(biāo)管理機(jī)制，根據(jù)基層黨組織建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，提出“關(guān)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)工作的有關(guān)意見”。
2、建立黨員“長期受教育、永葆先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)機(jī)制。
一是建立健全學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)黨員先進(jìn)性持續(xù)教育。開展多種形式的教育活動，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的理想信念，宗旨觀念，大局意識，服務(wù)意識。按照胡錦濤同志提出的新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性六條要求及圖書館黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，“立足崗位、優(yōu)化服務(wù)、讀者第一、樂于奉獻(xiàn)”，充分發(fā)揮先鋒模范作用，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
二是堅持抓好支部及黨員自身建設(shè)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。嚴(yán)格支部黨員大會、支部委員會；嚴(yán)格黨的組織生活、強(qiáng)化黨員思想教育；堅持黨員學(xué)習(xí)、黨員定期匯報思想、黨員聯(lián)系群眾工作制度。
定期請領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課；黨員、黨員干部定期參加黨內(nèi)生活，強(qiáng)化黨員意識；強(qiáng)化圖書館中層黨員干部既要抓業(yè)務(wù)工作，也要注意抓黨的建設(shè)和思想政治工作的責(zé)任意識。
3、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，抓好反腐倡廉工作。
積極探索新時期發(fā)揮黨總支作用的辦法和途徑，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度，保障黨員的民主權(quán)利，擴(kuò)大黨員的知情權(quán)。
堅持貫徹執(zhí)行《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲罰和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，落實(shí)廉政責(zé)任分解，把反腐倡廉教育作為館中心學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的重要內(nèi)容。按照“四大紀(jì)律，八項要求”全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度，從思想上、制度上保證反腐倡廉落到實(shí)處。20xx年落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核中，經(jīng)各單位自查、群眾測評、校檢查考核組考核，校紀(jì)委審核，報校黨委批準(zhǔn)，全校42個單位參加考核，圖書館被評為優(yōu)秀。20xx年，館班子將從近期全省高校清查教材、圖書采購工作中進(jìn)一步探索新時期黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作模式，更好地保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。
三、取得的成效
1、探索了新形勢下加強(qiáng)黨員教育管理的新途徑，黨員素質(zhì)得到新的提高。廣大黨員通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了黨性觀念，提高了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性。廣大黨員通過先進(jìn)性教育，思想、作風(fēng)有了新的好轉(zhuǎn)。
2、基層組織建設(shè)得到加強(qiáng)，支部工作有了新的起色。
3、解決了群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，黨群干群關(guān)系得到新的改善。先進(jìn)性教育活動中，通過誠心誠意征求意見，邊學(xué)邊改，解決了一些職工群眾反映較為集中的問題，較好地與群眾進(jìn)行了溝通，密切了黨群干群關(guān)系。
4、找到了黨的建設(shè)與館建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，各項工作得到新的促進(jìn)。先進(jìn)性教育活動中支部堅持把教育活動與其它各項工作緊密結(jié)合起來，注重把黨員在教育活動中煥發(fā)出來的政治熱情和干勁引導(dǎo)到工作上，引導(dǎo)到加快圖書館的建設(shè)發(fā)展上，有力促進(jìn)了各項工作。
四、基本經(jīng)驗
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高對先進(jìn)性教育活動的認(rèn)識。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，保證先進(jìn)性教育活動的開展和先進(jìn)性教育成果的鞏固。
3、強(qiáng)化宣傳，為先進(jìn)性教育活動營造濃厚氛圍。
一是大會動員；
二是利用黑板報、標(biāo)語、專欄等多種形式宣傳；
三是開展活動進(jìn)行宣傳，如參加學(xué)校舉辦的和總支組織的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性理論研討會、座談會；開展以“重溫入黨誓詞，看紅色影片、參觀傳統(tǒng)教育基地”為主題的實(shí)踐活動，為開展先進(jìn)性教育營造濃厚的氛圍。
4、堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，確保先進(jìn)性教育工作扎實(shí)開展。
5、抓緊整改，切實(shí)解決問題。總支組織支部、部室和全體黨員認(rèn)真制定整改方案，明確整改責(zé)任，確定整改時限。
小學(xué)圖書清查自查報告（精選6篇）5
根據(jù)文件精神要求，學(xué)區(qū)召開專項圖書排查清理安排會議，對此項工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，現(xiàn)將自查情況做如下匯報：
一、學(xué)校圖書基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校X所，附設(shè)幼兒園X個。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班X個，學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區(qū)四處，各班均配備了“班班有個圖書角”項目設(shè)施，創(chuàng)建了班級圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級完校（教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園負(fù)責(zé)人召開專項工作會議，對有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱，傳遞虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細(xì)說明，對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認(rèn)識，并對任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項活動有序開展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制，明確職責(zé)，上下聯(lián)動，對此次專項清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認(rèn)真清查了班級圖書角圖書，對不符合規(guī)定的圖書登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置，采購時進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān)，學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對圖書的管理，從圖書的采購、整理入冊等案方面加強(qiáng)審查，加強(qiáng)此類專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工，將此次專項行動與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長效機(jī)制。落實(shí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，把《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為館配圖書的`主要參考依據(jù)，按照“凡進(jìn)必審”，“誰推薦誰負(fù)責(zé)”，“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則，建立圖書采購責(zé)任機(jī)制，把好新增圖書入口關(guān)；要根據(jù)本地實(shí)際，按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”的原則，建立捐贈圖書工作責(zé)任機(jī)制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。
3、定期開展圖書剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步開展此類專項排查清理活動，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書館育人功能，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
小學(xué)圖書清查自查報告（精選6篇）6
圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是學(xué)校信息中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實(shí)施細(xì)則，按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負(fù)責(zé)制，各項管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
二、改善設(shè)施
學(xué)校現(xiàn)有圖書室（藏書）一間20多平方米、藏書近兩萬余冊，其中綜合類11859冊，政治科技工具類1146冊，文學(xué)類6000冊，新增圖書205冊，人均30余冊；閱覽室（教師、學(xué)生）三間80平方米，課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學(xué)校籌備資金近萬元對原有的圖書室進(jìn)行了整改，整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
三、加強(qiáng)管理
1、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織圖書室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定，圖書室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書室工作計劃，期末認(rèn)真總結(jié)。
2、在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等），齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
四、服務(wù)到位
1、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務(wù)的.思想，態(tài)度熱情，主動服務(wù)質(zhì)量高，做到“為人找書”、“為書找人”，受到師生員工的一致好評。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行全天開放，各班級設(shè)立了“圖書角”，并定期更新，供學(xué)生隨時閱讀。達(dá)到生均年借冊數(shù)20冊以上，生均年閱覽20次以上，實(shí)行全開架服務(wù)。
3、在圖書室教育方面，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動，如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動，極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足讀者相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。
通過這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全（空調(diào)配置等）;硬件設(shè)施達(dá)不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長補(bǔ)短，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
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